【實用】我的拿手好戲作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的拿手好戲作文1

每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫，有的人會烹飪，還有的人會騎獨輪車……但無論什麼本領，都要經歷“一番寒徹骨”才能換來“梅花撲鼻香”。現在我學會了游泳，成績還不錯，當然也深刻的體會到了“一份耕耘一份收穫”的道理。

“……第4道孫世豪來自貴州六盤水”這聲音代表著我最期待的全國青少年（兒童）游泳錦標賽的開始。“各就各位”“砰”比賽開始了，只見各泳道的隊員像離弦的箭一樣射入水中，劃出一道完美的弧線。各隊員都卯足了勁兒“嘩嘩譁”地向終點游去，漸漸的拉開的距離，觀眾席上發出了陣陣加油助威的吶喊聲。而我有著自己的`戰術——緊緊跟著第一名的後面，尋找機會，攻其不備。還有一圈到終點的時候，第一的隊員體力不夠居然鬆懈下來了，好機會，瞅準時機我咬緊牙關，使出吃奶的勁兒，努力向前游去，不知不覺我就到了終點，回過頭一看居然領先對手20多米呢！在登上領獎臺冠軍位置的時候，眼前浮現出之前艱苦訓練的場景，模糊了雙眼……在訓練過程中，有一件事讓我刻骨銘心。一次，我們正在進行陸上訓練，已經累得大汗淋漓了，可教練卻在我們身後一直追著讓我們加速加速再加速，如果有誰不認真慢了教練手中的鞭子便會落在誰的屁股上，我和隊友們無一倖免。

我們要做的還有拉力器，重力繩，引體向上……做完訓練個個累得像只哈巴狗一樣躺在床上，退下褲子一看一條條的紅印子觸目驚心，好幾個隊友都忍不住留下了眼淚，怪教練對我們太狠了。如今，我才知道教練這樣對我們是為了加強我們的力量，提高我們的耐力，讓我們在比賽中能有更好的成績。所以我站在領獎臺上自信而又心酸的笑了起來。 謝謝你們我的教練，有了你們才有了堅持不懈的我，謝謝你們嚴厲的教練，有了你們才有我更強大的我。這就是我的拿手好戲—游泳。

我的拿手好戲作文2

“世上無難事，只要肯登攀。”每當我看到這句話的時候，我就想起我當初學包餃子的情景。、

去年過年的時候，天氣很冷，為了準備過年用的'東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說：“好吧，我來教你吧!”說完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示範邊對我說：“先用皮把餡給捲起來，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然後沿一個方向捲起來。糟了，剛捲了一下，餡就漏出來了，怎麼回事呢?不行，我要學會，我一定要學會，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來。這次我只夾了一點餡，免得餡又漏出來了。不好，餃子皮怎麼也捏不到一塊去，這又是什麼原因呢?我仔細一看，原來剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了，媽媽沒有批評我，鼓勵我說：“沒關係，遇到困難要多想辦法，慢慢來，我相信你一定可以學會的。”

聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓，不一會兒，一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得誇獎我。

這次包餃子的事情，讓我深受啟發，我明白了這樣一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，就一定能成功“。

我的拿手好戲作文3

我喜歡跳舞，喜歡優美的舞姿，所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛，也不是沒有煩惱過，多次撐不下去想要放棄，但我還是咬著牙堅持了下來，這一堅持，就是七年。

七年前，我還是一個四歲的小女孩，我有一個表姐是學舞蹈的。那天正是她表演的日子，爸爸媽媽帶我去比賽現場觀看，其實父母十分希望我能對舞蹈有興趣，讓舞蹈也成為我的拿手好戲。

姐姐是校長的得意門生，那天，她表演了一個舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動作十分傳神，像是舞臺中閃耀的精靈。我心想：要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此，學舞蹈的念頭在我心中發芽生長。

手的延伸，含胸，展開，不斷向前奔跑，只聽見“咚——”的一聲，我驚呆了，連問媽媽：“媽媽，姐姐怎麼了？”“小聲點，姐姐正在表演呢！”只見姐姐躺在地上，身體蜷縮，伴隨著一陣音樂，表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起，我更確定了自己要學舞蹈的'念頭。

這七年來，我不斷學習舞蹈。挫折總是會有的，但是我前進的腳步絕對不會停止。

練習舞蹈時，我遇到過許多挫折，受過傷，流過汗，也掉過淚。每天不斷練習，腳扭了，休息幾天繼續練，堅持練。心中謹記每一個動作，認真完成每一個舞蹈。

在校內，我被老師選中，代表班級參加個人才藝大賽，我有機會綻放光芒了。在舞臺上，我舒展開四肢，如同一隻體態輕盈的蝴蝶，在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了，我的舞蹈結束了，臺下掌聲雷動，我流出了幸福的淚。

就這樣，舞蹈成了我的拿手好戲，我很感謝自己的堅持與努力。

我的拿手好戲作文4

放暑假的時候，爺爺給我報了一個乒乓球訓練班，讓我去學習打乒乓球，我明白後十分地高興。

乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報到，教練給我發了一個乒乓球拍，讓我開始練基本動作。那時我們練動作基本上是每一天上午連續練習一個半小時，我累得滿頭大汗，衣服全溼了，跟洗澡似的，十分的疲倦。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺，可是，到了第五天訓練時，教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽，我看到後十分的驚訝，心裡想讓教練快點教我們如何發球，打球等技能。於是我就問教練：“教練，怎樣還不開始讓我們練發球呀？教練對我說：“你們再堅持一星期吧，你們此刻的基本動作還不固定，不能夠這麼快就練發球，如果你此刻就練發球，那麼你會很容易就打不上球的，如果你練好了基礎動作，練久了，以後到打球的時候你就會覺得格外簡便。”

那時候，我還不理解教練對我說的`話，心裡還在想啊，唉，練這麼久了，就不能早一點打球嗎？

經過又一週的練習後，我們開始正式打球了，我打得十分簡便，教練陪我練打球，我反覆給教練頂過去，教練也給我發過來，教練按照正規動作，反反覆覆為我陪練，讓我打球的技能一步步得到了提高。

經過暑假期的乒乓球訓練，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時十分注意打球的動作細節，連發球時球擦到哪裡都掌握的十分好。在對攻方面，我能夠對上100多拍。雖然乒乓球訓練班已經結束了，可是，教練在訓練時說的話，講的打球技能，我仍然在心裡一遍遍的回憶，球拍往下壓點，力度再大一點……

我至今時常不忘記教練對我說過的一句話：“把基礎練紮實是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”

我的拿手好戲作文5

都說蓴菜之鄉佛寶山的四月，花草樹木鮮，杜鵑開滿山。為了賞山花，我約了同事，一同驅車上佛寶觀賞杜鵑花，車行至山腰，透過車窗往外看，只見山山嶺嶺、草木青蔥，溝溝岔岔，全是各色耀眼、奼紫嫣紅的杜鵑花，我們急不可待地把車停在路邊，走下車來看杜鵑花。

舉目遠眺，山崖上，叢林間、溪流畔，或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑，奼紫嫣紅、五彩斑斕，點綴在綠樹青草間，燦若雲霞，讓人眼花繚亂，喜不自勝。

漫步于山澗砂石小路，翠綠色的綿延群山中，一族族紅豔豔、白亮亮的杜鵑花，彷彿一堆堆紅紅的火焰，白的如棉花樣的雪白，紅的似日出時的朝霞，讓人遊興大增，頓生山野情趣，滿山花開、滿嶺鮮豔、滿坡芬芳，清鮮的空氣裡夾著帶有杜鵑花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。

同伴經不住杜鵑花清新鮮美的誘惑，歡喜雀躍地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，採下一支支杜鵑花，或放在鼻子前嗅聞，或高舉著拿出手機玩自拍，那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉，一種賞花的快意在心裡流淌，一種花人合一的摯愛溢於言表。

幾陣山風急急地吹過，山野裡更是花枝搖曳，忽高忽低，香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發出的'甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進嘴裡品嚐，一股甜甜的味兒湧入肺腑，一種迴歸大自然的情趣讓人心曠神怡，神清氣爽。

杜鵑，又名映山紅，多野生，生命力特強，即使生長在缺泥少土的石殼，也能花繁葉茂，它喜歡陽光充足的山嶺，花期也較長，唐代詩人白居易詩云：回看桃李皆無色，映得芙蓉不是花流露出詩人嚮往鄉野田園生活，熱愛美麗迷人的大自然的情感。

行走在佛寶山上，置身杜鵑花叢中，沐浴著暖暖的春陽，享受著習習的山風，山野一派勃勃生機，讓人陶醉，令人震撼，叫人流戀忘返。

我的拿手好戲作文6

房間內，一陣陣書香香氣撲鼻，摻雜著一些紙的“古味”。一個個，一列列，一張張……

只是一根細細軟筆，竟能寫出豪放的狂草，也可以寫出莊重的正楷。少年的我，機敏的手指頭好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞！

古代人言：“開頭難。”一開始練行書時，我拿出一支筆，伸開薄紙，看見碑帖按圖索驥。心頭期待能夠寫的跟練字字帖一樣，可一轉眼一望，手卻拿不穩定在旁一臉懵逼，手指頭都不聽人的大腦支使，心也靜下不來，寫出的字也軟趴趴的。

可是，我捨不得忘記，志向把行撰寫好，讓行書變成自身的拿手好戲。因而，我便不斷訓練。數九隆冬練，烈日萬里晴空練；日光下練，月光下練，燈光效果下練；清晨練，黃昏練。一個個，一列列，一張張……細細軟筆在紙上飄舞。技巧慢慢嫻熟從開始的歪歪斜斜，如今早已能夠看見練字字帖迅速地寫出一幅著作。

伴隨著書法藝術難易度的提升，我的速度也日漸升高。看中技法，鎖住部位，便快速落筆。總算，“功夫不負有心人”。現如今，我已經無需像之前一樣不斷打磨拋光，細細地讀帖，看一眼便能摹仿出一張著作來，這行書也變成了我的拿手好戲！

去年春節，我的拿手好戲總算還有機會凳臺現身了！表妹獲知我的拿手好戲時，便虔心舉著一張紙來到我的眼前要我寫一幅著作。我便認真地摹仿了一幅著作拿給表妹。表妹馬上來到成年人眼前，講到：“看，我眼中的自己師傅寫的字，服不服”。這話一出，我笑出眼淚了出去，調侃道：“那還不跟隨師傅努力學習”。老人們都開懷大笑，表妹撓一撓後腦殼，難堪地笑了。

這時候，表妹忽然又嚷起來要我給她再寫一幅著作。我設計靈感大，“刷刷刷”便在紙上寫起來。來說也怪，平常寫的好好地的'，可一激動，竟然把字寫離開了樣，弄得表妹訕訕離開。唉！簡直“沒有最好是，僅有更強”。

我的拿手好戲不但要我的字練得好，還磨鍊了我的信念，寬闊了我的見識。一切不急不躁，用一顆良好的心態看待，這才算是最大的人生境界啊！

我的拿手好戲作文7

十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當然就是拼機器人了。

我第一次見到機器人是在一次科技展上。看著琳琅滿目的機器人和千奇百怪的工程車，我產生了濃厚的興趣，並開始去學習。

我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地開啟包裝，裡面一個個小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應有盡有。我按照說明書一個一個去找，然後逐個把它們拼起來。當這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。後來我開始玩中型的，再到大型的'，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰，每一次挑戰都是一個新的開始。

有一次我在拼裝一個大飛機的時候，飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件，發愁了。就在我束手無策時，忽然間產生了一個念頭：“拼不成飛機那就拼別的。”

我一個個拿起它們開始重新分析，組裝並拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它後面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術，在我眼裡井然有序。可就在最後收手的時候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，鬆了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手裡的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人鬨然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什麼，雖是初夏，風卻很冷，凍得我臉很紅很紅……

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我以後要虛心一些，不會再急於求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。

我的拿手好戲作文8

一陣熱烈的掌聲從錄播室裡傳來，這是為什麼呢？噢，原來是在讀作文啊！說到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。

還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀後感，我胸有成竹。回到家後，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，並且聯絡到我的生活經歷……頓時文思泉湧，下筆如有神助。終於功夫不負有心人，經過一個小時的努力，我終於寫完了。寫完後，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學和老師的誇讚。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課後，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完後，老師露出了微笑，誇讚我寫得很好。我心裡美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。

又過了幾天，我的作文竟然發表到報紙上了，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室裡朗讀我的作文，師生會來當聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發揮得聲情並茂。

時間過得飛快，轉眼間就到了這一天。“下面有請王博奧同學朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，後來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的.作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完後，下面頓時爆發出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。

那一刻，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！

我的拿手好戲作文9

拿手好戲，每個人都會有，可能是打乒乓球，可能是跳舞，也可能是做飯炒菜……而我的拿手好戲就是寫字。

前幾年我的作業還是又髒又亂，那為什麼寫字又成了我的拿手好戲呢？原因是有一次寫作文之前，老師為我們分析思路，無意中告訴了我們：“如果字寫得工整，美觀，是可以把作文分數提高些的……”這讓我有些意外，作為想提高作文分數的我，從那以後先是練字帖，後來又和印刷體比較，發現不好的書寫習慣，並改正，漸漸地越來越好，也不用去刻意調整了。

直到現在，寫字已經成了我的拿手好戲。

一次上課，老師把前一天的作業收了上去，讓我們寫當天的`作業。我一邊玩一邊寫，正當我眉飛色舞時，老師喊了聲我的名字。我嚇得哆嗦了一下，停止了手中的書寫，從椅子上慢慢地站起來，腿伸到過道上，向講臺走去，彷彿每走一步都離危險更近了些。老師叫我幹什麼？批評我？……可老師一直低頭判作業，應該沒看到我啊！……表揚我？嗯……更不可能了。我走著走著，老師抬頭看了我一眼，我便加快了腳步。走上講臺，全班同學的目光都聚集在我身上。唉，老師如果是批評我的話，肯定會有同學應和著老師，在背後嘲笑我。

“你的字是咋寫的？”老師看看我又看看我的作業，“跟印的一樣。”原來是說這個呀，還好不是批評我，不然就……“呃……就拿筆寫的呀。”我一時心急，想都沒想就脫口而出。老師聽到後也有些震驚，衝著我笑了笑，不知怎的，全班同學都不約而同地笑了笑。“行，你回桌吧。”老師再次笑了笑。

我走下講臺，回去比過來時快了百倍，臉上掛著藏不住的喜悅。還好是表揚我，回家和媽媽說，肯定也會誇我。等我平復了心情，就又寫起作業，但這次是一心一意，一筆一劃地寫，過程既漫長而又短暫……

寫字就是我的拿手好戲，我會將拿手好戲變得更好，更完美！通過它我也明白了，只要肯付出，就一定會有收穫！

我的拿手好戲作文10

每個人都有自己的拿手好戲，你的拿手好戲是什麼呢？嘿嘿，我先來，我的拿手好戲可就多了，唱歌、畫畫、手工……，不過我最擅長的還是一一跳舞！

為什麼我想跳舞呢？這還得從一年級時說起。星期六，我的好朋友小佳到我家做客，小佳媽媽和我媽媽坐在沙發上聊天，我和小佳在旁邊玩，聽到小佳媽媽跟我媽說：“誒，xx我看你女兒挺適合舞蹈的，不如讓她和小佳去學吧。”小佳聽到這訊息，高興的'快蹦起來了，問：“媽，是真的嗎？如果小鋅能跟我一起跳舞的話，那就太好了！”媽媽有些猶豫，小佳媽媽提議：“不如讓你女兒先上節體驗課吧？看她願不願意上。”媽媽同意了，我挺期待的。

到了上體驗課的日子，媽媽帶我來上體驗課的地方，我看見上面寫著幾個大字“嘉音培訓”。我與媽媽道別，走進訓練室，看見了幾個身穿粉色舞蹈服的女生正在休息，老師叫大家集合，對他們說：“安靜、安靜，我們班來了個新同學，大家歡迎一下。”大家都很歡迎我，老師對我說，“你先在旁邊坐著，看他們跳舞。”我照做，音樂響起，他們開始跳舞，看著他們優美的舞姿，我有點動心了，跳完舞之後，老師又讓他們做基本功，，所謂的基本功，就是下腰、倒立、雙腳前橋、控腰…………他們都練了起來，看他們那麼厲害，我動心了。回家，我哀求媽媽讓我去學，她原本是不同意的，不過，在我的苦苦哀求下，她鬆口了。

仔細一想，我學舞蹈也六年了，舞蹈也八級了，等等，你也許會奇怪，為什麼才學六年，就八級了呢？哈哈！那還不是我跳的好，老師給我跳級了唄！雖然辛苦，但一分耕耘一分收穫，付出總會有回報的，這一路我得了許多獎，最讓我驕傲的是去廈門參加春晚表演，還得了個金獎呢！好了，這就是我的拿手好戲，你的是什麼呢？

我的拿手好戲作文11

俗話說的話：“十八般武藝，樣樣是好戲。”在生活中，每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外。我的拿手好戲就是：炒飯。至於它是如何煉成的呢？就要從我九歲的時候說起了。

在我九歲的一天。我放學回家，發現父母都不在家。一開始，我還以為他們就在外面乾點關於工作的事，很快回來。沒想到，五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下，我只好翻翻冰箱，看看有什麼可以煮的東西。可冰箱裡除了雞蛋，就是牛奶了，空空蕩蕩的，什麼也沒有。我靈機一動，有了，可以做蛋炒飯啊我拿著幾個雞蛋奔向廚房，開啟鍋子裡面的剩飯。“啊！夠一頓啦！”說著。我先拿出兩個雞蛋，學著媽媽的模樣把它開啟，放進碗裡，接著把蛋清和蛋黃拌在一起。然後開啟煤氣，開火，把飯倒進鍋裡，再有順序的放鹽，油等。然後把雞蛋放到鍋裡一起炒，我聞了聞，真香啊！我拿起一個小勺子，舀了一勺飯，放進嘴裡。“呀！好淡啊！鹽放少了。”我說著，又放了一勺子鹽，炒了炒後，我又吃了一小口。“嗯，好吃。”我說著，最後，我把炒好的.飯放進菜碟中，剛剛好兩碟。我拿起一個小碗，裝了點飯，津津有味地吃了起來。幾十分鐘後，我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來，對爸媽說：“快吃吧！爸媽嚐了一口，對我說：“你長大了。”我的心甜津津的。

還有一次年夜飯，我為了大展身手，說：“這次年夜飯，讓我來做！”媽媽聽後，對我說：“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷，她遞給了我一把菜心。我一把手接過去，說：“看我的吧。”我把菜心洗好，接著，開火，燒油，把菜心一根一根地放進去，然後放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了，我就把一根一根地擺好，再放一點醬油。我把菜心端出廚房後，說：“快來嚐嚐我的成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點兒鹹。”我說：“這怎麼可能呢?”說罷，我也嚐了一根，的確好鹹。哎，拿手好戲也有不靈的時候呀！

每個人都有自己的拿手好戲，如果你也有的話，也來說一說吧！

我的拿手好戲作文12

十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。

在太陽市裡，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一隻吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，於是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。

我覺得吹糖人很簡單，很簡便，但說起來簡單做起來難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小，還要研究熬糖的時間和火候，有時候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術活。我讓媽媽每一天晚上給我準備一鍋糖，我寫完作業就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術越來越好，最終做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。

過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一隻糖公雞，我在抽屜裡拿出我收藏的所有糖，準備為它做一隻最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋裡熬成糖漿，熬的時候人必須要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的'糖漿冷卻幾分鐘，然後捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往裡吹氣，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好後等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，誇我心靈手巧，給我帶來了成就感和認同感。

我喜歡這門手藝——吹糖人。

我的拿手好戲作文13

每個人都應該有許多拿手好戲，有人精通書法，下筆有如神助；有人擅長拉二胡，琴聲十分悠揚；有人精通武術，打起功夫來刀槍不入……而我的拿手好戲就是——下象棋。

“我們一起去下象棋吧！”課件大休息期間，李喆說道。“我不會下，要不你教教我。”李喆點了點頭。

李喆把我拉到棋盤前，他一邊擺弄著棋子，一邊喃喃道：“馬走日象走田，當頭炮，馬來跳……”我剛開始物件棋一竅不通，只能生搬硬套地照著口訣下，不出二十分鐘就會被對手“絕殺”。

有一次中午在學校吃完飯後，李喆和我像往常一樣，來一次男子漢之間堂堂正正地“對決”。剛開始我就處於被動狀態。忽然之間，一個人出現在我的身旁，一隻大手輕輕擺動一個棋子。這場“對決”我立刻佔據了“上風”，我一看，：“咦，孫老師，你怎麼在這？”“哦，我來值班，要不，我教你吧！”我激動地跳了起來。

經過數學老師半天的特訓，我回家後，直接拖動著疲憊的身體躺在床上，努力回想著老師和我說的'每句話，然後自己在床上總結出絕殺對手的戰術。第二天，我興致勃勃地找到數學老師，迫不及待地想和他“殺”一把。但是，我的願望全部被巨石阻隔，因為我被打得毫無還手之力。我堅信“有志者，事竟成。”經過一個多月的刻苦訓練，我發現，我竟沒有物件棋產生厭倦。

又過了一個月。這一個月，我幾乎戰勝了班裡所有人，似乎成為了班級裡下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——數學老師，始終無法翻越。期末考試臨近，我迎來了和數學老師決戰的機會。我剛開始就處於“下風”，可是因我一顆棋子“車”扭轉了整個戰局。他先是吃掉個“炮”，又逼死了對方“馬”。最後，我戰勝了數學老師。

我一直堅信一句話：有志者，事竟成。只要你願意付出更多的時間與精力，並仔細鑽研，就一定會成功！

我的拿手好戲作文14

靜謐的夜，優雅的琴聲漫過天際，深沉悠揚，飄進每個人的夢中。

一個女孩兒正坐在一架古箏旁，手指在21根琴絃上跳躍，六年來的每一天都是如此，她就是我。現在優秀的我，回想起曾經的風風雨雨，只覺得是值得的。

媽媽一直喜歡古箏，因此總讓我聽古箏名曲，我十分喜歡那深沉而又充滿希望的曲子，常常使我聽得如痴如醉，大概是《高山流水》吧。曲子開頭就給人一種高山的厚重，後半部分則是潺潺的流水，兩手花指相配合，構成了一副美麗的山水畫，正是因為這首曲子我才認識了我的第一位古箏老師。

開始接觸古箏只是練習一些指法，這對於記憶不好的我是極大的折磨，老師不厭其煩，耐心的教我，“大拇指叫託指，它的符號是這樣的，中指叫勾指，符號是半圓形的，記住了嗎？”我點點頭，老師又教我“六讀拉，我又點點頭，接著老師就開始教我曲子。

先是隻用右手彈的簡單曲子，每天雖然只練三遍，但總把我練得淚流滿面，我想放棄，但是《高山流水》離我還遠，我想把這首曲子學會，那必須得苦練，在這曲子的誘惑下，更多名曲走進我的生活。

《瀏陽河》雙手相配，《山丹丹花開紅豔豔》速度超快，搖指也走進了我的學習中，我曾將大拇指彈破，終於迎來了我的第一場演出，我演出的將是七級曲目《戰颱風》。

舞臺上燈光閃閃的，照的我有眼暈，上百號人的眼睛齊刷刷投向我，我的心跳的厲害，背景音樂不配合的`響起，我閉上眼，雙手跳躍起來，一副畫面印上我的腦海：

一個平安歡樂的城市，突然席捲而來的颱風將其捲起，樓房倒塌，一片廢墟，漸漸地恢復了平靜，我輕輕呼了一口氣，場下一片安靜，我的心又狂跳不止，怎麼沒人喜歡？誰拍了一下掌，頓時掌聲一片，我猛然意識到我的表演成功了。

現在的夜，依然靜，一個女孩，又彈起了古箏，她要為明年十級的考級好好練習，我要讓古箏成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

每個人都有自己的拿手好戲，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是騎獨輪車，而我的拿手好戲就是做拌麵。

不知不覺，新年已經來臨，家人們都在忙碌著。我想新年中我應該做點什麼。於是，我決定展示一下我的廚藝，做一盤我的拿手好菜——拌麵。

我來到廚房，繫好圍裙，拿出刀和菜板放在桌子上，又拿出蒜頭和方便麵，然後把蒜頭的皮剝開，就在菜板上剁起來，“砰砰”聲在我聽來像在打鼓，左一刀右一刀，很快就剁好蒜泥，真棒！

激動人心的時刻來啦！我開著了中火，往鍋裡倒油，油從一開始的平靜，逐漸冒起小泡。是時候了，把剁好的蒜泥倒進鍋裡，瞬間發出“嘩啦嘩啦“的聲音，像是在翩翩起舞，我看著都開心極了。

過了一會兒，一股香噴噴的`蒜香味飄過來，這時候要把醬油和白沙糖加在裡面，調製成一種醬料，這可千萬不能掉以輕心了，時間要控制得很好才行。如果收火快了，醬料就入味不夠好吃了；如果遲了，醬料會糊了。我在心裡默唸著20秒，然後立刻收火盛進碗裡。這時的香味更加令人垂涎欲滴了。

到煮麵條了，在這之前我準備好了凍的冰水，我先把麵條放入另一鍋沸騰的水中，蓋上鍋蓋煮1分鐘，再拿筷子把它弄散，用隔網把它撈出來放進提前備好的冰水裡過一下水，這樣會使麵條變得更Q彈，俗稱“過冷河”。上盤後，把調好的醬料撒進面裡，攪拌均勻，再放上幾片生菜和媽媽滷好的牛肉，香噴噴的拌麵條就做好了。

我把拌好的面，端到爸爸面前，果然不出我所料，爸爸吃了一口，咂咂嘴，連連稱讚：“好吃極了！”妹妹在一旁津津有味地品嚐著，不時豎起大拇指說：“姐姐做的拌麵比爸爸做的更好吃。”聽著家人的讚美聲，我感到無比的幸福。

這就是我的拿手好戲——拌麵條，你們想吃嗎？