【熱門】激動人心的作文彙總5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的激動人心的作文5篇，希望對大家有所幫助。

激動人心的作文 篇1

放學了，同學們像自由快樂的小鳥一樣衝出學校。幾位同學相約在午後的草地上舉行一場足球比賽。

到了草地後，同學們商量了一番後，開始佈置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面。看這架勢估計是要大幹一場。

一位金髮男孩在球門的正中央當守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經準備好迎接球了。看他腿上的紗布，一定是為了準備這次比賽而受的傷吧！在金髮男孩的後面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在後面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學不舒服，他就要上去大展身手。

比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準備。看啊！這位隊員像一隻靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金髮男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。

比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認真，他已經無暇顧及手中的檔案，津津有味地看著，還不時充當起了教練，指揮這兒，指揮那兒。

這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然並未分出勝負，但同學們玩的`十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。

這真是一場激動人心的足球比賽呀！

激動人心的作文 篇2

“同學們，跳繩比賽馬上就要開始了，請同學們帶好跳繩，排好隊，到大操場集中……”啊，跳繩比賽就要開始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼。可能是我杞人憂天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎麼辦？要是我跳得很慢怎麼辦？要是被人數錯了怎麼辦？……就這樣，我帶著慌張的心情走進了大操場。

“好，六年級同學請注意，比賽馬上要開始了，請你們做好準備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來，可是因為緊張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺上的一年級的小朋友，不知在誰的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽著這激動人心的鼓勵，一股暖流湧進我的心田，那一份緊張也隨之煙滅，動作也協調起來，手中的'跳繩也好像有了靈性，不會絆到，輕輕地跳著，我終於領悟了跳繩的真諦：放鬆心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒有一絲緊張，沒有一絲累意，只有那一分輕鬆，那一份興奮。“3——2——1——時間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊員都停了下來，我問了問那個幫我數數的同學，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒有剛開始時的緊張絆了那麼多下，200下應該沒問題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢問別的同學的成績，見大家都十分開心，我想他們一定也跳得不賴。

“好，同學們，現在公佈各個班級的跳繩成績，一年一班……一年二班……三年一班……五年級……六年級，總分6512下，平均132下，是這次比賽的集體冠軍，同時，來自六一中隊的周星同學以230下的優異成績獲得這次比賽的個人冠軍”哇！兩個冠軍都在我們班上，每個同學的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來。

比賽結束了，我們也回到了班上，但那份激動還沒有平復，因為我們享受著獲得冠軍的快樂，同時，比賽也讓我深深地明白了一個道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。

激動人心的作文 篇3

上個星期五，老師說要舉辦一次詩歌朗誦會，大家聽了，都十分的激動，立刻都在做準備。老師還說：“朗誦詩歌的時候不能看著書來，要自己背出來才行。”我想：得了吧，我得一個進步獎都算不錯的了。於是我就隨便地準備了一下。

到了下午，大家都興奮地走進了教室，我也不例外。可剛剛一開始，我的心就一片翻江倒海了。

首先是樑棟上臺朗誦，他朗誦的詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講臺，一看他就知道他早已做好了充分的準備。只見他一邊朗誦著詩歌，一邊用手做動作，弄地我們哈哈大笑。

當到陳相文的時候，陳相文走上了講臺，可他出師不利，還沒開始背就忘記了臺詞。然後又像被別人 點了“笑穴”一樣，笑地合不攏嘴。害的我們也跟著笑了起來。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘記了，再次笑了起來。最後不知道笑了多少次才背完了。

最好笑的朗誦當然要數陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦，一邊做出各種各樣誇張的動作我們看了後笑的前俯後仰。

當輪到我的時候，我故作鎮定，其實心裡緊張的`要命。如果背不好，那該多丟臉呀。

我開始朗誦的時候發現自己朗誦得比平時的流利，也比平時的有感情。當我朗誦完了的時候，下面響起了一陣掌聲。

當開始投票的時候，我出了一身冷汗，因為我在全班中也是一個不太起眼的人，恐怕連進步獎都怕拿不到。可是全部都在我的預料之外，我竟然奇蹟般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。

再這一次詩歌朗誦會中，讓我明白了一個道理：只要你努力，一切事情都有可能發生。

激動人心的作文 篇4

四月的一天，操場上，彩旗飄揚，人聲鼎沸，運動會即將開始。

開幕式上，走在最前面的是國旗隊隊員。他們個個都高大強壯，走起路來，整齊有序。各班都挑了些個子高，嗓門大的人，作為啦啦隊，其中也包括我。啦啦隊的口號都不一樣。

運動會開始了，首先比的是接力賽。各班的運動員，挑的`都是些長胳膊，細腿，跑得快的同學。只聽裁判一吹哨，運動員們就如豹子一般跑起來。他們大步大步地跑著，風把頭髮都吹起來了，好像後邊有人追他還債似的，拼命地跑。終於，第一個人把棒子傳到了，他才停下來，氣喘吁吁的。此時，啦啦隊的吶喊聲，足以掀倒一個屋頂了。

第二項比的是跳遠。我們班的大長腿去參賽。他不僅腿長，胳膊還很長，雙腿一曲，胳膊向後，甩了幾下，用盡全力向前跳。我在遠處看，他跳得長度至少得有兩米，最終獲得冠軍。

最後是足球比賽。緊挨著的兩班比，我們是七班，所以我們跟八班比。眼看著隊員們一個比一個拼命，我們啦啦隊急忙喊道：“加油，加油，四七，加油！”隊員們聽到我們的加油聲，踢得更拼命了。最終，我們以19比11的好成績戰勝了他們！

獲勝的我們一個個在四八班面前走來走去，拿著獎狀來回晃動，好像在說：“怎麼樣，踢不過我們吧？”而他們個個捶胸頓足，一副很不服氣的樣子！

這真是一場激動人心的運動會！

激動人心的作文 篇5

“加油！加油！”今天，我們學校開展了首次秋冬季運動人，同學們和運動員們生龍活虎、精神抖擻。

我們邁著整齊的腳步，喊著響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場走去。運動會在雄壯的進行曲中舉行，比賽專案有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽和秋風的鼓勵下，我們取得了優異的成績和好的'名次。

終於到了最精彩的男女混合式拔河。運動員們腳對著腳，身子向後傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待。“3、2、1，開始！”同們使出全力向後拖。繩子中間的紅線一會兒向左，一會兒向右擺動。突然，紅線慢慢地向我們移動過來了。我心想：“我們一定要取勝！”於是對黃禹田說：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來！”他對我點點頭。我們咬緊牙關，拼盡全力拖。頓時，我們滿臉通紅，像老虎發威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來，只能眼睜睜地看著紅線離我們遠去……

運動會在歡聲笑語中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動人心的場面卻永遠留在了我的心中！