（集合）熱鬧元宵節作文4篇

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的熱鬧元宵節作文4篇，歡迎大家分享。

熱鬧元宵節作文 篇1

親愛的朋友們，在這裡首先祝大家節日快樂哦！今天我們的寶寶也過了一個不尋常的節日，和哥哥姐姐們一起開心度過了元宵佳節。大家在一起包元宵、包水餃。孩子們包元宵的時候可認真了， 有的小朋友自己不會包還不忘問哥哥姐姐：”你怎麼包的呀？教教我。“老師來到孩子們身邊故意問：”你會包嗎？“小傢伙們都說：”我會，你看。“一邊說著一邊伸出自己包的`元宵讓老師來看，呵 呵。

元宵、水餃包好了，開始吃了！給孩子們盛好元宵，小傢伙們吃的可快了，鉉鉉、誠誠、大亦亦、雅琪、璨璨很快就把自己碗裡的吃完，又給老師要了好幾個。因為是孩子們自己包的，難免有裝 不進餡的，可是鉉鉉寶貝最喜歡吃這樣的了，還專門給老師要：”我要那個大餅。“哈哈，好可愛！到底是自己包的啊！不管長什麼樣都是好吃的，呵呵。孩子們你們今天開心嗎？在家一起和爸爸媽媽 們也分享一下吧！別忘了去看你們的照片哦！

熱鬧元宵節作文 篇2

今天是元宵節，是我國的傳統佳節，也是一個快樂的節日。自古以來，我國就有元宵節賞花燈、玩花燈、猜燈謎的習俗。

於是，夜幕降臨的時候，我和爸爸媽媽一起去人民公園去賞燈。走進公園，彷彿置身於“燈的海洋”之中。我身臨燈海，真是眼花繚亂，目不暇接。瞧!那惹人喜愛，亭亭玉立的“荷花”，正被一群五光十色的燈泡簇擁著。從遠處看去，好像一位明星，被一群“粉絲”包圍著。再看那淘氣又可愛的大熊貓“樂樂”，它早已在等候我們光臨，正揮動著手裡發光的鮮花，向我們問好呢!還有一隻老虎，被一群“小天使”包圍著拍照哩……這些燈真是活靈活現，形象逼真。讓人忘卻了寒冷，感到無比的快樂。

突然，“嗵嗵”兩聲炮聲不禁將我的目光引向了空中。啊!原來開始放煙花了。“哧哧——”，幾顆夜明珠拖著尾巴飛上了天，隨著一聲聲清脆的響聲，夜明珠綻放出五彩繽紛、瑰麗奪目的火花。“嗵!”、“哧啦啦!”又一注煙火騰空而起，夜空中驟然間閃現出一朵朵銀華，一朵接著一朵，好像在爭奇鬥豔，比比誰更漂亮呢!過了一會兒，花兒們就好似流星般地落下來。五光十色的禮花把黑夜照得如同白晝。

我突然發現在右前方圍了許多人，好奇心很強的我，連忙跑了過去。哦，原來是在猜燈謎呀!只見各種形狀的.彩燈上面寫著不同的謎面，其中有一條是“遮住了花容月貌。 ”我想了又想，沒有想出答案。爸爸和媽媽沉思了片刻，又相互商量了一下，告訴我是“封面秀”。我可不能被一個燈謎打敗，於是，又來到一個燈謎旁，上面寫著“七日速度俏姿容。”(打一影星名)猜影星，我最熟悉了。我想：“七日”是一週，這個人一定姓周!“七天就變漂亮了，真是迅速啊!對!是周迅!我趕緊把這個答案告訴了負責猜燈謎的阿姨，阿姨誇獎我猜對了，還獎給我一個漂亮的手機鏈，我開心極了!

夜色越來越濃，我們該回家了。啊!好想繼續遨遊在這燈的海洋之中。等明年吧，明年我一定還來重溫這令人難忘的時刻!

熱鬧元宵節作文 篇3

早晨，一抹淡淡的濃霧纏在建築物的樓頂，但似乎不適合今天的氣氛，聽，那響亮的炮聲充斥著城市的每個角落，如排排波浪，此起彼伏，在空氣中迴盪，惹得小區裡有警報的車子興奮地歡呼著，將還未甦醒的城市叫起。原來，是元宵節！前幾天的大街上，不知何時就偷偷地有了燈籠的身影，一個個調皮的小燈籠臉還匿藏著一個燈謎，讓人忍俊不禁，就是在等待著元宵節吧！

晚上，隨著炮聲的拉開序幕，真正登臺亮相的是滿城的'煙火。拉開窗，城市的天空已被煙火佔領，時不時綻放在晚空序幕上，那邊是可愛輕靈的滿天星，閃閃星點讓人眼前一亮；那邊是一朵盛放的花朵五顏六色，穩重大方；那方的小跑一飛沖天，散發著活力，也帶著人們的喜悅與美好祝福飛上了天空；那方是一個花球，不同的色彩頓時使天空亮了起來；那邊又是連環炮，個個迫不及待地向天空上展現自己的火光，好像，此刻，天空已成了煙火們的競賽比美的晚會：看誰的最大，誰的最亮，誰的最響，誰的最亮……雖輝煌一瞬，卻點燃了元宵佳節的快樂。

家家門前掛起了紅紅的燈籠，遠處看來，喜慶的紅如一隻帶來美好的信鴿，飛遍了大街小巷，處處可見，孩子們點著花燈，小女孩的大多是小巧的兔子，裡面朦朧的燭光一片，男孩子的甚至拿著各種卡通人物的燈籠，追追鬧鬧，爽朗的笑聲瀰漫全城，讓我驚疑，這一天，城市從未陷入黑夜。自己也被感染了，買了一隻小兔子，點亮裡的蠟燭，像小時一樣，開心地遊走在街上，唯一變化的是自己的個子高了很多，從一個國小生變成了國中生。

回到家，大家都已到齊了，奶奶端上晚晚熱騰騰的元宵，叔叔在樓洞裡放炮，飯菜目不暇接地擺在桌上，桌面倒影著窗外熱鬧一片，元宵晚會已經開始。我們都一樣，沉在了這萬家燈火中。

熱鬧元宵節作文 篇4

這天是元宵節，學校裡到處掛滿了燈籠，各式各樣，每個燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對聯貼在門口，外面也掛著好幾個燈籠，上面寫有燈謎。同學們都聚在一起說說笑笑，談天說地，好不熱鬧！

很快，猜燈謎活動開始了！同學們一窩蜂湧出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個一群，五個一夥地站在每個燈籠下面商量著謎底，我們兩個也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對老師說：“張飛！”“你答對了！”老師笑眯眯地遞給她一塊巧克力。

我們繼續前行，可是毫無頭緒，壓根不知道怎麼辦，但後面的燈謎都被摘光了，我只能想這個，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了，放棄吧！

我們倆人索性跑去操場上。啊！一看更傻眼了，這些燈謎我一個都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個“藍色的槍和藍色的刀”悄悄對我大喊著：“嘿，來猜猜我吧！”我心裡一想，槍和刀，刀槍，藍色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號，跑去排隊，總算輪到我了，我對老師說：“刀槍不入（blue）！”“錯了，下一個。”老師無情的.讓我從幻想中清醒。

剩下的我們誰都不知道，怎麼想都不行。

時間過得真快，燈謎會結束了，回教室的路上，我心想：下次要多積累知識，下次我一定會獲得獎品！