精選想象作文彙總十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

大家好，我是一本普通的語文書，我的名字是 00。我的朋友 00這回可慘啦，他被一個叫張三的傢伙折磨的要死。我和他可就不一樣了，哈，你看，我多幸運啊。

我的主人叫小麗，是個聰明伶俐，又十分勤奮的小女孩。一回到家，她就用準備好了的水紅色包裝紙把我包裝的漂漂亮亮的。接下來又用藍色的圓珠在封面筆寫下了她的名字，她寫的字可真好看，秀麗極了。開學的第一天，老師上《桂林山水》這一課，小麗認真的聽講，還不時輕輕的在我身上做著筆記和批註。鉛筆在我身上輕輕的挪動，我舒服極了。下課了，她小心的把我放進了她那乾乾淨淨的書包，不讓我的角翹起來，我平整的躺在書包裡，不曉得有多愜意了。現在， 00應該被張三糊里糊塗的塞進書包裡了吧。晚上，她認真的在臺燈下寫著作業，在我的身上寫下課後思考題的答案。哦，她寫錯了一個字，我想提醒她，可自己又動不了，不用怕，小麗寫完了作業還檢查了一邊，看到了這個錯字，忙用橡皮把錯字擦掉了，重新寫下了正確的字。一天下來，我的'身上多了許多小主人思考的成果，那一個個正確的答案和合理的感想留在了我的身上。她用她的筆，為我裝飾了一番，我這本書當的更有意義了。小麗睡下了，她的媽媽輕輕的來到她的身邊，幫她蓋好了被子，她翻了翻我——語文書，欣慰的笑了。

我是書，一本幸運的書。

想象作文 篇2

天空不知何時變成了蔚藍色的，白色的雲精靈在天空中嬉戲，陽光透過雲層清晰地照在小溪上，折射出耀眼的光芒。

一個女孩沐浴在陽光下，只見他張開雙臂，似乎要擁抱陽光，她輕輕地閉上雙眼，許久，她那童真的臉龐上漏出一絲笑容。過了一會兒，她又緊皺眉頭，似乎在思考什麼，在不知不覺中，她盡然走到了家門口，她抬頭望著那個家，眉頭皺得更深了，眼中流漏出一絲迷茫，嘴角勾起一抹嘲諷的微笑，不知是在嘲諷她自己，還是

許久，她推開了門，走了進去，看到她的父親和弟弟正在一起玩玩具，弟弟稚嫩的笑聲在房間裡迴盪，父親用他那慈祥的目光望著弟弟。看到了這一幕，小女孩使勁揉了揉眼睛，微微張開了口，似乎覺得不可思議。小女孩立在那裡片刻，‘‘開飯了！’’從廚房中傳來，只見母親穿著圍裙，拿著菜勺，微笑地站在廚房。父親此刻也站起，走進廚房，端出飯菜，坐到餐桌旁，並用輕柔的聲音叫小女孩吃飯。小女孩臉上露出了純潔，天真的笑容，邁著輕快的步伐，歡樂地走到餐桌旁。今天，小女孩吃的很多，似乎是在吃山珍海味般，而四人又似乎達成了一致，都閉口不語，在這種默默的氛圍中，一種微妙的情緒在其中，一切都是如此的和諧。

‘‘叮鈴鈴’’一道不和諧的聲音闖了進來，剎那間，小女孩張開了眼睛，嘴角勾起一抹淡淡的微笑，似回味，又似片刻後，小女孩的臉上勾起的一抹微笑僵在臉上，恍然發現，原來一切只不過是一場夢。耳邊仍傳來一個個盤子親吻大地的`聲音，一聲聲訓斥在房間上空舞動，但更為使人慶幸的是，小女孩的家裡不用交水費了，而一種名為‘‘淚’’的水完全的代替了它。

天空依舊是灰濛濛的一片，烏雲依舊籠罩了小女孩的家，那層烏雲彷彿是堅不可摧的盾牌，無論陽光怎樣強烈，總是穿不透那一層烏雲，這究竟是為什麼呢？

想象作文 篇3

20xx年的夏天，毅正在享受生日蛋糕的美味和生日聚會的樂趣，就在這時意向不到的事情發生了，周圍的人都跟發了瘋似的，全都掐著脖子，翻著白眼，這現象把毅嚇到了桌子底下，但過了十分鐘，周圍的人都不動了。

他拿蠟燭戳了戳周圍的人，好像都死了，但在這時，“死了的人”突然七竅流血，毅開門就往外跑，看到大街上也是如此，只有星星點點的活人，他這是想到了在城裡的.唯一的親人，哥哥御，連忙就跑到了哥哥家，他家到哥哥家也就500米，剛剛跑了大約300米後，死了的人有站了起來，發出了嗷嗷的叫聲，看到人就撲了上去，毅看呆了。

這是3“人”撲了過來 ，嚇得毅撒腿就跑，跑了剩下的 200米，到了哥哥家，看到了哥哥家那厚重的大鐵門，毅心理想哥哥肯定沒有事情，但是們卻開著了，這·····，不禁讓毅心裡咯噔了一下，進去之後只見地上一大灘的血。

有一個死人正在啃咬著哥哥，毅大喊：“***,敢動我哥哥，我和你拼了。” 說完拎起旁邊的條掃就是一通亂打，把這個“人"的腦袋打成了很詭異的形狀，把門關上了，把屍體處理後，坐在沙發上，開始想今天的事情，也沒什麼不對啊，就是中午停電了一個小時，難道說就是因為這一次停電毅的腦子飛速的運轉著，這時來了一陣急促的敲門聲。

想象作文 篇4

跋山涉水多日，行至課本國。街道很窄，一片死氣沉沉，少有幾個衣衫襤褸的人在行走，不遠處有個學校，鎂色的伸縮門閃著刺眼的冷光，學校內卻無一點生氣，長方體的教學樓安排滿了教室，像棺材似的，又像監獄，死氣一片，或許還未下課，寂靜的門外依稀可聽見裡邊的講課聲。

小孩在校門口做了登記，就走進了這個學校，隨處逛逛，小玖便看到了此校的校規，呵，上面竟還寫著禁止課間遊戲，只能學習。真是好笑，課間不給遊戲那還給什麼課間哪！好容易待到了下課，教室裡不見得有誰出來呼吸新鮮空氣。小玩示意她是來參觀的，便進了這個教室。室內的氣息混濁，學生們的桌頭撂著高達三尺的課本與練習本，他們正機械式地寫著什麼練習，小玩一看，不得了啊？都什麼奧數培優，閱讀提高等等一系列的練習書。不愧是課本國啊！書這麼多，還都是應試必備用品！

小玫回角落裡打聽這兒的實況，那同學頭也不抬，好半天才擠出一段話：“這是本國的`私立學校之一，我們每天早上六點開始上課直到晚上九點，中途不得休息，每天都要上新課，進行課程培優，就為了應付會考大學聯考提前招，要是普通人來這兒準受不了！一年到頭只休息三天！

小玖的心懸起來了，夫哪！這麼拼！這麼時代啊，要換成我，旱暴死了，這課本太嚇人了！

小玫在國內又走了幾圈了，幾乎每個學校都是這樣一片死氣，所有的學生都在機械化地學習，他們卻不知當下社會實事，只知課本上的內容，這還有救嗎！做了這麼多隻為考試！小玫嚇得逃開這座城，這個恐怖的課本國。

海上遠望，可本國是一片死灰，充滿了機械化的學習氣息……

想象作文 篇5

2179年，人類徹底放棄了綠色和環保，開始在浩大的宇宙中尋找另一個家園。

宇宙中，來自Y星球的Y博士和他的助手小馬發現了一個地球人。Y博士非常高興，他激動地打量著這個地球人。忘了說了，Y星球是一個技術先進，綠色環保為一體的星球，哪裡的居民生活得非常和睦。回到正題，這個來到Y星球的地球人顯然也很激動，眼睛擦得雪亮，左看右看，恨不得再有一雙眼睛。漸漸的，夜深了，小馬和Y博士都睡著了。

第二天一早，小馬一大早就來到了實驗室，想好好觀察一下他們眼裡的外星人。今天，這個地球人可沒有那麼生龍活虎了，一動不動地躺著。小馬好奇地想：奇怪，昨天還是生氣勃勃的，今天怎麼？應該是還沒睡好吧。可觀察了一會兒，小馬發覺不對了，驚慌失措地跑向Y博士的書房。

“不好了，不好了，Y博士，你快去看看吧！”小馬急得一頭是汗，大聲地說道。“什麼？怎麼回事？快帶我去看看。”Y博士嚇了一跳，馬上向實驗室跑去。

一看到地球人，Y博士也是一頭霧水。過來一會兒，他微笑著說：“我明白了，他一定是餓了。”小馬不好意思地撓了撓頭，說：“呵呵，我居然忘了給他飯吃了。”“哈哈，現在就罰你去給他拿飯吃。”“遵命。”

沒過一會兒，小馬就帶著最豐盛的'食物來了，胸有成竹地做：“博士，放心吧，這些食物都是最安全，最綠色的。”說完，就將食物放在了地球人的小屋裡。地球人狼吞虎嚥地吃完後，斷氣了。Y博士迷惑不解的說：“食物沒問題，水也沒問題，空氣也沒問題。”說完，他將地球人帶進了解剖室。解剖的結果讓他們大吃一驚！這個地球人的身體裡有農藥和各種有毒的物質。死因是吸多了有毒空氣和吃多了有毒食品，不習慣Y星球的一切，所以才死的。

小馬不解的說：“Y博士，難道是我們這裡的一切害了他？”

“不！”Y博士堅定的說，“是他們自己害了自己。”Y博士頓了頓說，“原本，地球也是一個和Y星球一樣美麗的星球，可因為地球人類的過度開發，水變得渾濁了，空氣也變得不乾淨了，就連食物也有農藥等有毒物質，一棵棵大樹被砍掉，一度度電被浪費掉，唉，這些可惡的地球人啊。”

“那還有什麼辦法可以幫助他們嗎？”小馬的眼裡流露出幾分憐憫之情。

“解鈴還須繫鈴人，據我估計，地球人只要現在意識到自己的錯誤，地球應該還是有救的。”

啊！讓我們一起參加這場地球環保大作戰吧，就像Y博士說的那樣，現在悔改，地球還是有救的。

想象作文 篇6

要上課了！我衝進課室，只見餘老師早已笑眯眯地等候在那裡。今天有什麼好玩的事嗎？ 餘老師告訴我，今天文學社要玩一個遊戲，名字叫“想象力大比拼”，也就是幾個人分成一個小組，先設想出一個現實生活中或非現實生活中的場景，然後把這個場景形象化地表現出來。我們想了想，便想出了醫院這個地點。倒黴的我，這次也不例外，演起了一個病人的'角色。 表演開始了！由“家屬”黃哲行扶著我，我“痛苦”地走著（扮演手骨折了），為了表演逼真，我的臉故意扭曲變形，結果引來了同學們一陣陣大笑。好了，到“醫院”了，天哪！這個“醫院”的衛生環境夠差的！醫生不戴手套！我“嚇”得“大叫”。結果一個“麻醉師”（同學扮演）慢悠悠地走了過來，我“嚇”得又是一聲大叫，同學們已經笑翻了。“麻醉針”對著手一“戳”，我尷尬地提醒：“是右手！”同學們又是一陣大笑。好了，終於“麻醉”完畢，我假裝睡著了。“院長”周健為過來幫忙“做手術”，做好後，沒有夾板，結果拿了一把尺子夾住我的右手。我痛得一陣大叫。“護士”笑了：“麻醉針不管用呢！這麼快就醒了。”班裡一個同學笑得把椅子都弄翻了，連人帶椅摔倒在地上。

好了，終於表演完畢，我的右手已是“傷痕累累”！接下來老師又叫了另外幾個人來演。演過了，但時間還有很多，於是餘老師來了一個更難的“關卡”：隨便選人，在規定時間與場景內演出來。結果，又點到我了！老師一共點了八個女孩。表演場景是“洗手間”，我們又尷尬又好笑，情急之下我演了一個清潔工。有人吃吃地偷笑：“肖清潔工！”還有人演衛生紙、鏡子、洗手盤，但老師看完後搖搖頭：“連個馬桶都沒有，還沒人上洗手間！奇怪的洗手間。”同學們笑得把房子都快掀起來了 “可惡”的餘老師又叫我們演第二次。好吧，這次有人演清潔工了，我只好演馬桶！我雙手與肩平行，半蹲，心裡有點尷尬：看上去這個馬桶好像很高，怎麼坐啊！老師又來“審查”了，餘童茜同學也是演馬桶！餘老師看著我們，樂了：“馬桶怎麼這麼高？”再一想：“哦！馬桶蓋呢！”這會大家都笑得快昏過去了…… 這節有趣的文學課，讓我們在遊戲中尋到了快樂！

想象作文 篇7

有一支很懶很懶的小鉛筆，文具盒媽媽每天勸它寫字，可它就是懶洋洋的。小鉛筆有時寫字，有時不寫，文具盒媽媽就老是嘮叨它。小鉛筆心想：媽媽太嘮叨了，回頭我就偷偷離家出走。

有一天，主人袖子一揮，小鉛筆就從桌面上掉到了地上。小鉛筆趴在地上左看右看，說：“世界就這麼大？”

就在這時，一個小男孩推了另一個小男孩一下，被推的'小男孩一腳把小鉛筆踢到了窗外。小鉛筆急忙閉上眼睛，它落到了教室外的地上。

周圍安靜下來了，小鉛筆慢慢地睜開了眼睛：“啊，世界原來這麼大！”小鉛筆開心極了。

太陽照在大地上，小鉛筆暖暖和和的快要睡著了。悠閒的小鉛筆樂呵呵地想：世界這麼大，這麼明亮，早知道我就早一點出來了。小鉛筆迷迷糊糊地睡著了。

天黑了，睡了一天的小鉛筆醒了，它感覺很冷。這時，一個小男孩扔了一張紙片，正好落在了小鉛筆的身上，蓋上紙片的小鉛筆不那麼冷了。

太陽公公又一次露出了笑臉，一隻小鳥飛過了小鉛筆的身旁，小鉛筆正哭著想回家。小鉛筆看著小鳥說：“你能帶我回家嗎？”“可以呀！”小鳥爽快地答應了。

小鳥帶著小鉛筆飛上了二樓，把小鉛筆放在了窗臺上。

一雙熟悉的腳向小鉛筆走來，小鉛筆抬頭一看，原來是我的小主人。小主人疑惑地說：“這不是我前兩天在學校丟的那支鉛筆嗎？怎麼跑這兒了！”說完就把小鉛筆放進了文具盒。

回到文具盒媽媽懷裡的小鉛筆，已經很少偷懶了。它幾乎天天出來練字，幫助小主人。文具盒媽媽經常表揚它，雖然它有時候，仍然懶洋洋的。

想象作文 篇8

我是一瓶可樂。就在剛才，我被送到了超市的冰櫃裡。飲料們此時正在嘰嘰喳喳地說些什麼，側耳一聽，哈，原來他們是在比誰的銷量最好呢！我拍拍胸脯說：“哈哈，肯定是我的銷量第一咯！”

這時，有一個人打開了冰櫃。我心想：我這麼好喝，這次肯定選我。可是他卻沒有選中我，拿走了我旁邊的雪碧妹妹。她向我吐了吐舌頭，走了。我心想：沒事，肯定是這個人眼神不好，下一個人肯定會選我。

不一會兒功夫，又一個人打開了冰櫃。我立馬用期待的眼神看著他，可他還是沒有選我，而是拿走了我樓上的芬達大姐。我失望極了，心想：唉，看來今天我是沒希望了。

就在我垂頭喪氣的'時候，一個小男孩蹦蹦跳跳地跑了過來，毫不猶豫地拿起了我。我開心極了，還沒等我向別人炫耀，我就被重重地摔進了推車籃子裡，痛得我大叫了一聲。可小男孩一點也沒注意，依舊開心地選購他喜歡的物品，我不由得深深地嘆了口氣。

一出超市，小男孩就迫不及待地把我喝了個底朝天，用力一扔，把我甩出去好遠。就在我暈頭轉向之時，又一個小孩向我走來。我以為他是要把我扔進可回收垃圾桶裡，可誰知他用力地把我踢出十萬八千里，落在行人腳下，我又被狠狠地踩了一腳。我眼前一黑，暈了過去。

唉！難道就沒有人願意把我撿起來扔進可回收垃圾桶，讓我重獲新生嗎？我還想告訴他們，我的蓋子上還有“再來一瓶”呢！

想象作文 篇9

“敘大人，找我所為何事？”“你可知罪？”大人心直口快地問。“哼，我就不信鬥不過你們了！有證物嗎？”萊若茜王后問。“有，一封平凡的信和一枝王后用過的、國王親手將它交給我的電子自動筆。”敘大人對著王后笑了笑：“還有可講的嗎？”“沒了，淨雨恆，出賣你娘啊！”她笑了，似乎要報復雨恆。“萊若茜，你給我聽好了，你不是不要我了嗎？那就不要叫我孩子，叫淨仙長！”雨恆說出了心裡話。

於是，淨仙長定定地看著萊若茜王后被送進了大牢。

就在這時，博飛來了：“雨恆，成功了！咱倆去洞房瞧瞧吧！敘哥，我們就先走了！”“雨恆，我知道你身份的.貴賤，別太難過了！”“我知道，博飛，沒那麼順利的。”

她一進洞房，被眼前的一切吸引了……

想象作文 篇10

烏龜覺得自己跑得慢，是因為自己身上有重重的殼，所以烏龜去找河馬醫生把它身上的殼拿掉。

烏龜在去醫院的路上，看到了一隻老虎。烏龜害怕極了，撒腿就跑。可是無論他怎麼用力地跑，都跑不快。老虎前腿一蹬，就夠到了烏龜。烏龜嚇得馬上縮到了自己的殼裡。老虎咬了咬怎麼也不動，所以無趣地走了。烏龜悄悄地探出頭看了看，發現老虎已經走遠，立馬逃跑了。

烏龜覺得剛才都是因為有那重重的殼才導致自己跑得那麼慢的。所以，它更想把殼拿掉了。

烏龜到了河馬醫生的診所，看到河馬醫生馬上說：“河馬醫生，快把我的.殼幫我取下來吧，我討厭死這個重重的殼了。”河馬醫生說：“烏龜先生，這個殼雖然重，但它會保護你的。”烏龜馬上反駁道：“因為這個殼，我跑得特別慢，更危險。”看到它這麼堅決，河馬醫生只好取下了它的殼。

烏龜沒了重重的殼，開心極了。正在它得意的時候，老虎又出現了。它還是嚇得撒腿就跑，可還是跑不快。正在他奇怪的時候，老虎一下就抓住了它。這次沒有了殼，烏龜成了老虎口中的美餐。

可憐的烏龜如果早點明白烏龜殼可以保護它的話，就不會有這樣的後果了。