（熱門）寫學校的作文12篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫學校的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫學校的作文1

四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢裡，它們爭奇鬥豔，各顯丰姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

我們的學校位於雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她創辦於1919年，已經走過了89個春秋。學校現有48個教學班，學生2246名。全校有教職員工142名，這裡名師薈萃，有省名師培養物件1名，金華市名師培養物件2名，金華市教壇新秀3名，東陽市級以上教壇新秀14名，是橫店鎮的歷史名校。

在校門口，“橫店鎮中心國小”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫，繞過雄偉的行政樓，你一定會眼睛一亮，在巨集偉壯觀的體育館內有許多籃球，說起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學校的`一大特色的，學校對我們的要求是“學習成績合格，五項智慧拓展，人人會打籃球”。我們學校曾在金華市校籃球賽中獲女子團體第一名，男子第三名。在俱樂部發展中以籃球俱樂部為龍頭，20xx年爭創成功為金華市籃球傳統學校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統學校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來，我們學校的校籃球隊已獲獎無數。

走過體育館，我們就可以看見一個寬敞的大操場，佔地30多畝，400米的塑膠跑道的標準田徑場，彩虹看臺、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

再向西走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，紅色的瓦、粉色的牆和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫。在每幢教學樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學樓的中間，都有兩個大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛著學校。四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢裡，它們爭奇鬥豔，各顯丰姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血......再走過去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象徵著朋友之間的美好友情，教育我們同學之間要團結友愛。

願我們的學校，在素質教育的陽光下，綻放出更加鮮豔的花朵，願我們的學校明天更加輝煌！

寫學校的作文2

清晨，一覺醒來了，只剩下十幾分鍾就到上課的時間了，我並不著急，直接點房子上的啟動按鈕，上邊有一個地圖，你想去哪裡，就帶你去哪裡，十分方便，在房子飛往學校的期間，我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學校是什麼樣子的呢，讓我們一起去看看吧！

到了學校，映入眼簾的就是鮮豔的五星紅旗，鮮豔的五星紅旗在天空中飄揚著。我們向五星紅旗敬一個隊禮，就表示著對五星紅旗的尊敬和熱愛。當你看到學校的這些花草樹木時，便會大吃一驚：那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠裡的仙人掌、瓶子樹，有生活在城市裡的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學習環境，也美化了校園，真是一舉兩得。

到了教室裡，我看見同學們都落到了自己的位置上，我也落在了自己的位置上，等待老師的到來。下課了，同學們都走出教室，去呼吸外邊新鮮的空氣，我們走在走廊上，看見老師的話，說一聲老師你好，向老師敬一個端莊隊禮；遇見同學的話，打一聲招呼，點一下頭，笑一個，都是對朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界，雖說不是很大，但是同學們都喜歡到這裡玩耍、嬉戲，海底世界裡有正在開放著鮮豔的花兒，有綠油油的海草，還有一個又一個活潑的小魚。

走到教學樓的頂部，這裡既可以欣賞美麗的.風景，又可以在這裡看書，做作業等等，同學們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業，再通過電子郵件的方式傳送給老師，5分鐘後老師批改完畢，有錯的或者不足的地方會把你的作業重新發送回來，讓你改正不足，如果你不會不懂的話，可以通過視訊，語音的方式請教老師，也可以請教作業小組手，等你懂的話，作業小助手還會給你再出一些類似的題讓你做一做，做完了，輕輕點一下，它就會自動的幫你批改，還會測測你自己得了多少分，哪些地方不完善，都會給你顯示出來，讓你訂正。

這就是未來的學校，非常美麗，讓我們在學習中成長，玩耍中學習，天天有一個好的心情去學習。

寫學校的作文3

我們的校園美麗極了，每當我看到校園，就神清氣爽，心情舒暢。

我們每天揹著書包上學，第一眼看到的就是校門口那八個大字，寫的是“蒼南第二實驗國小。”這八個大字在陽光下熠熠生輝。

走進校園，先映入眼簾的就是那座巨大的雕像，它可是一座非常特別的雕像，它的底座是一本翻開的書，上面有一把巨大的鑰匙，一架小巧的飛機從書中飛了出來。這座塑像想告訴我們：知識是開啟科學之門的鑰匙。這可是我們來校長親自設計的呢！

雕像的右邊有一座紫藤架，這也是我們的`文化長廊。柱子上掛滿了同學們的繪畫作品、書法作品……陽春三月，紫藤枝繁葉茂。紫藤上掛滿了紫瑩瑩的紫藤花，壓彎了枝頭，紫藤花開得那麼風姿綽約，那麼生機勃勃。一陣微風吹來，紫藤花的香味隨風飄來，沁人心脾。有時候，我也會情不自禁地跑到紫藤架下，抬頭看那美麗的紫藤花。那一朵朵紫藤花像一隻只紫色的蝴蝶，有一陣微風吹來，紫蝴蝶就翩翩起舞，還有幾隻調皮的紫蝴蝶悄悄地落在我的肩膀上。一時間，紫藤架就漫天花雨。看著看著，我覺得自己就是一朵紫藤花，穿著紫色連衣裙，風婆婆帶我們去旅遊罵我離開了撫養我長大的樹媽媽，和兄弟姐妹一起飛走了。我們飛過了高山，度過了小河，淌過了草地，小樹向我們點頭，小草跟我們打招呼，花兒跟我們玩耍。過了一會兒，我才記起我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！紫藤架的後面有其七、八張乒乓球桌，這兒就是“乒乓球場”，同學們一般在午間和放學來這裡打乒乓球，這兒經常人來人往，可熱鬧了！

再往前走，就是我們學習的地方——教學樓。教學樓是“口”字型。教學樓的顏色非常清新淡雅，讓人看了賞心悅目。教學樓前有一個電子螢幕，它可以顯示學校的各種資訊。

教學樓的中間有一個小天井，地面全是用綠色、紅色的 塑膠鋪成的，踩上去軟軟的，很舒服。同學們喜歡在這兒跳繩、轉呼啦圈、打羽毛球……

我們最喜歡大操場了。操場中間有一塊大草坪，被塑膠跑道包圍著，跑道周圍還有許多花草樹木。同學們在跑道上奔跑著，歡笑著。我很喜歡大草坪，在塑膠跑道上跑累了，還可以躺下休息呢！周圍瀰漫著湛藍湛藍的提案，雪白雪白的雲。同學們還可以在草坪上打滾，在沙坑上跳遠。

啊！學校，你可真是我們的“天堂”啊！

寫學校的作文4

豐南三小是學生的樂園，這裡到處充滿著和諧的氛圍，亦有許多美麗的地方讓我流連。然而我最喜歡的是野趣園，不只因為野趣園裡有許多小動物們安家落戶，它們和諧相處，在豐南三小這個大家庭裡生活，其樂融融，更主要的是它激發了我認識自然、探索大自然奧祕的興趣。

野趣園最引人注目的便是雄偉高大的假山，經過工人叔叔的雕砌，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，它們形態各異，十分有趣。山口有一隻凶猛的大老虎，它似乎在警覺地守衛著野趣園，保護著野趣園的小動物，防止它們受到傷害。你看那威風凜凜的樣子，多像一個負責的家長啊，真不愧百獸之王的美稱。假山前，樹木成行，松柏挺拔，樹葉茂密，清秀的垂柳隨風起舞。假山旁是一座半圓形的人工小池塘。池塘裡的水碧綠碧綠的，微風吹拂，池裡便蕩起一圈圈粼粼的波紋。在岸上俯視水裡的小生物，不難發現，裡邊有小魚、小蠟蚌在自由自在地遊動，多麼愜意呀!看那荷花的葉上還有一隻小青蛙，在荷葉上悠閒地看著天空。丹頂鶴這時急了，在一旁發了話，“快點兒來說我吧!”哦，山後還有兩隻丹頂鶴呢。這丹頂鶴脖子細長，鶴冠鮮紅，渾身潔白光滑。它們一隻腳穩穩直立，另一隻腳高高抬起，昂首挺胸，好像在高唱一曲校園的`讚歌。

路旁有許多盛開的鮮花。它們爭先恐後地競相開放著：紅的像火、白的似雪、粉的如霞，散發出淡淡的花香，招來了各種頗色的小蝴蝶，圍著花叢，邊飛邊舞。草坪有兩隻梅花鹿，那鹿媽媽低著頭，好像回味著校園的無限樂趣。小鹿眼睛睜得圓圓的、正欣賞園中的美景呢!這時一隻鳥兒飛來，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來。野趣園裡還住著山羊、熊貓等動物，它們個個栩栩如生，各俱情趣，滿臉幸福，真叫人羨慕。

我坐在那邊的蘑菇亭裡，聞著花香，聽著鳥語，看著眼前這人與動物、動物與植物、植物與建築物交相輝映、錯落有致、情景交融，簡直是一幅和諧動人的風景畫。每當這時，我總是浮想聯翩，要使我們祖國安定祥和，不也需要我們為動物們營造和平的家園嗎?這就需要我們保護生態環境，合理地利用自然、改造自然，讓有限的資源發揮最大的作用，讓大自然為我們。

寫學校的作文5

這幾個星期，我們學校發生了翻天覆地的變化。

首先就是我們校園的變化。原來破舊的滑梯現在有了許多溫馨的標語來把它裝點。以前那顏色單調的教學樓如今也變了模樣，那些五彩繽紛、大大小小、錯落有致的校訓和口號不但給我們文化薰 陶，給我們學習、生活、行為習慣上的指導，也把它們裝飾得十分美麗。以前那個在大樹後沉默了很久的黑板，如今也為裝點校園，指導學生學習做出了巨大的貢獻，如語文天地、數學之窗、英語廣角 、文娛天地等都是校園內那塊黑板上列出的板塊。瞧，在北邊教學樓上新安裝了電子滾動屏，每天向同學們公佈校園內出現的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭為我們學校的安全做出了巨大的貢獻。

如果走到每所教室門前，你一定會有新的發現。以前我們學校每個班級的名字也只是在年級的後面加上一個班級的'順序，如四（3）班，五（2）班等，如今在每班的教室門口，我們都可以看到 一個不同的名稱，像翱翔班啦，翠竹班啦，書香班啦，墨竹班……並且每個班的班名和班訓都有不同的含義。我們班叫飛翔班，我們班的班訓是“勇往直前，心向藍天”。

校園變化如此之大，那麼我們的教室又怎麼樣呢？請跟我一起去看看吧！

瞧，我們黑板上方的“上下求索，內外兼修”是我們的校訓，它多麼富有哲理呀！看，我們的樑頭文化“蜂採百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵我們奮勇向前的格言是不是很炫啊！再看我們的黑板報，現在，它的名字已經換成了“知識樂園”，它不但內容豐富，而且版面設計和繪畫都很漂亮。還有那作業展，一句“千枝競秀，秀出風采”使 原本枯燥的作業展也變得富有詩意了。更難得的是，就連那不起眼的課程表和作息時間表周圍也有彩紙和紙剪的花把它們圍繞，使它們顯得既醒目又美觀。

咱們再來看看我們飛翔班的展板吧！展板分三個板塊，不但內容豐富，而且設計美觀。展板內容每週更換一次。在我們學校，每班都有個性不同的展板，如果要把每班每週每次更新的展板內容欣 賞一遍的話，每天至少要看四塊展板，相當於我們每天都看四、五本內容、風格各不相同的書。你看，我的生活過得充實而愉快吧！

現在，我每天就生活在這個被文化包圍著，被老師愛護著，被同學關心著的環境裡，你羨慕我嗎？如果你羨慕我的話，就到我們學校來體驗一下吧！

寫學校的作文6

我的學校是北師大，他以他的絕美建築無聲歡迎慕名而來的客人，吸引著眾多的學子前來探索新知，我也是其中之一。

京師學子都在心中懷揣著屬於自己的夢想。我的夢想是想當一名建築設計師。像貝聿銘那樣，他設計的蘇州園林博物館有種自然而然的淳樸，盧浮宮的玻璃金字塔閃著耀眼的光芒，中銀大廈成為了香港地標性建築我沒有想過要與他肩並肩，我只想成為一名有貢獻的建築設計師。所以，我想，建築，既是學校或不可缺的一部分，亦是我夢想的起點。

駐足校門，映入眼簾的便是北京師範大學台州實驗學校這幾個被鍍上金色的'大字。灰白的牆身無時不刻的彰顯著這所學校的恢弘以及京師實驗人的氣魄，這個簡約的拱形建築在無聲的歡迎著四方的來賓。我想，每個人看到的第一眼，震撼會久久撞擊著心房。

緩步移進，兩排教學樓在寬闊的道路兩旁。抬頭仰望，屋簷鋪上了一層的藍瓦，襯著無邊的藍天和虛擬縹緲的白雲，顯出生機與活力。教學樓很高，每扇窗戶下都雕刻著簡約的邊框和花紋。往拱形中再走那麼幾步，就不難看見天然氧吧了。每棟教學樓中間，都被鬱鬱蔥蔥的綠植所覆蓋，空氣尤為清鮮。寬闊道路中央，是一個巨大的草坪。茵茵綠草，這中間的主角，便是那塊鵝黃的大石塊，正反分別刻著教育遇見美好和和善至美幾個大字，標誌了我校的教學理念以及辦學宗旨。

道路盡頭又是一個巨集大的建築，這便是我校的行政樓。不同於教學樓，它將玻璃直接嵌入牆內他有許多扇窗戶，直面校門，讓光作設計師。有了光無時不刻的變幻，立刻使這幢行政樓有了生命力，如一位身著流光溢彩華服的少女，靈動，又如一位穿著西服的板著臉的老頭，莊嚴。

在行政樓的右手邊，幾步路的距離，便是鐘樓。它給人一種直插雲天的既視感，又讓人感到它筆挺的姿態，就像一名經過洗禮的戰士。它是北師大的地標性建築，象徵著北師大人的嚴於律己，有著強烈的時間觀念，能合理利用時間，做到自律。

晚霞下的京師實驗是最美的。天空中，彷彿是名畫家不小心滴了一滴紅墨在宣紙上，暈染開來，若有若無。滿天絢麗下，一幢幢的輝巨集建築無聲的挺立著。此時，無論在校園的哪一個角落，所看到的，早已形成了一張無與倫比的明信片。

北師大的建築，帶著民國風。民國風具有從傳統走向現代過渡階段的特點，而我認為，這也象徵著京師實驗從現在到未來的進階，這中間會承載很多的美好，包括了我的夢想。我希望，我的夢想能就此揚帆起航；也希望，京師實驗能屢創輝煌！

寫學校的作文7

在我的世界裡，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領略著中國上下五千年的歷史；明白了花兒是如何結果的；清楚了讀書時“泰山崩於前而色不改，麋鹿興於左而目不瞬”的境界；體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉於它的陣陣芳香之中；聯想到當政治書中描繪的一件件不公正的事情發生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。

在踏進國中校園前，我還有點不想來，認為國小多好，可以天天玩耍，但後來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”；課堂上我學會了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。當老師講“南京不屠殺”是，我的'心緊緊地同當時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結果，但祖國的強大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時，看到野鴨遊戲在河中時，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。看到歷史劇時，那一幅幅血腥的爭戰場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最後所有的過去都消失在歷史車輪前進的塵埃中；砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下襬動而跳躍，最後變成一件件五色繽紛的毛衣時，彷彿那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和複雜的公式；看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導線，有並聯，有串聯，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關便發出七色的光芒，彷彿照亮了我的整個天空；看到咖啡時，想起了英語，它蘊含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空裡，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質期只有幾天，也不要放過。

校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空——校園。

寫學校的作文8

3月29日，我校開展了一年一度的科技節，科技節不僅精彩，也非常有趣，使我不能忘懷。

早上，我開開心心地走進了學校，一進學校的大門，我就看見了十幾個展臺上擺滿了製作精巧又富有趣味的科技小製作。還有很多色彩明豔、書寫工整的手抄報，真是讓人目不暇接。

我和全校師生一起參加了盛大的開幕式。出席此次盛會的有區教體局的領導、外國友人以及航模世界冠軍，真是規模巨集大。校長宣佈“中心路國小第三屆科技節開幕”後精彩的表演開始了。首先是兩輛漂亮的新能源汽車駛過操場，然後有6架水火箭發射，最後，航模世界冠軍操縱者兩架巨大的飛機模型忽高忽低地飛著，一會兒直衝雲霄，一會兒垂直俯衝，有時還會轉個圈，真是太精彩了！表演結束後，外國友人也跟熱情地跟我們打招呼，我也和同學們一起圍在他身邊七嘴八舌地介紹著自己的學校和科技節的情況。

接著，老師帶著我們去觀看小製作，每件作品都很有創意。比如：升降小梯子，同學們做的小梯子外面塗了一層藍色。用彩泥做了許多小花粘在上面。很漂亮！還有自制糖果機：用一個小瓶子裝在上面做裝糖果的.瓶子，下面有一個紙盒子接住糖果。參觀結束後，我們來到“動手區”。最有趣的是在列印的瓶子圖案上自由繪畫，我畫了一隻小鳥，同學們有畫現代汽車的，有畫古代銘文的，還有的同學在上面畫上象形文字，真是太有創意了！最後，我們還獲得了一份紀念品呢！

11點時，激烈的科技競賽開始啦！我的心情十分緊張，老師給我們講了一個規則，還鼓勵我們要細心。隨著一聲“開始”的聲音消失，比賽開始了。這一刻，就像有無數馬兒在我心裡跑過，我非常緊張。等到我答題時，我就認真地寫下我的答案，比賽結束了，我的心平靜了下來。回到班裡時。我知道了我們班在空氣炮比賽和“鑽石300”比賽中拿了第一名時，同學們都很開心。

隨著時間悄悄過去，科技節第一天的活動也結束了，相信明天的活動會更精彩。通過科技節活動，我懂得了科學發達，技術領先對國家和民族的重要性，也讓我體會到了科學的有趣和成功的快樂。同學們，讓我們一起熱愛科學、學習科學吧！

寫學校的作文9

我們學校有寬闊的操場，有乾淨的多功能教室，有氣派的體育館，還有一個與眾不同的地方——那就是童樂農場。雖然它不大，但是承載了我們許多的快樂。

童樂農場環境優美。農場的西邊有一個小水塘，水塘邊鋪滿灰白色的鵝卵石，水塘上有一座木質的小橋，我們喜歡在橋上玩石頭、剪子、布的遊戲，或者在上面當躲貓貓找的人數數的地方，數的時候會看著水塘裡的魚，看著看著就數過頭了……南邊有一條小河，水塘裡的水就是從裡面抽過來的;河邊有一排亭亭玉立的.垂柳，它們一個個昂首挺胸，像一個個英勇無畏的戰士守護著小河與農場。

農場不僅環境優美，一年四季還種滿了各種蔬菜。

春天，一棵棵小芽從土地裡探出頭來，像是在打探這個世界，它們綠油油的，外面被一圈籬笆圍起來，別提多有農莊的風光;還有些中隊種了許多油菜，油菜開花了，它們迎著春風，正在頻頻點頭呢！整體看上去像一片金黃色的海洋。

快到夏天的時候，人們會在農場裡搭一瓜架，讓瓜藤攀上棚架。這時，我們就會掀開瓜藤上的綠葉，看看這些瓜長大了沒。一開始它只有一個饅頭那麼大，再過幾天，它居然長的跟我的頭一樣大了。

秋天正是豐收的時候，蘿蔔正捧著肚皮等著人來拔;紅薯在地下等人發現它;柿子正在樹上垂掛著，它們把枝頭都壓彎了……每當到這時，我們就會提著剪刀和竹籃子來到農場：摘到的蔬菜有時會被我們送到食堂做菜;有時會被孩子們摘下來在愛心義賣的時候賣出去;有時會有活動，是讓每班派兩個同學去農場摘菜到校門口賣，他們嘰嘰喳喳地像小鳥一樣，有的吆喝道：“走過路過不要錯過，今天東南國小農莊新收割的菜……”當他們開開心心地把菜賣出去，收到買家給的錢，就會歡蹦亂跳地把得到地錢交給老師。

冬天，農莊裡安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得到，一片片白茫茫的雪花輕盈得飄落在地上，有些飄落在了菜地裡，滋潤著肥沃的土地。

一放學，我們就像百米衝刺運動員一樣，爭先恐後地飛奔到農場裡玩，我們會玩得不亦樂乎。

這就是我的樂園一一童樂農場，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一幅奇特、迷人的農莊風景圖。

寫學校的作文10

社會在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會變成什麼樣兒呢？變美麗啦，還是變醜陋了？讓我們來看看吧！

首先，我們從門看起。映入眼簾的是乾淨的、光滑的、裝有雙層保險的、寫有“請講普通話”的綠漆環保鐵皮門。自從學校發出“創爭文明城市，爭當文明市民”的號召後，同學們自覺承包了勞動任務 ，每天的門窗桌椅都光潔如新；而以前的木門髒了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學們用手指刮過的印痕呢。

接著，我們來看看黑板報。現在的黑板報寫有同學們的日記、作文以及能提高作文水平的優美詞語，還寫有能激勵鬥志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學們的班級新聞調查……內容豐富多彩。以前 呢，同學們最多隻是塗脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關於我們學習的'內容。是什麼豐富了同學們的課外知識呢？你到圖書館去看看就知道了，我們學校的圖書館不但有桌椅供同學們在那裡坐著看 書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學們如飢似渴的學習，看得津津有味，我們三分之一的時間是在圖書館裡度過的。

我們再來看看同學們的手抄報。教室裡最明顯、最耀眼的就是四周牆壁上同學們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學校的老師參加高階電腦培訓並用動畫課件上課後，同學們學習的勁頭就 更足了，辦的手抄報也更有水準了。每一張都是那麼的光彩奪目、風趣生動、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課餘生活，還鍛鍊了 我們的審美能力以及動手操作、合作交流、訪問寫作、蒐集篩選資訊等綜合實踐能力。

最後，我們看看那“神聖”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現在那上面卻擁有完整的多媒體教學平臺，各種視訊切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、 改作業；同學們也可以在講臺上幫忙上網查資料、有些作業還可以用電腦完成。比如作文，語文老師讓我們上電腦課練打字的時候，把作文帶過去錄入完後交軟盤給老師，或直接發電子郵件給同學老師 閱讀評改。最近，我們班很多同學的作文都在網上發表了。這是最令人欣慰的變化！

寫學校的作文11

每當我看見鮮豔的領巾時；一張張獎狀時；一個個具有紀念性的禮物時，我的心情一下子便的沉重起來，像千斤巨石壓下來一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學校、老師以及同學有著一種難捨難分的感情。

看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不苟地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？

記得那是二年級的時候，由於我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學說我；有的同學捂鼻子；有的同學乾脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的髒物，然後用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎麼了？是不是感冒了？”邊說老師還替我樑體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學習，不辜負家長及老師對我的`一片期望。

看著孩子們曾經歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學。在我傷心時，是同學用溫柔的語調和舉止來安慰我；在我學習驕傲時，是同學讓我不要驕傲；在我開心時，是同學和我共享快樂；在我有困難時，是同學向我伸出援助之手；在我有困難時，是同學批評指出……總之，一點點的成績，一點點進步，都帶著夥伴們的功勞。如今就要分手了，可真說的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情''啊！

望者母校的一草一木，一專一瓦，我想了許多許多，想起曾經給我知識的學校，使我成長起來的學校……心理不知道是什麼滋味。在六一運動場上有著我矯健的身影，在教師裡有著我發生過的趣事，在校園裡有著我的嬉戲。我走到樹旁，聞著樹木花草香，桂花的香氣，可真說的上是"桂花香飄十里''又想起小時候載樹的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著中華兒女。

我愛我的母校，是它讓我從一個無知的少年變成一個知識淵博的孩子。我對我的母校的愛是那麼的純真！那麼的深沉！那麼的有意義！

寫學校的作文12

美好的時光總是短暫的，一眨眼，拓展活動這三天就過去了，望著教練走去的背影，我心裡酸酸的，好像裡面泡了一個檸檬一樣。

回憶起這段時光，第一天來到基地，我們與教練互不相識，難免會有點兒拘束，但教練用笑鼓勵我們，用話來告訴我們，我們是最棒的。又來到宿舍前領床單、被罩和枕頭罩。在教練的一句句的反覆教導下，我們學會了怎麼套被罩、疊“豆腐塊”被子、鋪床單等，教會了我們在宿舍怎麼做。很快到了吃飯時間，教練又告訴我們吃飯時不講話等餐廳紀律。吃飯時，有一同學因為在家吃飯時講話的毛病沒有改，導致全班、全桌或全校不能坐著吃飯，什麼時候保持安靜才能坐下吃飯。一頓飯經過幾次折騰搞得有些同學十分生氣，因為他並沒有說話卻要遭受懲罰。教練又告訴我們一句話：一人犯錯，全體受罰。吃完飯，我們回到宿舍開始睡午覺，午休一個小時。可是第一次住一起的我們哪裡睡得著？躺在宿舍的床上，不是聊天就是互相分享對方帶來的零食，開心得不得了。下午老師帶著我們上了兩節手工課，時間過得快得超乎我們想象，很快又到了吃晚飯的`時間，說話的聲音少了一些，但相對於另一個學校吃飯的聲音，我們學校同學的聲音還是比較大，這讓教練們一個個都很生氣。吃完飯，教練把我們叫到空地上又給我講了一遍我們需要注意的各個方面的紀律問題。之後來到會議室，另一個學校的同學們已經開始唱歌了。唉，我們嘆了口氣坐下來，等人全都到齊之後教練又給我們上了一節大課——國防課。上完國防科，主管員又給我們的宿舍衛生進行了總結，有的到得了表揚，有的受到了批評。有些宿舍的枕頭東一個、西一個，被子也沒有疊完仍在地上，說完之後就讓我們回去洗漱。

第二天，起床洗漱，上課一切都在正常執行。到了第三天，我才感受到，我馬上就要離開這裡了。這裡管理雖然嚴格，但我感到很開心。這裡伙食雖然並不怎麼好，但我們吃的都很香。下午，開了一個閉營儀式，教練給我們整理衣服，有些同學哭了，他們依依不捨。

之後我們就踏上歸途，回家了。