二年級作文300字集錦9篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

是誰，每天給我們帶來了光明?是誰，每天無私的給予植物陽光讓它們自由生長?又是誰，讓絕望的病人透過窗看到光明的希望?——我的答案是‘太陽’。

太陽是個和藹的老爺爺，他給人的感覺是憨厚、善良，有著無私的品質。為什麼說太陽公公有著無私的品質呢?因為他工作了無數個三百六十五天，他工作了無數個小時，他工作了無數分無數秒，卻從不願休息，只是這樣工作著，從不求人們的的`回報。

太陽不求人們的回報，只願默默為地球付出自己所有的力量，這不禁讓我想起了那些大型企業的慈善家們，他們不圖回報，只為了燃燒自己照亮祖國未來的棟樑，去盡力完成孩子們的一切。

同學們!讓我們也來努力學習太陽的精神，去儘自己的力量來成為對祖國對世界都有用的人才吧!

二年級作文300字 篇2

炎熱的夏天慢慢地離開我們，秋姑娘帶來一把鑰匙，用它為我們打開秋天的大門。一片片半黃半綠的樹葉被冷冷的秋風吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結隊地向溫暖的.南方飛去，他們邊飛邊叫，好像在說：“朋友們，明年春天我們再見。"

涼爽的秋風彷彿把我帶進了另一個世界裡，我感覺天更高了，也更藍了。藍藍的天空被綿綿的秋雨洗滌過後，比蔚藍的大海還要藍上幾分。最讓人感受到秋天的氣息的就屬那清新的空氣了，真是涼爽宜人。

看，田野了的稻穀笑彎了腰，好似在感謝秋天給它帶來的收穫；小河邊的柳樹葉子黃了，飄落一地，只剩下一根根光禿禿的柳枝，就像老爺爺的鬍鬚，垂落在河面上。一陣秋風吹過，那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風中翩翩飛舞，美麗極了！

秋天真是一幅美麗的圖畫。

二年級作文300字 篇3

我對玉的鐘情，一直以來沒有人知道，因為我從那以後從來不曾買過玉，只是哥到雲南旅遊時知道我對玉的鐘愛，給我帶回一個玉鐲，我一直戴著，在一次體育活動中，我不慎跌倒，玉鐲摔了一道裂縫，雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛，但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對玉我相信那句話，玉是給有緣人的，我就在等那塊兒有緣的玉，到時候，不管世人給她的定價是高是低，那塊玉對我來說，都將是無價之寶！

古人云：君子無故，玉不離身。是說玉一定要貼身而戴，人不亡，玉不離身。玉是活的，老人常說：玉越戴越活，人養玉三年，玉養人一世。人以血養玉，玉以氣還人，它有點類似於補品中的人蔘，貼身而戴，時間長了，會使人氣脈貫通、精氣充沛，同樣，玉得人氣滋潤，它也會變得更加溫潤細滑，晶瑩剔透，連細微的裂紋也會癒合。

只是我不知道，把一塊玉戴活需要多少年的'肌膚相親，才能使它與自己血脈相通、呼吸相和，我願意首先活過來的是自己，讓我更加的溫潤瑩秀，清音遠揚，每一個日子都瑩彩煥然。

二年級作文300字 篇4

“沙沙沙，沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下來了。這可是今年的第一場春雨，我急忙跑回家，站在陽臺上，欣賞起美麗的春雨。

那一滴滴雨珠，彷彿是斷了線的`珠子，嘩啦啦的落了下來。小草仰著頭，說：“春雨，春雨，快快下吧，我要長大。”

小花也說：“下吧，下吧，我要開花。”

小朋友們說：“下吧，下吧，我們要盡情的玩耍。”

這美麗的春雨滋潤了大地，讓我聞到一股新鮮的氣息。街道兩旁的小樹上，雨水滴到了上面，使它的葉子更加嫩綠；滴到小花上，雨水順著花瓣兒流到了花芯裡，使小花開的更加嬌豔......

從陽臺一眼望去，哪裡都有滋潤的雨珠。

雨，沙沙的下著，我想：我要成為一滴小雨珠，去滋潤大地。春雨，我愛你！

二年級作文300字 篇5

今天中午，我們學校的操場上舉行了首屆學校“吉尼斯”顛球比賽。

我很緊張，因為我要參加比賽。比賽進行了一會兒，我和李彥琪被淘汰了。又過了幾分鐘，其他參賽的同學們也都陸續被淘汰，回了教室。咦？同樣參賽的朱思穎和汪思成怎麼還沒有上來呢？後來我到一樓一看，操場上只剩下三（3）班的一位同學還在和朱思穎、汪思成緊張地比賽著呢。一陣風吹來，三（3）班的`那位同學顛的球一不小心被風吹走了。我想馬上跑回教室告訴大家這個好訊息。一到二樓，就聽見三（2）班響亮的歡呼聲，還把值日的潘校長給引來了呢！過了19分鐘汪思成上來了，又過了44分鐘朱思穎上來了……

同學們都跑過來抱著朱思穎。我激動地說：“太好了！太好了！我們班的朱思穎獲得了首屆學校吉尼斯顛球比賽第一名！”劉老師看著朱思穎興高采烈地說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊！”同學們一起說：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”

耶！我們班贏了！

二年級作文300字 篇6

今天，晴空萬里，一隻小豬要搬木頭造房子。

可是，小豬剛拿起木頭不久，木頭就掉了，小豬急了，它心想：如果我就這樣搬過去，什麼時候能搬完呀？小豬想了想就去把它的`好朋友小猴子和老虎叫來一起搬木頭。

小猴子先用一條鎖鏈鉤住木頭。再把木頭放進小溪，讓水漂到目的地，然後拉著鏈子一步一步地往前走。

老虎的力氣最大，所以它把木頭扛在肩上，“哎呦，哎呦”地直往前奔。雖然很累，但是，為了朋友，它還要堅持。

它們一步一步地走著，最後，小豬終於造成了一座美麗的房子。小豬激動地對小猴子和老虎說：“小猴子,老虎太謝謝你們了。”小猴子和老虎異口同聲地說：“要助人為樂，獻出友愛之手。”

啊！朋友之間這個互相幫助的 精神值得我們學習。

二年級作文300字 篇7

期末考試一結束，我就來到了珠海的海洋公園，玩了一場既刺激又驚險的冰山過山車。

一開始，車子只是在水上漂，並沒有什麼特別有意思的。可是，沒過多久，一個裝置便把我們送上了軌道。我抬眼看向前方的“道路”。哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳。那軌道彎彎曲曲，忽高忽低，感覺我們會隨時被甩出去。沒等我做好準備，車子忽然啟動，向下飛快地衝去。“啊……”我情不自禁地發出一聲又一聲的尖叫，心裡害怕極了。就在這時，我想：把眼睛閉起來就不會這麼害怕了吧，於是我趕緊閉上雙眼。可是那恐怖的'感覺仍然跟隨著我，我彷彿看到了死神揮舞著那大而尖的鐮刀……

只聽“啪”的一聲重響，四面八方的水花都飛濺起來，我們的身上都溼了，幸虧大家都穿著雨衣。我睜開眼睛，發現又回到了水池裡，這時，我才鬆了一口氣。車子又帶著我們在水面上漂流了一會兒，一陣陣涼爽的氣息迎面撲來，好像來到了真正的冰山。

二年級作文300字 篇8

生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一個無聲的老師。下面，我就講講我從蚯蚓身上得到的'啟示。

那是一個暑假，我到小區裡玩耍，小區裡有一塊小空地，沒有任何植物。我慢慢整理著這不足兩平方米的空地。當我搬起一塊大石頭的時候，我發現石頭底下有許多小昆蟲。我很開心，這樣我就可以和它們做個好朋友，可我剛才一不小心，用鏟子挖草的時候把蚯蚓斷成兩截了，那分離的軀體痛苦的扭動著。我傷心極了，這時爸爸走過來對我說：“沒關係，你看，蚯蚓這不是好好的嗎，而且還有兩條呢！”我仔細一看，得確是這樣，一會兒工夫，它們鑽進土裡不見了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦難成了再生的契機。

人又何嘗不是如此呢？外部突如其來的苦難如鐵鍬落下。不屈的人，會面對苦難，想辦法重新站起來，苦痛變成了奮發的契機。而屈服於苦痛的人，從此便揹負一生的悲哀，不能解脫，更別說再生了。這讓我想起那鳳凰涅槃的古老傳說，烈火中的鳳凰會永生，苦難能讓堅強的人得到再生。苦難其實可以光臨每一個人，就看你如何對待它了。

二年級作文300字 篇9

一天，酒和灑在路上相遇了。酒看見灑就有些生氣：“你怎麼和我長得這麼像呢，一定是你在模仿我！”聽了酒的話，灑也感到很奇怪：他怎麼和我這麼相像呢？面對酒的提問，灑不知道如何答好。酒又說話了：“你要到哪裡去？”灑吞吞吐吐地回答：“我要去幫助人們。地面上灰塵太多，人們要用水來減少灰塵，所以我就來幫忙了。”“你是誰？”灑奇怪地問。“我可厲害了，人們高興的時候都喜歡和我在一起，悲傷的時候也喜歡我在旁邊。”

灑聽後更加奇怪：“你只是比我多了一根腰帶啊，怎麼就比我厲害呢？”酒哈哈大笑：“這就是我的.本領啊，可是國小生可千萬別走進我啊，如果走近我，不但考不上大學，而且還會影響健康。”“是嗎？你可真可怕啊，那我得離你遠點啊！”

從此，每當灑遇到酒，總是躲得遠遠的。