我的植物朋友國小作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的植物朋友國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的植物朋友國小作文1
今天是陽光明媚的一天，空氣中瀰漫著一股清香的味道，於是我們跟著清香徑直走向河邊的櫻花園去欣賞我的植物朋友-櫻花仙子的美妙的舞姿。
遠遠望去櫻花仙子穿著粉紅色的衣裳，帶著棕色的花籃，隨著春風灑下一片一片的花瓣。粉紅色的花瓣掉落在地上，在地上鋪上了一塊櫻花地毯。仔細看樹枝的枝梢上的那一朵一朵的櫻花，她們總是三五成群的聚在一起。她們的花瓣圓圓的，嫩嫩的，微微彎曲像仙子的'臉蛋，花蕊像仙子身上的金色蝴蝶結，整朵花散發出一股淡淡的清香讓人神清氣爽。櫻花樹枝上的小嫩葉才露出尖尖角，害羞的躲在櫻花的後面也急急忙忙的向外冒，他也想看見藍藍的天和綠綠的草。忽然，我看見好幾只蜜蜂飛來，它們飛到櫻花叢中辛勤的採蜜，我好像嚐到了一絲絲的甜味。
爸爸告訴我櫻花是先開花後長葉的植物，蜜蜂授粉後才能結出美味的櫻桃，我都迫不及待的想親手摘幾顆櫻桃果子了。爸爸問我：如果把櫻花比作一位仙子，你覺得她是誰？正在度三國故事的我馬上回答應該是西施，我們開心地笑起來。
這迷人的櫻花園，這美麗的櫻花，這可愛的小嫩葉讓這個春天一片生機勃勃。
我的植物朋友國小作文2
在祖國的大沙漠上，有一種植物，它沒有牡丹那美麗豔人的花朵，也沒有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽牛花那樣向上攀登的精神，它默默無聞地生存著，它就是——仙人球。
除了在沙漠裡，我家裡也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的，長滿了刺，刺是蒼褐色的.，特別扎人，不過這些刺是有規律的，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個蜷縮起來的小刺蝟。
有一次，我們全家外出旅遊，一走就是二十天，回到家後，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那麼蒼翠。我去查了一下，原來在仙人球裡面有水份，用水分來維持生命，因為它沒有葉子，所以不能散發許多水份。這就是仙人球能在沙漠裡生存的原因。
它雖然沒有別的花那樣嬌豔美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國大漠的那個角落裡，以它頑強的生命力生存著，這種謙虛的品質不正是我們要學習的嗎?
我喜歡你——仙人球，憑著頑強的毅力，驚人的生命力，在沙漠裡永存不朽。
我的植物朋友國小作文3
我家附近的西湖公園裡有一處池塘，裡面住著我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園裡散步。走到池塘邊，一陣微風吹過，縷縷清香便撲面而來，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘裡的荷花已經開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了，隨風舞動，像一位位美麗的舞者，跳著優美的舞蹈。有的.還是花骨朵兒，調皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這些荷花千姿百態。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風中朝我招手，呼喚著我過去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，發出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風拂過，荷葉隨之擺動，露珠便墜落到水面上，發出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來：“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來治病，蓮心可以用來泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳餚。
我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個對祖國有用的人。
我的植物朋友國小作文4
“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”這是蘇軾的《海棠花》，意思是蘇軾害怕深夜花就會睡去，因此，點著高高的蠟燭，不肯錯過欣賞海棠的機會，看來海棠很漂亮。我家陽臺上就有一盆麗格海棠，我躡手躡腳的走進陽臺觀察它，他好像沒有發現，繼續伸展枝葉晒著太陽哩！
花瓣外圍是粉紅的，中間是淡粉色的，再裡面是白色。形狀像一個個大大小小的貝殼，花美得不得了，一個“大貝殼”向外張開，另一個“小貝殼”就向“大貝殼”張開時沒佔到的地方展開。一個個越來越小的“貝殼”按著這個方式展開，一朵花就像粉紅的大貝殼裡有著白色的小珍珠；正中間是一個有點黃又有點綠的'花蕊，湊近聞會有一股清香；葉子一片一片，誰也不會“串門”，不對稱愛心型，摸上去很光滑，背面有因莖而造成的小突起。這一棵花，既株型豐滿又香氣撲鼻，還美麗無比，要是和玫瑰比一點也不比玫瑰差，反而還比玫瑰好呢！
媽媽說：“這種天氣，一月澆一兩次水就可以了。”為什麼呢？難道它喜歡這種天氣？他自己會像仙人掌一樣儲備水嗎？
查了資料，原來它不喜歡這種天氣，它不會儲備水，是因為它10度以下就會停止生長，真有趣！
其實生活中有很多美好的東西，它們調皮地躲在每個角落裡，我們要善於去發現。通過觀察海棠花，我還了解了許多它的知識，還知道了養殖他的方法，真是收穫多多。
我的植物朋友國小作文5
有人喜歡嬌豔的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡香飄萬里的桂花，還有人喜歡而我卻喜歡綠油油的蘆薈。
在我外婆家的院子裡有一盆我和媽媽一起種的'蘆薈。蘆薈的葉片是三角形的，厚厚的葉片邊緣是一排尖尖的小刺。我常想：它一定是為了保護自己，免得被其它小動物傷害吧！
蘆薈是植物界的耐旱冠軍，一個 星期不給它澆水也不會枯死，聽媽媽說那是因為它厚厚的葉片能儲存大量的水份。有一次，我好幾天都沒有去照料我的蘆薈。這一天，終於有機會去外婆家了。一路上，我的心裡像十五個吊桶七上八下。完了，我的小蘆薈會不會缺水？它會不會已經枯死了？我在心裡一遍遍祈禱：老天保佑，老天保佑終於到外婆家了，我飛一般地衝到蘆薈面前。奇蹟，真是奇蹟！我的蘆薈竟然安然無恙！不由得在心中為它點贊。
後來，我發現蘆薈還有一個神奇的本領。每年暑假，在外婆家作客的日子裡，我的身上常常留下蚊子光顧後的痕跡又紅又腫的大包。每當這時候，外婆都會把蘆薈的葉片給掐一片下來，把它厚厚的外皮扒掉，把裡面透明粘稠的汁液弄出來，塗在被蚊子叮咬的地方，過不了幾分鐘，又紅又癢的包包就消失了，面板還感到一絲絲清涼。我越來越喜歡蘆薈了。
我愛你，蘆薈！你是我最好的植物朋友！
我的植物朋友國小作文6
我們廣州市的市花是木棉花又稱英雄花。我覺得它當之無愧：無論周圍有多少樹木；無論這些樹有多高，木棉樹都一定比它們長得更高，而且更粗壯挺拔，總是一副英雄的姿態。
我小時候住的小區裡有幾株高高的木棉樹。每逢春節過後，樹上就開滿紅豔豔的花朵。這些花很特別，花托是厚厚的'四瓣，還有五片鮮紅的花瓣分別指向五個方向，花中還有許多雌花芯圍著一支雄芯。
我們小孩子特別喜歡木棉花，三五成群地圍在一棵木棉樹下，把頭高高地仰起，雙眼緊緊地盯著樹冠。不一會兒，就會有一朵漂亮的花從高空或盤旋著降下來，或直接啪的一聲摔下來。不管怎樣，大家都會以最快速度衝上去撿。機靈的孩子通常撿得多，快樂更是加倍的。然後我們還會把撿到的花拿回家放在陽臺上晒乾。因為家裡的老人都說木棉花用來煮水喝可以清熱祛溼：因為廣州市屬於溼熱地帶，所以木棉花真是天賜良藥啊！
花期過後，到了夏天，木棉樹上又會結滿一個個雪白的小絨球。一陣風吹來，絨球滿天飛舞，好像漫天的雪球，可好看啦！這些小絨球，我們也叫它木棉花：中間有一顆黑色的小種子；把這些絨球收集起來，是很好的枕頭芯呢。
木棉樹默默地為我們奉獻著，是我們最可愛的朋友。
我的植物朋友國小作文7
春天來了，萬物生機勃勃，我家陽臺上的那些植物也不例外，你瞧!那幾盆可愛的綠蘿，長得真茂盛，我十分喜歡!
遠遠望去，我就被那如同小草般的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺，彷彿就像走進綠色的世界，我靜靜地欣賞綠色，感受綠色。
走近一些，我驚奇地發現原來綠蘿的葉子大小不一，大的像一把把小傘，小的'像手掌，極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶。
再走近一些，我仔細觀察了一下，發現綠蘿的莖像竹子一節一節的，而且每個小節處都有棕色的突出物，大家猜猜那是什麼?沒錯!它就是綠蘿的根，纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的，葉尖兒一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。
綠蘿不僅美觀，而且還有很多作用呢!
綠蘿既可以美化環境，還可以淨化空氣，如果你搬了新家，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!
聽媽媽說：“綠蘿的生命力很頑強，如果我一時疏忽，忘記給綠蘿澆水，綠蘿不會枯萎!聽了媽媽的話，我不由地說，啊!原來綠蘿那麼頑強呀!”我也要向綠蘿學習!
我的植物朋友國小作文8
春天歸來，一抹春風拂過大地，代表著萬物生機勃勃，春雷從天上匆匆滑過，那是春天美好的歌聲。
馬路旁的迎春花也不例外，它奮力施展自己金色花瓣的魅力，有的還是含苞欲放，有的才打開兩三片花瓣兒，有的已開始逞妍鬥色。
一朵迎春花如同一個金色的'小喇叭，迎春花的香氣四處飄散，春風跑過來滿意地收下了迎春花的芬芳，又歡欣雀躍地飄走了。
柳樹羨慕迎春花香氣撲鼻，杏花羨慕迎春花嬌豔欲滴。它不像桃花那樣亭亭玉立，也不像杜鵑那樣萬紫千紅，而是綻放它特有的美麗。
摸一摸它那小黃花朵，花瓣很輕，像羽毛一樣柔軟，揉一揉翠綠的小葉子，水分充足，流出粘粘的汁液。
它的小綠葉不愛化妝，聞一聞只有自然的青草味，再聞一聞金黃金黃的迎春花，它不像其它花兒，濃濃的花香飄滿整個小區，卻有獨一無二的清淡花香。
我彷彿覺得自己就是迎春花，小鳥在我頭上歡樂地歌唱，我心裡如同有了一縷金色的陽光。
春雨落下，一些迎春花帶著金黃的花瓣和美好的祝福緩緩落下，靜靜地躺在地上。
當我走過路邊，迎春花被早風輕輕吹起，從我頭上滑過，似乎在說：“你好嗎？可以和我交朋友嗎？”
我的植物朋友國小作文9
清晨，我正在陽臺讀書。忽然，一陣輕風吹過，一道綠影從我眼前閃過，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著一絲清涼，瞬間讓我從起床後的朦朧中清醒過來。我定睛一看，原來是放置在陽臺上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點，輕風吹過時也幾乎不動，像是在為戰友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風擺動的幅度也最大，像扇子一樣，為夥伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節一節的，像竹節蟲。有的像少女的長髮一樣筆直地垂下來；有的`像頑皮的孩子一樣順著窗戶向上爬；還有的橫向發展，像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長，從窗臺到地面，一根根垂下來，走遠點再看過去，彷彿一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時買回來的，因為它能淨化空氣，吸收裝修中產生的“毒氣”。平時，也就奶奶偶爾會去給它澆點水，即使在這種“放養”的情況下，它也堅強地佔據了整個陽臺，怪不得會被人們稱作“生命之花”呢！
我喜歡它給家裡帶來勃勃的生機，我更喜歡它頑強的生命力。“綠蘿長不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴。”……想來詩仙正是因為對綠蘿深深地喜愛才能寫出如此優美的詩句吧！我們喜愛它的清麗、高潔，但更應該學習它的頑強和不畏艱苦的精神，不是嗎？
我的植物朋友國小作文10
我的書桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤裡。它已經陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學，最先要去看看它。
它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節奏地一稜凸起，一稜凹下。在凸起的稜上，每隔相同的距離就會長一從一從的、金黃色的、堅硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細又長。它身披一件綠衣裳，就像一個綠色的小刺蝟。
我家的仙人球還會開花呢!最開始，它會凸起的`稜上長出一個小花苞。然後慢慢地，柄變得又細又長，遠遠地看起來就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會開出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內側長成一圈。花香淡淡的，若有若無;每當我湊近它，就濃郁起來，沁人心脾。
小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能淨化空氣，據說在醫療上也有一定的作用呢!
仙人球性格堅忍，十分耐旱，它的故鄉是南美洲的大沙漠。當下凹的稜凹痕很淺時，不要給它澆水。當凹痕變深時，說明它想喝水了，這時，就給它痛快地來一大杯吧。
仙人球，我的好朋友。
我的植物朋友國小作文11
仙人掌是一種多刺而生命力強的植物，生長在水分稀少的沙漠，這就足以可見它生命力之強了。
不過，在人多的城市裡仙人掌還是有一席之地的。仙人掌含有豐富的蛋白質、維生素、胡蘿蔔素、鈣鎂鉀等多種礦物質和18種氨基酸。其莖葉中含有多糖物質，蘋果酸，琉璃酸，樹脂，酒石酸，樹皮素等成分。它可是醫院的常客。
仙人掌的'作用可不少。仙人掌原產於北美洲熱帶，亞熱帶，大陸，為多肉植物的一類。其性寒味苦，入心肺，胃三經，具有消腫止痛，化淤活血，清熱解毒的功效。
仙人掌還有降血糖的作用。在禁食幾小時後，食用焙熱的仙人掌能有效地降低血糖。
仙人掌中含有的多糖物質，能夠有效幫助我們延緩身體衰老，並且有效提高身體對於外界刺激的抵抗力。
仙人掌中含有豐富的鈣質，並且不含草酸，不會影響到人體對鈣質的吸收，同時還能補鈣。
仙人掌還能增加膽汁排洩，可以消除身體內多餘的膽固醇、脂肪和糖分，具有一定的減肥作用。
仙人掌的作用可真不少啊!
我的植物朋友國小作文12
我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的型別是：“與眾不同”比如：會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花。“
仙人掌渾身是刺，扎到了會很疼，它可以很久不喝水都不會死，一般的仙人掌都生存在沙漠裡。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子，其屬於熱帶植物，原產地主要為舊大路熱帶地區。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養，所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，並且是很漂亮的我們還要向梅花多多學習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象徵，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都讚美她的傲雪精神，她的'孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象徵高潔、堅強的人。
我的植物朋友國小作文13
媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，淨化空氣，於是買了好幾盆綠蘿擺在家裡。轉眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家裡不能缺少的成員。
你瞧，它們長著長長的的藤，藤上長著細細的葉柄，葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的`像一滴水滴，都是那麼惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯，挨挨擠擠。它們同心協力，一齊奉獻著綠色，給家裡增添了無限生機!
我隔三差五地看望它們，心裡總是想：別的花草都會開花，綠蘿也會開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗我的耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，綠蘿是不會開花的。”哦，原來如此，它可真是一種奇特的植物呀!
我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負我的心願，長得越來越茂盛。可是，角落裡的那盆綠蘿就沒有那麼幸運了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎麼能忘了給它澆水呢?它還會活過來嗎?我真為它擔心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強啊!
這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!
我的植物朋友國小作文14
我有許許多多的植物朋友，但我最愛的植物不是花中之王——牡丹，也不是嬌豔非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，陽光燦爛，我走進鳳凰湖花園，一陣陣清香撲鼻而來。啊，原來是那引人注目的玫瑰花呀!
它長著嫩綠嫩綠的葉子，一根又細又長的莖，莖上長著一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就會被刺傷。花瓣重重疊疊，一片片火紅火紅的，花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍著。風兒一吹，玫瑰花就像一位穿著紅色衣裳的'小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和樹上的果子聊天，有的像在跳著優美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花心，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。
玫瑰花的用處可大了，它可以做成高階的香料，也可是用於泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友，他是那麼的引人注目，那麼充滿生機，更為春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長得越來越美麗!
我的植物朋友國小作文15
穿著銀色外套的冬爺爺走了，一身綵衣的春姑娘輕輕擦去冬天的腳印，帶著她的使者—柳樹，融入了整個世界。
眨眼間到了開學的日子，隔了幾個月不見，走在路上，我驚訝地發現，柳樹居然已經枝繁葉茂了。遠遠望去，柳樹彷彿一個愛美的小姑娘，正對著鏡子梳妝打扮呢。
我走近細看：柳葉翠綠翠綠的，一片片地垂下來，像排著整齊的隊伍。每一個分枝的兩側都錯開，像一串“青色”辣椒。柳葉正面為碧綠色，反面淺一點，上面有小絨毛，摸起來毛絨絨的。樹葉下面是樹幹，那樹皮好像給樹幹穿上了一身旗袍，上面有各式各樣的花紋，坑坑窪窪，凹凸不平，摸上去，還有一點扎手呢！咦，樹幹下面是什麼東西？害得我差點兒摔一跤。我定睛一看，原來是樹根。這些樹根粗粗的`，呈灰色，就像章魚的手，緊緊地抓住土地，為它的子孫們吸取營養。
我之所以那麼愛柳樹，是因為它有堅強不屈的性格和無私奉獻的精神。它在炎熱的夏天給人遮陰。暴風雨來襲時，它甩著長髮，毫不在意。
這就是春天的使者—柳樹。我愛春天的柳樹！
