有關給老師的書信作文彙總五篇
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的給老師的書信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
給老師的書信作文 篇1
敬愛的老師：
您好！
時間過得可真快有啊，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子裡，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心裡。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，我在不斷地進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我開啟知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的`海洋裡遨遊的本領。忘不了您對我每一次週記的鼓勵：“恩！這篇文章寫得不錯！”迎著您的目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心裡是那樣的甜蜜……
是您給了我無微不至的關懷。記得在我受傷住院的時候，都晚上11點多了，您還冒著刺骨的寒風來看望我。我當時激動極了，淚水在眼眶裡打轉著……
啊！彭老師，謝謝您，謝謝！我今後一定會更加努力地學習，以優異的成績來報答您！
此致
最崇高的敬禮！
給老師的書信作文 篇2
小可：
你好!我是你的好夥伴，這封信將帶著我的思念飛向你。記得嗎我們從幼兒園就認識了，我們的.友誼像芝麻開花節節高，成了一對如膠似膝的同窗好友。屈指算來，咱倆有兩年多沒見面了。你在那兒過的還好吧!身體可好嗎今天我趁休息時間，給你寫一封信，別忘了回信哦! 咱倆從幼兒園就認識了，我們玩的很好，到了上國小的年齡，我在六街國小，你在西關國小，雖然不在一個學校，但是你還是能經常來我家玩。直到三年級，我們才分開，因為你爸爸要到外地去工作，你也就跟著去外地了。現在我已經到五年級下學期了，你也應該和我一樣吧!現在學習可緊張了，不但要學習語文數學，還要背英語課文，每天放學回家後，不能像以前那樣先看電視再寫作業了。小可，時間已經不早了，我還要接著寫作業呢，今天就聊到這兒吧，記得以後要多多給我寫信。
敬祝： 學習進步，身體健康!
你的夥伴：蔡萌萌
20xx.3.2
給老師的書信作文 篇3
敬愛的何老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間三年的時光已經度過，我也將要國小畢業成為國中生了。在接下來的時光裡，我會為要換新環境學習而感到興奮，會為進入哪所中學而感到焦慮，會為畢業那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對您和各位老師的不捨。您和我在一切起已經相處三年多了，教會了我許多東西 。雖然我會對新學習的地方產生嚮往，但還是捨不得您，希望您能一直教我。
俗話說“興趣是最好的老師”，我認同這個說法，因為我也是對寫作產生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您說，其實在您接手我們班之前，我就是一個作文白痴。每次寫作文，我就一個頭兩個大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當成範文讀這對我來說簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想。可為什麼現在我在作文比賽中獲得的獎狀已經有一個筆記本厚了呢？那是因為您剛接手我們班那時侯所做的一件事。還記得那學期的期會考試的作文嗎？我寫的是“夜裡的悄悄話”，您閱卷時沒有給我的作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會上讀了一遍，並且讓我當語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。後來仔細一想，覺得寫作文也沒有那麼難，只要肯想，願意動筆去寫，作文白痴也能寫出不錯的作文。因為這件事，所以讓我覺得您給了我莫大的.鼓勵，讓我對寫作產生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯的成績，望著那些獎狀，我更加熱愛寫作了。
老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮豔、出色的花朵。
祝：
全家身體健康！
萬事如意！事業有成！
您的學生：邱詩慧
給老師的書信作文 篇4
敬愛的陳老師；
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。
六年的國小生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的.作文裡的錯別字太多太多，您很快就發現了我這個毛病，於是在作文字上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，於是我問了您一次，還記得當時，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以後，我認真寫作認真改錯，日復一日，年復一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月裡，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的功勞啊！
老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
一個職業，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那麼就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！
祝您
工作順利、身體健康
您的學生：張俊海
20xx年5月13日
給老師的書信作文 篇5
親愛的許老師：
您好！
老師，讓我來給您講個故事吧！
在我的家鄉，有一個女孩。她比我大一歲，卻懂得對比自己小的人好，而不是仗著自己年齡大，就欺負他人。她是我年幼是的好夥伴，與我親如姐妹。她經常幫助我，有一件事讓我感動不已。
那一天，大雪紛飛，皚皚白雪漫天飛舞，銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道，一個從沒見過雪的孩子是多麼渴望雪啊！我立刻跑出門，沒帶手套。
來到她門前，敲了敲門。不久，她帶著她那自己做的手套出門了，這手套好大，將她那纖細的小手包住，像一隻大肥掌。我們去雪地上玩兒了。
從天而落的雪花落在我的`手上，立刻融化了。我咯咯地笑起來，她靜靜地看著我笑，也笑起來了，不過，笑得很文雅。
來到那石桌上，見到一桌的雪，我立刻想到了堆雪人。可是一碰，發現好冷。縮了一下手，善解人意的她看到了，說:“太冷了嗎，我來堆吧。”“不要！”我固執地說。玩完後，玩的小手凍得通紅。“好冷。”我說。她看到，心疼極了，捧起我的小肥手，用她嘴裡的熱氣吹了吹，用她的手搓了搓。最後，她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒，我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她，她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”，多年以後，我回老家看她，卻發現她已經搬家了，桌子上留有一張紙條，彷彿她知道我要來似的。上面寫著：景橦，我搬到了很遠的地方。若可以，讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風飛舞的雪花帶著我對她的思念，緩緩飛向遠方......
這就是她，先說到這，老師再見！
祝
身體健康
