兒童節的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的兒童節的作文4篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
本週五，是六一兒童節，是全國小朋友的節日。週五這天我顯得格外激動。
今天，我穿著校服，打扮得漂漂亮亮，到校後，老師還給我們化妝，化完妝後，從面部上看，我都分不清男孩女孩了，色彩豔麗，我還不好意思地躲了起來。
首先是上臺領獎，輪到我時我既緊張又興奮。直到拿到獎狀我才慢慢地放鬆，下臺後我開心地狂跳，真像草原上飛奔的'野馬。然後是看跆拳道，好傢伙，六年級的大哥哥大姐姐個個精神抖擻，意氣風發，真是羨慕。再看看街舞，那更是精彩，我真想上去扭幾下。
一天下來可真累啊！老師給我們照相留影，我們臉上的笑容如花一般燦爛。想想今天回家回家還有爸爸媽媽為我準備的禮物，我恨不得一個箭步飛回家去。
兒童節的作文 篇2
全球被新冠肺炎襲擊，我們慶幸是中國人，我們是小升中畢業班，而對我們來說，今天是國小生活中的最後一個六一兒童節，在我們這代人的心中至關重要，而我們在家中學習網課的日期就在這個“最後的兒童節“結束了，我們懷著興奮而又走運的心態入了與我們久久分離的校園。
我們在這樣的一天既失落而又興奮，失落的是我們國小生活的最後一個兒童節沒有漂亮的舞，沒有精彩的節目，但我們同時又感到興奮且幸運，我們走入了校園，象徵著新的學習生活開始了，我們又走入了我們幹靜的教室，為了我們的開學環境更好，可想而知，我們的老師們付出了多大的努力，多少的辛苦啊!我們也終於見到了分別長達三個月之久的熱情的同學們，我們又是多麼幸運啊!在這個特殊的開學日，在這個特殊的“兒童節”，我們的學習熱情再次被點然，聽著老師那洪亮的聲音，我們該是多麼懷念喜歡這聲音。
我們將在家中懶散玩耍的心情漸漸收了回來，我們將在學校努力勤奮的態度再次的`裝進了我們的心中，我們那難以控制的心不斷地向學習進發，這“最後的兒童節”離我們畢業只有一個多月了，我們定會抓住這段稍縱即逝的時間，抓住這難得而可貴的機會。努力學習，不斷習，努力讓這段時光發揮它那巨大的作用。
在這一個最特殊的“兒童節”後，向著我們目標努力前行。永不言敗。
兒童節的作文 篇3
過了這個六一節，明年我就不再是兒童啦。
這個別樣的兒童節，當然得開心一點了。所以我們一整天都是在歡笑中度過。
六一上午，學校有精彩的文藝會演，而下午更加熱鬧了。大家都在班上與幾個好朋友坐在一起，把好吃的東西拿出來分享。除了吃零食，班上的同學還準備了有趣的遊戲與多姿多彩的節目。今年我們班的.表演中，主持人互動得很好，而且還出現了“盜版”金星……
六一兒童節，除了吃喝玩樂這四大亮點，今年我們班還有一處亮點，那就是抓拍。所謂抓拍，就是在別人不注意的時候拍幾張滑稽的照片，我們不僅拍同學，也拍老師。
因為抓拍，我們收穫了很多樂趣。那是我們都在抓拍老師，後來有人打小報告，告訴老師我們抓拍他。老師非但沒有責怪我們，還從他的包裡拿出了炫酷的墨鏡，戴上之後，再讓我們拍。瞬間有許多人拍老師，並且一邊照一邊笑，甚至笑得連眼淚都出來了，誰叫老師的動作太有笑點。
在好吃的零食、精彩的表演與遊戲中，我們依依不捨的度過了最後一個六一兒童節，那充滿童真的六一，會永遠出現在我們的回憶裡。
兒童節的作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日吖！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的'火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
吖！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
