我們的學校作文【必備】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的學校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的學校作文1

學校是一座智慧的殿堂，我們的學校是一個美麗的地方。

伴隨著天邊的晨陽緩緩升起，學校裡的莘莘學子們也開啟了一天的學習生活。清脆的鈴聲響起，同學們從宿舍裡跑到操場上集合。接著，在嘹亮的口號聲中，在我們朝氣的臉龐上，我們用奔跑開始了這一天。

我們的學校給了我們一個良好的學習環境，在學校裡的我們能夠心無旁騖的學習。學校裡的景觀分佈是整潔有序的，路兩旁茂密高大的樹木在為我們遮風擋雨，操場周圍的花池裡不時開著不同季節裡的的花朵。我與同學們在學校度過了一段有趣的時光，我愛我們的學校，我要感謝我們的學校。

校園裡的運動鍛鍊了我們的身體，書本上的知識開拓了我們的大腦，每日朝夕相處的同學為我們帶來了歡樂，以及外冷心熱的老師也給我們帶來了溫暖，我們的學校是一個讓人感動的地方。學校裡的我們是幸福的，在這個大家庭裡，每天的陽光都如此的燦爛。

我們的學校裡藏著我們太多的回憶，從剛入學的那一刻起，學校裡的每個角落都存在著難忘的記憶。我們在跑道上奔跑的身影，校園運動會上同學們衝刺、吶喊的激烈的場景，元旦晚上生動精彩的`節目，還有常日裡站在講臺上訓斥著我們的老師，在課後的時間裡與同學們的追逐打鬧等等，這些一幕幕構成了我們青春的回憶，是我們的學校送給我們的禮物。

我感謝我的學校，我們都要感謝我們的學校。在學校裡的歲月是充實與快樂的，學校裡的一草一木都記錄著我們的成長。學校給了我們一段美好的學習時光，在這段時光裡，我們學到了很多，也獲得了很多。

我們的學校作文2

我們的學校可美麗了，還是個“優秀示範學校”。

下面就讓我介紹我們的學校吧！遠遠的在馬路上，你就能看見幾幢紅色的大樓，那就是我們的學校。你走到大門前就看看見“育才教育集團”幾個大字。只要你走進大門，就會看見許許多多的獎牌，比如“文明學校”、“實踐基地”、“最滿意學校”、“實驗學校”、“實驗學校”……

接著讓我們走進大廳。一進大廳你就會發現金燦燦的獎盃正朝著你眨眼。那些運動員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會看見花壇，裡面的花彷彿是小孩的臉蛋兒。在陽光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那裡面凝結著同學們的心血。仔細的人還會發現柱子上掛著一些詩。那是中華行中的詩，我已經會背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會看見一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。

接著我們來看二樓。二樓走廊上是關於古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新。

現在讓我們來看三樓吧。這裡面全是我們學校各種精彩活動的展示。有的'是同學們的美術作品，有的是科技小組的活動展示，有的是快樂的體育活動剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄裡的汽車小隊。

下面讓我們來一覽同學們親自打造的櫥窗吧！比如說我們班吧。老師選出幾名繪畫精英，每個月都精心設計，認真佈置，畫出的畫都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀。這麼好的學校，怎能不評上“先進集體”呢？

還有操場牆壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學校。

我們的學校作文3

我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。

春天到了，陽光明媚，春風送暖，小草從大地媽媽的懷抱裡悄悄地鑽了出來。不久，小草就長高了，一陣春風吹過，小草在對著我們點頭。花壇裡的月季花也開了，有的已經盛開，有的含苞欲放，有的還是個花苞，各種形態的花朵十分引入注目。開放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。

夏天到了，馬路旁的.廣玉蘭開了，淡黃色的花苞大大的，像盛開的荷花。花蕊清香清香的，引來了不少蜜蜂飛過來採蜜。葉子更綠了，在陽光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹的枝葉長的更加茂盛，給人們帶來了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹上的知了不停的叫：“知了，知了。”好像在唱著一支動聽的歌。學校大門口的假山非常美麗。假山的石欄杆上刻著許多名言，激勵著我們天天向上。假山下面的水池裡的魚兒快活地嬉戲著，一會兒鑽進石頭下面，一會兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚你追我趕，多有趣！

秋天到了，大樹的葉子黃了，像一隻只蝴蝶慢慢地落下來，馬路旁的大樹下有兩隻可愛的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開心的玩耍呢！

冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場上，花壇裡，房頂上，到處都是雪。大樹雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學校變成了美麗的童話世界。雪地上同學們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂的笑聲充滿了校園的各個角落。

我愛我們的學校，因為它一年四季都美麗無比！

我們的學校作文4

我們的學校位於江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學最好的學校，那就是遠近聞名的——實驗國小。

學校北端是北校門，北校門十分牢固，顯得堅不可摧，北校門前是一塊大石頭，上面寫著兩個大字：“臻美”。這就是我們的校風。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個方向奮發努力。

向裡面走去，一幢幢教學樓高大壯觀，裡面書聲琅琅。教學樓裡有老師忙碌奔波著，還有的同學在書寫作業，老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室，讓我們在裡面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。

學校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭裡休息玩耍。學校東端就是同學們最喜歡的操場，我們會在操場上活動、做遊戲……

學校西面是藝術長廊，牆上掛滿了繪畫作品和書法作品，供同學們任意欣賞，再走進一瞧，那兒花園錦簇，綠樹成陰，一陣風吹過樹葉隨風飄動，花兒發出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。

每當運動會到來，操場就會被擠得水洩不通。同學們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場上空。比賽的同學們，有的做出一副必勝的表情，有的`已經做好了充足的準備，還有的同學在比賽時，聽到加油聲，好像腳下生風一樣，像一個離弦的箭一樣，衝向終點。

每當放學的時候，同學們排著整齊的隊伍，吟誦著古詩，懷著快樂的心情，走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了！

啊！實小實小，我愛你！

我們的學校作文5

忘不了那秋風初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔淨美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書聲的清晨。這就是我們的學校——駐馬店實驗中學。

我們的校園美麗、和諧。當我騎著自行車來到學校時，耳邊伴隨著陣陣清風，眼前跳躍著點點陽光，我盡情地享受著難以形容的愜意。這裡就是我們的學校，在這裡，我面對著誨人不倦的老師，他們給我們講故事，引導我們探究問題，帶領我們步入知識的殿堂，教給我們人生道理。在這裡，我面對著活潑可愛的同學，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命裡。

一陣清風偷偷從窗外飄來，伴著徐徐清風和縷縷花香，我們開始了一天的學習。在班級中，每個人都是最親密的朋友，大家患難與共團結一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你佈置的作業，有人願意把自己的'雨傘同你分享。當你結束了一天的勞累，放學回家時，又有老師親自把你送上車，看著最後一輛載學生的公交車啟動後，他們才放心的離開。

學校，就像一位慈祥的母親，她張開雙臂，擁我入懷。她愛我們每一個人，當我們進步時，她看在眼裡，喜在心頭，用輕柔的手愛撫著我們，讓我們感受成功的喜悅和內心的激動；當我們犯錯時，她又用她嚴厲的目光注視我們，用春風化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們在和諧的校園環境中健康，快樂，自由，舒心地成長。

我們的學校作文6

我們的學校——寧大附中，坐落在銀川市寧夏大學的西邊，是一所具有現代化教育風範及先進裝置的中級院校。其歷史悠久，建於1958年。當時這裡只設有國中部，學生不過幾百人。經過四十多年的不斷改革、發展、創新，這裡又開設了高中部，學生人數也由原來的幾百人，擴增到如今的20xx多人。

寧大附中擁有著人數眾多的學生，也不乏豐富的教師資源。學校初建成時，教師人數寥寥無幾，教學質量也不過中下層次。而現在，教師人數已經發展到了近200人，教學質量也提高到了中上層次。

附中的“人力資源”十分豐富，其環境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學樓，間著大操場。足球場和籃球場也都包括在內。大操場是在校學生最大的`娛樂場所。在這裡，學生們的身影隨處可見——嬉戲、玩耍、鍛鍊。

熱鬧的大操場旁邊，是幽靜的林蔭道，極適合讀書、談心或散步。夏天，它巨大的綠蔭帶給學生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學生以靈感，激發他們詩文寫作的興趣；冬天，它堆滿的積雪給學生以快樂，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實，校園裡永遠都是“春天”，不論是林蔭道、大操場還是教學樓，只要有學生的地方，就充滿了勃勃的生機與希望。

聚集學生的地方當然不止以上介紹的幾處，會議室也常召開年級會議或舉行比賽，自然少不了學生的參與。會議是位於林蔭道南側的盡頭，不舉行集會或比賽的時候，它也算是個體育鍛煉室，裡面放置了許多體育器械，是繼大操場後又一個供全校師生進行鍛鍊的場所。

說到這裡，寧大附中還有些地方我沒介紹，希望未來過的讀者有機會來寧大附中參觀。

我們的學校作文7

我們的學校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現在眼前，那就是我們的學校，別看我們的校園是嶄新的大樓，其實，它早已有百餘年曆史了。下面由我來當小導遊，領你去看一看吧！

站在學校大門口，只見“姜堰市實驗國小”七個金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當陽光照耀在上面時，就會折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學樓、篤行樓”，它們各自有著不同的喻意。

在雛鷹樓的前方，有一塊勵志壁。勵志壁上記錄著24個古人發奮學習的故事。學校領導也是用意深刻，希望同學們耳薰目染，做一個個好學的人吧！

再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現在眼前。一個高1米的祠碑，祠碑上站著一個年輕的女老師，女老師的背上揹著一個一、二年級的小男孩，小男孩手舉一架小飛機。關於這座雕像，其實還有一段歷史呢！

1951年，美國攻打朝鮮，為了世界的和平，中國決定去支援朝鮮，可我們中國能力也有限啊！就在當時，我們姜堰實小的學生，動員全國的國小生。一起捐出自己的糖果錢，最終籌積了100多萬元的資金，足夠買許多架直升飛機。直到現在，關於這方面的資料，還一直存著我們學校的“六一堂”裡。

在雕像的.後面，有一個寬闊的塑膠操場。操場的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場，籃球場的外圍有六個籃球架，每個籃球架都是天藍色的，而且高約3米，擺在操場上，就像六個高大的巨人正守護著這塊土地。每當下課時，操場上就會充滿歡笑聲。

校園是我們的搖籃，我們在這裡茁壯成長，我愛我們的學校。

我們的學校作文8

我的學校是一個風景優美、鳥語花香的好地方。這裡充滿著一派生機勃勃的景象。你要問我它的名字叫什麼?我自豪地告訴你，我們的學校叫淳安南山學校!

走進學校的大門，首先躍入眼簾的是一個周長為400米的大操場，操場周圍綠樹成蔭。要是你趕上春天來到這裡，那就更美了!桃花笑紅了臉;柳樹在春風中搖著它那綠色的長辮子;小鳥在樹上歡快地歌唱;彩蝶圍繞花兒翩翩起舞……要是你趕上秋天來到這裡，掛在樹上一個個那笑裂了嘴的`石榴叫你眼饞得流下口水。我們的籃球場是用水泥方塊鋪成的，跑道是用沙子堆成的。每天一大早就能看到許多老師﹑同學在操場上活躍的身影，有的在跑步，有的在打籃球，有的在練跳遠……好一派生機盎然的景象!

我們的教學樓雄偉高大，走進大樓就能看到許多展品，那些都是我們學校同學的作品。你看，這就是我們班汪露茜同學的毛筆字，寫得多棒啊!再往前走就是我們國小部的內花園，內花園裡風光秀麗、景色迷人!那裡有桃樹、怕癢樹、梨樹、柳樹……我最喜歡的是柏樹，因為春天來了，它就結出一個個像星星一樣的小果子，非常好看!

每天早晨，同學們揹著書包，戴著紅領巾，高高興興地來到學校，老師忙著迎接我們。看到我們孩子的笑臉，他們彷彿更加年青了。

每當上課鈴聲響起，窗外的小鳥都會叫幾聲，彷彿在說：“上課了!上課了!同學們快坐好!”多頑皮的小鳥啊!課堂上，我們認真聽講，老師幽默的教學常常逗得我們哈哈大笑，我們歡快的笑聲、琅琅的書聲就像一首和諧的交響曲迴盪在我們的校園中。

下課了，我們同學快樂地在一起嬉戲，唱啊、跳啊!這時，樹上的小鳥叫得更歡了，蝴蝶飛得更高了，它們彷彿被我們感染了。

這就是我們的學校，一個美麗、快樂的地方!我愛我們的學校!

我們的學校作文9

我們的紹興有聞名遐邇的魯迅國小，風光秀麗的塔山國小。可我喜歡的是別具一格的北海國小。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。

我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗岩，上面刻著“北海國小”四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不鏽鋼自動的欄門，像一排忠實的戰士一樣盡心盡力地守衛著學校。啊！多麼氣派的校門口。

我懷著興奮的心情走進北海國小的大門，佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。

廣場的正前方，藍色的尖頂、白色的牆壁，構成一座座童話城堡，這是我們學習知識的海洋。前後共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，後面是我們精心佈置的.黑板報。早晨，從我們教室裡發出一陣陣琅琅的讀書聲，時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音時而高昂，時而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋裡遨遊；傍晚，我們在這裡做值日，構成了一首交響曲。

在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操------構成了一首首默契的交響曲。

這時，我的耳畔響起了北海國小的校訓：“德為先，勤為本。”是啊！我們要做一個有德的少年，勤勞的少年。今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。

我們的學校作文10

我生活在美麗的公園路國小，這裡有我敬愛的老師，有我要好的同學，還有無數我需要的知識。我愛我的校園，今天我來介紹一下我那花園般美麗的公園裡國小吧！

我的學校座落在包頭市東河區公園路中段，來到校門口“公園路國小”著我個瀟灑有力的大字寫在門中央的石碑上，這是由原書記胡忠所題。面對校門，右邊是一個雕塑，這個雕塑由一個流動的線條和三個圓組成的，流動的線條代表大海，圓形是珍珠，當珍珠從大海里撈出來的時候是何等的耀眼呀！當然大海就是學校，珍珠就是我們啦！

走進校門，寬闊的操場出現在眼前，操場中央一根瘦瘦高高的旗杆上面掛著一面鮮豔的五星紅旗。清爽的涼風從南面的.花園吹來，花園被一排高大的垂柳包圍著，走進花園，首先映入眼簾的是一個直噴而上的噴泉，周圍綠草如茵，花團錦簇，對面是一座假山，在花園的兩棵大樹中間，有一間木房子，這就是鴿子窩，夏天，同學們就在花園裡嬉戲，從花園的正南方出來是文化欄，記載著公園國小校史，學校之星、各班的德、智、體、美評比等專案。

沿著文化專欄往北走，就是我們四層高的教學樓。從外觀看，他就像一個巨大的機器人，它的肚子裡就是我們寬闊明亮的教室。從“機器人”的“肚臍”往裡走就進了教學樓，在教學樓門的正中間有寫著“文明學校”字樣的牌匾。隨便走進一間教室，乾淨、整潔，班裡其中一塊黑板上畫有精美的圖案和工整的班級板報，在牆上還貼著同學們的手抄報及學習園地。我們每天都坐在鎮養好的教室中，聽老師傳授知識，那是多麼美好的事情呀！

我愛我的校園，我愛我那花園般美麗的校園。

我們的學校作文11

今年暑假，我們的學校大變樣了。讓我帶著你們去看看吧。

剛到校門口，我們就看見了一個碩大的噴泉。正對校門，座落著一堵不規則的石牆，牆上鋪滿了光滑的石子，中間嵌入了兩根水管。石牆的前面是一個大大的方形水池，水池的.地勢西、南、北三面高，東面低。水池中，還有三盞燈和一個噴頭。每當噴水的時候，噴頭裡就會噴出一束束的激流，呈霧狀灑在水池裡，被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌，發出叮叮咚咚的響聲，勝似一串串美妙的音符。

走近些，噴水池右邊便出現了四株挺拔高大的樹。再湊近些，寬闊、平坦又漂亮的大操場便展現在了眼前。操場是長方形的，裡面是一片搭在人工草坪上的小型足球場，外圍是一條長200米的紅色環形塑膠跑道。

叮鈴鈴，下課了，同學們一個個飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場的東面，有五個樓層，裝置應有盡有。大廳、會議室、器材庫、體育室、美術室、舞蹈室、音樂室和科學室散佈在綜合樓裡。同學們從綜合樓出來後，就奔向了操場。他們有的在板凳上休息，有的在跑道上奔跑，有的在草地上游戲，有的在草地上懶洋洋地躺著。我們跟著一些同學到了操場的西面——世界廣場。

廣場的地面上畫著一幅紅色的世界地圖。在那裡，我們能找到英國、美國、澳大利亞、紐西蘭、荷蘭、印度等國，好玩極了。

叮鈴鈴，上課了，同學們又從操場到了噴泉後的教室上課，開始學習新的知識，完成新的任務。操場上變得寧靜了，只留下朗朗的讀書聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。

我們的學校可真是漂亮。不是嗎？

我們的學校作文12

我們的學校是大紅門中心國小，這裡一年四季都充滿歡笑語。學校在我家的西北方。學校的左邊是石膏板廠，右是一戶戶人家，對面是大紅門交通隊。

出了我家拐幾個小彎，過了馬路就到了學校。學校門口掛著兩個木牌，白色的木牌上寫著黑色的大字。左邊寫的是“北京市豐臺區大紅門中心國小”，右邊寫的是“北京市豐臺區大紅門中心印刷廠”。

夏天，一進校門就可以聞到一股清涼的花香。抬頭一看，頭頂的藤架上開著無數白色、紫色的藤蘿花，這裡可算是一美景。往前一看，更美了。迎面是一個花瓣形的小池子。水池中心是一座假山，假山前面是兩隻昂首高歌的仙鶴，仙鶴的羽毛潔白無瑕，尾巴和脖子又黑又亮，它的頭上戴著一頂紅紅的小帽子。假山石中的噴泉不時噴出一縷縷銀白色的水柱。水池中盛開著鮮豔的蓮花。蓮花下，不同顏色的小金魚互相追逐。水池四周的鮮花在陽光的照耀下更加美麗。花池後邊是一座黃色的影壁。

學校左邊第一排是老師辦公室，右邊是校長室、教導處、圖書館等。後面三排就是我們學習的地方。

我們班在第一排的最西邊。一進教室就可以看見正面貼著的紅色標語——我們隊的作風“誠實、勇敢、活潑、團結”八個大字。標語下面是我們學習用的黑板，黑板左下方是隊角，放著同學們精心製作的節約箱。掛著我們在學校獲得的流動紅旗。左邊那面牆上貼的.是關於學習的名言，右邊那面牆上是學習園地和英雄欄，後邊是隊的呼號“準備著：為共產主義事業而奮鬥。”我們班既乾淨又整齊，玻璃明亮如鏡，佈置美觀大方，就連放衛生用具的死角也都乾乾淨淨。<

學校最右邊是寬敞的操場，這裡有高低不等的單槓、雙槓，有又高又陡的攀登架，還有滑梯等體育器械。一下課，同學們都來這裡玩耍，氣氛可活躍呢。

我們的學校多美麗，我多愛我們的學校！

我們的學校作文13

我們的學校坐落在桃益公路的一側，地處近桃村境內，它是一個花園式的學校。是培養我們知識的搖籃。

我們的學校，四季風景優美，是我們愉快生活的天堂。當春天來臨時，校園花壇裡的鮮花開放了，花兒擠滿了整個枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽光裡流瀉著醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫，你還會發現另一類小生命——可愛的小草！小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯，一片連著一片，織成了秀色怡人的春景，好讓人們去觀賞。

夏天到來了，校園裡幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場邊上那高大挺拔的風景樹，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，彷彿進入了一個神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。

秋天來了，陣陣秋風，駕著翩翩飛舞的落葉，像一個個金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的.思緒從記憶的長河中喚醒。操場的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課餘活動的時間，有的攀雲梯，有的踏轉木，有的盪鞦韆，有的翻雙槓，玩得真開心······

冬天到來了，飄飛的大雪唱起了主角，整個世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹著的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個童話的世界中。

我們的校園是如此的美麗，我愛我們的校園。

我們的學校作文14

我們的學校坐落在九華鎮華生路北側，是一所美麗的學校。

走近校園，可以看見一塊巨大的黑色方石上嵌著“如皋市九華國小”這七個金光閃閃的大字。校門口傳達室裡面的保安人員掌管著伸縮自如的電動門，如果你有什麼物品需要讓他們轉交給學校裡的學生或老師，他們一定會讓你滿意的。

從大門進去就是學校的主幹道。順著主幹道往前走，可以看見主幹道兩側有幾個小花壇，雖說是秋天，但花壇裡仍綠色一片，充滿生機。主幹道東側是我們學校的教學區，西側是大操場和行政樓，主幹道的盡頭是餐廳，而餐廳後面則是籃球場。

我最喜歡的要數操場了。我們經常在棕色的橡皮跑道上奔跑，因為它既沒有水泥地那麼硬，也沒有海綿那麼軟。棕色的橡皮跑道把一大塊綠油油的草坪圍得嚴嚴實實，一股小草的清香撲鼻而來，我們時常躺在上面打幾個滾兒，盡情享受綠色地毯的.柔和溫暖，這是多麼愜意的事呀！

“咦，那上面是什麼字？”我定睛一看，哦，原來是操場上的宣傳標語：“投身陽光運動，塑造陽光心靈，成就陽光人生。”這使我想起了運動健兒為了學校榮譽，奮力拼搏，不甘落後的身影……

俗話說得好：“民以食為天。”學校的崇儉樓可以同時容納20xx多名學生，上下兩個餐廳的扶手和桌椅都是用不鏽鋼材料做成的。餐廳的牆壁上寫著：“文明是習慣，健康是根本，飲食是文化，節儉是美德。”是呀，文明、健康、飲食、節儉是中華民族的傳統美德，我們應該一代一代地把這種美德傳承下去併發揚光大。

這就是我們美麗的校園，它是我們學習的聖殿，是我們快樂成長的樂園。

我們的學校作文15

一朵朵鮮豔的花朵，一間間明亮的教室，一陣陣朗朗的讀書聲，一張張欣慰的笑臉，這就是我們的學校永興路國小，一個美麗而又溫暖的地方。

我們的校園美麗多姿。來到學校，首先映入眼簾的就是嶄新的大門，它獨特的'造型像一隻展翅欲飛的雄鷹，遠遠看去漂亮極了！走進大門一眼就看到了對面寬闊的操場，每到課間的時候，我們就在這裡盡情地玩耍，有的跑步，有的做遊戲，有的踢毽子操場頓時變成了歡樂的海洋，到處充滿了歡聲笑語，就連周圍的花草都被我們吸引了，微風拂過，草兒擺動著雙臂為我們伴舞，花兒仰起臉龐為我們歌唱，那聲音多麼動聽！

我們的教室寬敞明亮。走進教室，一塵不染的玻璃、擺放整齊的桌椅、漂亮的黑板報、現代化的教學黑板，一下子就吸引了你的目光，同學們坐在教室裡讀書學習，老師辛勤地培育我們成長；來到音樂室，鋼琴、架子鼓等樂器一應俱全，我最喜歡的就是音樂課了，每當上課的時候，優美的旋律在我耳邊縈繞，似乎讓我看到了一幅幅美麗的畫卷；還有圖書室、機房、乒乓球室我們的學校教學條件多麼先進啊！

我們的老師知識豐富，可愛可敬。語文老師和藹可親，妙語連珠，帶著我們走進文學的殿堂，對我們就像媽媽對待孩子一樣愛護，每次同學們有進步，她就會拿出親手做的小餅乾獎勵給我們，每當這個時候我們心裡都會像吃了蜜一樣美滋滋的；數學老師治學嚴謹，一絲不苟，對我們要求很嚴格，我們知道嚴肅的表情背後是對我們無限的關愛。

這就是我們的學校，一個溫暖的大家庭，我愛我們的學校！