【實用】特別的禮物的作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的特別的禮物的作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】特別的禮物的作文三篇

特別的禮物的作文 篇1

11年來,我的每一個生日都收到了各種各樣的禮物:精緻小巧的手錶,可愛憨厚的熊娃娃,美麗動人的風景畫, 令人喜愛的音樂盒……而今年我卻收到了一個精緻的小本子,這個本子雖然普通,但卻非常特別,因為它記錄了我和好朋友蘭蘭在一起學習、一起玩耍時的點點滴滴,它是我們友誼的象徵。

生日的那天早上,我像平常一樣早早的來到學校。那排放整齊的桌椅,乾乾淨淨的黑板,明媚的陽光,這世間的萬物都在向我祝賀。在我的課桌裡,一本已經被包裝得美麗漂亮的小本子映入眼簾。我好奇地拿了出來,啊!這裡面竟然記錄著我和蘭蘭在一起學習,一起玩耍的點點滴滴!我的心裡有著說不出的激動,淚水情不自禁地奪眶而出。我和蘭蘭同在一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上我們共同進步,互相激勵;生活中,我們互相幫助,是一對形影不離的好朋友。雖然這份禮物不是像貴重的水晶石一樣的華麗,但讓我感受到了朋友的重要,友誼的重要。

在我的`生活中,有這樣的一位好朋友相伴,我是感到幸福的。我應該取長補短,學習蘭蘭身上的優秀品質,認識自己身上的缺點,改進自己的錯誤。和蘭蘭一起學習,一起努力,一起爭當“四好少年”!我相信,在我們的互相幫助下,我一定會從一個知識膚淺的小女孩變成一個滿腹經綸的大女孩!

特別的禮物的作文 篇2

“禮物”並不稀奇,每個人都送出或收到過禮物,而我收到的這個禮物卻非同一般。

今天是感恩節,我滿懷這激動來到作文班,因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班,我就失望了,老師的包癟癟的,沒有裝什麼東西。禮物不裝在包裡,會裝在哪呢?我心裡嘀咕著。

要上課了,老師說:“今天我們做一個遊戲。”遊戲?什麼遊戲呢?班裡炸開了鍋。老師緊接著說:“請大家擦亮5個名字的聖潔之光,寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個名字,分別是:奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我彷彿被愛的光環包圍了,心裡暖洋洋的,洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的春光照在心田上的時候,一句冰冷的話語傳到我耳朵裡:“劃掉一個人的名字,你劃掉他就代表他將在你的世界中消失。”我愣住了,一股寒風掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下,我筆尖顫抖的.無奈地劃去了老師,我的心也隨之一陣刺痛,彷彿筆尖在我心上刺了一下,眼中浮現出老師教誨我時和藹可親的樣子,同時也覺得對不起老師,心中不禁覺得蘇老師有點狠。“再劃一個人的名字。”

蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了,至少在我的心裡是這樣的。我久久不能下筆,咬著筆桿,現在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了,沉極了。最後,我覺得劃去親人實在是不忍心,於是就將“我”劃去了。“劃!還要劃,再劃一個人的名字。”一個惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了,我想哭,我想號啕大哭,把心裡所有的痛苦都發洩出來。我把筆尖指向了爸爸,但又想起小時候,我騎在他的脖子上,那是多麼的幸福啊!於是我把筆尖移向了奶奶,但是奶奶經常給我做好吃的,最後,我只得把奶奶劃掉。我彷彿從天堂掉進了地獄,彷彿從陽春三月走進了數九寒冬,從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心裡暗暗祈禱:蘇老師,你千萬別再讓我們劃了。可惜,沒有靈驗,蘇老師還讓我們劃。

我咬緊嘴脣,閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光,媽媽嘮叨這,嘮叨那,,但那都是為我好啊!我只得劃掉爸爸。“把最後一個人的名字也劃掉。”我徹底絕望了,這不是在劃去一個人的姓名,彷彿是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法,只好劃去了。這時,蘇老師溫柔地說:“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽了,一把拿起橡皮,使勁擦起來,彷彿他們又回到了我的身邊。蘇老師說:“我送你們的禮物你們收到了嗎?”哦!我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見,摸不著的,那就是一個道理:我們要珍惜和親人在一起的快樂時光,因為一切可能會在瞬間消失,等他們真的離你而去的時候,再後悔也來不及了。

特別的禮物的作文 篇3

若要說起每一個人一生中最“特別”的禮物,那在我心裡,最讓我感恩不已的恩賜,便是上天賜給我們的“天賦”。而我們又用與生俱來的各種天賦,為這個世界帶來無限的驚奇與絢爛。天賦,這禮物如同拼圖一般,每一小塊拼圖的外形雖然都差不多,但拼圖上的花色卻都不盡相同,每一片拼圖相互交織、拼出的圖畫,多麼炫亮、多麼五彩繽紛;雖然每個人的外表樣貌多是大同小異,但體內蘊藏的天賦卻大相徑庭,運用每個人獨特的天賦相互融合、激發出更多火花,這世界該是多麼令人驚奇、讓人讚歎。

科學家,靠上天賜予我們這項特別的禮物才能有所突破,愛迪生擁有上天賦予他對科學努力不懈的天賦,而發明出鎢絲燈炮;牛頓擁有上天賦予他對平凡事物產生好奇的天賦,而發現地心引力的存在。不只他們,直到現在還有許多的人正在善用自已那最特別的禮物,來造福全世界。

我從小就樂愛閱讀、寫作,常深陷其中、樂此不疲,總在閒暇時讀個幾本好書、寫個幾筆心靈的隨想。長大了,我才知道,原來“創作”是我的天賦,也是任何人、事、物皆無法取代的喜悅。就因為天賦是他人無法取代的,所以每一人所擁有的“天賦異稟”都是生命中最特別的'禮物。

或許有人還沒找出上天賜予自己的那份禮物,但別因此就自怨自艾,妄自菲薄認為自已沒有任何的天賦,“天生我材必有用”,可能你的天賦很平凡很簡單,和別人的只有些微差異,但只要用心體驗生活、仔細觀察、激發興趣,就會發現原來自己有那份眾不同。當我們發現上天賦予我們的那份珍重的禮物並且加以善用,那勢必會為自己、為生活帶來更多的甜蜜與責任感,也成為那散播幸福的種子,為整個世界帶來更多的幸福驚喜!

對我而言“天賦”即是我眼中最特別的禮物,也許它有時小的那麼微不足道,卻有可能是改變我們一生的一個轉捩點。對事物執著的天賦,為地球帶來更明亮、普及的科學文化;對凡事都有好奇之心的天賦,為物理世界踏出重要的里程碑;而我在閱讀以及寫作方面所擁有的天賦,更為我自己的人生譜寫出一段動人的故事。

你我皆是拼圖上那渺小的一角,但我們都揹負著相同的任務──用那份最特別的禮物,為世界拼出最美麗動人的剎那。

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