【實用】樂趣的國小作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的樂趣的國小作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂趣的國小作文 篇1

俗話說的好：“走萬里路，不如讀萬卷書，”又如讀萬卷書，下筆如有神。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”對我來說，也是一種樂趣。

我愛讀書，不過這都歸功於我的媽媽。小時候，媽媽就教我背古詩詞了，這也使我愛上了書籍，發誓長大以後一定要讓書的知識充滿我的人生。

漸漸地，我長大了，讀懂了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”的豪邁之情，讀懂了讀杜浦的“白髮搔更短，渾欲不勝簪，”的憂國思家之情，讀懂了陶淵明：“不威武子貧賤，不汲汲於名利”的豁達人生觀……這些古詩詞，都是使我的學習生涯平添了一份尊貴與知識和坦然。

一直到上了國小，那些古詩詞，還有無聊的插圖讀物已不滿足於我的需求。我又開始喜歡上了童話故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《醜小鴨》……這一個個動人而又樸實的故事，常常使我看得如痴如醉。如今，我又喜歡上了古今中外的名家作品：《駱駝祥子》使我看清了當時社會的`黑暗；《三重門》使我領悟了當時應試教育的殘酷；《巴黎聖母院》使我懂得了什麼才叫美……

書不僅增長了我的知識，還是我的一位老師。有一天下午，我正發現一群螞蟻在搬家，我開始疑惑了，螞蟻好好地為什麼要搬家呢？於是我請教了我的一位知識豐富的：“老師” ——《十萬個為什麼》。終於，功夫不負有心人我找到了有關螞蟻搬家的資料。原來啊，它們為了不使自己物品潰爛，要把物品搬到高處，才不會潰爛與損壞了。

書增長了我的知識，書開闊了我的視野，書為我打開了成功之門的鑰匙，書使我嚐到了真正的樂趣！

樂趣的國小作文 篇2

“嗯——嗯——嗯——嗯”每當我聽到摩托艇的發動機發出聲音的時候，我都會不由自主的大喊道“衝啊——衝啊——快，再快些。

於是，在當晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場。一來到廣場，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進水池中，拿起遙控器就開始玩。

我一直讓船往前衝，然後來了一個急轉彎，之後，又來了3次急轉彎，但是，意外在這最後一次發生了，當我正要急轉彎的'時候，摩托艇竟然重心不穩翻船了。還好當時摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦乾了。又放進水裡，繼續玩。

俗話說的好：“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經驗後，一直開的穩穩的·時不時來一個急轉彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長看。

這時又來了一個小孩子，他帶著一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個方面都聲過了他。

這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。

樂趣的國小作文 篇3

就是以苦為樂，引匯出學習的樂趣。

學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠學得更好。

:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個遊客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說：我偏不信有走不出的.迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕鬆的“過家家”遊戲，這樣才能真正掌握學習的主動權。

作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數著往下寫，寫到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信為什麼都寫得那樣順暢和文情並茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。為什麼不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心裡話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。