關於國小生的作文300字錦集6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的國小生的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小生的作文300字錦集6篇

國小生的作文300字 篇1

20xx年9月28日,今天秋高氣爽,萬里無雲,我們中心國小組織秋遊。

早晨,同學們坐在大巴車上,迎著朝陽,穿過繁華的街道,來到了鄉村的農家院,郊外的空氣格外清新,一望無際,美麗極了。

我們下了車,立即被園裡的景色迷住了。我們一邊走一邊看,不一會兒,來了個農民伯伯介紹園裡有果樹、有蔬菜地、有花房、還有葡萄園等。

我們首先來到很大的葡萄園裡,一眼望不到邊,葡萄園裡一串串葡萄層層疊疊,像珍珠,像瑪瑙,晶瑩透亮,圓潤可愛。在架上,有紅色的、黃色的、紫色的、一串串、一顆顆垂掛著,探著頭在濃密的枝葉中,粒粒晶瑩。

接著我們來到菜園裡拔大蔥,同學戴上手套準備拔大蔥,那蔥味太濃了,弄的.我直捂鼻子,同學們有的彎腰,有的跟在老師的後面使勁的拔大蔥,歡聲笑語不一會兒拔了一大包。

這次秋遊我的收穫很大,我們高高興興的結束這次秋遊活動。

國小生的作文300字 篇2

我的堂弟名叫陳宇晨,他那圓溜溜的臉,像個小皮球。濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。他是個小平頂頭,摸上去有些扎人。他可愛笑了,一笑起來就露出一排不太整齊的`牙齒。

他可調皮了,每次吃瓜子,都要變成瓜子大戰,每次聚會都要變成他的模仿秀,就連睡個覺也要變成枕頭大戰。記得有一次,我們開始吃午飯,他翻了幾個跟頭就來到餐桌前,吃了幾口飯就偷偷的逃走了,我見了,連忙追去勸他來吃飯,他只把我的話當耳邊風,翻過床,跑掉了,我又追上去,我們繞著客廳跑了幾圈,只聽“砰”的一聲,垃圾桶翻倒了,裡面的垃圾全部都掉了出來,這下大家可不能安心吃飯了。他們都開始打掃衛生,而他呢,從這裡跳到那裡,甚至還爬到大人的身上。過了一會,客廳又變回了原樣,大家繼續吃飯,這時,他跑到媽媽跟前,細聲說:“媽媽,你們怎麼這麼快啦?我還沒玩夠呢!"說著撓撓頭,大家都哭笑不得。

怎麼樣,這就是我堂弟,他調皮吧。你們喜歡他嗎?

國小生的作文300字 篇3

hello,大家好,我的名字叫謝駿傑,是一個三年級的“小糊塗蟲”。我瘦瘦的,有一雙又大又亮的眼睛,頭髮黑黑密密的。硬硬的.每根都像小士兵一樣站立著。我有許多愛好,如喜歡街舞、下象棋、畫畫……我也有許多的缺點,如上課不聽講喜歡做小動作、膽小。

為什麼說我膽小呢?比如那次春遊,玩魔法城堡的時候,我們坐的車從高處衝下去,我都不敢睜眼,我的心“怦怦”地跳,只會張著大嘴尖叫。車上有幾個女生卻一點也不害怕,還在嘻嘻哈哈地笑。唉!身為一個男孩子我的膽子也太小了吧!

我最喜歡跳街舞,覺得很帥氣。我可以模仿電視上的動作學個八九不離十,爸爸媽媽都說我跳的很不錯。我也一直希望可以系統地學習學習。

這就是我,一個好動膽小的小男孩。

國小生的作文300字 篇4

前幾天,我在廣場邊的夜市上看見有賣烏龜的。最大的有大半個臉盆那麼大,趴在那裡把頭和四肢縮排殼裡一動不動,小的還沒有一個雞蛋大,卻是爬得很歡,老想順著魚缸爬出來。看見那些綠綠的小烏龜很可愛,我很想要一隻,可是老媽說她很忙,可沒有時間照顧它,還說我肯定是新鮮個三天兩後晌就不管它了。我趕緊向老媽保證,我會自己給它換水,自己給它餵食,還保證不會拋棄它不管的。我對老媽又親又抱又討好,老媽終於答應給我買兩隻巴西龜。

第二天早上,我和老媽到菜市場給小烏龜找了幾條小魚兒,用剪子把小魚兒剪成玉米粒兒大小的塊塊,一塊一塊的`扔到魚缸裡。那隻顏色淺的巴西龜馬上就游過來,伸直脖子,一口咬住一塊,脖子一抻就吞下去了。可另外一隻顏色比較重的,眼睛上好像被塗了一層膠,大多時間都不睜眼睛,一塊也沒有吃。老媽看著著急就用牙籤紮了一塊魚喂他,可它連頭也不伸出來,好不容易伸出頭了,怎麼也不肯張嘴巴。沒辦法只好把它放了進去。

現在我每次餵它們,那隻淺色的小烏龜都會把小魚兒吃得精光,而那隻重色的還是什麼都不吃。一直這樣,重色的那隻會不會被餓死呀,我怎樣才能讓它吃東西,有沒有給烏龜看病的醫生呀?

國小生的作文300字 篇5

你聽過一句俗語:“不到長城非好漢!”嗎?你見過那美麗的八達嶺長城嗎?別急,我帶您慢慢走近。

暑假的一天我們上了旅遊大巴,向長城出發。在路上我一直想象著長城的壯觀與雄偉,心裡興奮極了。不知過了多長時間,一個聲音把我從心靈的想象美夢喚了回來:“看,你們快看,長城,長城在那!”哇!果真是威武的長城,和我想象中的一模一樣。

遙望遠方,長城前不見頭,後不見尾。像一條巨龍盤蜷在這陡峭的山中。順著山,它的背延伸到開邊,兩側一片刷翠綠,壯麗極了。

來到長城腳下,我跟著“人浪”一起登上了長城。我踏著那灰色的石階,不禁又一次帶到震撼,那個時代沒有汽車、沒有起重機,更沒有載重飛機,勞動人民是怎樣建造了長城這項具大的工程呢?是靠人力,靠勞動人民的血肉之軀建造成的'。看著那鋪滿紅磚的扶牆,我不禁想到他們的辛苦;那些飽經風雪的石階似乎在向我們訴說著他們的艱苦。

今天真是美好的一天,經過這次長城之旅,不僅感受到大自然的美,更加明白勞動人民的偉大,還學到了課堂之外的歷史知識。

國小生的作文300字 篇6

寫作課上,老師告訴我們,要和一位未來的科學家見面。一說起科學家,我的腦子裡就想起了牛頓、愛迪生。我想,這位科學家一定身材高高的,穿著長長的白大衣,戴著一副厚厚的眼鏡,看上去很有學問的樣子。

老師說:“這位科學家在未來將最具有魅力,他的照片就在我的魔鏡裡,誰想先來和他見個面?”

羅怡斐有幸第一個被老師邀請上了臺,他激動地走向講臺,往魔鏡裡一看,忍不住抿著嘴笑了。這位科學家長得一定很好笑吧?我更加迫不及待地想看看他的廬山真面目。

第二個上臺的是羅浩齊,他興奮的.往魔鏡裡看,“撲哧”一聲,哈哈大笑起來,他越看越覺得好笑,眼睛都眯成一條縫了。看到這情景,我有點坐不住了,恨不得馬上衝上去,去見見這位神祕的科學家。

終於輪到我上臺了,我趕緊往魔鏡裡一看,天哪!出現在魔鏡裡的人,長著大大的眼睛,小小的鼻子,長長的頭髮,那不是我自己嗎?我恍然大悟,原來,那位最具魅力的科學家就是我呀!

同學們一個接一個地走上講臺,看到魔鏡的一剎那,有的捂嘴偷笑,有的故作鎮定,有的呆呆發愣,還有的咧開嘴大笑起來。我知道,他們和我一樣,都在魔鏡中看到了自己。

我以後一定要好好學習,當一名真正的科學家。

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