風的作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的風的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
風媽媽有四個女兒，大女兒叫春風，二女兒叫颱風，三女兒叫秋風，四女兒叫北風。
有一天，風媽媽叫來四個女兒，對她們說：“你們也不小了，該自己值班了。”春風搶先說：“我值一、二、三月的班”
春風飛過樹叢，把小草、小花叫醒，小樹也慢慢甦醒。一會兒樹木茂密，百花齊放了。
二女兒颱風也搶著說：“我也要去，我也要去!”風媽媽嚴肅的'問：“你行不行啊?”颱風說：“一定行的!我一定行的!”
結果，他到處亂跑，把樹吹倒了，把小花吹走了，把房子吹到了……一直玩到了七、八月才戀戀不捨地回家了。風媽媽很生氣，罵了她一天，並規定她以後只能在水上玩了，不過她還時不時上大陸上玩一玩。
三女兒秋風是一個勤快的姑娘，她幫小樹脫衣服，把穀子吹黃了，把果子吹熟了，讓人們收到豐收的喜悅。
北風是一個潑辣的女兒。她來到森林喊：“可惡的蟲子，我凍死你!”她還叫來白雪公主給莊稼穿上衣服。
風媽媽非常滿意的笑了。
風的作文 篇2
中國是文化大國，有著五千年文化歷史，每個名人的家庭裡都有好的家訓。家規，家風，俗話說：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風。
今天老師給佈置了一個關於家風的徵文，在我回家的路上，我一直琢磨著這個問題。我心裡想：我家有家規嗎？什麼家規？回到家，吃完飯，我就把爸爸拉到寫字桌前，把寫徵文事情告訴了爸爸。她一邊寫一邊對我說，我認真聽著，當爸爸寫到尊敬師長是，我半懂不懂問問著爸爸：“怎麼才能做到尊敬師長？”爸爸說：“師長就是老師，長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作，不說話，認真完成課堂作業和家庭作業，參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時，吃飯時端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒有人喜歡你了。”
爸爸不停的寫著，不一會兒就離十來條。爸爸一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時間要多幫爸爸做一些力所能及的.家務，主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時我一次洗完，浪費了很多水，爸爸對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，並且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個家庭裡有好的家規是關鍵，在爸爸不在的時候，家規像爸爸一樣，一直管著自己！
我們家的家風，家訓我一直記在心裡，約束著自己。
風的作文 篇3
一早媽媽就說要帶我去感受風一樣的感覺----玩轉卡丁車,一路上我的心情萬分激動和期待,如同考試過後揭曉成績時的心情,我心想:躍然沒有玩過那車,但我想我能做的很好的!
10:15分,我們提前5分鐘趕到了F2國際賽車館,我先看了看從來都還沒有親眼見過的賽場,那彎彎曲曲的賽道,把我看傻眼了,這樣的道路能開好車嗎?那是要技術了呀!!
時間到!先聽教練給我們講了有關卡丁車的'一些事情,我當量只想著快點去開開看,心早就不在教練那兒了,但教練講的最主要的一點我記住了,就是:左腳剎車，右腳油門.
終於我期盼已久的開卡丁車開始了，先是觀摩，有兩位教練開給我們看，哇！好快呀！一定會很驚險，很刺激！！
這次杭州網小記者一共來了35名同學所以給我們分成了3組來體驗，第一組開始了，只見一身穿粉紅色衣服的小姑娘衝在最前面，一直遙遙領先，取得了小姐第一，她令我刮目相看，我一定要加油！!
第二組也不示弱，表現出也很好。第三組的比賽就要開始了，我帶著一顆呯呯直跳的心坐上了卡丁車，彷彿心就要跳出來了，！媽媽丫在觀眾席上大喊“加油！！”車子發動了，我試著踩著油門，車子緩緩向前，“原來是這種感覺呀！！”於是我放開了膽子，加大 了油門，只是腳感覺短了點，踩油門有些吃力。我用力去踩。“真爽呀！這就是媽媽說的風一樣的感覺吧？！只聽耳邊風聲呼呼，如同在天上飛一樣的感覺，我要乘風而去，帶我到七仙女那去做客。”“呯”我正做著美夢，後面PP被人撞了個正著！人也差點兒飛出去了，還好我死死的握位了方向盤。等我回過神來，其它小朋友已經飛快的從我身邊衝過去了，回到終點時，身後已經沒幾個人了。拿了個第八名!
回到觀眾席，媽媽讓我別洩氣，還有機會呢！再說第一次玩，已經很不錯了，轉彎的時候很穩呢！旁邊蔡老師也這麼說。這讓我又有了信心!我一定要加油!!
緊接著是排位賽，這次總結了上次的經驗，我加大油門，一直向前衝，最後得了個第六名，連總決賽都沒能進！但我和媽媽並不沮喪，重在參與嘛！我還是很高興的，呵呵！不過沒得到獎還是會有一點點的遺憾的！但畢竟我感受到了風一樣的感覺，還是很開心！（後來我還是得到了第一名一樣的獎品！要知詳細情節，請看我下回的文章。)
風的作文 篇4
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大後首當其衝的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的記在腦海裡。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，並且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒那麼富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海裡，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也並不是那麼的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的'話語。我想，再也沒有什麼事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
風的作文 篇5
聽到天氣預報說有超強颱風，我一邊好奇地期待著，一邊又有點擔心。因為我從來沒見過超強颱風，不知道超強颱風會是怎麼樣的，但是我聽大人說，超強颱風非常可怕，破壞力極大，它能拔起大樹，摧毀房屋。下午開始，風雨不斷，我懷著忐忑不安的心情熬到了晚上。
一道雷聲“轟”地響起，彷彿吹響了超強颱風來臨的號角。我們玉環刮颱風從來沒有鳴過笛，但這一回連續鳴笛了好幾次，我越來越感到不安。外面的狂風“呼呼”地咆哮著，樹木“沙沙”地顫抖著。到了半夜，狂風更加囂張，彷彿惡魔一般，橫掃大地的一切。它就像一個看不見的巨人，一揮手，把樓下的鐵皮廣告牌撕了下來，砸在地上，發出巨大的'聲響。它還不滿意，用手肘一頂，把後面這排房屋樓頂的水塔給整個打了下來，掉在地上，又是“咣啷”一聲巨響。不知什麼砸到了地上，一棵大樹也隨聲而倒，窗戶都被吹得瑟瑟發抖……
巨人鬧夠了，安靜了一小會。暴雨來了，“嘩嘩譁”，天地間彷彿掛起了一道水簾，狂風和暴雨跳起了雙人舞。“轟轟轟！”雷也來了，它彷彿在說：“你們怎麼不叫我啊！”雷為狂風和暴雨打起了節奏，彷彿這是一場它們的狂歡。雷聲夾雜著一些“噼裡啪啦”的聲音，我的心彷彿被揪住了，躺在床上，焦急地等待著黎明的到來。也不知什麼時候，我才終於睡著了。
第二天，我在雨聲中醒來，開啟窗戶一看，外面一片狼藉。這還是之前乾淨整潔的城市嗎？路邊的大樹倒了，外面變成了汪洋大海，小汽車都泡在了水裡。唉，這下子我們可怎麼出門呀！
原來超強颱風這樣可怕！
風的作文 篇6
這學期來到新的學校，我是國中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細聆聽這個新環境裡的聲音。
我們學校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會掠過子彈列車快速進站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識出，這列班車，它到底有沒有停靠站臺？你看！我上課的時候，是不是很不認真呢？
今年的颱風很有意思，幾乎都是遠遠的跟城市打了招呼，下很大的.雨，刮很大風，也不放颱風假，就遠遠的跑到別的倒黴的國家去製造天災了。這幾天的風大雨大，教室就會有刺耳的聲音，風聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一颱風真的來肆虐的話，會有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風聲裡，聽出今天的風開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
風的作文 篇7
我家的“三股風”臨汾市第一中心校七年級週一諾國有國風，校有校風，家也有家風。今天，我就給大家說說我家的“三股風”。
第一股“風”爺爺經歷過困難時期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。記得有一次，媽媽把面做得很鹹，就像鹽罐子掉進了面裡，我吃兩口就把面倒了。沒想到，這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態，嚴厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太鹹了。”我發現自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’農民們多麼辛苦，你倒了那麼多的面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面鹹，但是回鍋做成湯麵也不錯啊，那麼有營養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我後悔了，主動向爺爺承認了錯誤，並保證以後再不浪費糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。在爺爺的帶動下，我們家形成了一股“節儉風”。第二股“風”爸爸常教育我不要貪圖錢財。有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時，我拾起來，心裡想“天上掉餡餅，不要白不要。”我買了零食回家，邊吃邊看電視。爸爸回來了，他面露狐疑，為了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這麼多零食，怎能不懷疑。“你買這麼多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委後，勃然大怒:“說了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”說著，拉著我奔向“案發現場”，等了很久，也沒有人來。於是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。爸爸的`言傳身教，讓一股“拾金不昧風”在我心中吹開了。第三股“風”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什麼這麼說？在週末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽衝他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路，才回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。後來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛鍊身體。
爸爸知道了後也誇了我們。媽媽的“善良風”和她的愛心教育，深深植入我心裡。“節儉風”，“拾金不昧風”，“善良風”這是我的家風，在這樣的家風薰陶下，我一定會更加茁壯地成長。
風的作文 篇8
風在我眼裡是一位樂於助人的好學生。風在我眼裡是一個活潑可愛的好朋友。風在我眼裡是一個聽話的乖兒子。風在我眼裡是一個孤單的小朋友。讓我們一起來尋找風，和風一起玩耍，一起學習吧！有時風摸摸我的'腦袋，摸摸我的身體。當我回頭看的時候什麼也沒有，一轉頭，它又照常摸我，好像在和我玩捉迷藏。
這時它就是一個活潑可愛的好朋友。有時我在學習的時候，很熱、很煩惱，這時是風幫助了我，它用風吹了吹我，使我感到神清氣爽，它又好像在說：“快學習吧，我一定什麼時候都會幫助你的”這時它就是樂於助人的好學生。有時風媽媽病了，很要小風的照顧，而它在外面玩，小風知道了，趕緊回來，笑容不一會從媽媽臉上露出來，渡過了這場病，這時它就是一個聽話的乖兒子。有時，我在草地上玩，而沒有風的叫聲、快樂聲、幫助人的聲音，我就知道風兒在孤單的休息，無快樂，臉上沒有以前那種笑容，我也漸漸的不開心了，這時它就是一個孤單的小朋友。讓我們一起關心風，和風兒一起玩耍,一起分享快樂，讓它在和我們玩的時光裡學會讓自己多快樂，多寬容等一些它學不到的知識，讓這個世界都可以有風的腳步聲。
