矇眼畫畫作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的矇眼畫畫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

矇眼畫畫作文1

今天，在快樂作文課上，老師讓我們玩一個叫“矇眼畫畫”的遊戲，我一聽到矇眼畫畫，心想：切！不就是矇眼畫畫嗎？一定很簡單！遊戲開始前老師給我們一組發了一張白紙和一個紅領巾。我把紅領巾蒙在眼睛上，老師說每局是兩分鐘。

遊戲開始了，我被矇住了眼睛，我摸摸索索先畫了一棵樹，再畫了一片草地，又畫了一個鞦韆。忽然老師喊道；“停！時間到了。”我就摘開紅領巾。看一看：“我的`天啊！我畫的什麼啊！”原來我把樹根畫在了草地上，而樹葉卻畫到了另一邊，畫的鞦韆，卻把座椅畫到了鐵棍上。同桌看了也哭笑不得。第二局開始了，同桌開始畫，他也被矇住眼睛，他接著畫下去，他又畫了一個飛機和一條河，然後時間就到了。我想笑但是笑不出來！原來他把飛機畫散了，把小河畫到了大樹上了。最後老師比了比選出最漂亮的，我們的畫沒有被選上。

通過這個遊戲，讓我終於明白了盲人是多麼的不容易，我們一定要幫助身邊的盲人。

矇眼畫畫作文2

老師問同學們：“你們最拿手畫什麼？”有的人說，拿手畫氣球；有人說拿手畫太陽；還有人說拿手畫卡通人物。同學們拿手畫的東西多種多樣，千奇百怪。

首先，老師叫小諸葛上臺來畫他的拿手小鳥，但有一個要求，必須要蒙上眼晴畫。我充滿好奇，滿懷期待小諸葛的表現。小諸葛胸有成竹地走上講臺，他拿上畫筆，先畫了鳥的頭，再畫鳥的身體，然後畫鳥的翅膀，最後畫小鳥的尾巴。小諸葛畫的鳥我聞所未聞，見所未見。因為小鳥被他畫得四分五裂，下面的同學見了放聲大笑，本來完全是小菜一碟的小鳥，卻被小諸葛畫得亂七八糟。

老師又叫小金上來畫老師，小金首先畫了個圓形，可是圓形畫得完全不標淮，都有小尾巴了，我估計是用這個圓形來當老師的頭。小金又在大圓形上畫了兩個小圓形，這兩個小圓形比上一個大圓形標準了許多，小金接著在那大圓形裡畫眼睛，鼻子和嘴巴。不過這三樣東西居然重疊在一起了，小金接著在旁也畫了一個半橢圓形，這我就猜不出來了。這樣一個“怪獸”便橫空出世了。下面的.同學有的打著桌子放聲大笑，有的同學竟然笑得滾到地上；還有的笑得眼淚流出來了。

本來輕而易舉的畫畫，蒙上眼睛來做真難啊！看來我們要好好珍惜光明，保護自己的眼晴。

矇眼畫畫作文3

”哈哈哈！哈哈哈。”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在幹什麼呢？我帶你們去看看吧！

哦！原來老師和同學在玩矇眼畫畫的遊戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。

開始做遊戲了，同學們有的.自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什麼似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的很分散。等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鑽進去似的、。老師問她畫的是什麼？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽。看著她的表情，好像在說：”怎麼會是這樣的！”

這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個遊戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關愛盲人，不要歧視他們。

矇眼畫畫作文4

大家一定畫過畫吧，可你們嘗試過蒙眼睛畫過畫嗎？今天我們就過了把癮。

張泉靈又是第一個，老師先用布把張泉靈的眼睛矇住，然後，張泉靈又拿著粉筆小心翼翼地往前移了幾步，再找準位置把花先畫好一朵，然後依次類推把所有花畫好，欄杆這次和我們畫的不一樣了，她是從右往左畫的，夠厲害吧！接著又把太陽，白雲一個個畫好。後來它隨口一聲：“好了。”她一看，說：“真沒想到能這樣，我以為是很難看的.！”

第二局，大家又爭著上去，老師選上了劉逸婷，她也和張泉靈一樣把眼睛矇住了，找準位置畫。首先她畫了一個花籃邊兒畫好後，大家都開始評論起來，有人說：“難看死了！”還有人說：“你能畫這樣子嗎？”幾分鐘後，她的果籃也畫好了。她看了看自己的作品，見西瓜畫得那麼醜陋，臉都紅了，彷彿有點害羞似的，其他人也都善意地笑了笑。

後來，我們也在自己本子上畫，我也興致勃勃地畫起來了，畫好後，我一睜眼，哇！房子在河上面，房子裡面還有一隻小鳥，我不由得躲在位上大笑了起來。

今天的遊戲不僅有趣，而且讓我體會到做盲人的痛苦。

評語：這次的錯別字已經大大減少了，可見你寫作的態度是一流的！堅持下去，定會是寫作高手！

矇眼畫畫作文5

”哈哈哈！哈哈哈……”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在幹什麼呢？我帶你們去看看吧！

哦！原來老師和同學在玩矇眼畫畫的遊戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。

開始做遊戲了，同學們有的自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什麼似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的'很分散……等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鑽進去似的、。老師問她畫的是什麼？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽。看著她的表情，好像在說：”怎麼會是這樣的！”

這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個遊戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關愛盲人，不要歧視他們。