實用的讀書的作文彙總七篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀書的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
書籍是人類文明進步的階梯，她對於這個世界是重要的，對於我也是一樣。我說不清對書的感覺，這種感覺很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難 以琢磨。對待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對於書，不能忘情。我之於書，愛護備至：汙者淨之，折者平之。閱前淨手，閱後安置……”之一句話；生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我和書之間有的是一種師生情。每當我困惑、懵懂了，她填補了我的無知，充實了我的心靈，開拓了我的見識，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保 爾不幸而有頑強的一生，告訴我，人要堅強；她用十八本《語文》把我引進中華民族五千年博大精深的文化海洋；她用一本泱泱萬字的《上下五千年》為我講述了中國這隻雄師鮮為人知的過去。書，她是我的良師，給我帶來智慧與見識。
我和書之間有的是一種友誼。每當我寂寞、無聊時，是書給我帶來娛樂、輕鬆、解脫。每當沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時間被滿足，跟隨她揭破 一個又一個陰謀；每當我漫遊在二月河描寫的宮廷宦海中，看著康熙鬥螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的`動盪宮廷，見證一個又一個氣勢輝煌的里程碑……書，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書之間有的是一種親情。每當我難過、失落時，是她拂平我的傷痛。一本《經典笑話三千則》在我臉上畫出燦爛、開懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。
這就是我與書之間的情誼，我愛書。因為，她是進步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉澱，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開啟知識與智慧寶庫的鑰匙。朋友們，你與書是什麼感情呢？是師生？是朋友？還是親人？
讀書的作文 篇2
當你苦悶迷茫時，是什麼變成閃亮的燈火，照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時，是誰變成你忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助;當你傷心痛苦時，是什麼變成溫暖的陽光，驅散精神的陰霾;當你怯懦退縮時，是什麼變成激揚的鼓點，澎湃衝鋒的豪情。這些問題的答案，眾說紛紜。而在我心中，“書”則是這一切問題的答案。
在我那琳琅滿目的書架上，我最喜歡的就是《一生必讀唐詩三百首鑑賞》。這本書中的一首首膾炙人口的詩歌，都讓我難以忘懷。“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。”讀了這句詩，我眼前彷彿出現了一幅動人畫面：浩浩蕩蕩的黃河奔騰而來，好像是從天上留下來的。一座孤城坐落於群山之間……真是足不出戶，就可“目睹”黃河的壯麗景色呀!再如杜甫的《春望》一詩中“國破山河在，城春草木深。”一個“破”字，一個“深”字。先使人怵目驚心，繼而又讓人滿目悽然。又讓我在家“目睹”了盛唐的“衰亡記”。讀書之樂，在於它讓我輕鬆地瞭解歷史，理解人文。
有一次，老師提問：“誰知道中國歷史上的奸臣?”聽了老師的提問，同學們一個個面露難色。我靈機一動，忽然想起了昨夜讀的書《岳飛傳》中的'秦檜，陷害岳飛的南宋奸臣。看著同學們交頭接耳，我大聲喊出了“秦檜”，老師表揚了我，我心裡美滋滋的。讀書之樂，在於它能讓我在課堂上，始終活躍。
書，讓我在作文方面特別出彩，他讓我始終“有話說”。
書，讓我瞭解到了國外知識，讓我成為了同學們的“百科全書”。
如果你看過《家》，一定不會忘記裡面不同的人物性格特點;如果你看到了《愛的教育》中任意一篇文章，一定會從生動的描寫中體會到“愛”的含義;如果你看過《復活》、《巴黎聖母院》、《紅與黑》，你都會有著相同的感受—人性的善與惡，並非是天生的，而是後天生活環境的不同造成的。讀書之樂，在於它給我豐富多彩的感受。
書，讓我穿越古今中外領略不同文化博覽世界永珍;書，讓我洞悉深刻內涵品味雋永文字型察藝術表現……
讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶。讓我們一起享受這讀書之樂吧!
讀書的作文 篇3
作為21世紀的青少年，我們是幸運的，因為我們有著那麼多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發亮的星星，會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在面對流逝的光陰時不再黯然，在面對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對於讀書有著無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學，正是因為對讀書的熱誠，對文學的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及現在的散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣說過。是的，我也認為如此，書中有前人的經驗和智慧，也有著今人的探索的發現，書中又有著許許多多的人的故事，作者用最質樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們的.心靈。
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書可以神會古人，汲取先賢智慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所說：“堅定不移的智慧是最高貴的東西，勝過其他的一切。”書中充滿了智慧，它們在靜靜地等待我們去尋求，去探知，而書中所領悟的道理對我們登書山之路，泛學海之舟有莫大的推動力，更可以豐富我們的見識，沉著我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮定自若地撫琴一曲，因為我們已獲得心靈的鎮靜和從容的心態。
一本好書是我們成長的夥伴，一則好故事是我們智慧的萌發，它們有時可以讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢遊智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是遊戲所能給予的，一本好書甚至可以讓我們活躍思維，學會思考，讓智慧在靈魂深處發光。
讀書善，讓我們大家捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！
讀書的作文 篇4
書是人類進步的階梯，是人類精神的食量。——題記
書，像一片廣闊無邊的海洋，我願做一隻自由無帆的小船；書，像一棵枝繁葉茂的的大樹，我向往是一位在樹下乘涼的老人；書，像一類上等的藥品，我寧願做一位呻吟的病人。
讀書，給了我太多的樂趣。
清楚地記得一次，同學向我推薦一本叫做《麥田裡的守望者》的名著，由於我對讀書太感興趣，所以我就特別想買一本屬於我自己的書。可是，當我向父母討錢準備要買時，他們卻拒絕了我，我倍感失望。於是，我暗自下決心自己攢錢。幾天下來，我捨棄了喜歡吃零食的嗜好，積攢了零零散散的幾十塊錢。但當我高高興興的走到書店門口時，我停住了邁進門檻的腳步，在門口踱來踱去，徘徊了一會兒，心想：我既然攢了這些錢，那為什麼不拿出來買書呢？當我去書架上拿上書，捧著書來到櫃檯前，心裡的一種喜悅感湧上心頭。啊！這是屬於我的.書，還沒出書店門口，我就迫不及待的翻開書，如飢似渴的讀起來。
書，還是我精神上的頂樑柱。有一段時間，我對生活十分不滿，從早到晚機械式的生活使我感到無聊之極。可是，我沒有灰心，沒有一直這樣下去，當我失去生活信心的時候，我就想起池田大作的《青春寄語》裡邊的一句話：“今天的失敗，意味著明天的成功”。當我感到煩惱的時候，我會想起斯佳麗的一句話：“今天享受快樂的事，其他的事往後再說”。
讀書，與我產生了不解之緣。我的枕邊時時刻刻都會擺放著幾本勵志的書，只要一有時間，我好像一隻小小的書蟲，拼命地允吸書中的滋養，汲取書中的真理，感悟書中的真諦。它們教會我怎樣變得堅強，讓我懂得了什麼是愛，怎樣愛！
“三人行，必有我師焉”。是的，不讀書又能做什麼，我們生活在齊魯大地，我們是炎黃子孫，孔子就是我們的學習榜樣。
書是我永恆的朋友，讀書，真好！
讀書的作文 篇5
青春猶如清晨初綻的帶著點點露珠的鮮花，那般嬌嫩，那般可愛；青春就像天空中翱翔的雄鷹，那般奔放，那般雄健；青春宛如畫師手下的畫卷，那般多彩，那般美麗。青春是人一生中最美好的時光，擁有著最美好的記憶。青春如此美好，怎可荒廢這青春？青春的記憶，怎可只是手機電腦？青春應在書香中尋覓，青春應從讀書開始。
從小到大，書從未離開過我們；由書本到課外書，由漫畫書到網路小說，由實體書到電子書，各種各樣的書存在於我們的生活之中。可是又有幾人是真正讀了書？讀進了書？讀懂了書？大不過是走馬觀花，圖個熱鬧。
青春應從讀書開始，更應從會讀書開始。我有一個讀書的方法，就是“先分類，後讀書”。我一般都是分成三類，一類是名著；一類是好書；還有一類是不重要的書，大多為網路小說。我總會看見一些人，把網路小說不厭其煩地看上好幾遍，而名著，好書被冷落一旁，這就本末倒置了。讀書的時候，我也有講究。名著應細讀，慢讀，品味那種意境，那種思想，就像茶，只有細本站知其香回味無窮。好書應常翻閱，每一次的心態不同，年紀不同，得到的體驗亦是不同。那不重要的書也不是不能看，而是應少看，去瀏覽，放鬆心情即可。
不僅要會讀書，還要讀懂書。讀懂書不是囫圇吞棗，一目十行的瀏覽；不是拖拖拉拉，看十句忘九句的閱覽；而是將自己融入書中，用自己的心去感受書中的情感，為主角或悲或喜，為世事或怒或痛。
當你讀懂了書後，書便有了靈魂。你可以把酒論詩，興盡長歌，與李白共吟“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯”；你可以揮鞭長揚，策馬奔騰，與成吉思汗開拓疆土；你可以盛裝華服，在乾隆身邊迎回土爾扈特部。
我曾經讀過一篇文章，它說“讀書會洗滌我們的心靈”，這是不錯的。我認為讀書不僅會洗滌我們的心靈，更能讓我們開闊視野，理解各種各樣青春的道理。
當你讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會理解青春的道理。鋼鐵是要經歷高溫的冶煉，經過錘子的敲打，才能成就出一塊鋼鐵，人生亦是如此。只有在艱苦之中磨練，在逆境之中前進，在苦難之中保持一顆勇敢無畏的心，才能成功，見到絢爛的彩虹。而青春，就是開始一塊生鐵的冶煉的時期。當你鬆懈，不願前進，在逆境中妥協，那，你這塊生鐵就不能有著好的鍛造，極可能成為一塊廢鐵，只能送往回收站。青春的我們，就應該像保爾一樣，不怕困難，向著自己的`目標不斷努力進步，向著自己的夢想無畏的前進。要知道，“風雨之後，才會有彩虹”。
當你讀《簡愛》，你會理解青春的道理。簡愛是一個不幸的女孩子，打小的寄人籬下，被表哥，表姐，姨媽的打罵侮辱，沒有使她對生活厭煩，也沒有使她自卑，絕望，他們給簡愛所帶來的這不幸的一切，卻換回了簡。愛的信心，換回的是簡。愛那頑強無畏的精神，換回的是一種戰勝一切的強大力量。 後來經歷了很多事，遇見了羅切斯特。簡愛依舊沒有對自己是卑微的僕人而自卑，她一直覺得人人都是平等的，正是這種高尚的，純潔的，沒有被世事汙穢給玷汙的心靈，讓羅切斯特羞愧，並對簡愛傾心。後來簡愛沒有因為羅切斯特的眼睛失明，身體殘疾，財產盡毀，對他不聞不問，而是重新投入了羅切斯特的懷抱，開始了他們的生活。做人不就應該如此嗎？我們要對自己有信心，更應該對生活有信心，不能放棄，不能自甘墮落，哪怕自己是多麼渺小，哪怕別人都在嘲笑自己，只要自己擁有著對以後的嚮往，只要自己保持一顆初心，這就是最美好的生活。在青春的時光，每個人都是蓬勃的朝陽，每個人都是獨一無二，你也有著你獨特的光芒，當你自信起來，你就會發現，你不比別人差。
青春的時光，匆匆而逝；在這美好的時光之中，讀書吧，你會從中獲得最美好的體會。
讀書的作文 篇6
兒時的事，我有許多都已經淡忘了，但是兒時第一次買書的事，我卻至今記憶猶新。
書，我一向都很喜歡。因此，學校的“讀書節”一開始，我就一頭扎進了書堆裡。我總用那一句名言來激勵自己——對知識的汲取要像海綿吸水一樣。是的，我們要像海綿一樣多讀書，多吸取書中的精華。
看書時，我不光是讀注裡面的情節，更主要的`是研究裡面的情節。我總是在驚奇馬小跳怎麼可以當上電視臺臺長，更驚奇於馬小跳居然能把這項工作做得很好！也總是思考路曼曼為什麼會有雙重性格呢？她在秦老師面前聰明伶俐、彬彬有禮，而在馬小跳面前就像個魔鬼，整天管著他。還有為什麼一個電臺需要毛超、張達、唐飛……這麼多人來幫忙呢？好奇怪，也好新奇。我就是這樣，常常被一個又一個的問號所包圍。但是，我的生活也因為這一個個問號地解開而更加精彩。
楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》陪伴了我整一個讀書節，我也在這個讀書節中更加了解了馬小跳，瞭解了楊紅櫻。
讀書的作文 篇7
我愛讀書，因為一本好書就是一位良師益友。書本上那一行行整齊的字，講述著一個個深入人心的故事。我也明白，只有好好讀書，好好學習，為將來打下好的基礎，才能實現我的夢想——考上一所知名大學，擁有一份好的工作。
我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》時，裡面的灰姑娘的故事讓我念念不忘。灰姑娘的後母真是邪惡，處處刁難灰姑娘，但灰姑娘卻很善良，從不恨後母，最終，王子認出了灰姑娘，他們終於在一起了。“善有善報，惡有惡報”，這個故事恰好驗證了這句老話，因此，我一直認為“邪惡永遠戰勝不了正義”。只有不斷的努力，才能換取相同的收穫，這是我一直堅信的一句話。
後來，我的年級越來越高，所讀的書就不再僅侷限於童話了，我開始接觸作文書，科普書……這些書記錄了一個又一個人的經歷，讓我品嚐到了悲歡離合的滋味，也讓我明白了做人的的道理。每次讀完之後，我常常浮想聯翩，如果是我，我又會怎麼辦？這使我的想象力異常豐富。
再大一點兒，這些書就不能滿足我了。我開始閱讀一些名著，一些名人的書。《紅樓夢》那悽慘悲涼的故事讓我淚落如珠，《水滸傳》好漢讓我志氣大增，《三國演義》讓我擁有智慧，懂的變通。《西遊記》也讓我沉醉其中。《假如給我三天光明》更讓我明白堅持不懈，永不放棄。這些都是書的功勞，它功不可沒。
書，不僅帶著深奧的道理，帶著無限的'智慧，還帶著一個充滿想象力，充滿經歷的地方。給我們深刻的啟示，教我們實用的方法，也為我開出了一條通往夢想的路。書，彷彿是黑暗中的燈塔，照亮我人生的道路；書，彷彿是一個指南針，在我迷失方向的時候幫我指引方向；書，彷彿是一位老師，給予我無限的知識；書，我通往夢想之路的明燈，也是會永遠陪伴著我的物品。
古人云：“書中自有黃金屋。”沒錯，正是如此。只要好好學習，天天向上，不管夢想有多難，總會實現的。看，終點就要到了，夢想的大門正向我敞開呢！
