喜迎元旦作文(彙編15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的喜迎元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜迎元旦作文1
今天下午學校舉辦了一場盛大的文藝演出。我們睡完午覺就心事重重的看演出了。今天是20xx年的最後一天，這也是我最難忘的一天。因為我們20xx年走出了幼兒園，在一年級只上了一學期，20xx年的鐘聲就響了起來。形式多樣的管樂團為我們演奏了幾段優美的曲子、陣容龐大的合唱團為我們迎來了一些動聽的歌曲、活波俏皮的肚皮舞讓現場沉靜一番、高新一小的畢業師生為高新一小的全體老師、學生以及楊校長送上了新年的祝福語、我校的體育組以及音樂組的老師也參加了這次的活動、我們班的楊老師和一位女老師唱了一首讚美梅花的曲子……
在這次活動結束的時候，演出結束的時候，參加節目的領導、老師和所有參加演出的同學們合影。
喜迎元旦國小作文7
今天是20xx年的最後一天，我們舉行了辭舊迎新的聯歡會。早上到教室的時候，就發現教室被老師佈置的好漂亮。
吃過早飯，聯歡會就開始了，我是第一個上去表演節目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然後張天翊給我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉彎題的，總之，小朋友的節目都很精彩。我們還從家裡帶了好多好吃的，大家互相分享，真開心呀!
喜迎元旦作文2
今年冬天給人的第一印象就是：冷。20xx年12月31日那天，狂風陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節了。好不容易等到了20xx的新年元旦，有個小長假可以玩了，但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐，也影響了我們的心情啊。
今天早上起床，天上便下起了鵝毛大雪。轉眼間，樓下變成了冰雪的世界，一片片淘氣的雪花娃娃從天而降，好像一個個小降落傘，真可愛!小朋友們穿著羽絨服，厚褲子，防水靴，戴上帽子，圍巾和手套之後連忙興沖沖的跑下樓，開始玩打雪仗、堆雪人等。不一會兒，小朋友的小手被冰雪凍的通紅，甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結起了一層厚厚的冰，頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著冰，他們玩得真開心、快樂啊!池塘邊的臘梅花開了，發出了淡淡的清香，沁人心脾。
雖然在外面玩的忘記了寒冷，太陽一點點的西斜了，大人們可是看不下去了，都匆匆拉回了自己的孩子，為他們捂手，暖臉，一邊哈著氣一邊不停的搓著。冬天真冷啊!不過一定要多運動，不然，會感冒生病的，這樣的話，就學不到知識了。
喜迎元旦作文3
元旦那天，晴朗的天氣讓大夥春節的心情愈加快樂。父親、母親和我一塊去體育館打保齡球。
大家先向員工說了三個人腳的尺碼，接著問員工借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡球道，選好了各自的保齡球，就開始打了起來。
第一是母親打，只見她拿著球，先往後面退了兩步，一定地說：“如此力氣就會更大的哦。”擺好了姿勢，她跑了過去，哎呀！她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進了溝裡，母親非常奇怪：“這地板如何這麼滑啊？”我和父親在旁邊偷偷地笑了起來。
接著是我打保齡球了，由於我的力氣小，所以不可以用大人拿球的辦法來打，只能抱著推啦。我抱好球，數著：“1、2、3。”正要推的時候，因為球擺地太往後了，球就向後“咕嚕”一下滾了出去，正好父親在後面看著我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到其他人的球道上去了，說：“算了吧，我還是離她遠一些，以免再被她滾到。”母親在旁邊哈哈大笑的。
最後是父親了，假如他最後三次都能扔出大滿貫的話，大家就得到玩偶了，會有獎品的。首次，他打中了9個，但是最後一個搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個滿貫就如此幸運的得到了；第二次了，大家高興地喊了起來，需要他最後一次也是如此，他的重壓一下子大了起來，倒黴的事情也就發生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個，只有1個呀，比前幾次少了8個。
我心想：這次電腦計分員為何不給他分數了呀？好失望啊！
喜迎元旦作文4
20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友很快表演開始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發上直打滾。最好玩的要數那個反串藝術了，一個女演員穿得花枝招展的。在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最後主持人告訴我們，這是一個男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結束了，走出廣場時，我覺得自己已經筋疲力盡了，因為力氣都笑沒了。今天，真是一個狂歡之夜!。
這篇文章寫了元旦這天“我”的所見所聞。但是文章思路不清晰，敘事不條理，讓讀者有種摸不著頭腦的感覺。句子不通順，不會運用標點符號。希望以後在寫作方面多下苦工。
喜迎元旦作文5
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。於是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點冷也沒問題,水是恆溫的。走進建築內部,人並沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點下水,適應適應了。但之後我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見爸爸來了。然後就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
遊著遊著,我有一個疑問。為什麼泳池會越來越深呢?我跑去問爸爸。爸爸說:“在那條深水線後,有一個坡,過完那坡後,就是深水區了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強身健體,多運動,益終生!
喜迎元旦作文6
喜迎新年，全班同學和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做遊戲……共同慶祝元旦。
上課鈴打響了，王老師笑眯眯地說：“聯歡會開始了”，頓時教室裡一片歡騰。第一項表演課本劇，可是這一項表演的有些失敗，也有些失誤，因為大家沒有積極主動舉手表演，可能都因為太緊張，擔心表演不好，就不敢舉手上臺表演；再者有些組沒帶頭飾。我想一個組就是一個小小的團隊，每個表演角色都要充分發揮自己的作用，我們還需要加強鍛鍊，積極參加各種活動！
第二項是自己表演節目，有些同學說的腦筋急轉彎，講故事，我就說了笑話：一個外星人的笑話，把大家逗樂了。
第三項是小遊戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個小朋友站在紙上，有兩組，看哪個小組先摔下來，我玩到了第三關就和同學們摔了下來。
最後，我們還加餐，有兩塊麵包、兩個雞蛋，還有一個雞腿，非常好吃。我還留了一塊麵包，一個雞蛋，帶回家給媽媽嚐嚐。伴著時間的流逝，聯歡會在喧鬧中結束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧！
喜迎元旦作文7
１２月３１日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。
下午，同學們早早地來到了學校，有的佈置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯歡會開始了，６個主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯歡會正式開始！”正說著，仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術，死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然後，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。
下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裡？》她的琴聲很動聽，彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是遊戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡，讓我們久久不能忘懷。
喜迎元旦作文8
伴著紛紛揚揚的雪花，度過了一個極富情趣的聖誕節。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡，我們奮鬥過。進取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎？
新年是時光的起點，元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。於是，我們心裡又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
新年總是在一年裡最冷的時候到來，然而，“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，那無數的詩情畫意等待著我們去感受，去描繪：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨濛濛，北國和熙春風裡一碧萬頃的'麥田。
是的，儘管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前。站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；
喜迎元旦作文9
寒冷的冬天掛起了涼嗖嗖的風，而教室裡卻顯得熱氣騰騰。原來我們一年級二班在教室裡開別開生面的元旦聯歡會呀！
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有牆上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心裡高興極了。元旦聯歡會的節目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩兒的笑話，刺激的遊戲，動聽的手鼓，好聽的詩朗誦還能開發智力……節目多的讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳的拿著道具跑上了舞臺，我們五個同學一起合作表演了小品《大話西遊》，在臺下的時候我就想，這次我一定要認真表演爭取得到大家的掌聲，當我們五個人講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳的走下了舞臺。最讓我難忘的事就是男生女生搭配表演《海草舞》，原來男生也可以穿裙子，不過只能是在跳舞的時候，只要認真跳，原來男生的小腰也可以扭的像女生一樣那麼靈活自如。
接下來我們又表演了手語舞蹈《哦我說謝謝你》和同學彈琴歌伴舞《你笑起來真好看》，表演完節目後，我們全班同學還一起吃了生日蛋糕，走的時候，老師又送給我們了節日禮物。時間過的真快，一眨眼功夫我們的元旦聯歡會就結束了，我們懷著期待的心情，希望下回的元旦聯歡更加精彩……
喜迎元旦作文10
中午，我們吃完飯，就準備回教室排練元旦的節目了。
本來我們是直奔樓梯的，可是王豔婷卻說：哎，謝琪瑤，那邊是什麼？我們去看看吧！說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她：那江琰他們看到我們這麼晚才來，會不會生氣呀？沒關係！我們只要跟江琰說我們服務所吃飯太慢了，就可以了。王豔婷無所謂的說。
我看著看著，心裡始終惦記著要排練節目，就趕緊對王豔婷說：我們該回去了！你先走吧！我聽了，就趕緊跑回了教室。同學們都在裝扮教室，我對江琰說：現在排不排練節目哦？沒想到江琰不理我，自己只顧一個勁兒的貼氣球。怎麼辦呢？她真的生氣了。今天下午我們就要表演啊！再不排練就來不及了！王豔婷來了，可是她竟然也幫著江琰、章靜怡他們裝飾教室。我只能一個人先練一練我唱的那一小部分了，練著練著就舌頭打結了，練不下去了，乾脆也幫他們弄了。
大約到讀書時間時，江琰跟我們說：好了，教室裝扮好了，時間快不夠啦！快一點排練呀！我不說你們還不知道。我可是叫了你們的，是你們不理的。我辯解道。江琰不耐煩的說：那我們就開始排練吧，再不排練，就真的沒時間了！於是，我們迅速地站好位置，章靜怡剛唱到：那一年的雪花就聽江琰說：唉！算了，這麼一點時間我們怎麼可能排練好呢？幫他們弄弄教室吧！真是一分鐘三變，拿我們尋開心呀！不練就不練唄！反正我已經知道該怎麼唱了。看你們下午能不能唱好，真是的。
不管怎樣，我還是很期待下午的表演，希望我們能夠演好。
喜迎元旦作文11
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。星期三下午，我們班進行了“慶元旦，迎新年”的活動。首先，我和李宜真把教室佈置了一下。
活動開始了，兩個主持人宣佈活動開始。在一片掌聲中，我們先欣賞了由第一小組帶來的《早上好》。然後，我們進入了今天的第一個遊戲《畫鼻子》。在遊戲中，徐子涵和夏溢蔓畫的鼻子的位置最準了。其他同學畫的鼻子有的畫在臉上，有的畫得太低了，還有的畫的太高了。接下來，我們進行今天的第一次抽籤活動，同學們帶著自己的禮物，有貼紙、有小車、還有文具……同學們得到了禮物開心極了！抽完籤後，同學們使著自己渾身技藝，一個個表演者豐富的節目，有《新年好》、《小蘋果》、《走模特》……
我們小組表演了《嗩吶配喇叭》，由我葫蘆絲獨奏，夢芸伴唱，其他同學在後面揮舞著手臂。我們表演得可認真了，還博得了同學們的陣陣掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，夏溢蔓同學的小提琴演奏也精彩極了！在《正話反說》的遊戲中，許多同學都被淘汰了，我們小組的夢芸獲得了冠軍。
不知不覺聯歡會要結束了，但我們還是意猶未盡。我們唱著《新年好》，讓歌聲把美好的祝願送給大家。
喜迎元旦作文12
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗國小六年級慶元旦活動現在開始
第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張同學，工具：鋼琴。張同學演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮凶極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。
第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
喜迎元旦作文13
盼星星，盼月亮，終於把元旦節給盼到了，心裡高興啊!那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“幹什麼呀?這麼早把我叫起來?”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊!”我極不情願的穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這麼快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了!”走在大街上，街上灰濛濛的，由於是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾隻羊，又買了些什麼新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來
了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛!
不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩!
喜迎元旦作文14
我們在這周快放假的時候，在餐廳看了精彩的元旦節目。
我們剛進去的時候，節目還沒有開始。我們等了一會兒節目才開始。在等的時候，我們的心情很激動，都想快一點看到節目。
第一個節目《金蛇狂舞與少年》這個節目開始了以後，我發現我們班的同學在上面拉著大提琴。便特別認真的欣賞起來。他那優美的旋律給我們帶來了蛇年的喜慶，拉開了這次聯歡會的序幕。過了幾個精彩的節目，到了《北京喜訊到邊寨》節目。這個節目很受大家的歡迎，並且裡頭還有我們班的同學。裡面的小演員都各顯神動，給我們演奏著歡快的樂曲，聽得我有些著迷。
又過了幾個節目以後，到了《英華好聲音》節目。音樂老師都先逗我們開心一下，再唱一首歌。有一個音樂老師，在唱個之前結結巴巴的說話，讓臺下的小觀眾們都哈哈大笑。又過了幾個節目，到了我們班和別的班合作表演的節目。這個節目是我們的課前一支歌《童年叮叮噹》。我們一聽到這個聲音，便情不自禁的唱了起來。
在這麼多精彩的節目中，不知不覺的聯歡會就接近了尾聲。大家都在最後的掌聲和笑聲中唱起了《難忘今宵》。祝願英華國小在新的一年裡更加美好。
喜迎元旦作文15
12月31日我們要元旦演出，我們個個都很期待這次演出。我們的表演是包粽子，我的粽子包得很像樣，很幸運被選上了。排練時，我們老是把什麼忘了，比如：動作、語言……剛開始李老師耐心地教我們，因為我們屢次忘記，李老師訓斥我們，但是我們不灰心，仍然認真地排練，想方高潮把這些忘記的記住。我們練了3天，終於演得很熟練了。
到了演出那天，我們穿著黑色的衣服，戴著花繡套，走進了體育館。同學們的表演精彩絕倫：有的表演“小蘋果”，用手揮舞著，使人眼花繚亂；有的表演輪濃，腳交差滑都會，太厲害了……同學們的表演豐富多彩，多彩多藝。
快輪到我們出場了，我很激動，心怦怦直跳。輪到我們了，“老爺爺”和“老奶奶”出場了。他們倆滿頭白髮，臉上有一道道皺紋，還戴著老花鏡，他們倆跟兩個“女兒”對話。隨著方一安的一聲“包粽子”嘍，我們立即出場。我們看著“爺爺奶奶”包，然後自己包出四角粽或牛角粽。我們一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爺爺奶奶”和剩下的人就出來了。當我們讀好對聯，“祝大家新年快樂”也念完了時候，我們就退場了。我們這個節目贏得了持久的掌聲。
今天，我們秀出了風采，秀出了快樂。
