傳統文化作文300字實用10篇

來源:果殼範文吧 2.2W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的傳統文化作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文300字實用10篇

傳統文化作文300字 篇1

今天下午最後一節課,老師讓我們講講中華美食,民族風情等文化傳統。

第一隊開始表演了,非常精彩。他們的節目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動聽,好美妙!

第二隊為大家帶來的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛。

輪到我們這一隊了,我很緊張,恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己,靜下心來,認真的`講了一遍,沒想到一字不差。教室裡鴉雀無聲,同學們聽得都很認真。我講完了,教室裡立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的真想跳起來。

後面的節目一個比一個精彩,同學們看的是不亦樂乎!

走進經典,走進傳統文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。

結語:我們中華的傳統文化多的數不勝數,這些全都是我們每一箇中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統文化作文全部內容了,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀!

傳統文化作文300字 篇2

我知道中國的剪紙起源於漢朝,至南北朝時期已相當精熟,然而真正繁盛是在清朝中期以後。古老的剪紙多在鄉間,以剪刀鉸出為主,趣味渾樸天然,都是出自農家婦女之手,剪紙藝人為了省工,一刀多張便改為刻刀雕刻為主,風格轉向精巧,藝人也就不止於婦女了,然而,時代更迭生活改變和審美轉化,傳統民間藝術漸漸不能適應現實需要,所以,現代新興剪紙藝術孕育而生。

剪紙是具有獨特藝術風格的民間藝術,它用手工刻制,再點染以明快鮮麗色彩而成,勞動人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。

傳統的窗花所表現的內容,主要有戲曲人物,翎花花卉,草蟲魚獸,以及一些吉祥諧音的物象,洋溢著歡快,健康和熱愛生活的情感深為群眾所喜聞樂見。

剪紙是具有獨特藝術風格的`民間藝術,它用手工刻制,再點染以明快鮮麗色彩而成,勞動人民把它作為年節的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。

傳統的窗花所表現的內容,主要有戲曲人物,翎花花卉,草蟲魚獸,以及一些吉祥諧音的物象,洋溢著歡快,健康和熱愛生活的情感深為群眾所喜聞樂見。

傳統文化作文300字 篇3

中國的傳統文化很多很多,如:中藥、春節、古典樂、四大名著、神話故事、糖葫蘆、毽子、古代名人、皇澤寺、明月峽……

在漢族節氣中,最熱鬧的要數春節了。每到春節不管老老少少晚上都要聚在一起吃團圓飯。晚上八點看春節晚會,零點左右家家戶戶開始放煙花爆竹。這些來歷是:在很久以前有個叫“年”怪獸每這天就要出來傷害人。有一位神仙說“年怕放炮,怕紅色的東西。”當年看到家家戶戶掛紅,放炮就嚇得不敢來了。到了後來就演變成了今天的.貼春聯,放鞭炮。人們也把這天定為過年,於是這就成了風俗。

我最喜歡過年了,因為過年可以和爸爸媽媽一起去走親訪友;想吃什麼就吃什麼;想玩什麼就玩什麼;也不用做作業;只要玩的不過分大人們一般都由著我們,爽快的很!隨便在長輩面前發揮一下,就能獲得一個大紅包。

我真喜歡過年,希望天天都過年,大人們會丟下一切陪著小孩四處玩耍,這真幸福!

傳統文化作文300字 篇4

每年都有許多傳統節日,最有趣的要算春節了。

每年春節都要掃房、拜年、貼福字、貼春聯……我最喜歡掃房了,每年春節我都要大幹一場,先把沙發上的灰擦得一點也不剩,接著我就把地上的灰,床底下的灰掃得一乾二淨,就像搬了新家一樣。一到這時候,我們家就忙得不可開交。春節期間我還喜歡放鞭炮,每當過春節的時候,小朋友們都會拿著鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了,每到那時你都會看見五光十色,形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個個地劃過。

我還喜歡中秋節,每到中秋節都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節的'時候,我都和媽媽去商店買月餅。商店裡的月餅各種各樣,五仁、鳳梨、草黴……,我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這麼多月餅,真可以稱得上是七滋八味呀!

我以後要更多的瞭解生活中的傳統文化,學習更多的知識。

傳統文化作文300字 篇5

春節,是我國的傳統接節日,無論是城市、還是鄉村,一到春節,到處都洋溢著歡樂的.氣氛。到處忙忙碌碌,一片繁榮的景象。

無論你在什麼地區、角落、城市,都要回到家鄉,和家人們團聚,家家戶戶除夕夜都要放鞭炮,是為了趕走傳說中的年獸,其實放鞭炮是為了迎接新的一年到來。讓我們更高興的事情是:除夕夜發壓歲錢、包餃子。

一盞盞燈籠掛在屋上,一聲聲鞭炮聲響起。我們拿著爺爺奶奶給我們的壓歲錢,在地上歡快的奔跑著。

除了壓歲錢我還很喜歡貼對聯。然後奶奶把自己精心剪了三十天的“福”字貼在房屋門上,我一看,“福”字竟然被奶奶貼倒了,我想 改正奶奶的錯誤,可是奶奶不讓,奶奶說“福”貼倒了,就是福到了!

春節太熱鬧了!我喜歡春節!我希望每天都是春節!

傳統文化作文300字 篇6

今天是大年三十,我和爸爸媽媽剛跨進奶奶家門,只見奶奶家裡煥然一新,牆面上不再是身著它那破舊的衣服了,而是穿上了潔白而又美麗的新裝。沙發披上了光鮮鮮的毛衣,門口也掛上了春聯:“東南西北遇貴人,春夏秋冬行好運,橫批:萬事如意”在門子上倒著貼上了一個大大的`“福”字。處處充滿了喜慶祥和的節日氣氛。

吃完晚飯後,姐姐說:“我們去放鞭炮吧!”“好!”只聽全家人高興地喊叫道。來到樓下緊接著鞭炮在遠遠的地方放聲歌唱。我們也行動起來,我左手拿著一柱香,右手拿著一串煙花,“準備——放!”隨著一聲喊叫,我用香把煙花的芯子點著了,我連忙把煙花扔了出去,雙手捂著耳朵。“噼裡啪啦”,“噼裡啪啦!”煙花在空中翩翩飛舞著,淘氣極了!它們到處蹦蹦跳跳的,像一個個小孩子似的。雖然煙花頑皮,它卻美麗,五彩繽紛,五光十色,把星空裝扮的絢麗多彩。時間過得可真快呀!轉眼間,已經七點半了,我依依不捨地回家看春晚了。

新年真好呀!因為過了這一天,就是春節了,農民伯伯們又可以種田了,讓大地恢復春天的生機勃勃。

傳統文化作文300字 篇7

中華傳統文化源遠流長、博大精深,有著悠悠幾千年的歷史。“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”是大家都耳熟能詳的詩句。而我與風箏,也有著這樣的一段故事……

一個風和日麗的下午,我吵著要爸爸媽媽帶我去公園放風箏。金秋十月,碧空如洗,被一隻只風箏點綴的五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。我迫不及待取出我的風箏,理好線,在草地上快速地奔跑著。“飛起來了!飛起來了!”我的.臉上樂開了花,“啊,怎麼落下來了”我嘟囔著嘴對爸爸說。爸爸語重心長的對我說:“放風箏不能只放線不收線啊,這樣風箏反而飛的不高,就像人生一樣,一開始認為失去了一些東西或者遇到一些困難,但都是為你更好的未來做鋪墊。”我似懂非懂的點了點頭,默默地記在了心裡,想不到中華傳統文化不僅歷史悠久,還有如此深奧的道理呢!“好啦,我們一起放風箏吧”媽媽在一旁拿著風箏向我們招手,草地上充滿著我們的歡聲笑語。真是個開心的下午!

傳承了五千年的傳統文化,正等著我們繼承!正等著我們弘揚!感謝風箏給我帶來的樂趣,給我帶來的啟迪!

傳統文化作文300字 篇8

我們國家有許多傳統文化,比如說:舞龍、舞獅、還有逛廟會和踩高蹺……要問我最喜歡哪一個?我會毫不猶豫地回答一聲:舞獅。

今天,我看見了非常雄壯的一個獅子。我看見那頭獅子裡面有兩位叔叔,他們在裡面控制著那頭獅子。兩個叔叔一個在前控制著獅頭,另一位叔叔在後面控制著獅尾。看著他們控制的很自由,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果啊!我非常好奇,那頭大獅子的頭是到底是用什麼東西做的呢?我上前仔細一看,再摸一下,原來這獅頭是用一條條竿子編成的',然後外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動、有趣。看他們在木樁上跳來跳去的,頭搖來搖去的。從遠處去看那頭大獅子,還真像一個威武的、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺後他們把那又大又沉的獅子服弄下來後,我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。

我們有很多的傳統文化,可是我還是喜歡舞獅。

傳統文化作文300字 篇9

中國傳統文化有很多,有隆重的節日,有工整的書法,有優美的'圖畫,還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。

老師先給我發了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說:“接下來,我們先來畫”喜“字,每一條線的距離為1釐米。”我認認真真地畫了5條線,再在下畫了一個半圓,又畫了兩條線,當然,距離也要1釐米。後來,老師給我發了一把剪刀,我就沿著線剪好了一個“喜”字,我特別高興。可青青老師說:“啊!不好了,把你給數錯了。”老師給我重新數了一遍,原來,是忘了剪開口了,我立刻修改,改好了之後,果然這個“喜”字咧開了嘴,笑得十分開懷,我看呆了,把這個“喜”字粘在了牆壁上。

中國文化源遠流長,我們現在學的古文化,只等於大海里的一滴水,還有很多古文化已經丟失了,已無法追回。希望我們能很好地繼承發揚中國文化。

傳統文化作文300字 篇10

今天下午,老師給我們開了一節有意義的班會:走進傳統文化。

老師點名我們這一組上臺表演,同學們紛紛鼓掌,我的心情很激動,更多的是緊張,我和許子君還有組長一起背誦了《論語》中的一個小節,然後回到了座位上,我常常的.噓了一口氣“好險呀,由於緊張,差點背錯了”!哎!班會就這樣一組一組的進行下來,同學們聚精會神地聽同學們講解,黑板上貼上了各種各樣的圖片,同學們照著圖片演講,大家都聽得很明白,他們蒐集的資料真好呀!傳統文化有剪紙、武術、青花瓷、皮影戲……還有很多很多…都等著我們去發現和探索呢!

我開心地說:“我好喜歡這次班會!由於我學到了許多書本上沒有的知識,這堂班會真有意義,開拓了我們的視野!”你們喜歡我們的班會嗎?

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