小亦可為作文800字

導語：善小而為，在這個因冷漠而產生過悲劇的時代，這無疑是一劑良藥!一次慷慨解囊，一次挺身而出，甚至一個微笑、一句問候都能給人以生的希望和快樂!如此說來，善小應必為之，善小亦可大有為!以下是本站小編整理的小亦可為作文800字，歡迎閱讀參考。

【作文材料】

生活中，"小"常常被我們忽視，其實"小"亦有價值。一個善意的舉動雖小，卻能給人帶來溫暖;一個創新的嘗試雖小，卻閃耀著智慧的光芒;前行的腳步雖小，日積月累，卻能帶給我們走向成功……不要輕視小，小中有真情;不要忽略小，小中見大義。請以"小亦可為"為題寫一篇文章。

【題目解析】

本次作文題目《小亦可為》難度適中，在文藝氣息如此濃郁的當下，學生需要"去其糟粕，取其精華"，提煉其重點。

在分析這個題目之前，先來看看這一段文字 "善小而為，在這個因冷漠而產生過悲劇的時代，這無疑是一劑良藥!一次慷慨解囊，一次挺身而出，甚至一個微笑、一句問候都能給人以生的希望和快樂!如此說來，善小應必為之，善小亦可大有為!"

對於考生來說，看到一個作文題目，孩子最擔心的就是看不懂題目(體現出的是學生作文的審題能力)，不知道寫什麼作文(體現出的是學生不能找到合適的寫作素材)，因為考試時間比較緊張不能不保著試試看的態度去寫一篇連自己也不清楚中心的文章(體現出的是學生在寫作文之前沒有對文章的立意進行深入思考)，關於作文審題，我拍在課上做過重點講解，學生在考試的時候有木有覺得這個作文題其實沒有那麼難，我常說"作文題目有一個'華麗的外表'，你需要尋找出'俗的內心'"

本作文題目引導學生在生活中關注"小事""小人物"等，引導孩子多關注自己生活中的人與事情，一個微笑、一句問候、一件小事……其實對於學生來說，結合每個學生之前寫過的作文素材，大多是生活中的小事，甚至是微不足道常常被學生不值一提的小事，其實在生活中我們通過各種方式獲取的道理、感悟多由生活中的"小"總結提煉。

《小亦可為》作文的提示語注重留意生活中的"小"，闡述你對"小"的認識，"小"也有價值。"一個善意的舉動雖小，卻能給人帶來溫暖;一個創新的嘗試雖小，卻閃耀著智慧的光芒;前行的腳步雖小，日積月累，卻能帶給我們走向成功……"學生可以相對自由的選擇之前的寫過素材，孩子之前的作文素材可能會有關於"溫暖"、"日積月累"等，學生在考試中如果可以聯想到之前寫過的寫作素材，本次作文的選材和中心不易寫跑題，如果要想寫出一個比較不錯的作文，需要在點題、描寫、昇華這幾方面加以重視。趕緊套作吧!曾經你們寫過的書法，彈過的琴，畫過的漫畫……注意題材不要太庸俗哦!

用心挖掘生活中的小事，用心感悟小事中的道理!

也許大起大落的情節更容易被人們記住，立過大功的人更頻繁的被歷史垂青，而我認為，“小”的事情也並非沒有價值，有些舉動雖小，卻在人們的記憶之樹上留下了一道無法磨滅的痕跡。

那是一個傍晚，天空早早的暗了顏色，像是被一席深藍的幕布遮住，只留得幾絲微弱的浮光。我與同學一同走路回家，天色已不早，我們遍不約而同的加快了腳步。轉過街角，路旁幾乎沒什麼行人了，只有一個發傳單的姑娘還站在街間，手裡拿著一沓不太厚的傳單。路到姑娘身旁，她便湊上來熱絡地想要為我們推銷一種產品。那產品是什麼如今我已經想不起來，只有女孩殷切熾熱的眼神還歷歷在目。我只想著趁天光完全暗下來之前早些回家，便不予理睬的閃過她大步向前走去。卻不料被同學拉住了，我回頭望見她正耐心的聽著那銷售人員講著她根本就不需要的產品介紹，自然地接過傳單，默默聽完全部的介紹，並叮囑那個女孩早點回家，一會兒可能會下雨之類的。路旁街燈都垂著頭，昏黃的燈光透過淺白的氤氳灑下來，她臉上是似有若無的微笑，一時間讓我覺得既熟悉又陌生。

走出去一段路之後，我奇怪地問她為什麼要接那些傳單，簡直是在浪費時間。她卻也不惱，嘴角維持著那個弧度：“舉手之勞嘛，也許我們接了那傳單，她就可以早些發完早些回家了呀。只是耽誤了咱們幾分鐘而已，那麼，為什麼不呢?”我被她問的一怔，無言以對，只好低著頭繼續走路，腦海中迴盪著那句“為什麼不呢?”又是個街角，經過一個垃圾桶，她便將那張只看過一眼的傳單扔了進去，動作流暢而自然。“剛才就有路過好幾個垃圾桶，你為什麼現在才扔?”我又忍不住問她。她抬頭看了我一眼，臉上的表情有些模糊：“轉過這個街角，那女孩就看不到了呀。想來她定是不願看到經她之手的傳單這麼快就被人丟棄吧，雖然於我無所謂的，可對她卻不是如此。”想必她經常接這種對自己無用，卻對他人有好處的傳單吧。

我想，這是一件小到了微不足道的事情，卻使我記憶至今。這種不經意之間流露出的善意十分可貴，或許真正的善良正是如此吧，不吝嗇自己的溫暖，心存善意地對待身邊的一切。

朦朧街燈下同學臉上的微笑，一直印在我的心底。這些細碎的，微小的溫暖，終會匯成一股能量巨大的暖流，迴盪於天地之間，融化人們心中的“堅冰”。這不正是先賢教導之“莫因善小而不為”，小善亦有可為!

午後的陽光照進屋中，是那樣的`溫暖。我照例去病房探望姥爺。六號病床上的老婆婆已經搬走，又住進來一箇中年女子，她面色發白，神情有些憔悴，因為患了白血病的緣故，頭髮都掉光了，與病房的陽光有些不搭。但總是不見她像其他身患重病的人一樣神情凝重，很多時候她都會報人以微笑，把病房中的陰霾驅散開，給病房中的病人帶來一些溫暖。

“媽媽，媽媽!”中午時分，一個衣著帶些泥濘的中年男子領著一個小男孩來探望她，中年男子手裡總拿著飯盒，然後小心翼翼的把飯菜擺在小桌板上，三個人圍在病床前默默吃著午飯。飯盒裡的肉總是寥寥可數。可以看出來他們生活並不富裕。我看到這樣的情景，靈魂彷彿被打了一棒子，心裡說不出的難過，卻也幫不了什麼。只能幫她做一些很小的事情，在空閒時候多幫女子打來一瓶熱水，卻給女子帶來莫大的溫暖。

“姐姐，你看!”我很好奇，便問小男孩：“你弄了這麼多蠶蛹是作何用?”小男孩如實的告訴了我：“這蠶蛹能賣錢，我和小夥伴找了些來，等賺了錢，就能讓媽媽每天吃的更好一點…。”五號病床上的男子聽過後，把小男孩招了過去，仔細詢問了價格，竟把一袋蠶蛹全部都買了下來，一連幾天都如是。我問他緣由，他只說喜愛吃蠶蛹，恰好小男孩心靈手巧，能捉到蠶蛹，也不用專門到市場上去買了。

小男孩一家的生活漸漸好起來。跟著好起來的，還有我姥爺的病。等到我姥爺出院那一天，我去倒最後一次垃圾，剛好碰到了五號病床的中年男子也去扔一大包東西。

等走近了看，竟是一大包一大包的蠶蛹。我吃驚的問：“你既然不喜歡吃蠶蛹，為什麼還要一次接著一次買?”中年男子用手撓撓頭，不好意思的說：“小男孩一家的經濟狀況，咱們也都看在眼裡。你一個小姑娘都可以幫助小男孩一家，我又何樂而不為呢?”

事雖小，亦可為。有些舉動雖然看起來微不足道，卻帶給了別人莫大的溫暖。