一場精彩的比賽作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一場精彩的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
一場精彩的比賽作文1
藍藍的天空，猶如一片無邊無際的大海。那一朵朵白雲，像一塊塊漂亮的棉花糖，奇形怪狀：有的像獅子，有的像大黃狗，還有的像一隻凶猛的老虎在追趕獅子……
樹是多麼的綠呀！樹枝上還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園裡的螢幕上還為我們寫著：三四學區佇列隊形比賽！
比賽快要開始了！第一個上場的正是我們班。我們現在比任何時候都緊張。心裡面都默唸著：哎呀！千萬別出錯呀！報數的時候可千萬別出差錯呀！
每個人的心情都忐忑不安，因為現在已經上場了嘛！上場了哪有不緊張的呀！所以，我們就在剛剛上場的時候出了差錯。幸虧這個錯不大，沒有被評委看出來。
我想：真奇怪！我們平時在下面練習的那麼好，為什麼一上臺就這麼差了呢？難道是緊張的.問題？緊張應該使自己表現得更好吧？我也開始半信半疑。
正在報數時，我忽然看到一位評委皺了皺眉，而且還搖了搖頭。這時，我的手心冒汗了。
我想：嗯？難道我們出錯了？應該沒有吧？直到比賽結束，我都在緊張之中，身體繃得緊緊的，尤其是在喊口號的時候，好像被別人的聲音淹沒了。下臺之後，我身上的大包袱終於放下了，身上的沉重、緊張，完全不在了，剩下的只有開心、快樂、自由自在……
我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級的表演。
我看到四學區的同學全都是變著花樣的。這時，我可慌了張，因為人家都是變著花樣的，而我們，是多麼的單調！
我一看到其他的班表演地好，心裡則有些不安。但一看到他們出錯，我的嘴角處漸漸露出了微笑。
我們不是最強的，但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎，但我們努力了，那就是最棒的！
這是一場多麼精彩的比賽呀！有緊張、有快樂、有忐忑、有不安、有……
一場精彩的比賽作文2
記得那是一個秋天，正是那泛黃的葉子紛紛飄落的季節。我們學校舉行了一場“足球杯”比賽。
我們懷著激動地心情，踏著穩健的步伐來到操場，畢竟關於這場比賽隊員們都做足了充分的準備。只見隊員們有的活動手腕，有的活動腳腕，有的活動手指，有的還扭扭腰。看到同學們的表現我緊張得手心直冒汗。而觀眾席上的人正在竊竊私語議論著什麼。比賽馬上就要開始了，參賽隊員們有條不紊地小跑上場，隊員們兩腿彎曲，雙手舉在胸前，隨時做好準備。
一聲哨響，比賽開始了。兩隊通過翻硬幣的方法確定率先發球的一隊。是正面，我方發球，“砰”的一聲，我班踢球最好的李雨軒同學一腳就把球踢得十幾米遠，張晉銓同學跑過去配合，遇到搶球對手就把球傳給張兗飛同學，他好似一隻靈敏的小豹子，輕鬆地避開了對手，最後通過直線射球，就射進球門了。我和同學們拼命的喊：“178班加油！178班必勝！”觀眾們更是熱烈，有的在鼓掌，有的在大喊，還有的目不轉睛的盯著場上那個足球，隨時關注戰況。中場休息了。比分為2比0，我方略佔些優勢。
下半場比賽開始了。身強體壯的雷川健步如飛的向對方球門正中央射去，眼看離球門不遠了，可是被守門員攔下了，我心中感到陣陣惋惜。過了好一會兒，我方前鋒迅速地帶球繞過了兩名後衛，十米，五米，三米“砰”球進了！比分為3比0，我方勝利了！我的心裡一陣喜悅。同學們更是激動不已，有的.欣喜若狂，有的雙手合十。觀眾們一陣熱烈的掌聲響徹全場。
比賽結束了，隊員們頭上大汗淋漓，陸陸續續的離場。我們一邊恭喜，一邊迎上前去，有的給隊員們送水，有的陪隊員們散步，還有的給他們衣服穿。放眼望去，觀眾席上的人們好像在讚歎著我們高超的球技。“足球杯”就此拉下帷幕。
這件事雖然過去很久了，但我依然忘不掉同學們團結一致，永不放棄的精神。
一場精彩的比賽作文3
陸老師宣佈：“週三舉行’故事大王’比賽,大家可以先準備起來。”老師一說完，教室裡就炸開了鍋，討論的也有，擊掌的也有，嘆氣的也有，同學們七嘴八舌，各抒己見。我心裡也有點小興奮，這是一次鍛鍊的好機會，媽媽總說我講故事放不開，不投入。這次，我一定要講得聲情並茂，改變一下自己。
一回家，我立馬選材，準備道具。我準備講《灶王爺》，這裡要用到碗，米飯，戒指。還有故事裡的配角，我也想好了，就請我的好朋友錢姜慧。一切準備就緒，我就把自己關在小房間，偷偷地練習，一遍一遍，慢慢地故事熟練了，但是就是感覺不夠好，好像就在背書。“怎麼辦呢？明天就要比賽了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。沒有辦法了，還是請教一下我家的智多星—爸爸吧！爸爸沒有直接說出他的想法，只是讓我表演，他鼓勵我：“小寶，想好了故事的內容，大膽的加上動作，讓聽故事的人感覺生動，有趣，這樣就可以了。”我靜下來細細琢磨了一番，練到自己覺得滿意才結束。
比賽正式開始了，故事講得一個比一個精彩，一個比一個生動。當輪到我時，我心裡緊張得很，心像小兔一樣，怦怦亂跳。手心裡冰冷冰冷。我站起來，深吸了一口氣，拿著道具上了講臺。我的耳邊響起了爸爸的話：“小寶，大膽點，你能行的！”我提到嗓子眼的心慢慢地沉靜下來。我放輕鬆地講起了故事。“啪啪啪！”雷鳴般的掌聲響了起來，故事在不知不覺中講完了，我是多麼的'投入啊！我最後的得分是65.9分，第五名。陸思涵，殷米朵等都講得滔滔不絕，語音語調，動作，表情，都比我好多了，我沒有得到前三名，我是輸的心服口服。下次，我會更加努力，爭取得到冠軍。
真是一場精彩的講故事比賽！
一場精彩的比賽作文4
秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。
清晨，我們早早的來到了學校，秋風襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一週後，我們終於停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎麼還沒有講完話呀，都快凍死人了，終於，校長的講話結束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套後我暖和了許多。
接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。800米的長跑比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不氣餒，奮鬥起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以後，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。
老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標記在老師的.拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
比賽結束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標兵，不過，重在參與嘛！
一場精彩的比賽作文5
俗話說的好：“只要堅持就能成功”，這讓我回想起了那一次我參加奧運會的事情。
那是一個風和日麗的一個下午，只聽見學校的廣播裡傳來陣陣聲響：“第十一屆運動會正式開始!!!現在請4年級參加400米跑的同學請到操場，請各就各位”我和其他班的同學早已站在了學校操場 的跑道上只見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了隨時出發的準備，人人都想為自己的班級增光添彩，為了今天的勝利我已提前進行了各種訓練，我心裡不斷給自己打氣加油：“我一定能行。”
隨著裁判員的一聲槍響，我們大家就像一隻離鉉的箭一樣飛一般的衝出了起跑線，我們塵土飛揚，耳邊傳來了同學們的撕心裂肺的吶喊聲：“向前衝向前衝”我心裡只有這一個信念。運動員們互不相 讓，你追我趕，每一個人都像吃了興奮藥的馬兒一樣，在操場上一圈一圈的不停的奔跑。
跑完一圈的時候，我感覺汗水不停的在臉上流淌，心跳也隨之加速，臉龐開始發熱，我開始有些吃不消了，但是看到後面的同學對我窮追不捨，我咬緊牙關，心裡不停地為自己打氣，此時用餘光看到 給自己加油的同學們，我忽然不知從哪來的.力量，飛奔而去，這對我已看到第一名的背影了馬上他就是勝利班級的榮譽，同學猛的期待，這時都匯成了我向前蹦跑的的動力，50米，40米，30米，20米。終於超過了跑在前面的運動員，從一個完美的衝刺第一個到達終點。
這一次的比賽讓我認識到任何事情，只要持之以恆就能取得最終的勝利。在我的學習中同樣也應當在困難面前堅持走下去，才能取得更好的成績。
一場精彩的比賽作文6
“這個小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰跟前，照頭打一下。”你知道這是什麼嗎?這就是我們今天的遊戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場吹乒乓球大賽。
金筆作文課上，我們表現很好，老師就組織了一場吹乒乓球比賽來獎勵我們。聽到這個訊息，有的同學一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說：“真的能玩遊戲麼?”而我縮在牆角，緊張的握著雙手，望著其他同學，真想有件隱身衣把自己藏起來。
老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學快步走上講臺，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長了脖子，目不轉睛地盯著老師手裡的乒乓球，像是一頭凶猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下，兩個小選手慌了起來，像兩隻大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地搖擺著身體。只見小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一隻小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。
原來在中間的`小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進攻下，像一個喝醉的小娃娃，一會這邊，一會那邊，不知道從哪安家，不知不覺就滾的暈頭轉向了。
兩個小選手吹得頭暈眼花，這時，小李抓住機會，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。
一場精彩的比賽作文7
今天的活動課，老師提議大家來一場掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“肯定沒有人能比過門留旭。”老師聽了 ，就微笑地請身強力壯的門留旭來當擂主。
比賽開始前，老師問：“誰第一個來與門留旭挑戰？”教室裡頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說：“我來試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮住了，都站在他的一旁，準備為他助陣。
比賽開始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅持住啊，我支援你！可是事與願違 ，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機會來了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終於使 大家群情激昂，都紛紛地想參與到這場比賽中。
第二場比賽開始了，可這場的挑戰者卻是瘦弱的張笑語，這簡直太另我意外了，心想；他不是吃錯藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的，使出了渾身的解數。比賽艱險的進行，漸漸地手卻越來越堅持不住了，終於張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的'手重重地壓倒在桌子上。同學們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的 門留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。
今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇於挑戰的人，才能有可能取得勝利。
一場精彩的比賽作文8
冬天的霧霾剛從天空中離去，地上的小草剛剛破土而出，長出嫩芽，我們學校的田徑運動會就開始了。
賽場上人擠人人挨人，地上擺著一排排馬紮，但卻沒有一個同學坐著，大家全都圍到了操場邊，一顆顆黑黢黢的腦袋擠成一堆，一雙雙明亮的眼睛緊盯著操場那端的起跑線。“看，是猴子！”不知是誰大叫一聲，一束束目光瞬間凝聚到他手指的地方：一個瘦小的身影出現在起跑線上。
“砰！”發令槍震耳欲聾，大家目光緊緊地追隨著那個閃電般的身影，僅僅幾秒鐘，那身影就跑到了我們面前，人群中爆發出一陣歡呼聲，但一瞬間，那身影又跑出了我們的視線，消失在教學樓後面。“加油啊，猴子！”大家緊張的盯著教學樓的西側，焦急地等候著。有的同學被擠出了第一排，一急，踩在了馬紮上，想要登高望遠，“危險！”在第一排的老師一個回頭，趕忙過去阻止，“你怎麼能站在椅子上呢？”老師正批評著那個同學，人群中突然爆發出了一陣歡呼聲，“看，他們來了！”一位同學高聲喊道，瞬間操場上無數加油聲、吶喊聲，老師也顧不上批評同學了，三步並作兩步跑到第一排，為我們班的侯思辰加油了。
“看，那是侯思辰。”只見那個瘦小的身影緊跟在引路的電動車後，風馳電掣，和幾分鐘前唯一不同的是，他額頭上佈滿了豆大的汗珠，頭髮也被汗水濡溼，身上的短體恤緊貼著前胸後背，嘴中也喘著粗氣。
“加油啊！”看著賽場上的`運動員們如此拼搏，臺下的同學也不甘示弱，紛紛拿出自己最大分貝的聲音為選手們加油，“看，猴仔是第一！”“厲害了。”侯思辰這會正站在終點線後，擦拭著臉上的汗水，看著身後陸續衝過終點的選手。
這次的田徑越野賽，我看到了無數同學拼搏的精神，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”在表面的輝煌下，其實背地裡有多少苦練，經歷了多少艱難，都是讓我無法想象的。但也正是這種拼搏的精神，才讓我們在做任何事時，都會不畏艱難，迎難而上。
一場精彩的比賽作文9
今天下午，我伴隨著清風一起去操場看我們五·四班和五·二班的籃球比賽。
我到操場邊坐下，看見我班運動員正在練習投球，只見田峻霖雙腿猛地一跳，雙手把球舉過頭頂，拋向球框的位置。哇，進了！看來他今天發揮的不錯，我們一定能贏！
隨著裁判員一聲令下，比賽開始了。首先開始跳球，王老師把球高高拋起，雙方運動員張開雙臂，開始搶球。球落到了孫梓誠的懷抱裡。我暗暗歡喜，以孫梓誠的技術，投進去一個球很容易。可是，二班同學把他包圍了起來，讓他措手不及。但他觀察了一下圍著他的人沒有往上防守的。他就把球從高空丟擲，傳給了我班主力孫卓銳。他趁別人沒有反應過來，縱身一躍，雙手一投。耶，進了！為我們班爭得了兩分。我們班啦啦隊瞬間歡呼起來，還有擊掌的。而二班的同學有的.垂頭喪氣，有的不停地嘆息，還有的急得都要哭了。很快，上半場結束了，我們暫時領先。
中場休息後，我們展開了下半場的對決。這次跳球被二班一個高個子同學搶到。我十分著急，害怕他會投進球。就在這時，劉長寬從斜後方搶過球，迅速衝向對方籃球架下，一投。霎時，兩個班同學的目光都聚集在籃球身上。只見它從筐板上反彈到了球筐的邊緣繞了不到半圈，就滾到了筐外。孫卓銳快速接住了球，跑到第四條線上，用力一投。哇，球進了！厲害，他算稱得上球技高超了。就這一球，讓我們有了更大的勝算。
這次籃球賽最終以34：18我班贏了。這真是一場精彩的籃球賽啊！我們要給自己定下目標，下一回爭取贏過五年級籃球最厲害的班級——一班。
一場精彩的比賽作文10
“呼——呼——”教室裡傳來吹氣的聲音。咦？這是在幹什麼呢？哦，原來我們在玩吹羽毛的遊戲。這是一個齊心協力的遊戲，老師把羽毛扔出去，兩方一起吹，最後，羽毛落在哪一方的地盤上，那一方就輸了。
先是第一組上場，我是女方。一上場我的心絃就繃得緊緊的，想著，我一定要贏啊！老師一聲令下，“開始！”便把這根火紅的羽毛扔了出去，那羽毛緩緩地向上空飄去，漸漸地，那羽毛飄飄悠悠地向下落了下來。這下我可急了，不管三七二十一，猛地向上一躍，使勁向羽毛吹了一口氣。男孩子們也不甘示弱，都跳了起來向羽毛吹氣。我們兩方的氣流互相碰撞在一起，羽毛在半空中旋轉。這時，不知道誰的肺活量特別大，呼的一吹，那羽毛向我們這裡飛來了，飛在我的身上。這下，小許可急了，直往我身上吹氣。可被小許一吹，這羽毛就以更快的速度向下墜，我見了和小許一起用腳踢了起來，逗得男方哈哈大笑。可是，天有不測風雲，羽毛還是落在了我們的`地盤上，我們輸了。
最精彩的要數第二局了！小任和小皺兩個人一前一後一起對準羽毛，使勁地吹，強大的氣流和在一起，致使羽毛在空中不斷轉悠。可不知怎麼回事，羽毛向小皺和小任的地盤上飄去了。他們兩個還是不緊不慢，歪著頭吹著。羽毛落到了桌子上，小任一不做二不休，用力一吹，羽毛在中間線上打轉轉。小樂和小劉被高興衝昏了頭，以為羽毛一定會落到別人的地盤上，這下羽毛飄到了他們的地盤，急得他直跺腳，可後悔已晚矣。
啊！三人合心，其力斷金。只要這樣我們就一定可以贏的。
一場精彩的比賽作文11
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們如猛虎下山般，一心追著球不放，球調皮的一下蹦到我們手裡，一下跳到“敵軍”手裡，頑皮極了經過幾次奮戰，球終於乖乖的躺在我們手裡了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心裡很不是滋味，心想：“哼，有什麼了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著瞧！比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮鬥，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，
這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由於我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最後的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發出最後的“衝刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那麼多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍裡去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終於把球拿到了手，拿球的運動運員衝破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，觀眾們的'嘴巴彷彿都被膠布封上一般發不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心裡。
一場精彩的比賽作文12
今天，我們五（1）班跟五（2）班來一場籃球友誼賽，我懷著高興地心情參加了這次比賽。
我們興高采烈的來到操場上，首先上場的是：小易、小陳、小澤、小麥和我。隨著裁判”嘟“的一聲哨響，比賽開始只見我如猛虎般衝了上去，一個轉身，向左一擺頭，右手一擋，做了個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著邊線迅速地帶球切入籃下，然後騰空躍起左手將球托起，右手手腕一用力，那球就沿著一條弧線轉了個圈，就乖乖進入籃筐了。”好球！“球場周圍響起了雷鳴般的掌聲，特別是我們班，不停地在歡呼雀躍。
輪到對方開球了，只見對方的那個人左閃右閃，不一會兒就到了籃筐底下，正準備投籃，不料，半路殺出了小易來，一個漂亮的蓋帽，球就跟著小易走了，小易先做了假動作，右手防著對方的進攻，左閃右躲，一個三步上籃，”哦咡“就又進了，上半場結束了，我們以：0的戰績領先著，我們高興得連蹦帶跳的回到了班級，像個大將軍勝利而歸似的'，而二班，個個垂頭傷氣，搖頭抱怨的回到了自己班。
精彩的下半場開始了，對方的球員更猛，他們班的啦啦隊不斷地為他們加油，隨著球一個個的迷人，比分逐漸打平，這可急得我們班的啦啦隊大喊起來：”五（1）班加油，五（1）必勝。“我們聽到了這樣的歡呼聲，突然我把對方一個人球搶了過來，像一隻剛出生小牛犢一樣，好像有使不完的勁似的，又一個三步上籃，一直在進球，比分像猛虎一樣不停地在增加，最後，我們以13比6的戰果贏了此次比賽，我們贏了在歡呼雀躍，失敗的人垂頭上氣。
這次比賽讓我懂得了：團結就是勝利的道理。
一場精彩的比賽作文13
今天，我們班以十六比四，六比零的兩場勝績，完美的獲得了籃球比賽的勝利。
聽說要進行籃球比賽了，同學們興奮地跑向操場，等待著這場精彩的籃球賽開始，現在就讓我們拭目以待吧。
看，那一個個籃球愛好者們正在場邊熱身，同學們也摩拳擦掌，準備拿出最好的狀態為他們加油，希望他們能獲得好成績。
隨著時間的.推移，比賽馬上要開始了，選手們走上籃球場，站在各自的位置上。只聽一聲哨響，同學們的心也提到了嗓子眼，他們睜著大大的眼睛，不放過場上的每一處細節。
只見球蹦來蹦去的，一會兒到了對方手上，一會兒又回到了我方的手上。糟了，蔡雨嶠被兩面夾擊，陷入了困境，迫於無奈，他只能把球往後用力一投。就在這千鈞一髮之際，劉文傑上前接到了球，轉身一個扣籃，球進了！同學們歡呼雀躍，開心地跳了起來。
比賽進入了白熱化，我們現在的得分是十一分，他們僅僅得了兩分，不出意外的話，這場比賽我們穩贏了，可對手絲毫沒有放棄的念頭，仍然在努力拼搏。球來了，我們全力防守，對手似乎被激怒了，奮力衝出重圍。我們也著急了，和拿球的人賽跑，可這球被對手左一傳，右一傳，絲毫不給我們碰到球的機會。幸好劉文傑發現了一個破綻，抓住機會，一奪，球搶到了！此刻我們的心終於放了下來。
劉文傑運著球，來到三分線，奮力一投，球在空中劃過一道優美的弧線後落在了籃框上，可球就在框邊上轉呀轉，進去呀！可惜這球沒進，球又被對手給搶到了，他們運著球來到我方的籃框下，一投，進了！我們在一旁重重地嘆了一聲：“唉！”
這場精彩的籃球賽，最終還是以我們三局兩勝的成績獲得了勝利。我不僅感到開心，還從對手身上明白了一個道理：遇事不要輕言放棄，更不要半途而廢，只要努力、堅持，就有機會獲得成功。
一場精彩的比賽作文14
今天體育課上，我們展開了一場別開生面的踢毽子比賽！
比賽由我和徐江楠對陣張路一和劉嘉誠。開局由對方先發球，只見張路一抬起一腳，毽子就像炮彈一樣朝我們陣地飛來。我上前一腳，毽子竟然撞到了網，可惡！1：0。第二球，張路一改變了戰術，用發小球的方式一招制勝，我們又丟了一球，比分變成了2：0。煩躁的我瞬間摸不著頭腦。
隨著我們隊的頻頻失誤，分差也漸漸大了起來。糟了，10：4了，還有五個球他們就要贏了。我爆發了！他們踢過來的毽子被我們一次又一次地踢了回去。10：6、10：7、10：8……終於，我們成功地反超了比分！現在輪到徐江楠發球，他敏捷地做了一個假動作，隨後發出了一個漂亮的小球。對手們都看呆了。激動人心的時刻到了，15：13，我們贏了！我和徐江楠又蹦又跳，開心地擊掌，互相打氣！
比賽還在繼續，這次我先發球。我冷靜地把毽子往敵方陣營踢去，不料張路一一腳踢了回來。這回徐江楠發威了。他用力一踢，毽子直衝體育館的`屋頂，這架勢讓劉嘉誠措手不及。於是我們輕鬆地拿下了第一分。良好的開始是成功的一半，在喜得開門紅之後，我們勢如破竹，不給對手還手的機會。十分鐘過去了，他們漸漸無法抵抗我們的有力攻勢，於是很快到了賽點。我發出一個吊球，張路一踢了回來，我使出了我的必殺技，只見我輕輕一踢，毽子不偏不倚，停在了網上，網搖擺了一下，全場都安靜了。說時遲，那時快，只聽得一個清脆的落地聲——“吧嗒”，毽子落在了他們的地盤，我們大比分2：0勝利了！
這場踢毽子比賽讓我非常難忘，讓我知道了在逆境中堅持的重要性，也讓我再次體會了運動的快樂！
一場精彩的比賽作文15
“加油，加油，加油”隨著同學們激烈的吶喊聲，一場精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊伍是五年級六班和七班的同學。這兩個球隊都實力不凡，球藝相當。
同學們拿著“啦啦隊”的標語“五氣沖天”“六運當投”“五、六班，加油！”等等，激動地來到籃球場。只見兩個班的籃球運動員信心十足地來到場內，他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩隻眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時，“啦啦隊”的隊員們吼出了響亮的口號，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭先恐後地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊員就來了一個開門紅，投進了一個球！“耶！球進了”七班的“啦啦隊”歡呼起來，我們班上像洩了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學們個個都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落後。這時候，我們班來了個暫停。於是，劉老師又鼓勵大家，沒關係！我們要反敗為勝！這句話激起了同學們的興趣，又為籃球隊員加起油來！只見我班的印楚倩同學搶先得到了球，由於七班的.同學防守不及時，導致了印楚倩穩穩地將籃球投進了籃框。印楚倩準確無誤地投進了一個球，此時，我們全班同學沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊”的同學們為印楚倩鼓掌，在場的籃球隊員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個子雖然小，但動作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過
球來，傳給另一個人，他還能靈巧地閃到別人身後把球一抱就投，他為我們班上爭了不少光呢！
在最後一段時間的比賽中，兩隊又開始緊張地對決，隊員們防守緊密，你爭我奪，互不相讓，打得非常頑強，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優勢險勝對手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園迴盪。
