【必備】奶奶的作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的奶奶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奶奶的作文 篇1
奶奶：
奶奶，親愛的奶奶，您還好嗎？
奶奶，親愛的奶奶，好久，好久了，好久沒有再看見您了，我想您了，您還好嗎？您在那天堂過得還好嗎？
奶奶，親愛的奶奶，記得嗎？您還記得嗎？小時候，您最疼我了，因為我最小，也因為我是您唯一的親孫女。嬰孩時代，您總是不顧自己滿頭大汗地揹著我一圈一圈的遛，因為怕驚擾我，直到我睡著也不敢停下。幼兒時期，您總是和爺爺輪流給我洗洗、梳頭、餵飯。直到現在，只是一直記得，以前一直是您給我洗屁股，您總喜歡逗我，每次洗完，就照我屁股上打一下。結果後來，每次洗完，我來不及提褲子就急忙躲到一邊，把您們逗得哈哈大笑。
奶奶，親愛的`奶奶，您知道嗎？知道您就那麼悄無聲息的走了，叫我多無助，多傷心嗎？我記得很清楚，那時，我才二年級，由於您生病住院，每天便只好讓保姆餘阿姨接送我上學。那天，我跟著餘阿姨說說笑笑的回了家，一到家，卻被眼前的情景嚇了一大跳：門前的鞋櫃上放著一袋黑底白字的“壽”字麻布套袖，屋子裡的人都神情嚴肅悲哀，而飯廳正中的大方桌上則擺著兩隻白蠟燭，中間的一樣東西集中了所有人的目光——那是奶奶的遺像。當時我一下就懵了，不知道悲傷，更不知道哭，就像沒了魂兒似的，心裡，腦子裡，似乎一下子全空了，呆愣愣地提著書包到屋裡寫作業，當晚的作業寫的一塌糊塗，腦子不知道在想什麼，不是奶奶也不是作業，只有手在那兒機械地寫著......
第二天上學，我是帶著那壽字去的，不由得又帶上了您的一張照片。課間，沒有事幹，便把它掏出來看，看著看著，我好像回了魂兒，彷彿大夢初醒般哭了起來。我平時從不愛哭，這一哭把老師同學都給嚇了一跳，紛紛來安慰我，我卻又好像大腦空白似的精神恍惚起來。
奶奶啊！您為什麼要走？為什麼要離開我們？您不愛我了嗎？您不要我了嗎？那您為什麼連最後一面也不讓我見？為什麼？為什麼！奶奶！我想您啊！
您的小孫女：天天（xx）
奶奶的作文 篇2
看，可以很膚淺，草草一掃，匆匆扭頭一望，都是看，但，看，也可以很深很深，深到心裡去。
我是姥姥姥爺帶大的，所以跟爺爺奶奶就不是那麼親。很小的時候，爺爺奶奶一抱我，我就會哇哇大哭，手腳亂蹬。所以奶奶總是看著在姥姥懷裡的我，就是看著，臉上也寫滿了幸福與滿足。上了國小之後，每到寒暑假，在奶奶家待著寫作業佔據了我大半部分的時間。奶奶是國小數學老師，所以每當我寫數學作業的時候，她總是站在一旁，及時挑錯。而語文和英語，她就有點
力不從心了，又只是坐在一旁，靜靜地看著。
再大一點，上了中學，我依然是寒暑假在奶奶家過，可主要目的`不再是聽奶奶講數學，而是有人給做飯。數學題越來越難，甚至一些題奶奶已經看不明白了。她只能全程在邊上坐著，看著，不時感嘆一下：中學生題真夠難的，我孫女夠受罪的。爺爺總是埋怨她：你又看不懂，還在那兒待著幹嘛！影響人家學習！奶奶總是很有理地說：我就是想看看我孫女！我看孫女，怎麼了？
是呀，就是想看看。回顧這十五年的歷程，我好像真的是在奶奶的看中度過的。從蹣跚學步，到牙牙學語，還有演節目，主持典禮，甚至做一盤菜，玩電腦遊戲，都是伴隨著奶奶的看，那麼富有深意的看。
也許，當我不在身邊的時候，奶奶會盯著我的照片看，抑或把以前讓爸爸攝下來的我的表演翻出來一遍一遍地看，還可能把頭腦中的片段像放電影一樣回想幾番，在頭腦中看。但歸結起來，我想，奶奶是在用心看，看她的寶貝孫女。
就是想看看，就是想深深地愛。
奶奶的作文 篇3
奶奶的手，為我洗衣服，做飯，奶奶的手，手心有很多的繭子，我知道，這是因為奶奶天天在勞動造成的，可那次，奶奶卻打了我，我在寫作業，不是太認真，奶奶對我說：“你快點寫，要不然一會你媽回來就要生氣了”，我說知道了。不用你管。可是過了一會，我寫著寫著，開始不認真了，奶奶生氣了，拿起棍子就打了我的手，我哭著說：“奶奶，別打了，我好好寫還不行嗎？”
媽媽回來後，我對媽媽說了，今天奶奶打了我，因為我不聽奶奶的話，不好好寫作業，媽媽說：“你以後不要讓你奶奶生氣。”我說，知道了！
我知道奶奶的手，不是太漂亮，不是太光滑，但是我知道正是因為她的一雙手，才使我有乾淨的衣服，可口的飯菜，甜蜜的生活。如果可以的話，我希望奶奶不要太操勞，這樣她的手就不會有那麼多的'繭子了。
同學們，讓我們都做一些家務吧！這樣我們的奶奶和媽媽，就不會太勞累了，如果可以的話，讓我們自己親手去體驗勞動的滋味。
奶奶的作文 篇4
奶奶的手從未年輕過，一直是佈滿皺紋的。從未仔細地看過奶奶的這雙忙碌了大半輩子的手。這雙手又總是在平日裡做著最平凡、瑣碎的事情。
“西風響，蟹腳癢”，中秋前後，養蟹的人家格外忙碌。大家在菜市場買來的螃蟹都被細絨繩五花大綁，老老實實地呆著，哪裡知道蟹農的`辛苦。奶奶就是扎蟹的老手，有時一天要紮上數百隻的蟹。今天，奶奶又開始忙碌起來。奶奶扎蟹的動作很麻利，一隻手從桶內張牙舞爪的蟹群中擒出一個大塊頭，順勢把大蟹八隻小腳、兩隻大螯合攏起來。嘴咬住一條紅白花色的細繩子一端，另一隻手握住繩子另一端，飛快在蟹身上繞幾圈，繩子從左至右，從上到下，動作快得讓人看不清，一隻大蟹便綁成了十字架花樣，老實待著了。
這雙手似乎的魔力，可以從容地在鋒利的蟹鉗間穿梭，卻無所畏懼。我正讚歎著，卻突然發現——奶奶的手上流著血，心裡咯噔一下。
“奶奶你的手……”，不禁語音發顫。
“哦，沒事沒事，就是被咬了一下。”奶奶平靜地說，彷彿受傷的不是她。
連忙托起奶奶的手，因為浸水太久，手掌有些膨脹，手背上有些灰黃色的斑點，指甲與皮肉的縫隙之間，是難以洗去的泥土的顏色。那一道小口子，還有絲絲的血浸出，提醒我曾有一隻鋒利的蟹鉗傷害過這蒼老的手。
不禁想起去年冬天。外面已很冷，我出門上學，看到奶奶正在井邊洗衣服，那雙手在水裡使勁地搓著衣服。我不禁打了個哆嗦，奶奶那雙手本身就胖，碰了那涼水更是胖上加腫。家裡兩臺洗衣機一新一舊，奶奶就是不用，除了最最忙的時候，其餘時間堅持自己手洗，說是機洗洗不乾淨，可誰都知道是她是怕浪費錢，她輩子節儉慣了。她不允許自己這雙手閒著。
傷口畢竟很小，很快便結痂了。奶奶又開始忙碌了，我只是站著一旁無語地注視。心中默想：是這雙手給我洗衣添飯，是這雙手忙著扎蟹……
記得年幼時我曾問過奶奶為什麼不上學，奶奶勉強露出笑意，“不是不想，而是家中太窮，上不起學。”語氣中透露著無奈。因此奶奶總對我說，她這雙手什麼都能給我，唯一給不了的就是知識。
奶奶，您可知道，你雖然沒有文化，可您的這雙手已經給了我一生都受用不盡的知識，孫女用多少文字也寫不出對您的感念啊！
奶奶的作文 篇5
奶奶的手摸上去非常粗糙，也非常光滑。她的手上佈滿了皺紋，那些皺紋粗粗細細的，也長長短短的，就像大樹上的樹皮一樣。奶奶的手背上的皮非常光滑，大概是幹多了活的緣故吧！
奶奶的手非常溫暖。小時候，她的大手握著我那小小的手，讓我感受到它的溫暖，也讓我感受到奶奶對我的.疼愛。我那幼小的心靈也產生了以後考好成績，回報奶奶，因為奶奶是個語文特級教師，她最喜歡成績好的孩子了！
奶奶的手非常勤勞。那雙勤勞的手為我洗衣服，為我燒出那麼多的可口佳餚。有時我的書破了，奶奶還為我用針、線，一針一針地幫我補書。她幫我疊被子、理枕頭，幫我洗書包……奶奶那勤勞的手為我做過許多事。
奶奶的手非常有力。小時候，我晚上睡不著覺，奶奶就用那雙有力的手把我從床上抱起來，坐到搖搖椅上，一搖一搖地為我唱催眠曲。
總之，奶奶的手是世界上最偉大的手。
