插上科學的翅膀飛作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的插上科學的翅膀飛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
插上科學的翅膀飛作文1
小時候，我的夢想是推著一車雪糕，邊買邊吃;大一點兒，我的夢想是在圖書館裡，邊工作邊讀書;此刻，我的夢想是成為一名歌手，在一個屬於我的舞臺上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子裡的時候，我就受著爸爸歌聲的薰陶，心裡插上了一對小小的音樂翅膀;我剛剛出生的時候，爸爸把我抱在懷裡，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心裡的那對翅膀長大了;等我上了國小，學校的活動讓我眼睛發亮，我唱出了我的第一首歌，我心裡的那對翅膀又長大了;此刻，我帶著耳機悠閒的聽著美妙的音樂，我心裡的.翅膀最終能飛翔了!
看電視裡那些歌手穩穩地站在自我的舞臺上唱出自我的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動的歌聲被心裡充滿夢想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個角落。
多麼美妙的聲音啊，歌聲能讓多麼不可思議的奇蹟發生啊!那些歌手心中那對巨大的翅膀能帶上自我的夢想在天空中越飛越高、越飛越遠……
夢想就應當發自內心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把夢想從籠子裡放出來，為自我的心插上一對夢想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!
插上科學的翅膀飛作文2
20xx年，我是一名30多歲的科學家，這時候我已經發明瞭呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環境呼吸，由於這個發明，航天局的人讓我帶上了呼吸面具去月球考察。
我興奮極了，一整晚也沒有睡覺，第二天，我進入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球，飛船著陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見了一個半圓形的建築物，我很好奇，月球上怎麼會有建築物呢？我跑過去，剛到門口，一個綠色的外星人向我走來，咕嚕咕嚕地向我說了一番話，他見我一臉茫然，連忙改口用純正中文對我說：“對不起，我忘記使用翻譯機了，請問你是誰？”
我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問：“這裡不是月球嗎？怎麼有建築物？”外星人說：“這裡是我們月球人的`基地。”他一邊說，一邊帶我進去參觀，“我們正在研究空氣製造機來製造空氣，也能讓月球成為人類的天堂。”他又帶我進去基地內部，讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時光機、魔法棒的發明。
他又帶我去了一個被玻璃罩蓋起來，種滿花草的房間，他說：“這兒是植物研究間，這裡種了冰晶草、紫晶花……”
時間到了，我該回去了，我戀戀不捨地走出這裡，回到了宇宙飛船裡，這真是一次奇妙的月球一日遊啊！
插上科學的翅膀飛作文3
時光機帶我來到二十三世紀的一所學校，它的名字叫太陽能學校。
一到那裡，就能聞到草木的香味和淡淡的香氣撲鼻而來，原來淡淡的香氣是太陽能散發出來的。我慢慢地往前走，在走的路途中遇到一個智慧機器人問：你是否想參觀一下這所學校？我點了點頭，機器人帶我走地下通道。在走地下通道的時候，看見了隱形網正在給內部的花草樹木澆水，在冬天這些美麗又鮮豔的花朵不再枯萎。
我繼續往前走，走到太陽能教室門口，開啟教室門，我看了他們很久，其中有一位學生問我：你有什麼問題要問嗎？我好奇地說：你們為什麼不帶書包？他自豪地說：因為太陽能減輕了我們的`負擔，書包都摺疊放在我們的口袋裡。
我又尋找到了一位管理員老師，並問她：請問一下，為什麼學生要在一間房子裡上課，而不在一起上課呢？她說：學生上課時，老師在電腦上監控。桌面是軟的，如果不聽講，桌面會彈出一張黃牌（黃牌的意思是警告）。不想學按一下旁邊的小紅按鈕，你按下後，學習的教室馬上就可以換成娛樂天地，讓你輕鬆一下，放鬆一下心情。
我喜歡太陽能學校，上課有難題在也難不倒我，因為老師會輔導你。這就是我夢寐以求的學校，希望以後能成功實現。
插上科學的翅膀飛作文4
2500年由於人類的汙染，地球已經無法讓人類在生存了，人們只好對火星進行了改造，地球上的科學家，還打造一艘太空飛船。把人運到另一個星球——火星。我就是被運往火星上的居民。
“洪”，一聲巨響，飛船成功的降落在火星，一大群人從飛船上走了下來，他們每個人身上都穿著宇航服，這種宇航服和以前的`宇航服可不一樣，這種宇航服可以從二氧化碳中提取氧氣，還能阻擋輻射，更能調製溫度。
這時我也從飛船上走下來，走向了火星上被人們開發出來的地下生活區。進入地下後，我感到光線並沒有變得暗淡，反而這裡的陽光更明媚了，處處充滿了一陣陣花草的清香。我抬頭一看，只見天上掛著一輪火紅的太陽，原來這是人類在地下創造的人造太陽。這個人造太陽，可以對植物產生光合作用。人們就可以在地下種植蔬菜水果和植物。接著我又向前方走去，只見一座座高樓大廈在地面上，聳立著。我又向前了一會兒，看見了一所學校。這裡的教室跟地球上的不同，桌上各有一臺電腦。沒有講臺，也沒有教師，只有學生。他們都盯著電腦螢幕，原來這種電腦是用來學習。上面播放著老師講的課，老師們在電腦上監督學生學習，並佈置作業。
走了許久，我十分疲憊。來到了我的房子裡，這個房子也十分方便，整個房子都有系統控制，如果你想要做什麼事，就可以提前對系統釋出指令。
這就是科學的力量，今天的我們只要多思考，努力學習知識，就會有更多的、奇妙的科技來造福人類。
插上科學的翅膀飛作文5
我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛簷走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間盪鞦韆，突然在城市的西方出現一陣龍捲風，在龍捲風的中心隱約可見一個影子，並迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍捲風飛去。
近了才發現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎麼又是你，多管閒事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪裡有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市幹什麼？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那麼無助，我心裡也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的.問：“真的？你們願意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們並肩在一起是拍檔。
插上科學的翅膀飛作文6
20xx年，王博士發明了一種全新的書，像會說話的書、“電視唱片”書，立體的書以及微縮的書等。
這些書十分先進，而且更加方便、使用和美觀。下面就讓我來介紹一下這些書吧！
首先給介紹的是太空百科書。只要你翻開它，便可身臨其境地進行一次免費的太空旅遊，讓你知道太空的奧祕，並親身體驗一下這神祕而又令人嚮往的地方。
接下來給大家介紹的是生物百科書，你只需按一下書皮上的小電鈕，便有一大堆的生物出現在你面前。如果你害怕其中的'一些動物，可以把它刪去。其實你也用不著害怕，因為它們都是虛幻的，不會傷害到你。怎麼會有這些幻影呢？很簡單，只要將捉來的動物放進書中的一個微型無底洞，1秒鐘後，按一下電鈕，它們便會活靈活現地展現在你面前。如果你是一個愛護動物的人，認為這樣會傷害動物，那麼你也不用擔心，因為1分鐘後，動物便又會從無底洞出來，幻影卻不會消失。
接下來介紹的是海洋百科全書。這本書有10個點鈕，分別可以帶你去參觀一下全世界的海洋。這並不危險，因為這本書有防護膜，可以保證你的安全，是你盡情地欣賞海景。當你想回家的時候，只要按一下電鈕，就可以將你安全帶回家中。
科學就是這麼神奇！
插上科學的翅膀飛作文7
我坐著機來到了1500年後，哇！的世界也太讚了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包裡、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的.機率啊！
每隔一段路都有一個類似車的地方，在那裡可以領飛行器和麵罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子螢幕。突然，一張海報出現在我的螢幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，於是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發。飛船的內部跟的內部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的，裡面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學習區、科研區、工作區、保障區等。
空間的學習區，相當於我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間裡單獨上課。這裡沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊！並且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬個為什麼了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
過得真快啊！再見了月球！再見了我的未來之旅！
插上科學的翅膀飛作文8
20xx年，我駕駛著自己發明的"超級太陽能跑車"出去兜風，我們美好的生活已經插上了科學的翅膀在飛，科技也比原來更加發達和便捷了。
這輛太陽能汽車有各種各樣的功能，不信的話你去看一看！
這輛太陽能跑車全程自動駕駛，不需人工控制，時速可高達500千米！這輛車有紅色的車身，顯得熱情奔放，上面有一塊太陽能接收板，專來吸收太陽能，而且非常環保。車的方向盤右側有一個紅色按鈕，按下去車後會有兩個加速器，這個加速器會吸收被汙染的空氣併產生動能。
對了，這輛車還會自動識別前方障礙物並迅速躲開，這樣也會減少車禍的發生機率。這輛車還有一個特別之處——可以隨時縮小，這樣也方便攜帶。它還有一個功能，能把輪胎轉換成機翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鳥兒的.話，汽車也會發出特別的聲波讓它們遠離，怎麼樣是不是很厲害呢？
這就是我研發的太陽能汽車，它讓我們的出行更加完美與安全，也讓我們插上了科學的翅膀，在不斷進步中自由翱翔，你們說是不是很棒啊？
插上科學的翅膀飛作文9
這是一個美好的早晨，卻發生了一件意向不到的事。
我看見路邊的草叢中有一隻小蝴蝶在翩翩起舞，我饒有興致的撲上去，想捉住蝴蝶，腳不小心踩空了，頓時失去了知覺。
“小朋友，醒醒！”我一睜眼，便看到了一個小機器人在身邊飛來飛去，“這是哪兒？”“這裡是20xx年的政和。”啊？20xx年！我只是一個12歲的國小生呀！我愣了一會，問：“小機器人，你叫什麼？”“我先申明一下，我是微型智慧飛天機器人，名字叫可樂，小孩，你叫啥？”“我叫啥不重要，重要的是我該怎麼回家呀！”“你是咋來的？”我把所經歷的事告訴了可樂，“哦？那得去找X博士了，他在臺灣。”
我們便踏上了去往臺灣的路。走著走著，我見到了一座動物園，很好奇，便拉著可樂進去看看。我見到一隻很奇怪的動物：它有一身長毛，長著羊角，猴臉，牛身，馬尾巴，豬蹄。可樂告訴我：“這是人類克隆的動物，他叫千皮獸。”接著，我又撿到了一隻小巧玲瓏的鳥，小鳥有孔雀的尾巴，鸚鵡羽毛，金絲雀的嗓子，畫眉鳥的.面孔，可樂告訴我：“這隻鳥叫彩虹，因為它的羽毛如彩虹般豔麗。”之後，我又見到了一位管理員，但我不見不知道，一見嚇一跳，天呀！這位管理員長著蝴蝶的翅膀，一張美麗
插上科學的翅膀飛作文10
20xx年的我已是一名科學家了，我發明出了一種“時光穿越機”。為了試驗一下我的發明，我親自使用它，穿越到了恐龍時代三疊紀。
我彷彿來到了時空隧道里，放眼遠眺，全是數不清的星星。它們一個個的，都在向我眨眼睛呢！等我清醒過來的時候，發現已經來到了恐龍時代。
我的四周都是參天大樹，迎面而來的是兩頭長頸龍。我鬆了一口氣，心想：還好它們是食草類恐龍，不會傷害我的。
我鼓起勇氣慢慢地靠近它們，“哇！”它們真的`好高啊！腿足足有6米長。萬一它們不小心踩到我，可不得把我踩個粉身碎骨！為了安全著想，我轉身向遠處走去。
我邊走邊仰望天空，開始尋找有沒有什麼翼龍之類能飛行的龍。我渴望著能夠帶一顆翼龍蛋回去，並將其馴養，還能當一個我的小寵物呢！我運氣真好！沒走多久，還真找到了兩枚翼龍蛋，便將其先放進了我的另一個發明“時空口袋”裡。這意外的收穫可把我高興得快要一蹦三尺高了！
我繼續向前行，竟然遇到了一頭南十字龍。它可是一頭食肉恐龍啊！這可把我嚇得兩腿發軟，趕緊躲到了一旁的樹後。可能它的視力並沒有那麼好，並沒有發現我！等它離開後，我不禁倒吸一口冷氣。這時我終於知道了恐龍時代並沒有我想象的那樣美好，充滿了危機，只是我沒有察覺而已。
剛想完這些，我的大腦突然一片空白！過了一會兒，我被傳送回了現實世界。原來是“時光機”沒電了啊！我不禁笑了起來。“太棒了！我的試驗成功了！”
科學就是這麼神奇啊！
插上科學的翅膀飛作文11
20xx年的天是亮堂堂的，6個巨形的人造鏡子環繞著太陽軌道，巨大的光被反射在了地球上。天空上月球的光暈時隱時現。
兒子正在面前玩著數獨，他才三歲半，創造性和記憶力平均化的發明者，三次獲得諾貝爾獎的丁儀，他是人類歷史上的明珠啊！
今天是中秋節，節日裡是放假的。我們要去月球上過節。20xx年，一群有作為的年輕人不想只看月亮了，他們集體投資建成了一座通道，直通月球。乘超快的列車上去，三小時就能到。月球上開了許多的店鋪，可以買些紀念品。必不可少的還有用月球土培育成的食物做成的小吃。那味道好極了
我們動身出發；路上遇上了熟人。談的一些雜事。等到了通道口時，已經5：25了。快走吧，要不然趕不上大集會了，我們乘著VIP超級列車只用2個半小時就到了。當然錢是沒少花的'。到了地方，月球VP會員還可以免費繞月球一圈觀景，也就二十分鐘的時間了。
到了大集會的場地，人山人海。34這次來了89億3千7百二十萬人。大家一起在有氧薄膜中歡跳著，我們看著腳下的地面，不禁想起了很久以前。
插上科學的翅膀飛作文12
我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。
我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動開啟，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，並且在它的頭上還有太陽能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，並且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裡拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，開啟胸口的'蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，之後機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，並且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自我來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠傳送訊息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。
這就是我發明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。
插上科學的翅膀飛作文13
在3200年，全球人口快速上升。在這時，學校教室裡的學生也愈加多，平均每間教室裡就有100多個學生在上課，教室裡十分擁擠。在後排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線降低，家長們十分著急。這個時候，科學家們研製出了一種多功能課桌。
這種課桌用奈米材料製成，散發著大自然的氣息。獨一無二的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動升起，擋在兩邊，它有哪些用途是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的字就會自動出目前顯示屏上，便捷與同學們做筆記。三個按鈕有著不一樣的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裡找到一副無線耳機，上課時，只須從桌子裡拿出耳機戴上，就可以瞭解地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，髒了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你雙眼疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只須你閉上雙眼機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世後，大受學校師生的'歡迎，學校裡都用上了多功能課桌。相信，有了它，只須認真學習，無論是坐在前排還是後排，在不久的期末考試中，同學們在輕鬆，愉快的學習環境中肯定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛作文14
轉眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進步，共同創造，漸漸的成為了朋友。
自從有了T星人的幫助，人類發明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5釐米，直徑約1釐米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。
離開地球前喝下一瓶“空氧”，那麼你到太空時就可以自由呼吸、說話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進市場就銷售一空，有的`人甚至不惜傾家蕩產也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成為了一個旅遊景點，一切都是那麼的和諧與美好。
但好景不長，很快來太空的人越來越少，因為太空中出現了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空裡到處是遊客們扔下的垃圾，這可怎麼辦呢？聰明的人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶裡傳送回地球垃圾回收站。這個發明真是一舉兩得，既解決了垃圾數量多的問題，也解決了遠近的問題。
太空的垃圾全部清理乾淨了，為了避免這種情況再次發生，太空每次旅遊與參觀的人數由無限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問題了。
插上科學的翅膀飛作文15
時間到了20xx年，那時候的中國已經不再是現在了。人類隨著時代發生的改變。
人類發明的傳送器這樣每天去工作室開啟，他幾秒就到。用的裝置手上直接佩戴……這只是一點點改變而已。
人類出行都直接做光速車。不需要考試，每個人的腦子就像百度一樣。
這樣一來機器人幾乎每個家庭都有為他們做飯、端茶、拖地……是各樣的科技也都發明出來，真是歎為觀止。
對以後有其他的幫助。但是資源的.消耗也十分迅速，所以人類搭建起發電核心站。更快，更省。人類也陸陸續續地朝太空發射衛星。
地球的整個環境一點也不好。臭氧層也漸漸的損壞掉，所以科學家們研究起了科學用具來彌補臭氧層。在這次研發中持續了十幾年，但是現在也還沒有完工。他們天天工作著、發明著。想要以後有一個更好的將來。
天上飛的全是飛機，與以前不同，這些是運輸科學用品的。而且人類抵達到了火星。在這裡他們並沒有定居。而是在這裡做起了科學實驗。
科技將一直研發下去時代。將一直走下去。雨果說：“已經創造出來的東西，比起有待創造的東西來說，是微不足道的。”
