【精選】國小生作文300字彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國小生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生作文300字 篇1

隨著一聲飛船降落的聲音，我忽的一下回到了這20年來我朝思暮想的地球。

這20年來，我一直在月球上工作，關於地球的訊息我知道的特別少。20年前我離開地球的時候，地球人口飛速的增長，地球環境也遭到了破壞，人類幾乎無法在這個地球上再生活下去了。可是20年後的今天，我感覺地球變化最大的就是環境。

當我下飛船後，頓時被眼前的景色驚呆了。原來渾濁的小溪，排煙的'工廠沒有了，灰濛濛的天空變透明瞭，眼前是一片煥然一新的景色。清澈見底的小溪裡有許多魚兒在嬉戲玩耍；蔚藍的天空有許多鳥兒在追逐；碧綠的草地上，生長著多姿多彩的小花，還有翩翩飛舞的蝴蝶在草叢上玩耍。公路上再也聽不到刺耳的喇叭聲，取而代之的是美妙的歌聲。

我慶幸，我高興。這些年來人們的環保意識逐漸提高了，我們生活的環境變好了，我們的地球也越來越美好了，我們要熱愛那美麗的地球。

國小生作文300字 篇2

從前，有隻小豬叫笨笨豬，他經常早上老是起不來，豬媽媽每天早晨都要叫笨笨豬起床。有的時候豬媽媽叫了好幾次都不起來，只好拿好吃的東西來迷惑他叫他起床，笨笨豬一聞到香味就起來了說：“媽媽你為什麼要拿吃的來迷惑我呢？”“因為，我叫了好幾次你都不起來，就像睡過了頭，怎麼叫你也不醒，我只好拿好吃的來迷惑你。”“不管了，好香呀，什麼東西。”媽媽心裡不禁笑了起來，“來了，是你喜歡吃的牛排呀”“牛排！真是我最愛吃的，媽媽您對我可真好。”你個傻孩子，你快吃吧，馬上要上學了。知道了。

在路上，笨笨豬一邊吃東西一邊背個書包高高興興地上學校，走在路上一邊唱歌一邊還跳了一支舞，樹上的小鳥看見了說；笨笨豬你跳的難看死了，笨笨豬聽見了不知該說什麼好了。笨笨豬氣的把牛排給全吃光了，到了學校，正好上課，第一節課是語文課，語文教師是鼎鼎有名的語言大師小鳥，。於是老師開始教語文第一個字母是“a”其中有一位同學讀錯了，他讀的'是‘咕，’這是誰讀的。最後是笨笨豬發出來的聲音。

國小生作文300字 篇3

狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。 狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤······ 狗的生性靈活，世界上沒有一隻狗是痴痴呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線範圍內，幾乎沒有一隻“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。 狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數都不愛吃······ 狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是人類智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做出許多高難度的.動作：在低空中極其準確地接住從較高空掉下來的微細的物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道······ 狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。

國小生作文300字 篇4

我家樓下有一隻十分淘氣可愛的小貓，它有一個圓圓的臉蛋，圓溜溜的眼睛一閃一閃的，好似兩顆大星星，肥肥的身子，毛茸茸的尾巴，搖搖晃晃的，樣子十分討人喜歡。

小貓很盡職。它只要一聽到老鼠的一丁點兒響動，就會以迅雷不及掩耳之勢撲過去，有時會待在老鼠洞門口，目不轉睛的，一等就是幾個鐘頭，直到老鼠出洞，它才肯罷休。假如在門口發現一隻可惡的蟑螂，它會窮追不捨，身手非常敏捷，直到把蟑螂抓住，成為它的盤中餐。

小貓性格很乖巧。它開心的時候就會在我腿邊蹭來蹭去，活蹦亂跳；不開心的時候，它就一聲不吭，呆呆地倦縮在地上，無論我怎麼樣逗它，它都無動於衷。

小貓有時很調皮。經常在小區裡與其它的'小貓追打，即使撞到牆上，也不停止，有時還會把小區裡的花花草草踩的一塌糊塗，在小區圍牆的牆壁上還留下了漂亮的“梅花印”。假如你目睹全過程，那你絕對不忍心責打它，因為它是那樣的可愛，那樣的天真，那樣生氣勃勃！

國小生作文300字 篇5

今天是我最開心的一天，你知道為什麼嗎？那我就悄悄地告訴你吧！今天下午，同學們在老師的帶領下，開展了一場別出心裁的手工活動——製作水果拼盤。同學們聽了這個訊息，高興極了。

下午第一節課，同學們便帶上水果到科技藝術館製作水果拼盤的比賽，我們共分為十四個小組，每個小組有四位成員，上課鈴聲一響，同學們紛紛把水果，盤 子，擺在了桌子上，有紅通通的大蘋果，有像燈籠似的小番茄，有像珍珠般的紫葡萄，還有像小船似的香焦……各種各樣的`水果擺滿了一桌，真讓人垂涎三尺。

同學們就像小大人似的，有的手拿小刀，在認認真真的削蘋果，有的在剝秸子皮，還有的在摘葡萄，製作室裡熱鬧極了

此時的我也不甘示弱，我先把剝好的桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈，然後我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間，再用牙籤串上一個個小番茄，紮在黃 瓜的四周，最後用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個小洞，把兩粒火龍果塞進去，我們大約做了大半節課的時間，終於在大家的努力下，我們的作品“出爐”了。

看著一盤盤精美的水果拼盤，同學們都開心地笑了，這次活動不但增加了我們的見識，更鍛鍊了同學們動手動腦的能力，你說這樣的活動能不讓我開心嗎？