有關風景的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的風景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
我喜歡走路。每天我都在走路，不停地走啊，走啊，踏上光明的大道。這路上的風景，也是五彩繽紛，多姿多彩。
早晨，我喜愛那道旁掛著晶瑩露珠的花和草，我喜愛鳥兒清脆悅耳的歌聲，也喜愛早上人們的喧鬧、熱情。
中午是最熱的時候，人們下班了，道路上不停傳來一陣陣嬉戲歡笑的聲音，路邊的花草樹木也顯得格外嬌嫩碧綠，鳥兒也開始了他們的大合唱，唱得人心情一陣愉悅。
傍晚的'風景比較歡樂，夕陽西下，映地大路紅彤彤的，兩旁樹上的葉片也被鍍上一層迷離的水紅色，小狗小貓跑到路旁玩耍，人們紛紛走出家門散步、運動。鳥兒們也舒服了嗓子，在枝丫上蹦跳。
我最喜歡夜裡的風景，天黑了，月亮離地高高地掛在黑黑的天空上，路旁的草叢裡，時不時傳出幾聲蛐蛐的叫聲，一陣微風輕輕吹過，草叢發出沙沙的聲音，幾隻蟬停在大樹上，淡淡地叫幾聲，遠方，隱約聽見一聲聲布穀鳥的鳴叫：布穀、布穀……
啊，路邊的風景呀，是最美，最奇妙的風景。
風景的作文 篇2
近日，在“天南第一梯”——白水寨風景名勝地，隆重舉行了“首屆中國廣東增城登山節”的開幕儀式。在今天，我懷著興奮的心情，與爸爸來到這仙境般的白水寨風景名勝地。
經過近一個小時的車程，我們終於來到了白水寨風景名勝地。在上山路上，見到公路兩旁茂林修竹，溪河清澈，風光俊秀，即使在寒冷的冬天，也見花繁葉茂。
啊！終於望到白水仙瀑了。眺望過去，白水仙瀑被一陣煙雲籠罩著，瀑布水從高聳入雲的山峰中飛瀉而下，氣勢磅礴，好像一條雪白無瑕的絲巾掛在重重疊疊的、翠綠的山峰之間。相傳，白水仙瀑是八仙之一――何仙姑的化身。望著如詩如畫的白水仙瀑，彷彿看見一位古代俏麗的少女，迎風而立，神志安詳，衣裳翩翩，手託一朵潔白的蓮花。走近觀看白水仙瀑，飛瀉而下的水飛快的擊在大石頭上，水花立刻四散開來，水霧漂浮在空中，令瀑布變得神祕起來。我望著高峰，不禁讚歎起來：“啊！這個白水仙瀑可真高呀！好像在白雲中間一樣！不僅高，還非常美呢！”爸爸說：“那當然，這可是我國大陸目前發現的落差最大的瀑布，落差達428。5米呢！我們都應該為它自豪、驕傲！”聽完爸爸的這一席話，我更驚歎不已了。遊人們三個一群，兩個一夥，有說有笑地一邊登山，一邊盡情地欣賞白水仙瀑的雄姿。
看完白水仙瀑的美麗仙景，爸爸就帶我到大封門森林公園。大封門森林公園也是白水寨風景名勝地的著名景點之一。一到大封門森林公園，我便迫不及待地
下了車。開了車門，我就聽到了一個聲音。你猜是什麼聲音？好像是水的.聲音。我走過去一看，啊！真的不出我所料呀，真的是這樣呢！碧綠的水輕輕地拍打著堤岸，發出一陣陣“啪、啪、啪”的聲音。水面上波光粼粼，閃著耀眼的金光。我坐在岸上，呼吸著這裡清新的空氣，身心一下子就放鬆了許多。我掃視了一下四周，發現了這裡除了碧綠的清水，便是一望無際的、碧綠的草地和翠綠的山峰，與城市裡的高樓大廈截然不同，多特別，多美麗呀！
白水寨風景名勝地裡有大自然鬼斧神工的、形態各異的奇石，有清新的空氣，有清澈的流水，還有歡聲笑語盪漾在林中。難道這不就是傳說中的仙境嗎？
風景的作文 篇3
見過鳥兒肆意飛翔、雲高風清的寧夏沙湖，到過燈紅酒綠、人群熙攘的繁華夜上海，看過風景秀麗、古樸熱鬧的古城西安，走過科技發達、高樓林立的深圳……但這些美不勝收的景色卻都抵不過你在我心中留下的那剎那感動。
就在前幾天的一個下午，快要放學的時候，陰沉沉的天空飄起大片大片的雪花，不一會兒，窗外就變成了一個銀白色的世界。同學們相繼開啟花花綠綠的小傘，大聲說笑著，奔跑著，一個一個興沖沖的走出了校門。待我慢吞吞的收拾好書包，站在教室門口，看風呼嘯在耳邊，看雪花洋洋灑灑的一望無際，我呆呆的站在那裡：我該怎樣回家?
當我決心迎著風雪回家的我走出校門時，天已是一抹的濃黑，只有雪仍然無聲而洶湧的下著，路燈仍然發出暗黃而昏暗的光，但我還是一眼就看見了那個熟悉的身影，並一下子就辨認了出來——“張帥!”
我衝她大喊一聲，她看見我凍得滿臉通紅卻又如此驚喜的神情，也笑的開心燦爛。抖落著一把粉紅的'傘，“咱們一起走吧。”我看著他，毫不猶豫的說：“嗯，好。”
張帥，她是我很小的時候就認識的玩伴。從國小一年級開始，我們就是同班同學，上國中又進了同一所中學。七年了，我們一直是好朋友，期間吵吵鬧鬧不斷，卻又是分久必合，誰也沒有當過真。我經常說他是“痴兒”，她也總是笑納。
一路向北，一路飛花，一路歡笑，一路懷念，我們溫習著往日在一起的美好與快樂，互相講著學校發生的糗事，再莫名其妙的大笑一陣。過了一會兒，我才記得問他：“你們不是早放學了麼?”她低著頭，沒有看我，嘴裡卻嘟嘟囔囔的“你沒帶傘，怎麼回家啊……當然得等你了……”那一刻，我聽了她的話後心裡突然覺得酸酸的，眼淚在眼眶裡直打轉，卻又努力笑著對她說，“那，謝謝你啦!”
我很幸運有你這樣一個朋友，因為有你，我的人生將變得溫暖許多。我會珍惜這份濃濃的友情，人生的路上也許還會遇到很多很多美輪美奐的風景，而你，永遠都是我心中最美的那一道風景，我的“痴兒”——張帥!
風景的作文 篇4
曾經有人問過我：“你知道什麼是風景線麼？”我回答道：“那就是很美很美的風景。”
但是現在我不這麼認為。我認為我們的校園就是一道靚麗的風景線。
每天早上，迎著清風，在暖暖的陽光照耀下，同學們穿著簡潔大方的校服，走在寬大的校園中，顯得那麼的青春與活力。國旗在隨著輕風搖曳著。
走進教室，放眼望去，你會發現黑板上優美的粉筆字，五顏六色。牆上那些勵志的標語，它們激勵著你學習的生涯。看這些標語，好像在和名人對話。桌椅擺放的那麼整齊，桌面上擺放著整整齊齊書本，它們帶給我們無線的學問。再加上老師的教學，我們學得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染，拖得發亮。黑板報上面美麗的圖畫，是同學們齊心協力，努力繪製出來的。教室後面牆邊的掃帚、拖把、桶，似部隊裡的戰士們一樣排列整齊。
課堂上，同學們拿出書本，專心致志的看著書，預習著新課。待到老師到來，一聲響亮的'“起立”喊出，同學們變不約而同的站起：“老師好”！同學們總是專心的記著筆記，生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛，讓老師也很高興的上完一節課。
下課了，操場上人山人海。各班快速拍好整齊的方隊，現在操場裡，跟著節奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢，氣勢凌人。體操結束後，同學們就“各奔東西”。有的衝向籃球場，有的衝向乒乓球檯，有的則在操場上跳繩。籃球場上，同學們個個生龍活虎，有著用不完的精神。聲東擊西，奮力投籃！乒乓球檯前，同學們輕輕揮揮手臂，就輕易的將球以高速旋轉打回。打的那是真的有勁啊！跳繩的同學們，揮動手中的繩子，輕輕的一跳，便靈敏地躲過了繩子。
其實校園也是一道靚麗的風景線。這道風景線需要用眼去觀察，用心去領會。只要認真去領會，你會發現校園的無線樂趣。
讓我們一起來用心領會這美麗的校園吧！
