春天裡國小作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的春天裡國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

春天裡國小作文

春天裡國小作文1

伴著燕子的歌聲和桃花的盛開,春姑娘,從冬日裡走出來。帶著陽光,帶著溫暖,悄悄飛進眼簾。她袖子一揮,染綠大江南北,給大地帶來勃勃生機。

可不是嘛!春天給大地帶來活力,帶來生氣,那萬紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎?鳥兒展開了塵封已久的嗓子,為春天的到來致歡迎曲。連安分的烏龜都閒不住了,驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到岩石上晒太陽,翻更鬥。所有小動物都從寂靜的冬天走出來了,松鼠在枝頭跳躍,杜鵑在天空引昂。動物們歡聚一堂,一起為春天的'來臨而歡歌笑語,翩翩起舞,好似它們都是“春天樂隊”裡的成員似的。

動物有活力,難道植物就悄無聲息,放過春天的大好時光嗎?不是的,看!桃花一叢一叢地嫵媚地笑,散發出陣陣幽香;杜鵑花也費盡心思地裝飾自己,她們一個緊挨一個,給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花,紅似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她們為驕。

四月春風起,柳絮飛揚,宛若飛雪飄飄。風起留滿空,出於河堤,徐徐往千萬家。柳絮像飛揚的小精靈,帶來快樂;又似飛雪,飄往天地之間。它是多麼的輕柔,多麼的美麗。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它們有時像獨行俠;有時抱緊一團,像團結的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中,蜜蜂一邊採蜜,一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同,它們輕輕地落到花叢中,用自帶吸管吮吸著花蜜。不發出任何聲響,像紳士,像淑女。它們,是春天請來的搬運工。

天空中飄揚的是什麼?哈哈,是風箏!那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一隻“燕子”,好像要把它吞掉。這些有趣的風箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧,有的還努力把風箏放的高高的,和那些放不起來的孩子比賽,好不熱鬧。

春天,是萬物復甦的季節。活潑的動物,美麗的植物,和有趣的柳絮、小昆蟲,噢,還有快樂的孩子們組成了一副靈動的風景畫。

春天裡國小作文2

春,伴雨悄然而來,正如“隨風潛入夜,潤物細無聲”一般,又隨花繽紛而歸,就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們讚歎:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋,“若是到江南趕上春,千萬和春住”。被我們擁有,被我們珍惜——於是在這最佳時節,我們迎著春風,和著春鳴,嗅著春香,開始了我們的活動——放風箏。

一路的歡聲笑語,泛著晨曦的金光,帶著我們到達了目的地。從小,我向往自由,於是我喜歡象徵自由的風箏,放風箏是我最大愛好之一,放風箏的最好時節莫過於清風和煦的春天。在徐徐春風中,我們舉行了蔚為壯觀的放風箏比賽。

隨著老師的.一聲令下,我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準備。我的朋友幫我托住它,我在前面拉著線,開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風的力量下,晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜,但還沒開始歡呼,風箏就開始直線下墜,我的心情也隨之跌入谷底。

但我並沒有灰心,給自己打氣,沒事兒,再來!我又重複上述操作。可風箏就是飛不起來,不是斜飛到與地面相貼,就是在半空中下跌,一次次努力,卻又一次次失敗,看著其他同學的風箏陸續飛上藍天,我不禁焦慮。

我撥出一口氣,使自己冷靜。再次小心翼翼地把風箏拋上了藍天。我默默祈禱著成功,終於,風箏在空中晃了幾下,停穩了身體,並緩緩地投入了藍天的懷抱。我成功了!喜悅包裹了我全身。

快樂的時光總是短暫的,比賽過後,我們享受了自帶的美餐,便踏著斜陽的餘暉回到了學校。

這次,我收穫的不只是簡單的歡樂,更是成長的真諦,人生中不管是學習還是生活,都像放風箏一樣,歷經一次次失敗後才獲得成功。面對人生的挫折,我們更需要努力,一次努力,便離成功更進一步。

春天裡國小作文3

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天來了,桃紅柳綠,萬物復甦,在這個美好的季節裡,我最喜歡做的事就是放風箏了。

週六早上一起床,媽媽就說:“今天外面風很大,我們可以去放風箏了!”我一聽就興奮地從床上爬起來,做完所有的準備,和媽媽高高興興的出門了。

我們來到少年宮旁邊的大草坪上,這裡已經有三三兩兩的人群在放風箏了,我也迫不及待地拿出自己的老鷹風箏,想讓它翱翔藍天。

拼裝完成後,媽媽把風箏高高舉起,我迎著風,飛快地跑起來。媽媽一鬆手,巨大的“老鷹”就騰空而起,我連忙放線。風箏越飛越高,線軸也越轉越快。我開心極了,叫道:“飛起來啦!”。

可話沒落音,意想不到的事情發生了:風箏線的尾巴,沒有繫住線軸,從我們手中逃脫了。風箏“嗖”地一下飛走了。

我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠處的樓頂上,就沿路去找,卻怎麼也找不著。失去了心愛的'老鷹風箏,我的心情好難過,差點哭了。

這時候媽媽安慰我說:“恬恬,你知道嗎?古時候的人放風箏,就是為了放走煩惱哦!”

我一聽,馬上破涕為笑:“哦!我知道!”我說,“就像《紅樓夢》裡面李紈對黛玉說的一樣,‘放風箏,就是放晦氣,你應該多放放'。”媽媽見我不再難過,便帶我重新買了一隻風箏。這一次我們吸取了教訓,把線尾繫牢了,再開始放。

後來,風箏被我放得高高的,我的心裡別提有多開心了。我好想變成一隻小鳥,和風箏飛得一樣高!

我愛在春天放風箏。

春天裡國小作文4

有一首歌,它唱沒了我的心聲,我一次又一次地被它默默地激勵著,激動著。給奪我耳濡目染的陶冶,直抵心靈的最深處。

第一次聽到它,是在班級紅歌競賽籌備時,這淌流的旋律,那詩意的歌詞,使我深深沉醉。“……替了讓那幻想,鈍長大呀,速成果,咱們把心我種在春地面”。也許,從小到大,這是我第一首耳熟能略的經典歌曲;也許,就是這首歌,讓我從一個無知的小孩子變成了一個懂事、聽話的多年;興許,就是這首歌,鑄就了我通向勝利的橋樑。直到當初,我仍是會無意間哼伏這首歌的旋律。

己生不會飽經風霜,也不會總逢挫折。《把心兒種在春天裡》隨時為我注進勇氣,讓我在碰到艱苦時不離不棄。

學室裡靜偷偷的,只聞聲領試卷地“沙沙”聲,一弛試卷反蓋在我的桌上。試卷上的經叉像一張巨集大的.網,向我撲來,使我不得轉動。我用微微抖動的手蓋訖試卷。一個鮮紅的6字映入我的眼簾,我的手一抖,試舒又折上了。我一咬牙,把手抬在試卷下,使勁一翻,跟著啪的一聲,我望睹了從已的分數——76分,我停住了,我努力讓本人相信面前的不是實的。但事名是殘暴的,我必需接收測驗對我心靈上的擊擊。那時,我源淚了,我不夠剛強嗎?還是我已經對大家失往信念了?憑這些,何聊夢想?何談第—?不,我不會廢棄,《把心兒種在春天裡》不是始終告知我,盡力的付出一定會有歸報?我的妄想就真的這麼懦弱?

我揩乾淚水,無形中,隱形的翅膀彷彿給了我力氣,讓我在挫折中感悟我生,讓我在失敗中領會人生的艱苦。哪怕願望渺茫,不論是失敗還是成功,它老是默默勉勵著我,點焚我心中的一盞燈。

我未經在我的心中種下了一顆現形的種子,它慢慢開端萌生,閱歷歲月的滄桑匆匆將我拉向成功,等到它成熟時我信任不久的未來我必定能在盼望中成過。

“為了讓那夢想,快長大呀,快結果,我們把心兒種在在天裡”。

春天裡國小作文5

“冬天來了,春天還會遠嗎?”雪萊的話曾激勵了無數身處困境的人,讓人重拾希望。冬天是一團綿長的白色毛線,冷酷的背後卻牽動著春的預兆,希望正是黎明前的曙光。

總幻想著那個賣火柴的小女孩能擁有一個美好的結局,我曾無數次為這個淒涼的童話感到惋惜,現在看來,當賣火柴的.小女孩在白雪皚皚的城堡裡點燃最後一根火柴時,她一定看到了春天,她想活在溫暖、美麗、充滿快樂和笑容的春天裡。儘管她死了,但她的微笑卻告訴人們:她純潔的靈魂和天真的愛會永遠迴盪在春天裡。

美好與善良總能經得住風雨的洗禮,即使最終不能成功,也會像流星一樣劃過永恆的光芒。希望是不需要任何條件的,當天使重新站起時,他會展開傷痕累累的雙翼,用生命的餘力守護著象徵光明的希冀。

在這個世界裡,許多人都活得很不容易。無論是靠打工掙微薄薪水的打工仔,還是被工作追得團團轉的領導、商人……但這個社會之所以和諧溫馨就是因為每個人都有一顆春天般的心。疲憊與辛酸可以被一個溫暖的笑容化解,可以被一句關切的話穿透。春天的暖流可以融化空氣中的隔閡,調動著世界上所有歡快的細胞,當春的銅鈴響起時,世界就會變成一個溫暖的天堂

春天降臨,是清澈的碧湖,是流花的瀑布;春天降臨,是悠揚的鳥啼,是絢爛的蝶翼;春天降臨,是花香四溢的山谷,是零星嫩綠的樹林……

無數個關於春的幻想被描繪在無數個夢裡。春天有多遠?要多一些耐心,當你擁有一顆嚮往春天的心時,你會發現,其實自己已經活在了春天裡。

春天裡國小作文6

春天,我們全家去山上賞櫻,小汽車在彎延的山路上,一路向上勇闖,搖搖晃晃的上,頗有一份情趣;一路上,我好奇的東張西望,對於沿路林相的變化大感驚奇,終於上到山上,大家興高采烈的走向森林步道,我大口大口的呼吸芬多精,突然有兩道黑影自草叢間飛了出來,我定睛一看,原來是兩隻獨角仙,我連忙跑近草叢,想一探它們的`究竟。

兩隻獨角仙在草叢中大打出手,它們猶如英勇的戰士,在戰場上奮勇作戰,突然,有一隻獨角仙把對手舉了起來,另一隻獨角仙也不甘示弱,把對方的氣勢壓了下去,經過了一場精采、有趣、激烈的大戰,一隻獨角仙把對手擰下草叢,獲得最後的勝利,並接收對方的食物,我對眼前的事感到不可思議,原來弱肉強食的戲碼, 也在昆蟲、草叢中上演。

有一隻蝴蝶從草叢中飛舞覓食,我立刻衝上前去,想擒拿這隻蝴蝶,只見蝴蝶飛著飛著,突然間卻動彈不得,我上前一看,哇! 它被困在蜘蛛網上,一隻人面蜘蛛正伸長了足爬上絲網,先在蝴蝶身上注入猶如痳醉藥的毒液,接著用絲線把蝴蝶捆綁起來,再慢慢的一口、一口吸著蝴蝶的體液。如此恐怖的畫面,以前我只在電視上看過,今天這等畫面,活生活的在我眼前上演,讓我嚇出一身冷汗。

我蹲在那兒,蹲到腳都酸痳難過死了,內心卻滿心歡喜,我開心的挪動那對不聽話的腳,依依不捨的離開,我覺得草叢裡有著新奇有趣又可怕的世界,雖然場面駭人聽聞,但物競天擇,這也是生存的法則;一個草叢也是一個小世界,這一次的草叢之旅,是我在阿里山旅遊中的美好記憶之一,我永遠不會忘記這血淋淋的生存競爭奇遇,在這平靜美好飄著櫻花雨的山上,不知有多少動、植物在看不見的草叢裡佇腳停留,寫下一頁頁的精采。

春天裡國小作文7

上學的路上,發現泥土裡有了星星點點的綠色;跑步時發現,我們學校的那棵高大的柳樹已經發芽了;回家時發現,家門口的桃樹也已結滿了花苞苞。。。。啊,我想,這應該是春天到了!

兒時的記憶裡,只記得有芬芳撲鼻的丁香花的'夏天,卻任由春天悄然離去而渾然不知。學過一篇朱自清寫的《春》,深深被他筆下的春天而著迷了,在他的文字中,我可以感受到春天的美好,春雨,春花,春草,春風,春姑娘輕輕地撫摸著你的面頰,那感覺真是好,其實只是走在春天裡都讓我沉醉了。

春天是一個生機勃勃的季節。燕子從南方飛回來,河面解凍,盪漾著幸福的漣漪,小草從土裡鑽出來,還有竹筍尖尖,花兒燦爛春天,所有的動物都慢慢甦醒了。小蝸牛開始向外爬,蝴蝶和蜜蜂都開始工作了,燕子也飛了回來…… 春天啊,我們實在是盼了你太久了,夜夜的盼啊!

春天是一個美麗的季節。天氣漸漸的回暖,衣服也逐漸的輕薄了。媽媽說,明天她要穿上她的粉色裙子和白色風衣,恩,只是想想媽媽在春日裡裙裾飄飄的樣子,就要幸福的笑了。

春天是一個幸福的季節。萬物復甦,陽光明媚,看 ,那廣場上小朋友銀鈴般追逐的笑聲,老奶奶笑成一朵菊花的臉,天上的風箏一個賽一個在空中自由翱翔,這就是春天,我喜愛的春天!

春天是一個溼潤的季節。春雨下著下著……你抑起頭,閉上眼睛。春雨輕輕打在你的臉上,順著你的臉頰往下流,癢酥酥的。最後,雨水流到了你的脖子上,真清涼。俗話說“春雨貴如油”。農民伯伯們都抓緊時間種莊稼,希望有好的收穫。

我不禁對著春天說:春天你好!然後匆匆離開,因為,在這個春天裡,我要加油,我也要擁有一個幸福而收穫頗豐的春天,我也要笑在春天裡!

春天裡國小作文8

熟悉的音樂聲再次在校園裡響起,過了一個寒假,今天,我們都回到了熟悉的校園。一個新的學期又將開始。

開學典禮是必不可少的,雖然與往年幾乎相同,但今年,校長提出了本學期新的主題:技能學習多一點,成長快樂多一點。確實,在很多時候,生活技能會比知識更有用。我們學習的目的是為了成為人才,而非書呆子,所以,技能學習也十分重要。

新的學期,也是最後一個學期,班上的同學都在聊自己想考的中學。幸虧這個學期才剛開始,我們還有很多時間可以見面。但一個學期,說長不長,說短也不短,時間總愛與人開玩笑,想讓它快些過,卻走得非常慢;若想挽留,卻怎麼也留不住。可道別也還為時過早,接下來的一個學期,也是需要我們去面對的。

新的學期要有新的目標,也要有自己的計劃。我要參加東華的升學考試,在這之前,必須做好充足的準備。上課認真固然必不可少,但課外知識也同樣重要,而且課本外的一些難題,如奧數題,也都是我需要掌握的。這將是又一個征途,必須走好每一步,有始有終,才能完成自己定下的目標。空想是絕對不行的.。但正如前面所說,除了學習目標,還要有生活的目標,我知道我在做菜方面一直都做不好,也不太願意去學,我希望可以改變這一現狀,所以,每次爸爸做飯,我都會有意去看一看,有時也會讓爸爸教我一些菜的做法。我希望能通過不斷的學習,在學期末時,可以自己做出一桌菜,這樣,就算自己在家也不用老叫外賣啦。

國小階段即將過去,國中的大門已近在眼前,即將邁入人生的第三個大階段,將會遇到更多人、更多事、交到更多的朋友、學會更多知識。而在這個最關鍵的學期,我們要迎著春風,在春天裡——揚帆起航!

春天裡國小作文9

春天是鳥語花香的季節,也是煙雨濛濛的季節。這天,放學了,嫩嫩、皮皮和小羊暢暢走在回家的路上。“春天的空氣可真新鮮。”大家不約而同地說。暢暢指著前面大聲說:“你們快看,那隻美麗的花蝴蝶正朝著我們飛來呢!”好動的皮皮一聽,一蹦三尺高跳過去捉蝴蝶。嫩嫩說:“春天雖然是個生機勃勃的季節,不過天氣變化可快了,我們還是快點兒回家,待會兒,也許會下小雨呢。”果然,沒過多久,天就下起了濛濛細雨。“嫩嫩、皮皮、我們趕緊跑步回家吧。”膽小的暢暢急忙說。大家冒著雨跑步回家了。嫩嫩一進門,看見媽媽在手忙腳亂地收衣服。這才想起來放學時他忘記提醒長頸鹿貝貝關窗戶了。他趕緊對媽媽說:“媽媽,我去學校關窗戶。”說著順手拿了一把雨傘,又跑回了學校。他站在教室外呆呆地望著安在高處的窗戶為難了,他怎麼跳也夠不著。他眼珠一轉想到了皮皮和暢暢,撐起雨傘就朝皮皮、暢暢家奔去。在路上,雨下得越來越大,風颳得也越來越猛,把嫩嫩的'傘吹翻了好幾次。啊,終於到了皮皮家!皮皮一聽要回學校關窗戶,就說:“這麼大雨,算了吧。”嫩嫩說:“那可不行,雨越下越大,會把同學們的書本、課桌都淋溼的。”皮皮想想也對,馬上答應了。嫩嫩和皮皮一起找到樂於助人的暢暢,暢暢一聽,爽快地點點頭。三個好朋友艱難地來到了學校。嫩嫩對大家說:“我站在最底下,暢暢站在我肩膀上,皮皮站在暢暢地肩膀上,負責關好窗戶。”他們費力地小心翼翼地把窗戶關好了。三個人互擊手掌慶賀了一番。走在回家的路上,嫩嫩高興地說:“今天我們做了一件好事,真是開心啊!”皮皮笑嘻嘻地說:“哈哈,你們變成落湯雞啦!”暢暢指著皮皮說:“你也是啊。”他們三個有說有笑地回到了家。

春天裡國小作文10

春天來了,冰雪融化,萬物復甦,小草長出來了,柳樹發芽了,桃花、杏花、梨花。都開了,真是一片柳綠花紅的景色啊!小燕子從南方飛回來了,鶯歌燕舞,為春天增添生機,春天真美啊!

植樹

植樹節到了,人們陸陸續續到山上植樹。我也提議去山上植樹,爸爸媽媽答應帶我去植樹,我們拿著鐵鍬、水壺、樹苗興致勃勃的去植樹。不一會到山上,鳥叫、花開真是鳥語花香的美麗山景啊!

今天萬里無雲、春風拂面正是植樹的天氣。首先爸爸拿著鐵鍬挖樹坑,不一會樹坑挖了,然後媽媽精心挑選了一棵茁壯的小樹苗輕輕地移入樹坑,爸爸又給樹坑揮了幾鍬土,最後我給小樹苗澆水,一棵小樹栽了,這時天上的小鳥嘰嘰喳喳,像在感謝我們為它建了一個新家。

我該怎麼辦呢?

我很想幫爸爸媽媽幹些力所能及的事情,可是他們總說我小,不讓我幹家務,我該怎麼呢!今天他們不在家去商場,就想給他們點驚喜,首先把地上的鞋整理放在鞋櫃,然後把床上的衣服疊起來放在衣櫃裡,最後把地打掃乾淨。不一會兒他們回來了,看見家裡收拾的很整齊,誇我是個勞動的'娃娃,媽媽還說:以後會成為我們幹家務的幫手。聽到他們的誇獎,我很開心。

第一次掃地

今天早上,我把作業寫完了,媽媽讓我學掃地,我為難了,從來沒有掃過地呀,沒辦法只動手,開始我很吃力地掃,還是沒掃乾淨,在媽媽的指導下,想不到最後還是成功的掃完了地,同時受到爸爸、媽媽的誇獎,我非常開心,心想等我長大了,我會幫他們做更多的事情。

春天裡國小作文11

清晨,一縷潮溼的春風將我從夢中喚醒。窗外霧濛濛溼漉漉的,連綿而執著的春雨絲絲縷縷地斜織著,各種樹木、各色花兒在春雨中沐浴,顯得那麼青春而朝氣。我被他們蓬勃的生命力所吸引,信步走出家門去尋找春的足跡。

春天裡,春雨下了,花兒哭了,春雨深情地梳洗著花兒,嬌嫩的花兒禁不住淚水滔滔。細雨中,一顆顆杏樹一下子都變成了一團團風波昂揚的生命,一嘟嚕、一嘟嚕的杏花呀!或潔白素雅,或笑擷春雨,或殷洪欲滴,或嫵媚妖嬈,或如雪似海,在田野上不停的瀰漫流動,或薄粉輕紅,含情淺笑。一棵杏樹就是一位亭亭玉立的少女,一群青春少女聚在一起嘰嘰喳喳,清淡醉人的幽香張揚著青春的美麗。

春天裡,春風來了,草兒綠了,春風柔情地撫慰著草兒,稚嫩的草兒顯得格外甜美。春天的草地是溫暖的,是潮溼的,是清香的,是催人幻想的。久居市區的我對草兒有一種天然的嚮往。看到這水珠點點的草兒,驚喜之情溢於言表。放眼望去,田野裡盡是綠毯鋪蓋,盡是一些青青的、綠綠的小草,踏上去輕飄飄的,整個心都在被春柔軟起來。要不是怕弄溼我的衣服,我很想在上面翻個跟頭,在上面赤腳瘋跑。

春天裡,春光明瞭,樹兒笑了,春光深情地擁抱著樹兒,綠色的樹兒顯得格外茁壯。漸漸地,漸漸地,雨過天晴,太陽慢慢地爬上天空。樹葉上晶瑩的水珠在暖暖的春光撫慰下如珍珠般炫目。在春光的撩撥下,柳樹長髮飄飄,如沐浴後的少女顯得格外嫵媚飄逸。天邊一彎七色彩虹,如仙女的彩袖隨著春光起舞。瞧,前面一株柳樹上,發出一個稚嫩的`小芽,那芽兒睜開好奇的大眼正貪婪的看著這美麗的世界呢。

春天不是一種氣象和景象,它是一種生命的狀態。正如夏天的張揚,秋天的成熟,冬天的閒適,都是生命的一種狀態。春天是生命的勃興。

春天是生命核子大爆炸。巨大的生命力無窮無盡的迸發出來,勃發之力勢不可擋。從中我們學到什麼呢?我學到了執著。面對大好時光,盡情綻放自己。為美麗中國增添一絲絢麗!

春天裡國小作文12

春天來了——山青,水秀,花開,“一切都像睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。大地煥發出了生機,人間更是充滿了生氣。

你聽,“噼裡啪啦,噼裡啪啦”,爆竹聲聲,震耳欲聾。尋聲望去,村委辦公室樓前的走廊正中,一張大紅“喜”字格外醒目。

推開樓門,走進大廳,人聲喧鬧,喜氣洋洋。大廳主席臺前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅,五對衣著華麗的老人個個紅光滿面,含笑坐在臺前,臺下坐滿了前來祝賀的觀眾。

鞭炮聲息,伴隨著熱烈的掌聲,老支書首先宣佈:“老年集體婚禮現在開始!”老支書今天也是新郎館,你瞧,他今天的打扮多帥:雪白的襯衣,紫紅的領帶,藏青色的.西裝,筆挺的褲線,怪亮的皮鞋,真令小夥子們叫勁兒。

“我們今天在這裡舉行老年集體婚禮,移風易俗,破舊立新,不搞繁瑣的禮節了,煙、糖、酒多得很,大家可盡興地吃、喝……”臺下的掌聲淹沒了老支書下面的話語。

該李奶奶和王爺爺發言了。新娘李奶奶羞羞答答的,頭上大紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子,大家忍不住一陣哈哈大笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很,笑得合不攏嘴,胸前的大紅花特別引人注目。

他清了清嗓子高興地說:“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結殘年之好,全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養,老有所愛,晚年幸福,越老感覺越年輕。感謝黨,感謝大家。我們給大家鞠躬了,謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮,臺下又是一陣熱烈的掌聲。

不知不覺一個多小時過去了。“該人洞房曦!”孩子們大聲喊著,大夥兒簇擁著五對新婚夫婦走向二樓的新房。頓時,眾人的歡笑聲、悠揚的瑣吶聲交織在一起,傳出了新房,傳出了院落,飄向了天空,向人們訴說著這個發生在春天裡的故事。

春天裡國小作文13

冷酷的冬哥哥剛走,春姑娘來了。她邁著輕盈的腳步,捎著春天的氣息,悄悄地來到了人間。

春姑娘可愛哭了。這不,剛來沒幾天,春姑娘就因為沒有漂亮的衣服而哭了。所以,一場春雨就“沙沙沙”地飄落下來。萬物開始萌動。樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的露臺也綠了。怪不得宋朝的王安石這樣說春天:“春風又綠江南岸。”說得多好啊!

小花、小草見春姑娘哭了,便安慰她。可是,春姑娘還是一直哭啊哭,小花、小草沒辦法了,只好在春姑娘的衣服上繡上了美麗的圖案。

不信你看,桃樹上的桃花妹妹害羞地探出了頭,睜著水靈靈的大眼睛好奇地看著外面;在小溪邊梳理著頭髮的柳樹姐姐,正迎著明媚的.陽光綻放著笑容。公園的草坪上,小草悄悄地鑽出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春姑娘來了。春風吹過,小草對春風點點頭,然後歡快地跳起舞來。小草長得很快,沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還點綴著星星點點的黃花,多美的綠毯呀!

“萬紫千紅總是春。”春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅紅的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是黃黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天給大地帶來了萬紫千紅,給大地注入了勃勃生機。

看看春天的天空吧!怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是我們放的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑地飄舞著,多麼讓人心曠神怡的景象啊!春天屬於我們!

春姑娘,你猶如一個畫家,以大地為紙,以微風為筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體,繪成了一幅美麗的春景圖。

春天裡國小作文14

不知不覺間,春天已經悄然走進我們的生活。大街小巷的喧鬧中,總有幾株新綠鑽出,談著頭東張西望;楊柳依依的庭院中,總有幾隻可愛的信使,唱著歌打破那份醉人的寧靜;雜草叢生的荒地中,總有幾朵“小星星”,默然綻放在春天裡……那種充滿活力的溫暖氣息,從冰冷的寂寞中走出,帶動著我們享受生活的'美好。

四季裡唯有春天是一夜之間說來就來的。當樹上抽出第一片嫩芽時,髮絲被第一陣微風吹起時,脫下第一件毛衣時,當在咖啡店改點第一杯綠茶,說第一個笑話時,我這才懵懵懂懂地發現,在那些不經意的改變間,春天的腳步已經越走越近了。

外婆家有一盆風信子,是不久前才買的。花苞一個個綴在上面,令人愛不釋手,就在前幾天開花了!那種淡淡的馨香,直沁人心脾。我閉著雙眼微笑著,與春天溝通著。是春天讓這盤風信子綻放了它別具一格的淡雅和芬芳。我在心裡感激著春天。

星期六晚上,與國小好友相約同騎自行車。累了,坐在一塊大石頭上休息。我們饒有興致地談著周圍的一切。十幾分鍾後,我站了起來,驚訝地發現,我們身上落滿了梅花——春風將我們包圍,賜予我們這一刻。我張開雙臂,不忍撣落身上的花瓣,只求在春的沐浴下,勾起沉睡的回憶……我們彼此都是完美主義者,春天裡,令人駐足,讓人陶醉。

3月,是我的生日,亦是春的生日。有篇文章寫到:“我像白玉蘭一樣張揚著色彩,清高地為自己演奏著狂歡的曲子。我放肆地生長,潑辣地釋放……丁香隨風而逝,我的曾經同樣留不住……”這個作者以花喻己,寫了對春的留戀與無奈。開花,只是因為想在春天釋放,並且只為自己開。春天裡,有多少等待,就有多少期待。那是一種堅持的姿勢,就像春的人生,就像《請你來看黑格比》中的那句話:“願你在塵世獲得幸福,我只願面朝大海、春暖花開。”

是的,我只願在這春暖花開的春天裡,靜靜地陶醉!

春天裡國小作文15

盼望著,盼望著,終於盼到了星期六,我們可以去放風箏啦!為什麼我這麼迫切的想去放風箏呢?因為上個星期語文老師教了我們一首詩——《村居》,在這首詩裡,孩子們放學後放風箏的畫面一直深深的縈繞在我腦海裡。

下午,我和小強相約來到公園的草地上。放眼望去,哇!放風箏的人可真多呀!今天的天氣也很好,頭上是藍藍的天空,天空中飄著幾朵白雲,白雲下是人們放飛的五彩繽紛,形態各異的風箏。你瞧,那邊有一隻“老鷹”在展翅飛翔;旁邊有一隻“蜈蚣”在天空中自由遊自在的爬來爬去;遠處還有一隻“金魚”在空中悠然自在地嬉戲。看到這個情景,我們心裡早就按捺不住了,連忙拿出自己的燕子風箏。我大聲地對小強說:“小強,你幫我拿著風箏,聽我口令,我只要一說放,你立馬就鬆手。”小強點了點頭,拿起風箏,舉過頭頂。

這時,一陣風吹過,我趕緊拿起風箏線軸,飛快地向前奔跑起來,邊跑邊對著小強大喊一聲:“放!”小強立刻鬆手,風箏晃晃悠悠的飛了起來。我小心翼翼地一邊跑一邊輕輕地扯著風箏線,風箏迎著風漸漸的越飛越高。小強在旁邊看著,高興地一蹦三尺高。看著空中高高飄揚的.風箏,我的心好像也跟著飄了起來,別提有多高興了!

在離我們不遠處有一個小朋友,他的風箏也已經飛起來了。他的爸爸媽媽正站在旁邊,用溫柔的目光看著風箏和小朋友,多麼溫馨的畫面呀!旁邊有個小妹妹看見我們的風箏放的那麼高,連忙拿著一個漂亮的蝴蝶風箏跑過來問我:“小姐姐,你們的風箏飛得好高啊,你們可以教教我嗎?”於是我就把我們放風箏的過程一一跟他說了一遍,她微笑著說了一聲謝謝,然後跑開了,去和另一個小朋友玩了。

放風箏,真是一件有趣的事啊!

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