未來的想象作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的未來的想象作文3篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
小時候，爸爸媽媽帶我到過秦皇島電廠、唐山電廠和井岡山電廠。可是有一天，我卻來到一座以前爸爸媽媽從未帶我來過的奇特的電廠。這座電廠的外表雖然和普通電廠沒什麼區別，可是內部結構大不相同。 我先來到了鍋爐房，只見一座座垃圾山聳立在鍋爐房裡。我腦海裡頓時出現了一個大問號：難道我走錯地方了?難道這裡已經改成垃圾焚化廠了？難道……工程師叔叔看見我一臉迷惑不解的樣子，微笑地告訴我說:“ 這些垃圾都是從垃圾焚化廠裡從垃圾焚化廠裡揀出來的有機垃圾和塑料垃圾，它們燃燒後可以產生蒸汽，就可以驅動汽輕發電機發電。這樣，每燒1000噸垃圾，就可以得到2萬度電。
燒剩的垃圾殘渣捻碎後，摻進些碎石，再放入，重新加熱到300℃，就是一種很好的鋪路材料。”這時候，一些運有有機、塑料垃圾的專用車開過來了。我問：“這些垃圾都是從哪兒來的呀？”工程師叔叔答道：“我們已和垃圾焚化廠簽訂了一份合同，他們說可以把塑料垃圾和有機垃圾給我們，於是，我們就派這些專用車去把那些垃圾運到這裡來。”“這些專用車是怎麼分辨出是否是有機垃圾和塑料垃圾且能準確無誤地回來呢？”我問道，“它們裝有一個能分辨垃圾的光線，叫做‘分辨光線’，這光線一照到垃圾上，就可以分辨出它們（垃圾）是否是有機垃圾和塑料垃圾。至於是怎樣準確無誤的進行運輸，是因為控制中心的工作人員遙控的”“那你們天天呆在這樣的環境裡難道不會得病嗎？”“噢！那是因為他們運回來的時候能分泌出一種液體，叫做‘溶化液’，這種液體可以把所有的東西都溶化了（包括細菌和害蟲）。
在溶化的`同時，它們又分泌出一種液體，叫做‘保護液’，這種液體除了細菌和害蟲以外，剩下的東西都可以保護起來，使它們不會被溶化。所以，在它們還沒進這座工廠前，細菌和害蟲就早已被溶化了，我們也就不會得病了。”工程師叔叔一樣樣的向我作了解釋。 接著，我們又來到了鍋爐房外面。工程師叔叔讓我戴上了一副眼鏡。頓時，眼前除了工廠裡的樓房和煙囪，剩下一片漆黑。工程師叔叔告訴我說：“越黑表示空氣越純淨，越淺汙染的就越厲害。”我看煙囪上是工廠裡最黑的地方了。我摘掉眼鏡，驚訝地問：“為什麼煙囪上的空氣最純淨呢？”工程師叔叔回答：“以前普通工廠每年因工業而排放出的顆粒物高達5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的金屬、無機物和有機物，成分十分複雜。
但這座電站就大不一樣了。我們在煙囪上每隔2米就安裝一個能吸廢氣的口，叫‘吸菸口’。安上這種口後，所有的廢氣就都被這個口吸進了。然後又到了一個能把吸進來的廢氣過濾的口，叫‘過濾器’。它們先把廢氣裡含有有毒物質和致癌物殺掉，然後用一種光線把顆粒物變成了一種能使所有東西都被加熱到3000℃的物質，最後再用這種把過濾出來的空氣加熱到3000℃，它就變成了純淨的空氣了。”“那不能把煙囪去掉嗎？”“如果那樣的話，廢氣便會一下子向四面八方擴散開了；而要加上煙囪的話，廢氣在一定時間內會沿著一條直線向上升，‘吸菸口’便可以把所有的廢氣吸進來了。”
聽完這些後，我不禁點點頭，暗暗地想：現代世界的科學技術真發達啊！ “匡冶，快起床！”一陣叫聲把我從睡夢中驚醒，“你剛才在說什麼呀？什麼‘有機垃圾’的……”原來是一場夢啊！但我相信，在不久的未來，這樣的垃圾電站一定會展現在我們的眼前。
未來的想象作文 篇2
未來的學校很奇妙，一到學校門口，有幾個智慧機器人，一走過去機器人就說話了，先說你好，一邊說一邊掃描我的身上，電腦上出現了我的名字、年段、班級等資料就可以進去了，走到一年段門口就可以坐電梯上樓了，裡面有1～6的數字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級，帶讀班長就開啟電腦井始讀書，這時“咻”的一聲桌子上出現了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課後，桌子又“咻”的一聲出現了毛筆、紙、墨原來這節是書法課，這下就不用我自己拿書了，這樣自動的`桌子真是太方便了。
下課了，我準備去圖書館看書，經過操場時，咦，操場上怎麼這麼幹淨？原來學校裡有自動掃地機器人，在我們上課時打掃學校，難怪我沒看見機器人。
到了圖書館，一進門就只看見兩個沙發、幾個桌子、椅子和機器人，根本沒有看見一本書，我坐在沙發上用眼睛把圖書館上下看了看，有點鄒起眉頭，旁邊來了個圓圓的、顏色灰色和白色的機器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說你先等等喝點牛奶吃點甜品，我看著這裡一點也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館，反爾像咖啡館，這時機器人拿來了一部電子書別看它小裡面的故事可多了，想聽什麼有什麼。
最好的是教室裡冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來的學校，充滿歡樂，多滋多彩的學校。
未來的想象作文 篇3
今天，我坐著“時空穿梭機3號”來到了20xx年，我已經是一位高階科學家了。我給大家看一看我建造的學校吧！
我設計的學校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是凶猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學們的人身安全。學校的面積比北京的故宮面積還要大許多，圍牆有五米多高，並且安裝先進的探頭，就算有小偷也進不了又厚又高的圍牆。
看門的老大爺已換成機智聰明的機器人了，每個學生都逃不過他的'眼睛。花園是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學們像蜜蜂一樣勤勞能幹，像螞蟻一樣團結友愛。
這座學校不僅風景好，而且還有宿舍樓、動物園、醫院、幼兒園……
孩子們上學不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進入地球的感覺，他們有坐著雲朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會飛行的汽車回家的。我發明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時，只要切換成潛水狀態，就能在水裡自由的潛行了，如果你想飛行時，切換成飛行狀態，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的祕密。
學校的老師也全部是機器人講課了，你做作業時，作業本同時傳輸到老師處，老師可以迅速批改，可以幫助同學們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然裡，大自然是同學們最好的老師，同學們從中學到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識……
我一定要好好學習，創造更多的奇新的東西。
