【推薦】國小生作文3篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的國小生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】國小生作文3篇

國小生作文 篇1

今天特別熱,我在家裡想吃雪糕,於是,我開啟冰櫃,哎,雪糕都被吃光了,我讓奶奶給我買雪糕,奶奶說:“你自己去吧!我給你錢。”我高興的'說:“好的!”奶奶給了我一百元錢,我高興 的向樓下跑去,到了小超市,我對叔叔說:“我批發十支好雪糕。”叔叔說:“二十五元。”我拿出一百元,叔叔說:“找給你七十五元錢。”我連忙收回數好錢,往家裡走去。到了家裡,我連忙把雪 糕放到冰櫃裡,洗洗手,把一支雪糕拿出來撕開吃,呀,真爽,我體會到勞動最光榮!

國小生作文 篇2

星期六早晨,我和媽媽在花園裡步,發現牡丹花開了,非常的漂亮!

四月份的花園裡開有各類的花卉,有粉色的櫻花,一串串的紫藤花,像蝴蝶一樣的鳶尾花和海棠花等,其中,我最喜歡的`當然就是剛開放的牡丹花了!

牡丹花的花形碩大無比,葉子有三片,枝葉茂密,呈翠綠色,葉子和花朵一樣鮮豔。花壇裡有紫紅牡丹、白牡丹丶粉牡丹和桃紅牡丹。紫紅牡丹的花和葉子產生了強烈的對比,顯得異常豔麗。而白牡丹被綠葉環繞著,襯托得格外純淨丶潔白。我最喜歡的是粉牡丹了,花朵和綠葉相互映襯,讓人覺得嬌嫩無比,成片的粉牡丹像空中的雲霞一樣柔和。桃紅色的牡丹最引人注目,既鮮豔又美麗

我覺得牡丹花很奇特,似乎是在一夜間開放的,昨天還沒有注意到它呢,今天就開放了,雖然有的還含苞待放。

我喜歡牡丹花,尤其喜歡粉色牡丹。"百花之王"的美譽非它莫屬!

國小生作文 篇3

清晨,推開窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草清香,這是春風帶來的泥土清香,瀰漫著,沁人心脾。

春天裡,到處洋溢著詩情,到處充滿了畫意。

落雨了,感受著這春的暖意,吮吸著這春的甘露,我精神振奮,快樂無窮。

經不住這春雨的誘惑,我一頭鑽進了雨的世界裡。透過雨的薄紗,一切都朦朧而美麗,一切都嬌柔而含羞......

伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲,柳樹揮灑著一頭秀髮,隱約間,沾滿了點點鵝黃的嫩芽,飽脹得似乎要張開嘴,吸盡這春的乳汁。池塘中,幾隻鵝來回遊蕩,在這朦朧的舞池中旋起美麗的天鵝舞。細雨落在水面上,泛起一圈圈漣漪,如芙蓉出水般溫柔。湖面,又奏起了圓潤清爽淅淅瀝瀝的天籟。

我想,雨後,小草不是就可以返青了麼?閉上眼,彷彿真的看到山朗潤起來了,水漲起來了,小草綠起來了,太陽的臉紅起來了。“春雨貴如油”,我彷彿聽到了春苗挺身的聲音,春雨雖細如牛毛,但絲絲入土,滴滴潤物。俯視腳下,一片似隱似現的綠,幾朵將開未開的迎春花,點綴在綠叢中,在風中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢。

霧,慢慢地升起來,像一位圍著潔白紗巾的少女,婀娜多姿。白紗巾下面,是她綠色的裙幅,微風吹拂,飄飄悠悠。啊,春天,我看到了你仙女般的.臉龐。

春天的美,是清純的美,春天的美,是一種舞動的美,春天,帶給人們新的希望。

點評評語這篇文章是一篇描寫春天的寫景作文,小作者使用擬人的手法,生動地刻畫出了春雨中柳樹、鵝以及湖水等景物的美麗形象,語言活潑歡快,清新流暢,用詞準確,“吸盡這春的乳汁”、“如芙蓉出水般溫柔”、“在風中輕輕搖曳,擁抱著春天的夢”等描寫手法熟練老道,字裡行間,處處都表現出春天帶來的希望。

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