青蛙的祕密作文

來源:果殼範文吧 1.13W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的青蛙的祕密作文,希望對大家有所幫助。

青蛙的祕密作文

青蛙的祕密作文1

從前,在一片茂密的'大森林中,有一個美麗的池塘,池塘裡住著一隻漂亮的青蛙。他覺得自己是世界上最有能耐的最有本事的人了。因此他每天都哇哇的叫:“小小青蛙本領大,人人見了人人怕。”

有一天,小青蛙在池邊唱著歌,看見小白兔從池邊走過,便對小白兔說:“小白兔我們比賽游泳好不好?”小白兔誠懇得對青蛙說:“對不起,我不會游泳。”說完就走了,小青蛙想:我真厲害!連長跑冠軍都不敢跟我比!”

過了一會,小魚正好從身邊遊過,小青蛙便對小魚說:“小魚呀小魚,我們來比賽賽跑吧!”小魚說:“哦!我不會,你找別人吧!”說著,就向深處游去。小青蛙想:為什麼大家都不給我玩呢?

又過了一會,小刺蝟從樹林裡走著,小青蛙連忙大喊:“小刺蝟你來跟我比賽跳高吧!“小刺蝟說到:“我不會跳高,對不起,你跟別人玩吧!”說完向樹林裡走去。小青蛙想:為什麼大家我肯與我比賽呢?於是,小青蛙去請教烏龜爺爺,烏龜爺爺對小青蛙說:“小青蛙,你為什麼不和小白兔比賽賽跑?和小刺蝟比賽扎果子?你不要拿自己的.長處與別人的短處相比,應該拿別人的長處吸取自己的短處。”小青蛙聽了恍然大悟,慚愧的低下頭說:“我以後不在這樣做了。”

青蛙的祕密作文2

一次偶然的機會,我發現青蛙的眼睛很特殊。

假期裡,我和姥姥、姥爺一起去河裡抓魚,我高高興興地來到河邊。姥姥和姥爺去抓魚,我來撿掉在地上的魚。突然姥爺抓住了一隻青蛙。我看它活蹦亂跳的,很好玩,還會捉那些會飛的小蟲子,就把它帶回家放在魚缸裡。

有一天,我看見有幾隻小蟲子在那飛來飛去的很煩人,就把它打死了給青蛙吃。可是,青蛙好像沒有看見似地在原地一動也不動。我一看就用小木棍拍拍它, 示意讓它去吃蟲子。可是它還是沒有什麼反應。於是我只好把蟲子放在一張紙上,再把紙放在青蛙最容易看見的地方,可是它還是沒有動靜。我實在不明白是怎麼回 事就去問姥爺。姥爺聽了笑著對我說:“青蛙雖然是吃蟲子的,但是它只能看見會動的東西。不能看見不動的東西。所以你把蟲子打死了讓青蛙吃,它看不見就不會 吃。不信你讓青蛙去捉會動的蟲子,它一定會捉到。”聽了姥爺的話,我半信半疑,於是我又抓來一隻活蟲子,在它身上綁上線,讓它在青蛙眼前飛,青蛙一看見蟲 子就立刻用舌頭把它捲到了嘴裡,吃掉了。

兩次實驗,我明白了青蛙的眼睛是隻能看見會動的'東西,不會動的東西青蛙根本就看不見。

這次,又有了新的發現,我真高興!

青蛙的祕密作文3

清晨,小動物們都被青蛙呱呱呱呱的叫聲叫醒了,鴿子咕咕的說:“青蛙你有什麼高興的事嗎?”“保密!”青蛙說。

小狗也來了,它問:“青蛙你有什麼高興地事呀?”青蛙又說:“保密!”

後來,很多小動物都來了,它們都問:“青蛙,你有什麼高興的事呀?青蛙,今天你有什麼高興的'事呀……”青蛙還是說:“保密!以後我會說給你們聽的。”

小動物們開始議論了。

小羊說:“難道青蛙要去參加音樂會了嗎?”

小牛說:“不對,不對,今天沒有音樂會。”

小狗說:“難道青蛙最近成了大富翁?”

鴿子說:“我看他和以前一樣呀?!”

小羊又說:“難道他最近得了第一名?”……大家紛紛議論著,青蛙聽到了夥伴們的議論,笑著說:“今天是我的生日……”青蛙還沒有說完,小動物們說:“我們一起合唱《森林狂想曲》,祝你生日快樂!!!”

小鳥吱吱,小羊咩咩,小狗汪汪,小牛哞哞……青蛙也高興地呱呱叫。

多美妙的《森林狂想曲》呀!

青蛙的祕密作文4

大自然就像一個變化多端的魔術師,讓我們身旁不時出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象。但是在我腦海裡最難忘的還是揭開青蛙發聲的祕密。

以前我以為青蛙發出的聲音是從它的大嘴裡發出來的,直到那次我和媽媽回老家時,才改變了想法。我上二年級暑假的'一天,媽媽帶我去鄉下奶奶家時,走在鄉間的小路上,我看見有許多青蛙蹦來蹦去,呱呱地在叫,非常可愛。我就讓媽媽給我捉了一隻青蛙,心想,把你的嘴堵上,不就叫不了了嗎?想到這裡,我便把手堵住青蛙的嘴,但是青蛙還是叫個不停。我突然看見青蛙的兩個腮邊有兩個一收一伸的白色小東西。我想:也許這就是青蛙發出聲音的器官,就用雙手捂住了它們,咦!真靈,青蛙果然真的不叫了。我想:這回我可找到青蛙發聲的原因了。可是,我的新問題又有了,這個白色的小東西是什麼呢?我跑去問媽媽,媽媽說:“這是鼓膜,一般雌青蛙沒有鼓膜,雄青蛙有鼓膜。”我永遠不會忘記這件事。大自然有許多奧祕需要我們青少年去探索、去揭開,我一定會繼續努力,將來探索更多的奧祕。

青蛙的祕密作文5

暑假裡,我在百科全書上看到了“青蛙的眼睛非常特殊”我十分好奇心想:青蛙的眼睛怎樣特殊呢?是不是有什麼祕密。我連忙走進屋問正在看報的爸爸,爸爸說:“你既然想知道青蛙的.祕密為什麼不親自去試驗一下呢?”“是呀!”我決定自己去進行試驗。

在爸爸的陪同下,我在田裡捉了一隻青蛙,又捉了一些它愛吃的昆蟲:蚊子。蛾子。蒼蠅。 都放在籠子裡,只見青蛙鼓起一雙眼睛蹲著,只要蟲子飛起來,它就噌得跳起來,舌頭一伸把蟲子卷在嘴裡。後來我又把許多死蒼蠅放在青蛙面前,可真奇怪,青蛙一隻也不吃只是跳來跳去呱呱地叫,我想:是不是因為蒼蠅是死的,青蛙不愛吃呢?

第三次我把死蒼蠅在它眼前掠過,青蛙又跳起來把它吞了,跟吃活的一樣。

經過反覆試驗,終於揭開了青蛙眼睛特殊的祕密;它對動的東西很敏銳,對靜的東西很遲鈍。只要蟲子一飛,飛得多快,向哪個方向飛它都能分辨清楚,還能判斷出什麼時候跳起來,準能把蟲子逮住。

我把實驗的結果告訴爸爸,爸爸高興地說:“女兒太棒了!孩子要記住實踐出真知呀!”

青蛙的祕密作文6

自然界生物的奇特本領讓人類驚歎不已。這天,老師叫我和我的同學對自然界的生物進行一個綜合性學習,於是,我抓了一隻青蛙,把它帶回家,放到一個水池裡進行觀察。

我看見青蛙的眼睛很特別,我就叫同學來我家一起觀察青蛙。我們先把一隻活生生的蚊子放在它前面,只見青蛙後腿一蹬跳過去,舌頭一伸一卷,還不等我們反應過來,就迅速把它給吃了!我們又把另一隻死了的蚊子放在它前面,奇怪了,它好像視而不見。我又把死的蚊子用小細繩綁著,然後把繩子搖了一下,只見青蛙圓鼓鼓的大眼睛一轉,竟然撲過去連繩子也一起吃了。我們驚訝得嘴巴都“0”起來了。

接著,我和同學又做了一次實驗。我們把手電筒開啟,放在青蛙面前,頓時,活生生的青蛙一動也不動,像一個木頭似的。哦,我和同學發現它的'祕密了!原來,青蛙對不動的東西是看不到的;當它被強光照到時,眼睛也是看不見東西的;而把光線的光度放小時,青蛙就又變成活躍的了。

這次觀察給我們帶來了深刻的印象。自然界的生物能給人類帶來這麼多的啟示,以後我們會用心學習,繼續探索大自然生物的奧祕!

青蛙的祕密作文7

大自然是一個奇妙無比的世界,有許許多多另人驚歎的奧祕,如果你不認真是不會發現的,這也驗證了雷裡的一句話:“偷懶的人吃最大的苦頭!”

前幾天我去了老家表姐家玩,表姐帶我到荷花池的淺水區去玩。一個偶然讓我了一個祕密——青蛙只吃正在動的生物,我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開調查解開奧祕,可表姐勸我別找事了,表姐猜測說:“青蛙應該是想給自己增加難度吧!”可我堅決要找到答案,因為大多數的發明創作都是在不斷探索和日積月累的.知識中得到的。通過查詢資料,我知道了人們通過了解蝙蝠發明了雷達;通過鯨魚提高了輪船的航行速度;通過老鷹發明了飛機;通過青蛙發明了電子蛙眼,青蛙之所以不吃動的生物,是因為它認為不動就不是生物不可以吃,所以它不吃。

大自然的奧祕無窮無盡,更待我們去探究。揭開了青蛙不吃不動的生物的奧祕之後,我又一次嚐到了動腦筋、學科學帶給我的快樂,我就像在科學的花園裡又採摘了一朵鮮豔的小花;在知識的海洋裡捉到了一隻鮮活的小魚。這件事一直是我記憶沙灘裡一顆永久的貝殼,激勵著我遇到問題就一定要去探究。

青蛙的祕密作文8

今天,我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一隻小青蛙,我高興極了,把它放進了一個裝著水的小紙杯裡。

我們四個人圍著小紙杯仔細地觀察。它是一隻剛從小蝌蚪變成的.小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開始前腿舒展著,後腿縮著,靜靜地趴著,好像在想什麼,很可愛。後來,它覺得好象沒有什麼危險,就突然,把後腿也伸開了。過了一會兒,青蛙開始想逃了,可是怎麼逃也逃不出我們的小杯子,它快爬出了,卻“通”的一聲掉下來,它快出去了又掉下來。小青蛙三番五次就是沒辦法,只好乖乖地呆在杯裡。

快回家了,媽媽勸我們把小青蛙放了:“小青蛙是捉蟲的好能手,我們人類的好朋友,我們應該好好愛護它。”聽了媽媽的話,我們馬上把小青蛙放了,雖然有點依依不捨。小青蛙在石子路上跳了幾下,突然停了下來,扭頭看了看我們,好像在說:“謝謝你們,我走了。”嘿!真是隻可愛的青蛙。

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