鼓勵的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的鼓勵的作文，歡迎閱讀與收藏。
鼓勵的作文1
曾幾何時，我像一棵小草，孤立在荒漠之上；周圍的白楊都比我高大。曾幾何時，我感到自卑，雖然暗自發誓“一定要自信”，可自身的怯懦成了最大的坎，任我怎樣努力，也邁不過去。但因一個眼神改變了我。
上二年級時，我沒改變，還是老樣子，默默無聞地當著小草。有一次上課，老師突然叫我回答問題，雖然我一直在認真聽老師講課，但由於膽子小，緊張的'我再回答題時語無倫次、支支吾吾，說了半天也沒有答上，同學們都在笑話我，情急之中我看到了那雙眼睛裡充滿了鼓勵，沒有任何的不滿我和生氣，彷彿在說：“我相信你一定行。”終於我艱難地答上了問題。老師看著我說：“很好，以後大膽些，爭取鍛鍊自己，我相信你的表現一定很好！”
那個鼓勵的眼神，改變了我的一生，讓我在上課時積極發言，因為有了那個眼神，我不再做老式收音機了，因為它被淘汰了；我也不再做做默默無聞的小草，因為那樣沒人欣賞……在未來的世界裡，我會為那眼神勇敢地前進，永不止步！！
鼓勵的作文2
我的愛人最近好嗎？情人節到了，難道你也和我一樣沒有人陪？我真為你感到驕傲，我們都堅守著彼此的未來。知道嗎？我從來沒有過過情人節，我好害怕過節，我知道你也一定害怕情人節落單的那種被棄感。對不起，我真的不敢確定你是誰，我無法確定你在哪裡，我已經很努力的`堅持和尋找了；對不起，情人節這樣的節日我不能讓你感受那份甜蜜和浪漫，也許寂寥的氣氛會很傷感，但是你要相信，你的愛人我在沒有遇見你之前所有的一切堅持都是為了你，我要讓你遇到我以後每天都過得和情人節一樣。困苦，負擔，疲憊通通都讓我承擔，你只要好好的幸福就可以了，我會努力做到。
有人陪你了嗎？不知道是哪個傢伙在做應該我做的事情，我有點嫉妒了。不要怕，我不會責罵你的，我們不能預知未來，無法識別彼此，也許只有樣的經歷才會使你真正發現我的好，理解我的一切。真希望自己有一個魔力水晶球，告訴我你是誰，告訴我你在哪裡，我好想飛奔到你的面前，告訴你我一直在等你。情人節，我們過著不同或者相同的一天。情人節如果有一個願望可以實現，我希望我們過著相同的情人節。
鼓勵的作文3
在想一想，那次比賽時老師給我鼓勵的目光真是我勇氣倍增啊！
在四年級時，我因為聲音較大吐字清晰老師讓我參加了學校的演講比賽，還記得在比賽開始前，我十分緊張，心裡像有一萬隻小鹿在撞，砰砰直跳。天上掛著大太陽，我卻像掉進了冰窖裡一樣渾身冰冷。我在原地來回躊躇著，握著已經被手中出的冷汗打溼了一角的演講稿，心想：“你能行嗎？你能行嗎？”
當時我無意間一轉頭時，正好撞上了老師那鼓勵的目光，這時，老師朝我走來，和藹的對我說：“別緊張，只是一次比賽，只要全力以赴，就算不能拿獎也無所謂，加油！”看著老師那能融化冰雪的笑容，我彷彿感覺到不那麼緊張了。
不一會兒，我就聽到了一個熟悉的不能再熟悉的名字，沒錯，該我上場了，我深吸一口氣，走上舞臺，一開口，連我自己都嚇了一跳，這聲音是從未有的`清晰，聲音裡蘊含的感情是從未有過的豐富，彷彿連鳥兒都被我的聲音吸引過來，唱著優美動聽的伴奏曲。這還是我的實力嗎？我不禁驚訝到。演講完畢，臺下響起了排山倒海的掌聲。
老師，感謝您那鼓勵的目光，是我一想到，心中就彷彿充滿了力量！
鼓勵的作文4
我是個有點文弱的小姑娘，知女莫若母。媽媽經常對我說：“記住，你能行！無論遇到什麼問題，都不要自暴自棄，要自強不息，堅持就是勝利。”
媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈，時刻陪伴著我的成長。 就拿去年的一件事來說吧！金秋十月，學校要舉行一年一度的運動會，老師要選1名學生參加400米跑步比賽，我高興極了，我這個飛毛腿可算是派上用場了！老師的話音一落，全班數我的手舉的最高，老師看我那渴望的樣子，就選了我，我心裡甭提有多高興了！ 到了賽場，老師剛一點我的`名字，我的心就像小兔子一樣蹦的極高。看一看賽場上高年級同學的比拼，一個比一個跑的快
。看到這激烈的場面，我的老毛病又來了，心裡想：哎！都怪我，舉著手要來參加比賽，這個個都跑的那麼快，我肯定是沒希望了。忽然，媽媽充滿期待的話語又迴盪在我耳邊：“你能行！堅持就是勝利，”我立馬振作起來了。發令槍響後，我像離弦的箭一樣向前衝去。媽媽的鼓勵像一股無形的力量，助我向終點衝去。最終我取得了第二名的好成績。全班同學都為我歡呼，連老師都誇我！我心裡像吃了蜜一樣甜！ 媽媽，謝謝您！孩子的成長需要你，我的每一個腳印都寄託著您的愛心、鼓勵！
鼓勵的作文5
鼓勵是陽光，能衝破層層烏雲；鼓勵是春風，能吹開朵朵花苞；鼓勵是春雨，能滋潤乾涸的心靈；鼓勵是彩虹，能架起友誼的橋樑。
那是三年級的一個午後，小J同學一整個大課間都坐在座位上悶悶不樂地發愣。我好奇地走上前去，問道：“你在想什麼呢？”原來，她這次英語考試考砸了，又因為身體不舒服請假，沒能聽到Miss吳的講解，大半的題目都不會訂正。問同學嘛，就怕被笑話；回家問爸爸媽媽嘛，又怕捱罵，這讓她十分苦惱。
我笑著拍了拍了她的肩說：“沒關係，我們是好朋友啊，朋友之間就應該互相幫助。況且我在聽課的時候可是‘全程開了WIFI的哦’。你哪裡不懂，問我就行了。再說了，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹？我相信，如果在場的是你，你肯定比我吸收到的知識還要多得多。人生中有很多場考試，每一場考試都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失敗氣餒中，那以後的第二次、第三次……都將是失敗的。所以，無論結果是怎樣的，只要盡力而為，終會有一次會成功。”小J同學聽了我的.話後，心中的擔憂一掃而空，和我一起弄懂了所有難題。
鼓勵是化解憂愁的最佳配方，在這個世界上，真希望人類能夠多給“鼓勵”一片立足之地，讓它去將世界溫暖。
鼓勵的作文6
在我六七歲的時候，我和爸爸媽媽在雲南西雙版納玩時，有一位阿姨幫助了我。事情是這樣的。
一天我和爸爸媽媽在爬山看見了“叢林探險”的遊戲，我想玩可是爸爸有恐高症，媽媽穿的是裙子，都不能陪我玩，我只好自己一個人玩，工作人員為我穿上裝備並說手不能摸索道。開始要滑了，我的心充滿恐懼，不敢玩了，正當這個時候，一個溫柔的'聲音傳入我的耳中：“不要害怕，小朋友。沒事的，不會掉下去的。”原來一位與我不相識的阿姨在鼓勵我，我心中平靜了，我一路上都與這位阿姨一起，那位阿姨也從沒超越我。每當我恐懼時，耳邊就傳來了那溫柔的鼓勵聲：“不要害怕，沒事的。”所以我沒有被恐懼嚇倒，但是到最後一關——走鞦韆上過時我卻害怕了，耳邊依舊有鼓勵的聲音，可是這次我生怕自己掉下去或鞋掉下去，這時爸爸媽媽在終點給我鼓勵，我雖然一步一步在往前走，可是腿還在抖，那位阿姨也一直跟著我，嘴裡不停地說：“不要害怕，不會掉下去的。”最後我終於到了終點，我把事情給媽媽複述了一遍，媽媽笑著說：“還得謝謝那位阿姨。”
從中我也體會到了人與人之間互相鼓勵，就會得到真情溫暖的同時，戰勝自己內心的恐懼與不安。從那以後，我再也沒有被困難打倒了。
鼓勵的作文7
有人說，最動聽的聲音是歌手那美妙的歌聲；有人說，最動聽的聲音是海底生物的密語；有的人說，最動聽的聲音是生活中人與人之間的祝福聲……但是，我覺得最動聽的聲音是響亮的掌聲。
週一輪到了我們班級主持“國旗下的講話”，我們6位女生準備了將近一個月的舞蹈，要上臺表演了，雖然我們練了無數遍，也現場排練過了，可是我的心裡還是猶如小鹿亂撞，緊張得不得了。準備了才藝表演的同學們都陸續上臺表演完了，馬上要輪到我們了，我看著老師肯定和鼓勵的眼神，深深的吸了一口氣，音樂慢慢的響起來了，我丟掉緊張，認真的.聽著音樂，跟著旋律舞動起來，跳著跳著，我就不緊張了，臺下的同學們跟著我們的音樂大聲的唱著，並且伴隨著掌聲，隨著音樂的結束，我們也完成了最後一個動作，同學們和老師們熱烈的掌聲響了起來，我突然覺得其實在表演也沒什麼好緊張了，只要我們用心表演，什麼緊張都感覺不到了。
這一段鼓勵的掌聲雖然短暫，但是使我得到了自信，這段掌聲，像烙印一樣永遠記在了心裡，它讓我克服了緊張，讓我學會了勇敢。
鼓勵的作文8
一次媽媽看見有人在表演，非要我去參加，我因為膽小而不願意去，媽媽可生氣了，媽媽說：“膽小的人長大了做不成任何事，學了什麼都不會用。所以必須得把膽子練練。”可我就是害怕，任憑媽媽怎麼說都不敢去。媽媽一氣之下，就罰我一學期在樓下唱歌，我可慘了！一放學，我便丟下書包，跑到樓下，找了個沒人的地方唱完了一首，正想著已完事，跑回家時，在樓上盯著我的“大將”-——媽媽一聲令下：“你以為這樣就完事了？必需在有人的時候唱，一個人走過算一分，兩人走過算兩分，一共要十分才行，找個‘金秋時季’的'好時候再唱。”我頓時感到格外委屈。
一個人走來了，我便吞吞吞吐吐地唱起來：“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼，我的心就“怦”地直想往外跳，又一酸，難為情的感覺在往外衝。每當有人從我身邊走過去時，就有一種緊張感。尤其是在唱歌時。
我第一次鍛鍊的時候，特別特別地害怕，可經過很多時間後，這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了，因為鍛煉出了一種膽量，它可以去除自己膽小的行為。在音樂考試中，我的聲音大了；在上課時舉手發言多了；在……
在媽媽的鼓勵下，我進步了，也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴中帶慈的愛心。
鼓勵的作文9
我在八歲的時候被我爸爸送進了補習班，學習鋼琴，因為他認為鋼琴可以陶冶一個人的情操，儘管我是極不情願的，但還是沒有辦法，因為總呆在家裡也沒有事情做，更沒有小朋友玩耍。
到了報道的那一天，一個大大的教室裝了好幾臺鋼琴，這是我第一次見到真正的鋼琴，以往都是在電視中看到，當我坐在琴蹬上的時候，心中的激動很久不能平復，心中的不情願逐漸變得沒有了，當我的手指觸碰琴鍵發出的聲音的時候，堅定了我學好鋼琴的信心。
第一節課老師初步講解了鋼琴的構造，還有一些基本的手法，聽起來十分的簡單，但是手指放在上面的時候，絲毫不知道該按哪個鍵，彈出來聲音十分的.刺耳，我一下子不知道該怎麼辦了，接下來的幾天我沒有一點的進步，因為我認為它對於我來說真的太難了，我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的錯誤手法，並且不斷的為我加油鼓勁，我竟然也能斷斷續續的彈出了一首簡單的曲子了，這讓我十分的開心，她說，只要勤加練習，就會進步的，我使勁的點了點頭，謝謝你的鼓勵，我會的。
鼓勵的作文10
畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著臉說道：＂老師，我......我不會！＂老師聽了，並沒有嘲笑我長這麼大居然沒有上臺演講過．而是走過來鼓勵餓哦說：＂沒什麼好怕的，這只不過是一個訓練，又不是真正的比賽．說不好，也沒有人嘲笑你，而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣！＂一個同學也走上來說：＂上去吧，周翩，全班同學都會為你加油的！＂ 聽了老師和同學們的話，我的心得到了鬆懈．鼓起一作氣走向講臺．開始了我的演講．過了好一會兒，我的.演講才結束．隨後，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動了整個學校．這個結果使我深感欣慰．這就是老師和同學們對我的鼓勵，他們的每一句話語，都使我滿懷信心地前進，讓我勇敢地走向人生的舞臺．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！
鼓勵的作文11
一次鼓勵，牽動我的情思，鼓勵就是一種激勵，使我突然信心百倍，使我在人生道路上平穩而不驕傲。
小時候，很不喜歡英語，所以英語成績很差，每次發到卷子，我都會很失落。我很迷茫，不知怎樣才可學好英語。
那天放學，剛想和朋友們去玩，忽然聽見有人叫我，回頭一看原來是英語教師。他把我叫到教室，原來這是對英語不好的同學的'輔導。滿教室都是不認識小朋友，很是害怕，就躲在教室的角落裡。教師走過來，看我還沒開始讀，便把我叫起來，這時我更害怕了，竟流出了眼淚，他們也紛紛議論起來。教師見此情景，似乎也有些無奈，便讓大家一同對我說：“你最棒！你最棒！”
頓時我感受到了溫暖，不再那樣害怕，而是敞開心扉和朋友們一同交流，一起讀英語，學英語。
從此，我每天堅持留下來補習英語，每天，教師總是和同學們鼓勵我：“你最棒！你最棒！”逐漸的，英語成績穩步提升。
一個學期過去了，補習結束了，那句“你最棒，你最棒：一直在我耳邊迴盪著。之後，每當我因前方路的艱難而失去信心時，常常會默唸這句話，鼓勵自己，於是便有了勇氣、信心去面對困難挫折。
鼓勵的作文12
田徑運動會開始了， 我報的是男子400米和鉛球。簡簡單單的兩項比賽，訓練起來極為不容易，晚上做完作業，去學校訓練，日以夜繼。
廣播裡喊起：“梨洲中學二零一三年第四十九屆田徑運動會正式開始，請學校所有參加田徑會的成員們到操場上集中。”霎時間，同學們像風一樣地離開教室飛奔來到了操場，二百米，老同學，毫不手軟地打敗對方，獲取班級的榮譽。
四百米，頓時，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌，給一個ok的手勢。裁判說：“各就各位。”“砰”地一聲槍響，打破了熱鬧的天空，同學的呼喊聲連成一片，聲勢浩大，洶湧彭拜，我像一隻下山的猛虎衝向自己的目標，可誰知，跑完一圈後，覺得力氣已消耗殆盡，失去了當初的.那股勇氣，後面的對手張牙舞爪地反撲上來。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心，要證明自己是戰無不勝的，向目標挺進，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我奪得了第一。我很自豪，同學立即打來水和毛巾，祝我這次比賽的成功！
同學的鼓勵，給了我莫大的勇氣和信心，困難時，要告訴自己：“挺進，再挺進！”
鼓勵的作文13
我喜歡漫畫，這是眾所周知的事，但我的畫技又不行，這可是一大難題，後來我在朋友的介紹下知道了一個可以不用畫畫，就能製作漫畫的`軟體，我便開始了，漫畫之旅。
我在軟體上結交了一些好友，但他們個個都與我關係不那麼好，頂多說兩句話，但自從我結識了小希，我們成了好朋友。
開始我是在不停的找人幫忙做一張封面，可問了半天都沒有一個人來幫我，當時的我彷彿身處低谷，就是在這時，小希便對我說“墨璃，你是要封面嗎？要不然我幫你做吧？”
小希這個人非常好說話，只要是她能做到的，她答應了，就會去盡力完成。她的人設，很可愛，笑得特別陽光，特別燦爛。我深深的感覺到，她是個可愛的小女生。
我在她的鼓勵下，開始學習用pic做封面。我在遇上困難時，偶爾會和她小小的抱怨一下，我在學習做字效時，雖然是跟著教程一步步來，可是卻越做越亂，我去和她說“這字效也太難了吧？”她發了一句我意想不到沒關係，“墨墨將來會成為大佬的！”
每次想到她，我的手會慢慢握緊畫筆，心中百感交集。
鼓勵的作文14
記得那是我五歲那年，因為走模特步走得很好，所以老師派我在“六一”兒童節舞會時，帶一群女生在臺上表演走模特步。
很快，“六一”兒童節到來了！我站在臺上看見臺下那麼多人都盯著我望，難免有一點不好意思。隨著更多人把目光轉移到我的身上，我的心跳急速加快，生怕自己表現的不夠好，會被人家笑話。就在這時，爸爸伸出他那“會說話”的大拇指，擺了一個“你最棒”的手勢。在那一瞬間，我的心裡忽然充滿信心和希望。我心想：爸爸都在用行動來鼓勵我了，我一定要大膽地去面對一切困難！有了這個想法後，我大膽地向前走了一步，沒想到卻贏得了觀眾的陣陣叫好。舞會結束了，我表現得非常好，還得了第一名哩！
但我想這也有爸爸的功勞，因為他在我最需要鼓勵的.時候給予了我極大的自信心。
……
鼓勵的作文15
今天放學回家，媽媽問我：“你想不想吃雪糕？”我毫不猶豫地說：“想！”
媽媽就帶我到“好鄰居超市”去買雪糕，媽媽讓我自己選。我挑來挑去就是挑不中，後來終於挑中了檸檬加可樂的'雪糕。
付完錢，我把紙撕開一舔，啊！真好吃呀！我這裡舔舔那裡舔舔，媽媽說：“你真像一隻小狗！”我聽了媽媽的話就學著小狗叫：“汪，汪！”媽媽聽了哈哈大笑起來，我也笑了。
回到家我還在吃，因為我吃雪糕的速度特別慢，因此我到家還沒有吃完。進家門後我趕快來到垃圾桶旁，不一會兒雪糕從棍子上滑了下來溜到我的嘴裡，冰冰的，我用舌頭攪來攪去最後終於攪成了水。
吃完了我問媽媽你怎麼突然問我想不想吃雪糕呀？媽媽說：“因為你昨天吃飯乖呀！有進步，不會向以前那樣只吃一點點，因此鼓勵你”。我笑了，媽媽也笑了。
