實用的國小生優秀作文彙編5篇
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的國小生優秀作文5篇，歡迎大家分享。
國小生優秀作文 篇1
此次的六一兒童節，是一個歡樂的兒童節。最別出心裁的一個活動就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天，我班同學就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進行拍賣會，來吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣員。
“來來來，五(4)班大拍賣，走過路過，千萬不要錯過……”隨著同學們的吆喝，同學們一窩蜂地進入我班，我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價賣出。可是畢竟每人帶的'錢有限，只能買一件就走了。後來人越來越少，只剩下幾位同學了，他們看看四周沒什麼人，也就尷尬地挽著手結隊地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰術，把商品全放在桌上，來一個人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個效果果然不錯，我們一連又賣出了不少物品。
最後只有一些小玩意兒無人問津，我們決定使出殺手鐗——當起“流動小販”。於是，我們把這些剩餘物品加上外場賣不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子裡，來到了二年級。
我和小翁先來到二(2)班，“小朋友們，快來看噢，大姐姐給你們帶來了好東西！ ”話音未落，他們班級的同學就把我們圍個水洩不通，我開始滔滔不決地誇起她手中的那隻粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點？ ”我還沒來得及回答，另一個聲音在耳邊響起：“5元，那麼便宜，我要了！ ”我剛要把書包給她，一個梳者馬尾辮的女孩爽氣地說：“我出6元！”她開心地把6元錢放在我手心裡，我更開心地收下錢，給了她書包。
在2班又賣出不少商品後，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的！ ”“給我一個綠的！ ”“來一個黃的”……在那裡，我們出售了許多卷筆刀。 “那個模型自行車不錯，多少錢？ ”小翁笑眯眯地說：“5元，小朋友要嗎？ ”“我有20元，你找得開嗎？ ”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機一動，“找你10元，再加個卷筆刀怎樣？”“好啊！”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會現場共籌得300餘元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。這真是個驚人的數額，難道你不認為嗎？
作家趙長天點評：許多學校在兒童節的時候都搞愛心義賣，編輯本人家裡的小朋友講起他們學校的愛心義賣來也繪聲繪色，滔滔不絕，這說明這樣的活動很多小朋友都喜歡，都願意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場面裡面就有“作文”了。在這裡，小作者是光榮的拍賣員，所以他的“拍賣經”講起來，驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣會現場共籌得300餘元，加上我們在二年級賣得的150元左右，還有其他同學們的努力，我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。 ”
但你已經注意到了，拍賣過程的許多細節，包括“戰術組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。
國小生優秀作文 篇2
母親節，為媽媽獻花 今天是母親節，我一大早就起床了。
趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。
回來以後，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的.，我要給媽媽一個驚喜！ 媽媽醒來以後，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”
看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然後媽媽又把賀卡開啟來看，說：“好漂亮啊！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節日快樂”，她們都可高興了！ 看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！
我暗下決心，我以後一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那麼開心！
國小生優秀作文 篇3
一棵粗大的槐樹，枝葉繁茂，生氣勃勃。樹下有一大片蔭涼地，小朋友們常常在樹下玩耍。
槐樹的旁邊長著一棵不起眼的小榕樹，它把頭向槐樹這邊伸過來，不斷地長大，不斷地靠近。一年後，這棵榕樹竟然緊緊地靠在槐樹上。它從身上長出許多根來，慢慢地伸進槐樹的.樹幹裡，越伸越深，最後就牢牢地紮在裡面。榕樹從槐樹身上吸取養分，並且心安理得地自言自語：“我再也用不著辛辛苦苦地從地下找吃的了，這位槐樹大傻哥自然會養活我。”
一年又一年，榕樹越來越大，它把槐樹裹得嚴嚴實實，已看不到一片槐樹葉子了。它吸乾了槐樹身上的養分。槐樹在痛苦中慢慢地死去。
一天，一陣大風颳來，“咔嚓！”一聲，槐樹倒下了。榕樹怎麼樣呢？它也被折斷成兩截，一命嗚呼！
老人們說，這是貪得無厭的結果！
國小生優秀作文 篇4
三月十二日植樹節這天，任老師帶領同學們到學校後面的花園去植樹。
小華和小葉負責種樹，小華用鏟子挖了一個大坑，小葉把樹苗放進坑裡，小華給樹苗埋土。小黃和小麗拿著重重的灑水壺給花澆水，花喝飽水，笑了。小紅拿著一個 大掃把呼啦呼啦在掃花園，花園很快變得乾乾淨淨，同學們齊心協力把花園裝扮得漂漂亮亮，開開心心回家了。
植樹節過得真快樂呀!
國小生優秀作文 篇5
掌聲，無處不在；掌聲，美妙動聽；掌聲給予鼓勵。
大家都有鼓勵的掌聲，然而掌聲成了我們人類的朋友，我們便離不開了它。它就在我們身邊，有些人得到的掌聲是因自己在舞臺上的精彩表演而得到掌聲，因自己幫助他人而得到掌聲，也因自己在課堂上的滿意回答而得到掌聲。但我得到的掌聲卻與眾不同。
記得有一次，在語文課上，老師在講臺桌上仔細的給我們講課，同學們也認真地聽著老師講課。老師突然不斷的向我們提問，安靜的教室裡變得熱鬧起來。每位同學多爭先恐後地回答著。老師卻把目光投向了我，我心裡開始忐忑不安了。老師那清脆的聲音叫了一下我的姓名，我變慢吞吞的站了起來，我絞盡腦汁，總是想不出來，不知怎麼回答問題，老是想我微笑，親切地對同學們說“大家給予她一些鼓勵吧”頓時教室裡響起了雷鳴般的`掌聲，這掌聲驚天動地，讓我鼓起勇氣，勇敢的去面對。終於，我知道了滿意答案，大聲說出了口，話音剛落，教室裡又響 起了一股掌聲。
這次的掌聲，是勇氣的源泉，是我們的好朋友，是無處不在的。
我永遠也忘不了這次的掌聲。
