有關我的三年級作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的三年級作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文 篇1

我家有許許多多的玩具，有活潑、可愛的小狗，有漂亮、美麗的芭比娃娃，還有十分威武的變形金剛，但我最喜歡的是那隻米黃色的小熊。

這隻小熊是媽媽帶我去新世紀自己做的。小熊的耳朵是半圓形的耳朵，眼睛像兩顆黑葡萄，又像兩個黑鑽石，嘴巴始終是微笑的，我還給它選了一件漂亮的黃色的小裙子。站在那裡就是一個溫文爾雅的小淑女。

我每天晚上睡覺的時候都要抱著“小熊”一起進入甜蜜的夢鄉。有一次我和小熊一起下了舞蹈課在廣場上玩兒，我們兩個你追我逐的跑著，忽然兩個壞人出現了，抱起我們兩個就跑，把我們綁在黑黑的小屋裡。那兩個壞人想把我們賣到很遠的地方去，要我們聽話，否則就殺了我們。我對小熊說：“不要害怕，我想辦法救你。”但是小熊說：“姐姐我不怕，但是你也不要亂動，我一定會想辦法救你的。”小熊趁著兩個壞蛋出去的時候，用牙咬斷繩子，幫我把繩子解開，讓我踩著它的.肩膀從窗戶上爬出去，然後它自己跳出來。我們一塊兒跑呀跑呀，跑到警察叔叔那裡，警察叔叔把我們送到了家。見到爸爸媽媽後我放聲大哭，我哭醒了，醒來後我的眼淚還掛在臉上。原來是場夢，我緊緊的摟著我的小熊。

小朋友們，現在知道我為什麼喜歡我的小熊了吧！我喜歡我的“小熊”，它美麗、可愛、機智、勇敢，是我最好的朋友！

我的三年級作文 篇2

我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個善良的男孩：哈利波特，是這個故事的主角。這本書以哈利的神奇經歷為線索，從而表現了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關，而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個神祕的霍格沃茨魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裡，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀；飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣；西洋棋會思考，主人叫它怎麼走，便聽從命令，命令一下，自動移入其位；畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門；每個寢室的進入還要有口令，而那些口令又是那麼有趣。所有的一切，都是那麼神奇，怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者J。K羅琳，竟有那麼豐富的`想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢，他們始終都有這麼一個信念：這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裡所學到的魔法，一定可以勝利。這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對困難，但真實世界中是沒有魔法的，但未來是可以改變的，我要像哈利那樣面對困難不退縮，勇敢地戰勝困難。

這本書為我帶來了快樂，讓我明白了友情的珍貴。同學們，如果你想交個好朋友，就選擇它吧！

我的三年級作文 篇3

世界上的聲音有很多，但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。

上我正睡得香，突然傳來了媽媽的嘮叨聲：“快起床，再不起床就遲到了！”我開始穿衣服，雖然我不願起床，但我知道如果我不起床的那一定會嘮叨個不停。

我剛把外衣套在身上，媽媽又開始嘮叨了：“先穿上衣，再穿褲子千萬別穿反了。”我無奈的遵從媽媽的嘮叨，先穿衣服，再是褲子，這時媽媽剛停下的.聲音又想起來了：“快點，要不就吃不上早飯了。”

穿好衣服，我迷迷糊糊的，走進衛生間，就開始洗臉，洗完後我又要去吃飯時媽媽又問：“洗手了嗎？”“早就洗了！”我不耐煩的說道。吃完飯，正要揹著書包去上學，媽媽又說：“看一下有沒有什麼東西沒拿，課本兒、文具、作業，一樣也別落下！”我趕緊背起書包逃跑似的竄出了家門兒，並使勁的關上門，迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門後面。

剛走到樓下，她又再樓上衝我喊：“要注意安全，在學校不能和同學打架，上課一定要認真聽講！”我大聲說：“我知道了！”便急匆匆的往學校跑去。

我走進教室，把書包放下，只聽見同學說：“遭了，我沒帶語文書！“老師走進教室，開始查作業，教室裡突然響起了拿書的聲音，一會兒好多同學都站了起來，原來是沒帶作業的同學，老師表揚我每天都認真完成作業，我心裡暗暗高興：要是沒有媽媽的嘮叨聲，我怎麼能被老師表揚呢。

雖然每天媽媽的嘮叨聲都會響起，我也每天都聽的很煩，但我卻不得不承認我喜歡媽媽的嘮叨，因為那一句句嘮叨裡都飽含著媽媽對我的無微不至的愛。

我的三年級作文 篇4

侯老師是我的語文老師，也是我們的班主任。

她身材非常苗條，長著烏黑的頭髮，她的聲音特別柔和，聽她說話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛發脾氣，要是碰到哪個同學犯錯誤了，她也總是耐心地給我們講道理。

記得有一次，我和班裡幾個同學看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎麼也夠不著，於是，我們幾個就順著欄杆爬上去夠，這時正好侯老師過來了，她趕忙把我們叫了下來。侯老師並沒有大聲地斥責我們，而是給我們幾個講了這件事情的危險性以及可能造成的'後果。最後，我們給老師承認了錯誤，保證以後再也不會做這種事情了，老師就讓我們回班了。

這就是我的語文老師，一個和藹可親的老師。