水資源保護作文7篇(精品)

來源:果殼範文吧 1.31W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的水資源保護作文,歡迎閱讀與收藏。

水資源保護作文7篇(精品)

水資源保護作文1

我們的世界是美麗的,因為有水,因為有水,它變得生機勃勃,因為有水,花是嬌豔的;因為有水,樹可以茂盛地生長。因為有水,草在春風中又能長高;因為有水,人們笑得很燦爛。因為有水,世界是美好的,但是如果所有的河流都乾涸了,世界會是什麼樣子?

如果所有的河流都乾涸了,茂盛的森林就會變成不可觸控的噩夢。鳥兒沒有家,只能站在光禿禿的樹幹上,遠遠地看著因缺水而枯萎的森林,慢慢地變成一片沒有綠色的沙漠,眼裡帶著一些悲傷和困惑。也許他們想家,也許他們在思考未來......

如果所有的河流都乾涸了,因為沒有食物,我們再也看不到可愛的羚羊和頑皮的猴子,也看不到棕色的駿馬和強壯的大象,也看不到凶猛的雄獅。

如果所有的.河流都乾涸了,我們這些頑皮的孩子將失去一個娛樂場所,我們再也不能在河裡玩耍,再也不能在河上滑冰,再也不能在水裡釣魚,再也不能為水而戰。當我們後來想到它時,它是我們永久的視覺和記憶......

如果所有的河流都乾涸了,美麗的銀色月光將不再照耀在盪漾的湖面上,而“讓我們搖擺雙槳”這首歌將成為我們永久的記憶。

如果所有的河流都乾涸了,塔克拉瑪干沙漠會“大笑”,它會不顧一切地衝向人們,淹死他們。這太容易了。人們淚流滿面,尋找希望,看著這一切,我有一種說不出的感覺。到那時,在廣闊的宇宙中,美麗的水藍色星球將不復存在,取而代之的是可怕的黃土星球,那將是世界的末日!

為什麼?為什麼這個殘酷的結局會發生在這個無私的地球母親身上?!過去輝煌的地球是如何變成這樣的?這時,人們站在乾涸的河邊向河流道歉,但是現在後悔又有什麼用呢?

現在,悲劇還沒有發生。我們所要做的就是輕輕擰緊水龍頭,有意識地避免向河裡扔垃圾。這是為了保護水源,愛護水源,讓地球母親永遠年輕。這是地球上所有生物的最大願望!

水資源保護作文2

我們的世界因為水而美麗。它因為有水而充滿活力。因為有水,花很嬌豔。因為有水,樹可以茂盛地生長。因為有水,草在春風中又能長高;因為有水,人們笑得很燦爛。因為有水,世界是美好的,但是如果所有的河流都乾涸了,世界會是什麼樣子?

如果所有的河流都乾涸了,茂盛的森林就會變成不可觸控的噩夢。鳥兒沒有家,只能站在光禿禿的樹幹上,遠遠地看著因缺水而枯萎的森林,慢慢地變成一片沒有綠色的`沙漠,眼裡帶著一些悲傷和困惑。也許他們想家,也許他們在思考未來......

如果所有的河流都乾涸了,因為沒有食物,我們再也看不到可愛的羚羊和頑皮的猴子,也看不到棕色的駿馬和強壯的大象,也看不到凶猛的雄獅。

如果所有的河流都乾涸了,我們這些頑皮的孩子將失去一個娛樂場所,我們再也不能在河裡玩耍,再也不能在河上滑冰,再也不能在水裡釣魚,再也不能為水而戰。當我們後來想到它時,它是我們永久的視覺和記憶......

如果所有的河流都乾涸了,美麗的銀色月光將不再照耀在盪漾的湖面上,而“讓我們搖擺雙槳”這首歌將成為我們永久的記憶。

如果所有的河流都乾涸了,塔克拉瑪干沙漠會“大笑”,它會不顧一切地衝向人們,淹死他們。這太容易了。人們淚流滿面,尋找希望,看著這一切,我有一種說不出的感覺。到那時,在廣闊的宇宙中,美麗的水藍色星球將不復存在,取而代之的是可怕的黃土星球,那將是世界的末日!

為什麼?為什麼這個殘酷的結局會發生在這個無私的地球母親身上?!過去輝煌的地球是如何變成這樣的?這時,人們站在乾涸的河邊向河流道歉,但是現在後悔又有什麼用呢?

現在,悲劇還沒有發生。我們所要做的就是輕輕擰緊水龍頭,有意識地避免向河裡扔垃圾。這是為了保護水源,愛護水源,讓地球母親永遠年輕。這是地球上所有生物的最大願望!

水資源保護作文3

尊敬的學校領導:

您好!我是北海國小的一名學生,已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵,還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地,可是,我好幾次經過廁所時,常常聽見水龍頭裡的水流個不停,使我們這個美麗的學校大大下降了節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施的意識廁所裡的水龍頭儘管沒人在意,可是經常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。

這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手,水開到,常常水花四濺,浪費了很多水。我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋佔地球的

1320xx0000立方公里(或97、2%)。現在許多人認為地球上的`水是取之不盡,用之不竭的,而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況,主要是因為國小生節約水的道理在心中還不深刻,還沒有養成節約用水的好習慣。珍惜水資源,並不是隨口說說的,而是要用實際行動去證明的。因此,我提出幾個建議:

1、在水龍頭旁貼上節約用水的標語。

2、節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

3、社群和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節水在身邊。

4、學校要不斷強化節水教育,在廣大青少年中傳播節水理念,學習水情知識,樹立節水意識,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。

5、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

6、生活用水可以先進行處理,之後排放到河裡。

7、讓工廠不排放汙水,如果發現就要及時舉報。

8、洗好腳的水可以衝馬桶,不浪費水資源,可以迴圈使用。節約用水需要大家的努力和堅持,希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水,保護水資源。

水資源保護作文4

水,是生命的源泉,是生活中不可缺少的重要東西,我們應該珍惜地球上的水資源。

水,這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著,浩瀚的海洋,滔滔長河,星羅棋佈的湖泊,把地球裝扮得秀麗多彩。對於生命來說,水是生命的成因,一個成年人身體中的2/3是水,血液中水佔90%,甚至連骨頭裡也含有1/5的水份。一個正常人,如果沒有任何食物而有飲水的條件下,可以成活20-30天,但如果沒有了水,最多隻能活一個星期,所以人類離不開水。

可是大家知道嗎,水這一對我們人類最重要的東西卻在漸漸離我們遠去,據有關資料統計,地球上總水量為13。6-13。9億立方千米。其中海水佔總水量的`97。3%,淡水僅佔可憐的2。7%,土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中,77。2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的,無法直接利用;另外有22。4%是深層的地下水,要開採使用所花費的任勞代價太高,地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的,僅佔總水量的0。32%,這個百分比雖然很小,可利用的而且水還可以再生,可是為什麼它卻成為了當今世界上最關注的話題,因為有一些水源受到汙染,不宜使用,我國是一個貧水國,所以珍惜水資源更是勢在必行。

在生活中,我們經常看到浪費水、汙染水的現象,如:水龍頭未擰緊,滴漏;大手大腳的用水,任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。

我們的水資源非常有限,汙染又這麼嚴重,發展下去會嚴重影響每個人的生活,所以,必須防止水汙染,節約用水。每一個人都要行動起來,從自己身邊的小事做起:如利用洗完菜、米的水來澆花,擰緊滴水的水龍頭,不把垃圾扔進河裡……

同學們,放假或雙休日時,我們應該做些什麼有意義的事呢?我想可以從節約用水、減少汙染、保護水資源開始,讓我們積極行動起來吧,珍惜地球上的每一滴水!

愛護大自然的每一滴水。

水資源保護作文5

剛剛過去的水資源汙染就輪到到了今日的空氣汙染呢?舌尖上的安全已經成為了一個非安全的事實了,為何今日又來到了各種各樣的環境汙染的各種問題?不用任何的解釋,那就是人類的錯!!!

不容忽視!我可不希望這個地球的生命只有短短的100多年。

工業、工廠的'排出來的廢水為什麼都要直接排到各種河流、湖泊、大海?你們可知道地球上的水很多很多,據估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分佈於地球表面,相當於地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜,這些水98%是鹹水,主要分佈在海洋中。淡水只佔地球水總量的2%,約有3000萬立方公里,而這2%的淡水也不能全為人類所應用,因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川裡,剩下的12%即河流、湖泊和能開採的淺層地下水才可為人類應用,其中絕大多數又為地下水,不開採不能應用,可直接應用的河流湖泊中的水,只佔淡水總量的0.04%。地球上的水,總是處在變化之中,海洋和陸地上的水蒸發到大氣中,再形成雨或雪落回大地,滋養萬物,補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下,匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充,也不能開採,被稱為原生水,因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質,因而形成陸地的水澇或乾旱,造成水資源分佈不均衡,世界上每年約有65%的水資源集中在10個國家裡,而人口共佔世界總人口的40%的80個國家(其中9個國家在近東和中東)卻嚴重缺水!!珍惜水資源是我們每個合格公民應該做的事!警告各位無良工廠不要亂排水!

保護水資源刻不容緩,從小事做起!

水資源保護作文6

我生長在河邊,那是一條如母親般慈祥的大河—龍津河。天天望著那大河,當然不知道水的可貴,只是覺得一條大河,水怎麼用得完?於是,我常常浪費水。

小時候我想,自來水龍頭裡的水不是一直流個不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧乾旱了,不要說種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?江、河、湖、海不是有那麼多嗎?怎麼會缺水呢?

但自從有一件事,改變了我的看法。有一次我去外婆家玩,見外婆洗菜、洗米水總捨不得倒掉,總要迴圈利用。我問外婆:“外婆,您為什麼要這麼節約水呀?水在地球多著呢,您那麼節約幹什麼?”外婆聽了臉色變得嚴肅起來,說:“地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況並不令人樂觀。現存水儲量的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其餘1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的0.01%”,聽外婆說完,我十分吃驚,地球上的水已經十分稀少了。在今天的電視上播出了一行字:“今天停水一天,請大家做好儲水準備。”水龍頭裡的水不是用不完嗎?怎麼還要停水?想想以前我是怎樣把水龍頭開到最大來玩水的'。我在河邊生活,不知道水的價值,可是缺水的地方對人們來說水是千金也買不到的呀!

我舉個例子吧,陝北某農村,一家人用水僅靠冬天下的雪收集在地窖裡,一家人吃喝洗涮每天只有一碗水,實在沒水的時候只能到山下幾十裡外去取水,生活十分艱難。

水的危機,已經向人類敲響了警鐘!節約用水,保護水資源是當前任務的重中之重!水對於我們是多麼重要!如果人人都注意節約用水,不知會有多少人從中受益;反之,如果每個人都不在意地浪費水資源,那麼就可能有很多人遭受缺水困難!

朋友們,讓我們行動起來,保護環境,美化家園,讓青山常在,綠水長流吧!

水資源保護作文7

水,大家都非常熟悉。渴了,我們需要水;洗菜,我們也需要水;洗衣服、洗澡,我們更需要水……水,與我們的生活息息相關。人的身體是不能缺少水。但,現實生活中,大家往往做得不盡人意。

在我們的母親河——浦陽江上漂浮著一大片一大片綠油油的水葫蘆。今年夏天,水葫蘆迅速繁殖。那是什麼原因讓水葫蘆增長了繁殖的速度呢?我想因該是人們經常在浦陽江邊洗衣服、往浦陽江中扔果皮、紙包裝……等一些破壞浦陽江的行為。所以讓水裡有了一群微生物。因為有了這一群微生物,所以讓水葫蘆迅速繁殖生長。要知道,我們喝的水都是從浦陽江中提取出來的。但是,如果人們繼續破壞我們的母親河,那以後,我們喝的水將會變成一片髒水的。

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的汙染。然而,這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水,就會死去;人類如果用這樣的.水洗澡,就會發病;人類如果喝了這樣的水,就會對身體健康有害……假如,我們僅有的水資源都被汙染了,到時候我們該怎麼生存啊?

在一幢居民樓旁往往會有一個垃圾箱。大家都可以把垃圾扔進垃圾箱內。但,有些居民卻把一袋袋臭氣熏天的垃圾扔在了離垃圾箱幾步之遠的空地上。因此,從垃圾堆流出的水流到了附近的河道中。使的河水變得又髒又臭。就因為幾步之差,就讓河水變得骯髒不堪,這究竟是為什麼呢?

讓我們一起攜起手來,共同節約用水,關注水資源!保護水資源!相信通過我們大家的努力,將來一定會更加美好的!

熱門標籤