傳統節日作文6篇【精選】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的傳統節日作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳統節日作文 篇1
中國有許多傳統節日，其中有春節、清明節、端午節和中秋節。我最喜歡也是印象最深刻的就是端午節了！
每年的五月初五是端午節。它是為了祭祀屈原，屈原是楚國偉大的愛國詩人。為了紀念這一天，全國各地有賽龍舟和包粽子的習俗。
每年的端午節我們小海豚班會組織包粽子的活動。老師會請來一些家長教我們包粽子。首先要拿兩片葉子捲成一個圓筒形狀，再往裡面放上糯米，最後在用線綁緊。這樣一個粽子就包好了。我按照家長們說的做，當要綁線的時候，一些糯米漏了出來，我找家長幫忙，看見大人們包的真好。於是，我學著大人的做法去做，包的最後一個終於像了一些。我心裡非常的高興！就這樣，一個、兩個……幾十個粽子就包好了。
包好的粽子放到開水裡煮了20多分鐘。整個教室裡瀰漫著濃濃的粽香！每一個小朋友都高興的手舞足蹈，要吃香噴噴的粽子啦！發到粽子後，我們狼吞虎嚥地吃起來。吃完之後，每個人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我愛中國的傳統節日，也最愛我們的端午節！
優爸點評：優爸從小作者的文章中能讀到小作者對於端午節的情有獨鍾，文章開門見山地表達對端午節的喜愛，隨後簡要介紹端午節的起源，加深文章的文化底蘊。文中的重點在於包粽子的過程，小作者的語言細膩，文字運用比較得心應手，“首先要拿兩片葉子捲成一個圓筒形狀，再往裡面放上糯米，最後再用線綁緊”，這雖然是大人的'教程，但也一定程度反映了包的過程，關聯詞的合理運用讓過程得以有序地展開，這方面很不錯。小作者也恰當地加入自己在包的過程中遇到的困難，不過，優爸在這方面有一點想法，小作者可以用比喻或擬人的修辭，將漏出來的糯米形容得更生動，也可以將最後包好的粽子用對比的手法與之前的粽子做比較，這些都能增強文章的豐富程度。
傳統節日作文 篇2
寒假裡，我收集了許多中國傳統文化的資料。有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中，我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日特別感興趣。
在傳統節日裡，我最喜歡的是春節。春節，是人們最喜歡的節日之一。春節位於農曆正月七年級，又稱農曆新年、大年、歲首、正旦、正月朔日，又叫陰曆年，俗稱過年、度歲、慶新歲。每當過春節，街上就會掛滿了紅紅的燈籠，飄飄的.彩旗，小孩們還能收到長輩們給的壓歲錢。大年三十晚上，我和媽媽一起去外面放煙花。煙花在空中閃爍著，真美啊！過春節真開心啊！真希望每天都能過春節。
除了春節，我還喜歡中秋節。中秋節不但是我國最重要的一天，每年農曆八月十五，而且中秋節那天，人們全家可以團團圓圓地坐在桌子前，吃著香甜可口的月餅，望著明亮的月亮，有說有笑，真開心啊！
我還了解的傳統節日中有：端午節、勞動節、元旦節、建軍節……這些傳統節日為我們帶來了歡樂，所以我們一定要記住這些傳統節日，並永遠繼承下去。
傳統節日作文 篇3
老師說了，今天的班會課在教室裡辦一個慶祝元旦的活動，我們買了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會課。
'‘鈴-'’上課鈴聲終於響了，老師進來我們拿著噴綵帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道：“活動開始，由班長來主持這次活動”。我們一起歡呼。
表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用綵帶噴他/她。接著又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲，為什麼？因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學會笑話我，沒想到我唱完以後同學們都給我鼓掌，我的'心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。“鈴-”下課鈴打了，我們結束了元旦的活動。
我們還想在看一會兒表演，我有一點兒戀戀不捨，希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心！
傳統節日作文 篇4
我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十，商場里人來人往，大家都忙著買年貨。但你知道嗎？過年還有一個美妙的神話故事，我講給你聽吧！
傳說中，在一個山谷裡住著一隻叫“年”的怪鼠，每到春節的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子裡的人非常害怕年，準備到城裡過年，在路上，他們看見一個仙人，仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲，人們聽了以後，連忙去買了春聯和鑼鼓。到了晚上“年”又來了，它看到紅色，聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了，從此村莊太平了。
現在，我們每到過年，吃完午飯，就興高采烈地跑到爆竹店裡買許多禮花。到了晚上，我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋，取出禮花，用打火機小心翼翼的點燃後向天空發射，只聽一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空上，五彩繽紛，好看極了。放完禮花後，我依依不捨的回家了，和家人觀看晚會。
春節是我國的傳統節日，一到春節，人們就喜氣洋洋。有的`放著煙花爆竹，有的在貼對聯，還有的在掛燈籠。你們知道春節是怎麼來的嗎？就讓我來講講這個神話故事吧！
傳說，很久以前有一隻叫做？年？的怪獸。每到除夕夜都會到村莊裡面去禍害百姓，搞的民不聊生。後來有一個老人來到這個小村莊，老人問農民：？聽說每到除夕夜，你們這裡就會有一隻叫'年'的怪獸來搗亂，我是特地趕來處理這件事的。？人們不相信這位老人可以趕走年獸，所以沒人理他。到了除夕夜，人們又像往年一樣躲了起來，只有那位老人留在村莊裡。年獸出來了，姥爺拿出一副對聯貼在村口，又點燃了一掛爆竹，年獸一看，嚇得趕忙逃跑。原來，那位姥爺是神仙，特地來趕跑年獸，保護百姓。另外，姥爺臨走前，還留下三件東西來對付年獸，分別是燈籠、爆竹、對聯。從此這件事就被傳開了，以後每到除夕夜，人們就在家門口貼上對聯，燃放爆竹，從此以後年獸就再也不敢來了。
這個故事是不是很有意思？過年還可以吃年糕，吃餃子，放煙花，還有很多其他的習俗。
過年真是非常的有趣，家家戶戶都是喜氣洋洋、開開心心、快快樂樂的。我很喜歡過年，因為有很多好吃的東西，還有新衣服穿。希望每個人都過一個開開心心的年。
傳統節日作文 篇5
元宵節那天晚上，我和爸爸老媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉著爸爸老媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的.爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群裡一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗的許願燈，我就想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許願燈給炸壞了，我就問爸爸，等了一會兒爸爸怎麼不說話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給老媽說爸爸丟了。老媽打通爸爸的電話，原來因為人太多，爸爸一轉身就找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。
我和老媽趕緊擠出人群，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸老媽認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。老媽拉著我，用手機給我拍了好多照片。回到家後，老媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。
今年的元宵節可真是有意思。
傳統節日作文 篇6
傳統節日中，我最不熟悉的要數清明節了。春節貼春聯放鞭炮，元宵節吃元宵猜燈謎，中秋節吃月餅賞月……那麼，清明節吃什麼？又有什麼活動呢？
於是，我開始查資料。我發現清明節的習俗還真是特別啊！南北方清明節吃的習俗大不同。在北方，要吃雞蛋，寓意圓圓滿滿，人們還蒸各種各種的花饃饃，寓意祖宗保佑家族興旺；在南方，主要吃青團，還吃蓮藕。關於清明節的活動，南北方倒是沒什麼差異，不是掃墓就是踏青。
清明節的前一天，媽媽特意買了青團，圓圓的像個皮球似的.，媽媽說第二天踏青時帶出去吃。看著油綠綠的外皮，饞得我直流口水，實在忍不住了，我偷偷地吃了一個，香噴噴的，裡面的豆沙餡兒甜而不膩，味道真不錯！
第二天，應時應景，我們全家出門踏春賞趣。一大早我們就搭車前往九龍湖，一路上都是春的氣息，柳樹發出了嫩綠的芽，櫻花爭相開放。剛進景區，門口一側就是滑草場，我爬上小山坡，進入草場，坐在滑草車上，不需要系安全帶，一出溜兒地就滑下山坡了，很刺激。接著我們沿著步道一邊玩，一邊往景區中心走，在湖邊戲水、到淺淺的沼澤地探險、爬山找尋小動物和小蟲子……一路上特別有趣！到了農家樂時，讓人有點兒失望。空氣裡瀰漫著一股燒烤煙薰味兒，路邊到處是攤販，有點擁擠，不過，我還玩了射擊，上膛時有點兒費勁，舉起槍，接連幾槍都沒打中，運氣真差！最後，終於打中了一個黃色的氣球，爸爸媽媽為我叫好，我自己也高興得不得了。
清明時節，春光無限美，踏青真有趣！
