乒乓球比賽的作文彙編15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的乒乓球比賽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乒乓球比賽的作文1
今天，那壞蛋竟然大發慈悲說道：“今天，（咳，咳，）我們來玩個遊戲。”
大家都歡呼起來：“太棒了！”
那壞蛋拿著一個口袋：“我今天請大家吃飯”
我站著喊：“請我們下去吃肯德基！”
壞蛋瞪了我一眼，又說：“今天玩什麼？”他沒等我們回答，自顧自的一邊開啟袋子一邊說：“今天我們用筷子夾乒乓球”
我驚訝地喊到：“啥？筷子能夾乒乓球？怎麼夾？”他又瞪了我一眼，對大夥說：“怎麼夾？自己想！”
壞蛋讓我們自己選個隊長，我們組選條紋衣服男孩當隊長。可這隊長也太好了吧！隊長說：“舉手的全去。”
全組道：“哦，耶！”
壞蛋讓每組取個隊名。第一組選出的隊名是“必贏隊”，第二組的隊名是“必勝隊”，我們組隊長來了一句“我不知道”。壞蛋說，那這組就叫“我不知道”隊好了。隊長一臉尷尬。
第一輪，必贏隊的'隊員上場了，那一組喊“加油！”，另外兩組馬上喊“漏油！”果然，這招最靈！臺上的隊員慌了，因為他們不服氣，可他們這下可弄錯了，因為越慌就越容易出錯。最後，用了2分多鐘才運完。
第二輪，必勝隊的隊員上場了，我們還用干擾法，可這隊絲毫不受影響，最後，他們竟然只用了1分06秒就運完了！
第三輪，我們上。我是第二棒，隊長把球夾給我，我自信滿滿地接過球，可那球卻一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夾了過去，可又掉、又夾、又掉……夾到第四次時，可終於把它送走了！後面的同學可真“聰明”，竟然直接把球給扔了過去，可是被壞蛋制止了！他只好乖乖的把那個“調皮蛋”夾起來，送到下一個同學那，最後，我們用了1分15秒運完。
結果雖然必勝隊贏了，但下次再比，我們一定會戰勝他們的。
開心過後，可這壞蛋又要我們寫作文。看來，玩遊戲是要付出代價的啊！
乒乓球比賽的作文2
“耶！”一陣歡呼聲從教室傳了出來，陳老師宣佈今天我們要進行“顛乒乓球”的比賽。聽到這個訊息，教室裡頓時炸開了鍋，有歡欣鼓舞的，也有垂頭喪氣的。“哎，我不會顛乒乓球，怎麼辦呀！”小許重重地嘆了一口氣。
陳老師宣佈了比賽規則：兩分鐘之內顛乒乓球個數越多的同學得到的'豌豆幣數量越多。訊息一出，班裡愈加沸騰了。
“比賽開始！”陳老師一聲令下，第一個由猜拳決定的同學小許上場了，大家一見到她一臉不情願的樣子，都笑了。小許更緊張了，額頭上好似滲出了許多晶瑩的小汗珠。
“計時，開始！”只見小許一手持拍，另一隻手將乒乓球高高地拋向空中，一陣“乒乒乓乓”的聲音響了起來，乒乓球在球拍上跳起了踢踏舞，正當大家一邊計數，一邊正看得起勁時，乒乓球重重地在球拍上彈了一下，隨即蹦向高空中，瞬間筆直地落到了地板上，接連彈了好幾次之後，溜到了桌子底下停了下來。
小許也是一愣，隨即三步並作兩步，快速地奔到桌子底下半蹲了下來，伸出手想要一把抓住球，可那球卻並不讓她如意，像一隻泥鰍似的滑了出去，她沒有放棄，而是把腰彎得更低了，繼續往前挪動步子，幾番嘗試之後，終於將乒乓球握在了手裡。我看見她長長地舒了一口氣，用袖子將額頭上的汗一抹，又繼續顛起球來。
“比賽結束”老師宣佈，“小許同學最後成績是18個！”同學們都鼓起掌來，小許的臉上出現了一團紅暈，可能是太開心了吧，畢竟能夠顛到18個球，也是非常厲害的了。看著她一臉興奮的樣子，我不禁明白了一個道理：失敗並不可怕，可怕的是經歷了失敗後不敢再嘗試。
乒乓球比賽的作文3
“平臺當中一網欄，一隻白猴來回竄，臺前臺後都跑遍，不知捱了多少板。”你們知道這是什麼嗎?沒錯，它就是那麻雀雖小，五臟俱全的乒乓球。
一個風和日麗的下午，“草樹知春不久歸”，春風吹過，陽光正好。
每次看打乒乓球比賽，我都會想到那次遊戲，不是打，而是吹的遊戲。
老師課上到一半，突然停下來對我們說：“看你們表現這麼好，那我們就來玩一次吹乒乓球遊戲吧。”
“噗!老師什麼時候對我們這麼好了，不可能吧!”
有的同學站了起來，有的同學爬上了桌子，還有的同學站在桌子上說：“好!”而我躲在教室裡某一個角落裡，心想：如果我有哈利波特的隱形斗篷就好了。
老師很快就選好了人，他們就是今天的幸運兒，鉅湦和舒月。
鉅湦大搖大擺地走上臺，舒月也快速地跑了上去。舒月就像一隻大龍蝦，而鉅湦就像一頭獅子，像是一直盯著眼前豐富又美味的食物。
“感謝老天爺的保佑。”我雙手合一對老天爺說。
“三、二、一，比賽開始!”老師一聲令下，比賽開始了。
舒月跪在地上，鉅湦半跪半蹲，他倆的眼睛都死死地盯著對方，像是死對頭一樣。
他們兩個人張開大大的嘴巴，嘟起嘴，像兩隻小青蛙。舒月先發制人，發起球，使勁一吹，球往鉅湦那邊攻去，鉅湦也用力一吹，球飛快地又跑了回去，最後舒月用盡了全身的.力氣把球又吹了過去，而鉅湦用手保護了球，球又回到了舒月那邊。
兩邊啦啦隊歡呼地叫了起來，“加油!加油!加油!加油!”教室裡就像菜市場一樣熱鬧。
乒乓球像喝醉了的人在大街上搖搖擺擺地走來走去，有時候又翩翩起舞。
最後鉅湦贏了，成為了本場比賽的冠軍。
真是一場有趣的吹乒乓球比賽!
乒乓球比賽的作文4
今天，我代表四年級與五年級比賽乒乓球。有人說：“給五年級比賽，肯定會輸。”我說：“關鍵是球技。個子大，打球不中，還不如低年級呢!”所以，我懷著信心步入了賽場。
首先，我們先抽紙條決定對手是誰。我摸到的是，五年級的一個學生也摸到了，我就要和他比賽，於是，我保留著體力，靜靜地等待出場。該我出場了。我想，我一定要贏，要為四年級爭光。練球時，我發現了對手的弱點，就是怕重按。所以，一開始比賽，我從他的弱點下手，連贏兩個球。對手也不甘示弱，他來回調角，讓我措手不及，我常常是忙完這邊，還得火速解決那邊，氣得我火冒三丈。這樣一來，我一連輸了五六個球。五年級的學生高興地又是唱歌又是跳舞。
這時候，我想起了王老師的話：“要不慌不忙，心平氣和的打球。衝動只會讓對手有機可乘，後果非常嚴重。”於是，我穩住氣，手也不抖了。我一鼓作氣把對手幹掉了。頓時，我心中的激動按捺不住。可好景不長，我又要和五年級的另一個同學比賽了。這個同學非常厲害，練球時我沒有發現他的弱點，我焦急萬分，心想，這次肯定失敗。於是我只好憑直覺去打。由於對手使用聲東擊西的手段，再加上五年級的'學生一直在為他加油，雖然我非常沉著，但還是輸了，打了個十比十二。
比賽以後，我有很多啟發，那就是：輸贏並不重要，重要的是我們要有信心和鬥志。以後我做事要穩重，自信，要做到自信出場，從容下場。以後我還要面對很多的挑戰，但我毫不退縮，哪怕希望僅有一點點，我也要堅持到底。
乒乓球比賽的作文5
“快——扣球，加油！”兩堵人牆立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在幹什麼呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰。
週四下午，我們期盼已久的體育課終於到來了。一上課，同學們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨後老師把我們分成了兩組，在講了比賽規則後，緊張的氣氛瀰漫了整個現場：
隨著“嘟——”的一聲哨聲響過，比賽開始了，同學們高興地站好了兩列隊，開心地注視著，欣賞著……乒乓球在空中來回穿梭，球案兩邊的運動員手握球拍，就像一個運動的`舞者——下一個就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓來……
很快就掄到我出場了，我的對手是一位我們班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈，我贏定了！就在此時，老師的手向上一揮，新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優美的弧線飛向對方的上方。出乎預料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，眯著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了。“豆芽菜”嫻熟的球技令我驚訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節課在同學們的歡聲笑語中也結束了！
今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節難忘的體育課！
乒乓球比賽的作文6
“嘟—嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場。“呀！這不是我手下的敗將張紅嗎？”看到對方，我不由得鬆了口氣。心裡想：這次冠軍是穩拿了！ 開始交戰，我就抓住對方的弱點。左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調幾個近網球，張紅被我打得難以招架。第一局我就這樣輕鬆地贏了。休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的`戰績。
第二局開始了，我滿不在乎地應戰。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網了，我也沒有想過是什麼原因。輪到對方發球了，只見她將球高高地拋起，然後身子向下一蹲，來了一個高拋球。我一個箭步跨上去，用拍去接。誰知道球卻突然來了個180度的大轉彎，掉在了地上。我撲了一個空。接著她又連發四個高拋球，我不是打出界，就是打落網，對方一下子就領先了三個球。換髮球了。我急於奪回失掉的分，就做了一個假動作，發過去一個不轉的球。準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將它打“死”。哪裡知道，對方識破了我這個戰術，突然一個急側身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。急得頭上直冒汗，很快輸了這一局。
第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打，我猶豫著：是攻，還是不攻？手也好像不聽使喚。心裡老在想，要是輸給自己手下敗將，那該多丟人啊！怎麼向全班同學交待呀！我越輸越多，對方卻越戰越勇，越打越靈活。這一局，又稀裡糊塗地輸掉了。
我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發燒，頭轟轟轟地亂響，心裡好像有無數條小蟲在咬。
乒乓球比賽的作文7
今天早上起來。發現天氣有些陰沉，恐怕不久就要下雨了。所以爸爸臨時決定取消這次的晨練，可是不跑步幹什麼呢？“不如，去三實打乒乓球去吧！”“好啊。”這個提議得到了我和妹妹的一致認同。要說打乒乓球，上一個寒假我們還打得痴迷，可是一開學因為時間不太充足，就漸漸地放下了。如今暑假又來臨，可過去快一個月了還沒碰球，讓我心癢極了。現在又重新提起，怎能不讓人興奮？我、妹妹還有爸爸拿起球拍和球，說說笑笑地來到了三實的大廳裡。
剛停下腳步，我急忙說：“來呀，我們來好好地殺它幾盤。”妹妹一聽，大聲的說道：“哈哈，自討苦吃呀。”哼，這還得了，我不甘示弱的說：“嗨，你還真大言不慚，還不知鹿死誰手呢，就口出狂言。”爸爸笑著說：“還沒比賽，就放狠話了。你們要憑真本事打贏比賽。”什麼也不用說，我和妹妹就站到了球檯前。
好久沒打了，真不太熟悉，我深呼一口氣，仔細回想爸爸交給我的發球和接球的方法。妹妹不慌不忙，將球打了過來。我馬上全力應戰，用盡全力揮動，球飛快的.打了出去。本以為妹妹沒法接招，誰知她隨手一擋，啊，球竟然彈了回來。我沒有準備，眼睜睜的看著球掉在了地上。就這樣，妹妹一直在發快球，讓我應接不暇，辛苦極了。時間慢慢流逝，我想妹妹可能力氣不夠了，便開始了“復仇”。看我的！我把球拉到右邊，又拉到左邊，一會兒發短球，一會兒髮長球，妹妹開始連連失分，讓我把比分拉平了。然後我估計她猜出了我的發球規律，就突然變卦，讓妹妹沒有招架之力，只好以7：11戰敗。
“我贏了，我贏了！”我興奮的說。妹妹不服氣的說道：“不行，我不服，我們再打”誰怕誰，我們又抄起球拍，打了起來……
乒乓球比賽的作文8
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大PK啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對於我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。
我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的.嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕鬆地跳過中間的網，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上彷彿充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落後，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，國小生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕鬆地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛鍊身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球專案爭光。
乒乓球比賽的作文9
“這個小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰跟前，照頭打一下。”你知道這是什麼嗎?這就是我們今天的遊戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場吹乒乓球大賽。
金筆作文課上，我們表現很好，老師就組織了一場吹乒乓球比賽來獎勵我們。聽到這個訊息，有的同學一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個大大的“o”一副吃驚的`樣子，好像在說：“真的能玩遊戲麼?”而我縮在牆角，緊張的握著雙手，望著其他同學，真想有件隱身衣把自己藏起來。
老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學快步走上講臺，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長了脖子，目不轉睛地盯著老師手裡的乒乓球，像是一頭凶猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下，兩個小選手慌了起來，像兩隻大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地搖擺著身體。只見小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一隻小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。
原來在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進攻下，像一個喝醉的小娃娃，一會這邊，一會那邊，不知道從哪安家，不知不覺就滾的暈頭轉向了。
兩個小選手吹得頭暈眼花，這時，小李抓住機會，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。
乒乓球比賽的作文10
今天上午的第二節課，趙老師帶著我們去了一號樓，去看教師的乒乓球決賽。
我們在那裡是啦啦隊，我們看著比賽的人員，他們手緊握著乒乓球拍，眼睛目不轉睛的看著對手，好像在說：“我一定要打敗你。”比賽開始了，我們死盯著乒乓球生怕有精彩的環節的時候，我們看不到，第一局是我們醫務室的醫生，和六年級的.得管員，在張校長的一聲令下，他們便開始激烈的比賽了，醫務室的醫生先發出去的球，球一打，打到六年級的得管員那裡，得管員馬上有打了出去，前幾次，醫務室的老師和得管員打的很激烈，慢慢的，我們就發現了那個醫務室的老師弱了下來，這是得管員就打到更猛了，不久，得管員勝利了，所以，暫時第三名就是六年級的得管員，第四名就是醫務室的老師。
第二局是六年級的得管員和丁老師，他們看起來比第一局還要猛，張校長又一說了聲開始，丁老師發球的是時候動作十分熟練，球打到了六年級得管員的拍子下面，得管員馬上把球在傳給丁老師，丁老師又傳給得員，經過了好幾次都沒有一決高下，這是得管員老師好像使勁使的太大了，把球都彈到房頂上啦，這可給丁老師一次好機會，丁老師就更加努力了，最後的結果就不用說了吧，當然是得管員是的三，丁老師是第二名、也有可能是第一名。
比賽到了最精彩的時候了，因為這個時候是決定誰是第一名誰是第二名時候，丁老師看著體育老師，好像在說：我要打敗你。當然體育老師也肯定是不甘示弱啦！他們打得比的二局更熱烈，丁老師打一拍，體育老師打一拍，因為受六年級得管員的影響，力氣太大是不行的，可是丁老師的用的力氣太少了，所以，丁老師幾次都輸了，當然第一名是體育老師，第二名就是丁老師，第三名就是六年級得管員，的四名就是醫務室老師。
精彩的乒乓球比賽就結束了。
乒乓球比賽的作文11
週二，操場上。
我站在乒乓球桌旁，張著嘴巴，目瞪口呆地看著兩個班級之間的較量。
只見劉同學右手緊握著乒乓球拍，站在離球桌兩分米的地方，時而向前幾步緊貼著球桌，時而後退幾步，用力地將身旁的球扣了回去。他的眉頭緊皺著，嘴脣抿著，眼睛牢牢地盯住那不斷來回飛的乒乓球，不敢有絲毫鬆懈，十分嚴肅，似乎比賽並未結束，仍在繼續進行中。
我不由得好奇，難道對手很厲害嗎？竟讓劉同學如此謹慎，要知道，他在我們班可是打乒乓球的高手呢！這對手，來自六班，一件黃綠色的外套，袖子因打乒乓球的緣故而擼起，神色跟劉同學一樣，十分嚴肅。他的身高跟我差不多，但跟劉同學比起來，他就高出了許多。這兩人，一高一矮，怎麼看都讓人以為是高個兒會贏，可他們偏偏平分秋色。
乒乓球在他們之間來回穿梭，不知多少個回合了。這時，突然，劉同學用力一拍，乒乓球在球桌上反射後，迅速地向六班同學身旁的空隙飛去，在空中劃出一道美麗的弧線。六班同學似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快，愣了一下，想去接球，可乒乓球早已落在他身後的地上。於是，他便只好認命地去撿那還在不停滾動的.白色小球。
看到這一幕，我不由地鼓起了手，叫了一聲“好”，周圍只要是我們班的同學，臉上無不帶著自豪的神色，而六班的同學有的垂頭喪氣，有的怒目圓瞪，有的還搖了搖頭，一臉“可惜了”的表情。
看到他們六班同學的表情，我們心裡無比痛快。因為在之前的比賽中，他們六班的有一個男生輸了，竟和其他幾個男生在罵我們，這是絕對不可原諒的！
不知過了多久，下課鈴聲響起，我們該回教室了，但這場硝煙四起的球賽，讓人久久難忘。
乒乓球比賽的作文12
前幾天正在緊張地訓練，今天終於開始打比賽啦！
比賽上午我來得很早，七點半就到了，我在訓練室練了半個小時球，八點整準時開賽了。上午女子有一場團體賽，男子有兩場，我們女子先打。
我們對抗的隊伍是洪江市，她們的隊員有：李倩穎、肖滿如、金喆文。首先，我隊的陸瑛久圓VS洪江市的`肖滿如，練了兩分鐘球，比賽便開始了。剛剛開局，久圓就抓住了對方的弱點，一直領先，這場比賽很快就結束了。接下來這場是我VS李倩穎，我們雙方各就各位，便開始發球了。我第一個球發的是她的右邊，是個短的側上球，她沒準備，一碰，球飛了。整場比賽我打得很不錯，三比零贏了。最後這場是我們隊的段方笛VS洪江市的金喆文。這場比賽她發揮得不好，二比三輸了，不過，我們二比一勝洪江。
團體賽結束了，我們懷化市迎豐路國小女子拿了冠軍。
下午是女子單打，這可就顧不上什麼團體部團體的了。我個人贏得很順利，直接殺進了前四。當冠、亞軍爭奪的時候，我正二比零落後，第三場又九比七落後，那是我一下慌了起來，但我有在不停地鼓勵自己，想想，想想，再認真想想，這局無論如何也要贏啊！沉住氣，冷靜。後來，我打得很穩，連續搬了兩局，第五局我又十比五領先，奪下最後一個球，耶！我贏了！
比賽過後，跟我VS的那個人輸了，她正好是我練球的同學，她、哭了。我不知道該說些說些什麼，總之，不要太難過，比賽就是這麼殘酷，就算自己再後悔，這也變成回憶、往事。明年再來吧！我在比賽場上等著你！
乒乓球比賽的作文13
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在後地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發球的.是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線後飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術，她假裝做出像右側發球的姿勢，見小美上當了，她連忙飛快的朝左邊打了一個側旋球，結果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領悟到了在賽場上不光要有精湛的技術，還要有縝密的心思！
乒乓球比賽的作文14
今天一上課，，劉老師就對我們說：“今天的作文課，我們將進行吹乒乓球大賽！”同學們聽後，有的攥緊了拳頭，有的偷偷一笑，還有的.深吸了一口氣。
劉老師宣佈了比賽規則：將兩張課桌拼在一起，把乒乓球放在兩張課桌中間，兩位同學分別站在桌子的兩頭，老師領下，乒乓球在哪方落地，哪方就失敗。說完，劉來是把目光放在了第一組，尋找選手，。經過第一組同學的推選，“重量級選手”曹博鴻成了第一位選手。曹博鴻緊張的深吸一口氣，準備迎接一場“惡戰”。輪到我們組了，有的人把目光投向了我，有的人將目光放在了竇子昂的身上。劉老師說：“為了公平起見，還是選個男生――竇子昂。”我鬆了一口氣，但又一下子緊張起來了。
老師把兩張桌子拼好後，“兩位隊員，各就各位！三局兩勝，開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了。只見曹博鴻兩手撐住桌子，身子向前傾，用力吹起來。想：不能為我們組丟臉!!!竇子昂也不甘示弱，使出渾身力氣為本小組爭光。但是還到不了3秒鐘，，竇子昂就輸了。兩位同學換了位置，劉老師讓同學們把電風扇關掉。第二輪開始了，同學們吶喊著：“加油！加油！劉老師也不閒著，眼睛一直盯著球看，“耶！”竇子昂將比分扳平，1：1。第三局……“噢！贏了！”第一組同學又蹦又跳，2：1，我們組輸了，我沮喪的回到了座位上。接下來，第四組以2：0的佳績擊敗了第三組。
決賽開始了！劉老
師將乒乓球小心的放好，同學們一個個迫不及待的離開了座位，有人喊著“第一組勝！”有人喊著“第四組勝！”比賽開始了，乒乓球就像被施了魔法一樣，左左右右，“加油！！！”大家的情緒進入了最高潮！
……“曹博鴻是冠軍！”劉老師宣佈。第一組同學的臉上一個個都洋溢著興奮與激動！
今天的比賽這是太激烈了！我真開心！！！！！
乒乓球比賽的作文15
晚飯過後，我們一家都圍在電視機旁，津津有味地看著東京奧運會的直播比賽。
這是中國VS日本的男女混合乒乓球雙打決賽，那裡面的隊員和工作人員看起來都非常嚴肅。因為這是最後一局，也就是說打完這局就可以分出勝負，決定分發金、銀牌。日本參賽隊員是伊藤美誠、水谷隼多，中國參賽隊員是徐昕和劉詩雯。
比賽開始了，第一局，雙方互不相讓，相互進行了凌厲的扣殺，彷彿每一球都要置對方與“死地”。中國隊不愧是乒乓球的'王者，第一局中國隊以11：5的成績輕鬆拿下對手。第二局很快又以11：7取得勝利。第三局因為的徐昕狀態不佳，以8：11輸掉了一局。第四局徐昕和劉詩雯看起來仍然沒有調整好狀態，竟然以9：11的比分又輸掉了一局。
決賽局到了，每名參賽隊員都全神貫注地盯著前方，雙腿往下蹲著，手上拿著乒乓球拍，像一隻已經鎖定獵物的豹子似的。劉詩雯拿起乒乓球在手裡搓了幾下，又放在手掌心上，目光緊盯著它，然後猛地把乒乓球扔在空中，最後用手腕將球拍對著乒乓球用力一切，隨著“呯”的一聲響，乒乓球飛快地飛向日本隊員那裡。球飛過去的一瞬間，就又被日本隊員伊藤美誠反打了回來，劉詩雯又再一次接住打回……乒乓球在兩方隊員之間來回的速度越來越快，我的眼睛都要應接不暇了，只能聽見“呯呯”“呯呯”的響聲。可能中國參賽隊員壓力太大了吧，竟然連丟9了分，日本隊員還差2分就贏了，此時中國隊還是0分……坐在觀眾席的中國隊員坐不住了，拉扯著五星紅旗，嘴裡還不停奮力地喊著：“中國隊，加油！中國隊，加油！”這時，只見徐昕側身一個回擊球，乒乓球彈過對方桌面，讓日本隊員措手不及，贏了一球。但是中國隊還是輸了，經過強烈的追趕，最終中國隊以6：11輸給了日本隊，獲得了亞軍。
這就告訴我們，一個人或一個集體，不僅要有強大的能力，還要強大的心理素質。不能求勝心切而心生急躁，從而自亂陣腳。要放下壓力，把每一件事努力做到最好，才能取得最後的勝利。
