關於寫人的作文

寫人的作文包括了很多種類。可以寫爸媽、老師、同學、朋友等等。關於寫人的作文有哪些，歡迎閱讀。

小時候我貪玩好動，經常不是摔破膝蓋，就是磕破額頭，每當我哇哇大哭賴在地上不起來的時候，仍憑媽媽怎麼哄怎麼勸都無濟於事，爸爸便會慢悠悠地走過來，問：“女兒，你說騎的是什麼馬呀?”說完就走開了。嗨，孫悟空是翻筋斗雲的，不是騎馬呀。我爬起來迫著爸爸不停地問：“騎什麼馬呀?”竟然會忘了光吼雷不下雨的事。爸爸逗我開心有的是招。

上國小了，我洗完時，“立白”放得太多，一打滑，一個 盤子噼裡啪啦地粉身碎骨。媽媽嘮嘮叨叨地說個沒完，爸爸卻只對著滿臉紅尷尬不已的我笑一笑：“爸爸小時候也幹過這事。”瞧，爸爸多好!

有一回，期末考試前個月，我對著全班發下誓：

考不進前十名不進教室。當時全是我心血來潮，意氣用事，結果考得很糟。一言既出，駟馬難追。

為了證明我的諾言，我收拾了東西，大步流星地走出教室。任憑老師、同學苦口婆心地勸也不回頭。

回到家裡，吵著要轉學。媽媽勸著勸著急得哭了起來，而我仍是一副說話算話的勁兒。爸爸下班回來了，他一改往日的慈愛，正襟危坐，瞧爸爸這麼嚴肅，我大氣也不敢出一下。爸爸看了我很長時間，只說了一句話：“哪兒跌倒從哪爬起來。”我覺得這句話聲若洪鐘，餘響不絕，並且堅定了自己回到課堂、奮發學習的決心。

記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當時我還小，膽子比老鼠還小一萬倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時因為我看多了鬼故事。爸爸為了鍛鍊我的膽量和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯。看著一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚，要知道這個滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過來，把我抱上了上去。再那裡，伸手不見五指。大約過了一兩分鐘，終於著落了。我害怕及了，下來時就像掉進了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來：“不滑了不滑了，我再也不滑了!”出來時爸爸抱起了我，對我說：“真沒用，怎麼哭了，應該像個男子漢嘛。”後來我長大了才知道爸爸這是在鍛鍊我。

記得我四年級的時候我學習了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來叫我寫個“詠”字，說：“練書法的人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看，呀!“一點”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對，應該是難看死了!爸爸走了過來，寫了個“詠”字，那才叫大師風範，可我卻說：“爸，你走過的橋比我走過的路還多，你當然比我寫的好!”爸爸親切說：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫的字不也很難看嗎?孩子，做事要有耐心，不能太急。”說完爸爸又教我怎麼寫字。

我的媽媽從來都是很嚴格的，不信你看!

不好!發現“敵人”，趕快撤退!

嘿嘿，所謂的敵人指的是我媽媽。我做作業是總是想起書中人物的精彩畫面，於是趁老媽不注意，拿起一本《水滸傳》衝向廁所。

“李妍美!幹什麼呢?!”

“上廁所!老媽，你連我上廁所也管啊!”

嘻嘻嘻，成功了!我在廁所裡大看特看，不知不覺就看了二十分鐘。哇哇哇，慘了!老媽肯定會懷疑我的。我該怎麼辦呢?正當我團團轉的時候，媽媽偏偏來了。

“上什麼呢?這麼長時間!我要闖進來了!”

“馬上出來了!”我膽戰心驚地回答。

沒辦法，我把書裹進衣服裡，裝作肚子疼，“飛”自己的房間。媽媽鬼似地進入我的房間，我馬上把書藏進被窩裡。媽媽看了看我的作業，回房間了。

好險啊。我必須採取另外的行動看書。我突然把門鎖上，然後在房間裡狂看。“你把門所上幹什麼!”啊!媽媽來了!我飛速把作業做完，然後裝作什麼事情也沒發生把門開啟。

“在裡面幹什麼呢?恩?從實招來。可以饒你一死。”

“做作業，沒幹嘛。”我故作鎮定，“你懷疑我?太小看我了吧?”

“作業做完了?”老媽審問。

我毫不客氣地說：“當然!”

呼哧!要知道我的'行動還沒結束那!因為我媽媽不准我看水滸傳和三國演義說這兩本書會壞了我的頭腦。

鬼才信!我再次把門鎖上，把書看完以後，放回書架，開了門!哇!老媽正屹立在門前。

老媽發出河山獅子吼：“你以為我不知道你在看水滸傳啊?你老媽沒那麼笨!你今天給我抄課文!”

老師，您還記得嗎?剛上幼兒園，開始接觸拼音，那個時候，韻母和聲母我總是分不清，您呢，就抓著我的手，指著拼音，一遍又一遍地教我，說這個念什麼什麼的，是韻母就放在……這些我都還記得。

等我稍大一點了，就該上國小了。在畢業的那一天，全班的小朋友們都是好興奮好興奮，我們笑，您也笑。可是我看到了，老師，我看到了您的眼睛裡有眼淚啊。可是您卻沒有把眼淚流下來，你就很安靜的看著我們，我們從您旁邊跑過，您就告訴我們不要摔著了，要是有小朋友從您旁邊走過，您會蹲下來，抱抱他。您也抱了抱我。老師，那個時候您的懷抱好舒服，好溫暖，就像我媽媽的懷抱一樣。

老師，從小我就是一個不讓人省心的孩子。有一次班上的一個同學說我同桌的畫不好看，每次下課都來說。我同桌又是一個軟脾氣，被說得不開心了，只能把畫一撕，趴在桌上哭了起來。我那時候脾氣不好，想也沒想多少，就跟那個同學打了起來。後來，他哭了，但我也沒完勝，臉上也掛了彩。您知道後象徵性的說了我倆兩句，讓他先回教室，而您自己在辦公室問這個老師，問那個老師有沒有帶消毒水之類的。你還說，女孩子傷了臉可不能留疤，一留疤了，這個臉就毀了……

老師，您告訴過我，每個人都會犯錯，你想別人怎樣對你，你就怎樣對別人，別人犯錯的時候，原諒了他，也是原諒了自己。

這句話對我的意義很大，我相信，在以後的日子裡，我會越變越好。

老師，成長的路上有您在，我好高興。