【實用】我的同學的作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】我的同學的作文三篇

我的同學的作文 篇1

同學們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學小的前俯後仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。

那次語文考試差一分,我就進優,可結果還是良。下課後,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什麼。”聽完我得話後,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多麼重要,考大學別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。

同學們眼中的我,是一個潑辣的`女生,有一次,別的班的一個男生把我的好朋友欺負了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然後讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。

同學們眼中的我是一個不達目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。

女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當無所謂,其實我很高興他們這麼說,因為他們都服我了。

這就是同學們眼中的我。

我的同學的作文 篇2

“砰……”是什麼聲音?原來是班上的門被打開了,像菜市場般鬧哄哄的教室忽然安靜下來,原本打鬧的同學,瞬間安靜下來回到了座位上。在同學們都以為老師來了的'時候,一個熟悉的聲音打破了死一般的沉靜,“同志們辛苦了!”原來是盧釗揚,他像老鼠一樣從門縫裡望來望去,然後推門而入,他那張熟悉的面孔展現在我們面前,小小的眼睛,櫻桃一般的嘴巴,大大的耳朵。

他一邊向我們招手,還一邊說:“同學們,辛苦了,快嗨起來!”說完,全班同學再次沸騰起來盧釗揚又說了一句:“老師來了,快安靜下來!”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒,他一臉得意地說:“騙你們的,你們還真信啊!”說完他還向我們扮了個鬼臉,班上又吵了起來,講話地講話,打鬧地打鬧,教室的天花板都快吵塌了。

正當我們玩得開心時,盧釗揚忽然來了一句:“老師真的來了,別講了。”被騙了幾次,無人再相信他的話,繼續嗨著。教室的門“砰”的一聲打開了,原來是班主任怒氣衝衝地把門推開了,用鷹一般犀利的眼神盯著我們。盧釗揚耷拉著腦袋,懊喪極了。

看,這就是我們班的同學,他既開朗又調皮。

我的同學的作文 篇3

要說我最敬佩的一個人是誰?那就是我們班的語文班長——同學。

擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,櫻桃似的小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給矇蔽了,其實她即潑辣又大膽,在班裡可是有名的“河東獅”呀。

記得有一次,一群男生那一隻死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們。”說罷揚長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。

我佩服她的'聰明。有一天早上,我們班正在上數學課,數學老師正在把他那本《國小生數學難題大全》上的一題難題教給我們時,老師突然發現自己的思維錯了,就對同學們說:“這道題是有點難,可大家一定要認真思考,不能半途而廢。”說完,老師馬上就進入了苦思當中。我們也想呀想呀,可怎麼也算不出來。過了一段時間,XXX突然高興地喊了一聲,這一聲打破了課室的寂靜,老師也把目光落在了XXX的身上,原來她已經算出這道難題了。她快速地把答案說了一遍,同學們聽了都恍然大悟,都連連誇獎她聰明。

我不但佩服她的聰明,也佩服她那樂於助人的精神。有一次,我在跑步的時侯不小心摔了一跤,腿上頓時鮮血直流,她見了馬上把我扶到衛生室,認校醫給我做了包紮,然後她又把我送會了教室,我真感動。

難怪“調皮”一詞常常和“可愛”一詞結伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過了。我的同學XXX就是這樣一個調皮可愛的小男孩。

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