元宵節活動總結錦集【15篇】

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？下面是小編為大家收集的元宵節活動總結，希望能夠幫助到大家。

元宵節活動總結1

春節、元宵節、清明、端午、中秋是中國特有的傳統節日，而元宵節做為春節後的第一個節日，也沾了一點喜氣，給孩子們帶來一絲驚喜。但對於節味越來越淡的今天，我們該怎樣才能讓幼兒瞭解元宵節主要的風俗習慣，體驗元宵節的熱鬧。從而讓孩子們更好地瞭解它、喜歡它呢?我設計了本次泥工活動——做元宵。首先，以欣賞歌曲匯入活動，引起幼兒的注意力，激發孩子的快樂的情緒。其次，通過提問、交流，引導幼兒知道元宵節在什麼時候，以及瞭解節日的民俗。再通過自己親手製作湯圓，不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動，也培養幼兒揉圓的技能。最後，出示各種花燈圖片，瞭解元宵節的習俗，感受過節的快樂。

活動開展前我上網查了一下有關它的來歷，並將這個動人的傳說講給孩子們聽，孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節的慶祝活動。慶祝活動孩子接觸最多的是玩花燈和吃元宵，在這個環節中，我班充分利用家庭資源，在家長的大力協助下，孩子們對節日的知識相應的豐富了，在談話環節中的參與性也增強了，特別是欣賞花燈的過程中，由於花燈是自己帶來的，孩子們間的交流也就自然而然的表現 出來，在這種寬鬆的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環境，與此同時，我及時有意識地提醒孩子注意語言表達的連貫性、完整性，從而促使孩子口語表達能力得到進一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環節中，孩子們在你一個，我一個，開開心心、說說笑笑的情景下，互相體驗、分享著活動的快樂和喜悅;看著孩子們做著大小不一的元宵，看著孩子們臉上掛著得意與滿足的笑，我不禁感慨：我們國家地大物博，五千年的文化史更是源遠流長，今天我們帶領孩子去認識、瞭解風俗民情，明天他們會更加的熱愛我們的國家。工作總結

活動效果：元宵節不僅有漂亮的彩燈，還有好吃的元宵呢!在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了麵糰，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來做湯圓，我事先交代家長要帶一盒橡皮泥來幼兒園，我先示範湯圓的做法，讓小朋友瞭解到湯圓的基本特徵(是圓圓的，白白的)，也注意了示範的過程儘量的清楚，用手轉圈圈搓湯圓，小朋友的想象力很豐富，自己做了各種各樣的湯圓，有的給老師吃，有的給家長吃，有的給阿姨吃，開心極了，我覺得小朋友都喜歡橡皮泥課。由於我班有部分孩子都不怎麼動手的.，有些動手的小朋友呢都不怎麼會聽我的指揮。針對這些情況我也採取了一些措施，儘量站的離孩子近些，語言表達上要用小動物的語氣多些。不動手的小朋友我就教他們動手，動手不聽指揮的就多去糾正。通過以上的一些措施，果然有了許多改進，雖然有些不是很圓，但對於小班的孩子們來說，能動手做做就算不錯了總的來說還是很不錯的。

通過活動，孩子們對元宵節的瞭解增多了，知道湯圓代表著一家人團圓，也知道元宵節是中國的傳統節日，並從活動中感受自己動手做元宵的快樂。

元宵節活動總結2

春節的喜慶氛圍還未散去，又迎來了溫馨祥和的元宵節。正月十五元宵節，是中國春節年俗中最後一個重要節令，也是家家戶戶闔家團圓的日子。

為慶祝元宵佳節，讓業主們度過一個歡樂、喜慶、祥和的元宵佳節，中土物業準備了豐富多彩的元宵節活動，與廣大業主一同歡歡喜喜鬧元宵~

品元宵

吃元宵/湯圓是元宵節的傳統習俗之一，無論是“滾”元宵，還是“包”湯圓，皆取團圓之意，象徵全家人團圓幸福，年年歡聚。在中土物業各物業管理處，有的.邀請業主親手做元宵，有的為業主們煮好了香甜軟糯的湯圓，有的上門為小區的孤寡老人們送去了甜甜的元宵和暖暖的祝福。

猜燈謎

猜燈謎又稱打燈謎，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。在青島海關紅島檢測基地物業管理處，物業工作人員精心準備了200個燈謎供業主競猜，業主們認真琢磨，絞盡腦汁，你一言、我一語，互相提示和討論，活動現場歡聲笑語不斷。

元宵節活動總結3

按照公司領導指示，每年元宵節在廣場組織舉辦元宵晚會。這次活動得到了縣領導、小區業主、商鋪經營者以及參與群眾的一致好評。活動當天科賽廣場人氣旺盛，電*爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻。

在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室主任已年過6旬，還親自帶隊，按照計劃安排，頂著鵝毛大雪對元宵晚會現場景觀裝飾進行了佈置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪，在室外工作還是很寒冷的，戴手套又不方便，我們的員工始終沒有任何怨言，互相配合在規定時間內按時按質的完成了前期準備工作。活動當天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進入工作崗位，認真履行各自的職責，確保了活動的安全、順利、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進行了宣傳，在電視臺發了飛字廣告，在桑植論壇和微信上也釋出了活動訊息，群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動，在活動開始半個小時內200條燈謎被搶認一空；篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與，在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到；舞龍節目更是將活動推到了高潮，10萬響的小鞭炮放了15掛，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場地空出來，當時那場面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容：廣場上那是人山人海彩燈招展，那場面相當火爆啊。

元宵晚會的成功為我們積累了經驗，成績代表過去，新的一年我們將以更飽滿的熱情、更務實的工作、更充分的準備續寫新的篇章。在這裡我提請公司領導，對在這次活動中公司所有同事所展現的.良好作風和取得的成績進行肯定，對錶現特別突出的同事進行表揚。對於評選哪幾位同事提請公司表揚我是很糾結的，這次活動所有參與的同事都展現了自己的熱情、發揮了自己的特長，我認為我們所有人都應該受到表揚，但即然要提請表揚那就要有意義，所以我將其中我個人認為表現特別突出的幾位同事提請公司領導審議進行表揚。

元宵節活動總結4

元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機、我校在元宵節來臨前夕（寒假前），精心佈置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動：瞭解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己製作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設、通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的'魅力所在、

第一階段：

學生方面：提前佈置學生，藉助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社群的爺爺奶奶們、

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查詢有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類、從而培養學生上網蒐集資料、處理資訊、整理資訊的能力、

第二階段：

1、學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯絡學習蒐集資料，如：元宵節的來歷，關於元宵節的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所蒐集的資料，最後製作設計一份手抄報、春節開學第二週後三——六年級每班交了五份，學校進行了評比、學校評選出了吳凌雲、劉宇遙等20個優秀製作者、

2、元宵節學生動手自己製作了燈謎、元宵燈作品，開學後舉辦了猜燈謎活動；利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識、教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備、

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛蒐集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生

自創燈謎競猜環節，學以致用，最後評選“自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣、

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助於孩子們養成良好的學習習慣、

元宵節活動總結5

“元宵好，元宵妙，元宵好吃呱呱叫。賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵。”又是一年一度的元宵佳節，今年，長沙市天心區中建幼兒園的師生們換了一種歡度元宵佳節的方式，“宅”一起，悅享“雲”時光。

活動中，老師們提前準備了豐富多彩的元宵活動，還精心錄製了視訊，讓幼兒線上學習繪畫《湯圓寶寶》，製作《福鼠燈籠》，學練《揉肺經》，家長們陪伴幼兒繪畫、製作手工，並用照片和小視訊的方式進行線上互動，足不出戶賞花燈、猜燈謎、鬧元宵，一同過個溫馨祥和、與眾不同的'元宵佳節。

今年的元宵節，很多叔叔阿姨都在和病毒抗爭，守護我們的生命，他們不能回家和家人團聚。中建幼兒園的孩子們畫碗元宵感謝他們，希望疫情早點過去，讓這些最可愛的人可以與家人團聚。

元宵節活動總結6

正月十五是我國傳統的元宵節。為慶祝這一傳統佳節，幼兒園的每個班級都佈置得很喜慶，張燈結綵的，好不熱鬧。

幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節日的到來增添了濃濃的氣息!

花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學習元宵節的知識，“孩子們，你們知道元宵節是怎麼來的嗎?”“是怎麼來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節的由來，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又衝到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我帶來的.，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們去那邊看一下吧!那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節的快樂!

創設環境讓孩子在環境中感受、欣賞、學習瞭解中國的傳統節日和傳統文化，充分調動了孩子的學習興趣，真正寓教於樂，實現讓孩子在玩中學的權利!

元宵節活動總結7

以專案管理為手段，精心策劃和組織。10月中旬，區文廣電影新技術局制定了三套元宵節系列文化活動計劃，並上報區委、區政府。區委、區政府審時度勢，確定了“安全、節儉、便民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立元宵節組委會，細化工作計劃，明確各成員單位工作職責，落實責任人，設定專案時間節點，確定完成各節點工作的要求。嚴格檢查、控制和監督每個工作節點（），在專案管理理念的指導下有序開展工作。期間,市委常委,區委書記朱錦坤,區委副書記,區長姜軍帶領區委四批領導到現場檢查元宵節的組織情況。正月十五號到十六號,師領導沈旭偉,徐美娟親自指揮,有力地保證了元宵節的安全有序進行。

以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮鄉、街道的元宵活動，出現以組團為單位統一活動的現象，組團內各鎮鄉結合本地民間藝術和隊伍的`特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節目，統一在各組團內的鎮鄉街道輪番表演。今年，臨平副城、餘杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，也強化了鎮鄉的組團意識，加強了文化精神方面的聯絡。

以促進消費為理念，注重管理，積極疏導。元宵節期間，有許多小販。根據往年承辦元宵節的經驗，今年組委會將元宵節附近的廣河街作為元宵節商品的集中銷售地。街道兩旁大約300米長，有各種各樣的元宵產品。由於引導得當，操作規範，不僅豐富了市民元宵活動的內容，也促進了商品的銷售。與往年相比，今年元宵產品的銷售量也有了很大的增長。

活動成效：

據估計，元宵節晚上人們廣場上有70000多人觀看燈籠。從1月12日到1月16日，超過20萬人參加了一系列區級元宵節活動。人數超過去年，各項活動安全順利。全區各鄉鎮（街道）組織開展了觀燈、踏街、焰火、表演等文化活動，豐富了城鄉人民的節日生活。全區人民過了一個喜慶、和諧、進取的元宵節。

元宵節活動總結8

為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣局 、教委要求，我校圍繞“我們的節日—春節、元宵節”開展了主題教育活動。現將我校組織的“我們的節日—春節、元宵節”主題教育活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我校及時召開教師會議，對活動進行安排，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明建立工作。

二、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統節日——春節、元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下三項工作：

1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生圍繞春節、元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的'風俗活動”等開展 。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。

3、結合實際，組織開展社群志願服務活動。

春節期間，開展了以扶老助殘、文化服務、環境衛生為重點的志願服務活動，積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，整治衛生死角，維護環境等。

本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

南指揮鎮太南國小

20xx.2.18

元宵節活動總結9

在三正小區的會所一樓大廳，物業公司開展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動，吸引了500多名業主前來踴躍參與。業主紛紛猜起了謎語，只要猜中就會得到一份精美的禮物，使得業主們十分熱烈，臉上洋溢著開心快樂笑容。

一位住在該社群的湖北東莞人說，如果你猜到四個，就會有這些獎品。湖北國內不會有這樣的活動。東莞有更多更豐富的'活動。

在活動現場，物業公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發給前來參加的活動的業主品嚐，使業主美美地享受了一次元宵“盛宴”。

來自安徽的新官人說，這樣的活動氣氛很好，因為開展這樣的活動似乎讓他們回到了年輕時在家過節的感覺。在東莞，很多人聚在一起過元宵節，這更熱鬧。

元宵節活動總結10

一、自從20xx年開始參加商家的元宵節燈謎活動以來，每次都要作一總結，這次也不例外，不同的是，這次是以開篇，而不是以往的百貨大樓，去年我就對此作了一個伏筆，說以後將以為主，逐漸放棄百貨大樓。

燈謎活動是從正月十四開始的，一樓至四樓都有謎，一樓的大廳中央還有一巨型燈謎，是一幅畫謎，打一地域祝福語，猜中可得一條價值三百元的大胖頭魚。由於沒有標明字數，猜了幾次才將字數搞定，原來是四字。主持人說我已經中了一字，另外三字要在畫中去找，每個景物代表一字。可是畫中的景物有九個，主持人說只有四個是有用的。我這才醒悟，原來是文字遊戲，並非正統燈謎，而我猜到的那個字也是明顯露春的，因為畫上也有。主持人說作者是他們的總經理，我只好向他們的總經理說再見了。一樓掛了一長排的謎條。由於謎較多，每條謎我只看兩三秒，猜不到就看下條，走到頭也沒猜到幾條。在幾個方形櫃檯的四周也掛滿了謎條，這裡的謎難度適中。我看到了自己作的“園中改變舊模樣(節日)元旦”和“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。還看到了謎人之間調侃的“受感動全是漢子(物理名詞)鐳射束”和“成績棒總是閒雲(西遊記地名)高老莊”，於是把這兩條猜了，因為其他人根本不可能知道漢子姓束，閒雲姓莊，即使猜到，也是上百度查的，而且他們看到謎底後也會丈二和尚摸不找頭腦。猜中後得到的獎品有面巾紙、碳素筆、牙刷，還有袋裝的洗髮水和護髮素，雖然每件獎品的價值還不足一元，但畢竟不需購物，而且不限數量，可以盡情體驗到猜謎的樂趣。二樓東西各掛有一長排的謎條，西邊的謎有些難度，能秒的不多。東邊的謎以字謎和成語謎為主，大部分看過或是猜過，沒見過的也不難，幾乎都能秒。在這時就要有所選擇，因為猜謎的不止你一人，如果自己都猜了，別人就沒有機會了。於是，我有了三不猜，見過猜過的不猜，病謎不猜，謎語不猜。

三樓的謎主要是古詩句，還有少量字謎。字謎都能秒，古詩句能秒的不多。在我領獎的時候，一個老頭帶著他的孫子來猜謎，於是我只報了古詩句的底，放棄了字謎。如果我將字謎的底報出，那爺孫倆恐怕一條都猜不到。等我從四樓下來時，字謎只剩下兩條稍有難度的，說明那爺孫倆猜謎還可以。

四樓的謎同三樓一樣，也是古詩句加字謎，所不同的是，這裡的字謎要難些，不過對我來說都能秒。我是在四樓第一個猜到燈謎的'，估計也是最後一個，因為剩下的全是古詩句。猜古詩句最能體驗到猜謎的樂趣，但需要時間，而我一個回來坐車就要一個小時，實在沒有時間花費在這上面，不過我猜到在古詩句也有十多條。四樓好像只有我一個人猜到謎，難怪工作人員問我是幹什麼工作的。

可以感受到這裡的員工態度非常和藹，可惜的是，自己離的太遠，不能來這裡購物。回到家裡後，一數獎品，牙刷八個，洗髮水二十多袋，碳素筆三十多管，面巾紙八十多袋，加在一起還不足150元，其實猜謎就是圖個樂趣，圖個年味。雖說謎都網上或書上的，而不是我們謎人原創的，但畢竟給我們節日增添的喜慶，這種做法，還是值得稱道的。

二、是xx地區元宵節燈謎活動搞的最好的一家。

xx商廈的活動最早，從正月十三開始，無須購物，但每人限猜三條。頭一天我猜了三條，工作人員說明天還可以猜，但第二天我去了。十五那天，我和夫人，還有一位朋友帶著兒子也來猜，但這時每人只能猜一條了，不過獎品換成了紙抽，比原來的魔術兜要好。我們各猜了一條。在這裡又看到了我的那條“日落星出月當頭(民俗名詞)生肖”。

百貨和新天地只有十五那天有燈謎，但都需購物。百貨要求10元以上，一次可猜一條;新天地雖沒有金額限定，但那裡可沒有便宜東西，而且限定只能猜一條，於是乾脆就不去了，直接到百貨。由於謎過於簡單，猜謎和排隊的人都很多，雖說一眼望去可猜到好幾條，但最終只領了五份元宵，活動就結束了。

三、其他

從正月十三開始有燈謎，但需持會員卡購物，憑購物小票抓號，對號猜謎，每次貼謎30條，每人限猜一謎。還好我那條是“乘人不備”，我的一位同事趕上了一條民間謎語，我實在是幫不上忙，後來他打電話求助才猜到。獎品是燈籠。回家後，夫人說最好再猜一條，一個燈籠不喜慶，於是下午又去了。這次我沒有先抓號，怕碰上民間謎語或是歇後語、腦筋急轉彎之類的，因為我有最後猜骨頭的能力。最終剩下幾條，我猜了條“五句話”。

晚上，家裡掛了一對燈籠。

去年聽說移動公司十五也有燈謎，但我去晚了，這次去個正著，活動才剛剛開始。由於謎過於簡單，我幾乎是猜謎領獎同時進行的。由於一人只限猜一條，我要等夫人、朋友及朋友的兒子來時再猜。但他們來時，已經變成存話費50元才可以猜，由於大家暫時都不用存話費，只好到別處去猜。

百貨大樓從正月十三就開始有燈謎，但我十五那天才去。雖說沒有條數限制，但需購物30以上，憑購物小票猜謎，每次限猜一條。我早已厭倦了要票猜謎的這種形式，猜謎的樂趣全無，於是去了別處。十五那天，朋友和他的兒子領獎餘興未盡，於是去了百貨。由於謎都掛了兩天，而且已接近中午，秒殺的早就沒了，剩下的不是標目過泛，就是倒吊的獨腳虎，還有標點謎，英文謎。朋友要了幾張票，猜了五條，大都是該標格未格的，領了五袋湯圓。

正月十五的猜燈謎活動結束了，總的印象是：市區不如縣城。市區沒有一家可以像興城那樣隨意的去猜，不是需要購物，就是有條數限制，猜起來總是覺得不過癮，但願明年會有所改觀。

元宵節活動總結11

為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社群居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，我社群在20xx年3月5日上午開展了全民健身秧歌展演活動。圍繞“幸福經開區.快樂元宵節”為主題，社群居民踴躍參與。 在文化宮廣場上，居民演員們自告奮勇組織秧歌隊，身穿鮮豔服裝，敲著鑼鼓，扭著秧歌，元宵節秧歌展演正式拉開序幕。舞到廣場中心時，更是變換“風擺柳”、“慶豐收”、“別八字”等多種秧歌隊形和花樣，小孩、老人，居民們都被歡快的氛圍帶動起來，紛紛扭動起來，參與其中。居民們都說希望多多舉辦這樣的活動，不但增加群眾文化生活還能健身。在秧歌表演過後，居民們又進入室內猜燈謎，此次猜燈謎圍繞文學、歷史、自然科學知識共出燈謎60多條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中普及科學知識。猜燈謎後市民們又得到了小獎品。

此次元宵節活動不但彰顯了民族文化傳統又增加了節日的喜慶氛圍，帶動了全民健身。充分表達了社群居民對新年的祝福，展現了我社群群眾積極向上的精神面貌。

每年的正月十五元宵節，山東省文化館都會舉行多彩的活動和演出。今年又準備了什麼精彩節目和惠民活動呢?省文化館館長王衍良昨日透露，除了元宵節的`一系列活動之外，今年省文化館還將重點開展針對“美術”及“演出”與群眾密切相關的一系列活動。

王衍良表示，今年的元宵節省文化館除有每年的保留節目燈謎會之外，還有一系列精彩的文藝匯演和名家畫展，“燈謎會方面，加入了俏皮元素，主調還是展現齊魯風韻。演出方面，除了京劇摺子戲，元宵節期間，省文化館還將陸續推出民間藝術展演，館內書畫展廳推出向經典致敬——歷屆大展山東名家的畫作品提名展等系列文化惠民活動。30多位山東籍國畫名家的參展作品均曾在全國美術大展中獲獎。”為了吸引市民的積極參與，屆時，省文化館還準備了精緻的濰縣布玩具雞等獎品。

記者還了解到，省文化館還將開展“冬春文化惠民”精彩文藝演出進社群等活動。談到今年的計劃，王衍良說，今年將重點圍繞“美術”及“演出”兩大活動型別進行開展。“美術指各種畫展、展覽;演出方面，將把百姓大舞臺系統做起來，去年我們搞的是廣場舞，今年計劃辦合唱比賽。另外，也可以做一些與非遺專案結合的活動。比如：每週一期，每期邀請一到兩位省級以上非遺傳承人，30到50位小朋友來現場體驗。”

元宵節活動總結12

元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

為了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，昨天，我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動，縣教育局姜嶽局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動，對這次活動給予了高度評價和讚賞。

這次活動在氣勢恢巨集的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈綵，人頭攢動，一片歡騰，節日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準備的燈謎，同學們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做遊戲，體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身，不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始，也為節日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學師生的風采，增強了師生的凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教於樂，以學生為本的德育教育理念。

綜合學校領導成員的檢查評比意見，總結這次活動的'得失，值得充分肯定的主要有以下幾點：

一、領導重視，組織有序

國中部和高中各年級領導對這次活動高度重視，都提前做了充分準備，領導自始自終不離現場，整個活動組織有序，活動前後校園衛生保持良好，做到了喜慶安全。

二、內容豐富，各有特色

這次活動內容十分豐富，各個組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場的資源優勢，會場佈置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最後回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞杆、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動內容豐富多彩，持續時間長。

高二年級的活動分兩段時間安排，全體學生先參加猜燈謎活動，然後統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項遊戲活動，學生熱情高，效果好。高一年級活動方案細緻，有安排，有總結，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場佈置保持時間長。國中部會場佈置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足，列印形式整齊美觀，內容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兌獎，學生參與面廣，秩序很好。

三、參與面廣，知識性強

本次活動以猜燈謎活動為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發展了學生智力，活躍了校園生活，增進了師生感情，豐富了校園文化內涵。

四、本次活動的不足

由於是首次組織5000多名大規模的學生活動，缺乏經驗，本次活動還存在以下值得今後改進之處：

一是有的年級燈謎數量準備不足，也沒有事先做好活動時間控制，整個活動持續時間較短；

二是有的年級僅侷限於猜燈謎，活動形式顯得單一；

三是有的年級學生參與人數較少，沒有充分調動學生參與活動的積極性，活動效果不很理想；

四是有的年級只注重了會場和花燈佈置，沒有重視花燈的保護和回收。活動期間場地衛生保持較差。

元宵節活動總結13

元宵佳節是我們中華民族傳統的節日，每逢元宵佳節我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動，今年的元宵節活動在校領導的統籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花，現將此次活動總結如下：

1、活動計劃縝密、流程清晰

本次活動經過了兩週精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順利進行奠定了基礎。活動流程也是非常合理的，在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學生對傳統元宵節日的瞭解，又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。

2、教師團結一致、相互配合

活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支援，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔。

3、活動形式多樣、精彩紛呈

此次活動設定了學生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學生美術創作的興趣，也給了學生得到肯定的自豪感。

燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同製作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的'家長來到校園和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

4、學生積極參與、樂在其中

學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活，此次活動受到了廣大學生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節。

通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了瞭解，加深了情誼，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。

元宵節活動總結14

2月7日，xx社群“慶元宵”活動在大千公園舉行，來自轄區內的二百餘名居民以自己的方式慶祝了中國這個傳統佳節。

下午1點半，大千公園廣場上已是人頭攢動，社群準備了百餘條謎語供大家競猜，猜對者會有小禮品贈送，讓大家嚐到了濃濃的鬧元宵味道。

接下來的水果拼盤大比拼活動，更是將慶元宵的氣氛推向了高點。以轄區內每個小區為單位，三人一組，在規定時間內完成水果拼盤，最後由評委評定出名次。居民們在比賽的`同時，增進感情，大家互相認識，感受到了鄰里團結合作的快樂。

有位居民高興的告訴筆者，“去年我也參加了社群組織的鬧元宵活動,今年這個活動比去年搞得更生動更精彩。這對社群居民之間的和諧團結，豐富我們的文化生活,都是有利的。”

元宵節活動總結15

元宵將至，為進一步傳承祖國的傳統文化，2月22日上午，三泉路幼兒園在行政領導的統一要求下，以班級為單位，開展了“歡樂鬧元宵”主題德育活動，並邀請部分家長志願者共同參與。

通過小、中大各級組的老師精心準備及家長的全力配合，“歡喜鬧元宵”主題德育活動在上午九點正式展開。各個班級根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的`活動環節，如小班的幼兒在賞花燈後親手製作做五彩繽紛的彩燈，中班的幼兒則聽著爸爸媽媽訴說著元宵節的故事，同長輩們一起認認真真地搓起了元宵”，大班的幼兒還請來了“巧手奶奶”，為他們現場示範包湯圓的技巧。在新穎有趣的活動中，幼兒體驗著濃濃的民俗文化，享受著親情，感受著與老師、家長同慶佳節的喜悅。

家長與孩子們共同參與元宵節活動時，每個人臉上的表情都是那麼的自豪和興奮，相信傳統的節日不僅僅是老一輩的最愛，也將會成為幼兒的喜愛。