【熱門】抒情作文合集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
風化了千百年的記憶，化作了琉璃在流轉，那段往事已沉澱在歷史的車輪下，不重提。不管你來自哪裡，只想就這樣與你靜守在一起，看天上的星星劃過，彼此思念著彼此，那份守候天長地久。人世間有多少不如意，眨眼三萬六千日，一切都已成為往事，人生將歸為泥土和塵埃，而你又將去那裡。隔著今生看來世，紛爭的世界，血肉的印記，痛過哭過的悲哀，只是長風一縷隨雲煙化去，我和你只有今天和昨日。
天依然不變它的規跡，地球在自轉的同時也被太陽相吸，而我和你彼此相依著輪轉，就這一世，終了將成為不可思議的永恆。生命似乎長遠的讓我們裝滿了無數的情感與那些愛恨情仇永遠沒完沒了，卻不知四季變遷時光飛逝，眨眼一切都已不再重現。蒼老和衰敗跟著我們的腳步，吞噬了生命的輪跡，那血氣方剛的年少，那風化正茂的歲月，那蒸蒸日上的業績，一切都不得不敗給了時間。拼搏和鬥爭誰更輸得起。時間和人類誰才是真正的主宰，天在天之外，而我的心在時間之外。
沉甸甸的心在這陰雨的天裡，悲涼的有種想哭的感覺，沒人能懂這份心情，也不需要去說什麼，一個人靜靜的坐著，看著樹葉輕輕飄落，思緒去了荒蕪的'沙漠，掙扎著走不出那乾枯的心河。這個世界我們還能留多久，門外的那棵樹它有沒有思想，會不會也象我一樣心苦澀的無處躲藏。想知道人活著是等什麼，夜晚的天空佈滿星星，是誰住在上面，想知道那裡是否有悲傷。
第一次不再喜歡春天，因為在春天裡那花開花落的傷感使我無法自拔，不想看到花飄零滿地殘紅的草坪。生命的開始也是走向了死亡，生和滅是時間作定奪。我們連自己的生死都不能掌握，世上沒有什麼偉大。我們渺小的看不到自己，所以也就不想再有什麼希望。
生命輪轉，再過不久我們都將不知去到哪裡，也許從此再也不知去向，這個世界它不屬於我和你，我們都是過客，不要心傷不要難過。來時沒帶來什麼，走也不會帶走什麼，親人朋友在一起時要珍惜，人生沒有對和錯。自然的規律會改變一切，看到大海了吧。也許有一天我們也會成為海，成為沙，只是不知道吧了，所以好好珍惜眼前的吧，明天會去到哪裡，誰也不知道，留住此時此刻吧！明天的明天，天還在天之外靜靜地守著！而我們卻再也不是我們…………
抒情作文 篇2
哇，下雨啦！下雨啦！這是入春以來的第一場春雨！綿綿春雨，盎然春意，千百年來文人墨客寫下多少贊詩、讚歌，依然描繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
那春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長髮。春雨落在小水塘裡，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來的腳步聲。
那春雨是天真頑皮的男孩。看！他們蹦跳到樹葉上，順著下垂的枝葉，玩著“滑滑梯”；然後從葉子上掉下來，玩著“飛速降落傘”的遊戲。最後，他們掉到土地上，還沒來得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鑽進了泥土。他們來到了神祕的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨兄弟！別貪玩啦，快來滋潤我們，我們要成長啊！春雨兄弟！春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。
那春雨是哺育萬物的母親。春雨“隨風潛入夜”，為的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園裡，花兒展露笑顏，嬌豔燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹林裡，樹根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”，樹幹上那綠油油的葉子發出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的.憂愁，洗去了冬日的萎靡。萬物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮！
漫步在雨中，如絲的細雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬千柔情；側耳諦聽這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來臨了！
抒情作文 篇3
山不孤獨水孤獨，所以水把山牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上駐；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；路不孤獨人孤獨，所以人在那天涯哭......
距離之下，人漸疏遠，人漸孤獨。
古往今來，人與人之間都隔有一段距離，或遠或近。有的人可以將其化整為零，而有的人卻將其化零為整，取決你處事的態度，做人的'高度。倆個好朋友因為一件小事而爭吵，一個話題而對罵，一次考試而嫉妒。從此，倆人間的距離變長，心與心開始疏遠，逐漸變得孤獨，本該完美邂逅，成就一場驚鴻，最後芳華千種，夢落於晨，擦肩而過，形同陌路，是心變遠了？還是路變長了？
距離之前，艱難重重，距離之後，花香鳥語。
一路跌跌撞撞地走過來，在踉踉蹌蹌中成長，進行人生的旅行，雖一路風雨，即勇往直前，雖是非不斷，即歡歌笑語，距離好比是你離成功的遠進，人生的長短，心之寬，路之長。正如奧斯特洛夫斯基所說：“生命的洪流奔流，不遇見島嶼和暗礁，難以掀起美麗的浪花。”雖困難重重，但永不低頭，前方的路就離你不遠了。你看，他正向你招手呢！雖萬人退而吾獨往之，既使是再微弱的光，也是刺向黑暗的利劍。距離之後，必是花香鳥語。
距離也能產生美，成就一場驚鴻。
有時，距離之下，人盡善美，車與車之間，愛人與親人之間，學生與老師之間，因為距離，而產生一種美。美與自然，美與心田。若人與人之間距離變遠了，開始疏遠了，變得不信任了，大抵上就是倆者之間由朋友變成敵人了，於是開始發憤圖強，壓倒對方，成就自我。文王拘而演<<周易>>，仲尼厄而作<<春秋>>；屈原放逐，乃賦<<離騷>>；左丘失明，厥有<<國語>>；大抵聖賢發憤之所為作也。
距離，處於人與人之間，事與事之間，物與物之間，可以成為一種美，也可以成為一場驚鴻，或孤單一人，漫步於小道，田野之間，縱橫交錯，色彩繽紛，一切都取決你處事的態度和做人的高度，距離之美，沁人心田。
抒情作文 篇4
夢裡又是你的一句拒絕，我是在你的拒絕後醒了，此時的我淚水在床頭打轉，不是因為在意你的話，而是醒來後你不在我身邊，你離我好遠
我的痛，是在絕望後突擊。
你的話那麼傷人，你的離開那麼真實…是的，我承認我們的曾經不美，可誰願意像我一樣對你等待。
也許我還是在假裝，那個不會受傷的自己。說真的對於你，我忘不了，因為你的世界有我看不完的美，可是你的形象還是那麼得理不饒人。我呢，還是那麼死不放棄，最後我選擇讓你安靜，不去打擾你的生活，而我會在這邊的世界講述關於一個過客的曾經，還有一個女孩的故事。顯然現實的你還是你的，夢到的你也是你。現實中的我被拒絕，夢中的你還是說得如此。
然而，我決議要陪今晚的雨淋到痛心，會當個壞女孩，那樣的我，不在是個好人、我只是天地的影子吧，在歲月的挫折中成長，在成功後失去，我換上不受傷的偽裝，儘管笑容裡還是悲憤，誰願意和我相伴，化成虛偽的自己。
那個我不會生病，我會用我的夢迎戰一個屬於我的世界，那裡的花兒已謝，鳥兒離開，幾片枯葉碾轉，我腳踏落紅，自私的走完我的路，我會在這裡長大，直到長空不忍心再將我傷害。如果誰會再次拒絕，我也不會如何，因為那是最真實的你們，我保留愛你的權利，我只做自己，放任的自己，那是夢裡的`，誰也不會再讓我失落。
也許醒來時，難免我會變化，我會難過，我會擔心你們，我會很不快樂，我也可能無法承受你們的不再，但是最多的我會繼續假裝，會讓時間帶走我原本的愛，那時誰也沒有勸說我，誰也不再關心我，讓我一個人安靜就好。
我總認為，那枯的花最美，因為零落的存在感，我不再擔心它會失去，只是它早就沒了生命，生活何嘗不也如此，活到最後也會有死亡的存在感，誰願意傾聽我的夢？我的墜落，在夢裡結束了，那個多年前不見的自己開始來了，我在等待一個我的快樂世界。
只是你們給的快樂並不長遠，我的夢也許也會因此痛了，那天的我會如何，誰說的明白？
抒情作文 篇5
轉眼又是深秋。窗外，秋風瑟瑟地颳著，捲起色彩斑斕的落葉。好久沒有和爸爸在秋天裡散步了，我決定和爸爸一起去散步，觀賞秋天的景色。
我和爸爸走在一條幽靜的小路上，地上鋪滿了金黃的落葉，我們踩在上面，發出“吱吱”的響聲。這時，我彷彿有一種似曾相識的感覺，腦海裡出現一幅幅畫面。
記得小時候，我喜歡拉著爸爸的大手，踩著腳下的落葉，和爸爸一起在秋天裡散步。那時天真活潑好奇的我，總愛追著爸爸問這問那，爸爸總是不厭其煩地給我一一解答。有一次，我看著無邊的落葉突發奇想，問爸爸：“樹木為什麼會落葉？”爸爸和藹地對我說：“因為它要迎接新的生命，到明年的春天，它落下的地方又會長出一片新葉。同時它還要把營養留給新葉，自己也會變成營養滋養新葉。”說完，爸爸用溫暖的大手撫摸著我的頭。我當時還小，聽起來似懂非懂，只知道拉著爸爸的大手在秋天散步是非常幸福的事，我對秋天有一種特別的感覺，我喜歡那些金黃的、深紅的落葉。
但隨著時間的.推移，我與爸爸散步的次數逐漸減少，直到沒有。我下意識地回頭看看爸爸，他正津津有味地欣賞著周圍的景色。無意間，我瞥見爸爸頭髮中夾雜的銀絲，心裡突然一陣酸酸的。順著爸爸的眼光望去，一片金黃色的樹葉懸在枝頭，秋風不斷地從它身旁擦過，它隨風搖曳，是那樣的坦蕩、大度和瀟灑，最終它從樹枝脫落，隨風飄舞，倏地踏實地落在了地上。
爸爸不就像這片秋葉嗎？不知不覺中，我已走過了十三年，爸爸也慢慢變老了，在這些年裡，我就像春天裡的新葉，在爸爸的呵護下成長！此時，我心中有一種負罪感，總覺得是我偷走了爸爸的生命，而自己卻沒有為爸爸做點什麼。相反不願與爸爸多交流，甚至對他發火、賭氣，沒有顧及到爸爸的感受，想想內心十分愧疚！爸爸何嘗不希望女兒能像小時候那樣整天纏著他問問題，和他一起散步呢！
父愛如秋葉！為了新的生命，新的希望，悠然奉獻自己。於是，我向爸爸跑去，拉住爸爸的大手，爸爸先是驚訝地看了看我，然後嘴角露出一絲微笑，那是爸爸最燦爛的微笑。於是我們踩著落葉，繼續向前走去。
抒情作文 篇6
歲月像河水一樣，漸漸流走。我已經長大了。可媽媽似乎沒有以前對我那麼好了。她愛工作勝過愛我。 一個晚上，媽媽叮囑我說：“兒子，明天有雨，帶上傘。”“知道了。”第二天出門時卻把媽媽的話忘得一乾二淨。 六月天如孩兒面，說變就變。一場鬱悶的雨下了起來。冰冷的雨點打在樹上、房頂上、操場上。高低起伏的聲音，彷彿無數哀嘆。哎，沒傘，我怎麼回家？ “鈴---”放學的鈴聲已經敲響，同學們被一個個傘接走了，留下的是寂寞。“怎麼還不來？” 順著聲音往後看，原來她在等媽媽。可我媽媽不可能來接我，只好等雨停了再回家。突然，一陣急促的腳步聲打破了沉靜。一把漂亮的花傘探了進來。她也走了。耳邊還不時回想著他們的`對話：“媽媽，怎麼才來？”“我有事，剛和領導請完假就來了。”
那個媽媽柔風細雨地解釋，“冷不冷？” “不冷，今天吃什麼？”“當然是你最愛吃的……”我 用羨慕的眼光目送她們離開。 天壓抑地黑了，風還在往屋子裡灌，雨還在“沙沙”地下著。這麼等也不是辦法，不如冒雨跑回家。書包裡的字典是最貴重也最怕水的了，我掏出來放入裡層，手卻觸到了一個又硬又涼的東西，掏出一看，是一把紅色的雨傘，我興高采烈地開啟，合上，開啟，好像第一次見到傘似的。傘裡飄出了個紙條，定睛一看，原來是媽媽寫的：兒子，今天我值班，不能接你了，你沒帶傘，我就把傘放到你書包裡了。“愛你的媽媽”我的視線模糊了，撐著傘衝出了雨簾。 忽然感覺母愛像山水畫，洗去鉛華，留下清淡。像一首歌，婉轉動聽，輕吟淺唱……
抒情作文 篇7
窗外的天空無止境的黑，孤獨的夜燈影射我狼狽。
——題記
上帝為我關上了一扇門，卻忘了給我開啟一扇窗。我不知道為什麼，是因為我不夠好，是嗎？上帝，我不怪，因為我沒有資格怪你。都說吃得苦中苦，方為人上人，16歲的我，吃了16年的苦。
我不夠好，所以你才會只疼他，對嗎？
白天的雪結實的凍在地上，新落的浮雪紛紛揚揚，配著風聲，像千軍萬馬從窗外轟隆隆的跑。媽，給我弄完面外面這麼冷，自己不起沒吃早飯，自己去弄！誰讓你不起的！。我把我枕邊的書扔了下來只聽咣的一聲，你生氣了，跑過了，掀開我的被子說自己去弄，有手有腳的。我不吃了！你出去！快點，我不想見到你。我生氣的蒙著被子，可是我還是很餓，於是我穿好衣服，任由狂風從我的臥室內咆哮，凍得我瑟瑟發抖，那一刻我真的好想哭好想哭，我用手拭去臉頰的淚滴，模糊的雙眼，我仍然看到你給他穿衣服，他都多大了，10歲了，你依然堅持給他穿上，可他呢，一邊讓你給他穿衣服，一邊喝著你剛給他熱好的酸奶。我沒記錯的話，酸奶應該是剛才熱好的，衣服應該是剛從暖氣上拿下來的，而你剛對我說的話不是氣話。我摔門而出，眼淚卻沒骨氣的流了下來，你看到了我，正好和我的眼睛對視，我沒說話，你也沒有，似乎我在這個家就是多餘的，別說狗了，狗不開心的時候，你們都可以去哄它。而我呢？我捫心自問，我在你們眼中算什麼？我連狗都不如！終於，我還是去了外邊，天空是大的，它可以包容我，包容我的小脾氣，然後它還可以不對我發脾氣。不過，它發脾氣也頂多就是下幾場雨，讓我清醒罷了。我踏著雪，不知不覺走了很遠很遠，我才知道我落魄的就像沒有一個親人。我不夠好，所以你才會只疼他，我知道了。
我不夠好，所以你才會離開我，對嗎？
葉的離開是因為樹的不挽留，還是風的追逐？曾經我們是無話不說的朋友；曾經我們是常開各自玩笑的知己；曾經我們是睡在同一張床的閨蜜；曾經我們是沒有血緣關係的親人。可是，那都是曾經，現在，我們是沒有血緣關係的陌生人，睡在同一張床上也會感到不安的陌生人，一開對方玩笑對方就會生氣的陌生人，沒有什麼共同話題的陌生人。終於，你遇到了一個新的朋友，你們無話不說，怎麼開對方玩笑也不會生氣，睡在同一張床上還能一起嗨歌，你們成了沒有關係的親人，你都不知道我是有多麼的傷心，我看到你倆玩，聽到你倆嗨歌，我只能默默地權當沒看到，沒聽到，因為你和她在一塊很快樂，我不會說一些令你開心的'話，她會，她還會讓你更開心，你們有這共同的喜好，共同的習慣，我不怪你，我只是感覺我們都玩了14年，你要離開我，我不會挽留，要走的人我留不住，畢竟還有風的追逐。哪裡有彩虹告訴我，能不能把我的願望還給我，為什麼天這麼安靜，所有的雲都跑到我這裡，有沒有一個口罩給我，釋懷說了太多就成真不了，也許時間是一種解藥。沒有地球，太陽依舊會繞，沒有了你，我也會找到新朋友。我不夠好，所以你才會離開我，我知道了。
苦，只有自己扛著，我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方；我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。我很怪，我不夠好，你們都不喜歡我，我不怪你們。
抒情作文 篇8
清晨，鳥兒便在樹上嘰喳作響，婉轉的叫聲使人的心情也暢快了些許。新綠的葉子隨著微風輕輕擺動著，時不時發出"沙沙"的聲響。
一個裝修簡潔精緻的房間內，隱隱透出鋼琴所特有的琴聲。琴音清脆如鈴響，彈時流暢得如同涓涓河水，清明的水緩緩流著，為這個早晨憑添了幾份優雅的寧靜。演奏此曲的人似乎很熟悉這一曲子。
陽光穿過雲層，透過床，穿過紗簾，洋洋灑灑的散在房間裡。鋼琴旁，坐著一位長相清秀的女孩。
女孩的雙手熟稔的掠過琴鍵，沒有絲毫猶豫，彈奏的十分順利。
彈到一半，女孩突然收回了正按著琴鍵的手。
琴聲戛然而止。
半晌，女孩忽然平靜的笑了，如同冬日裡的暖陽，似是可以融化那初雪。
一切彷彿又都回到了從前。
彷彿，那個少年還在她的身邊，用自己的方式守護著她，不曾離開過。
彷彿，一切都還在。
那年夏日的今天，她也是同今日一般，乾淨清秀的'面龐上漾起一抹純淨的笑。
一如那日， 她站在少年的面前，笑靨如花。
女孩兒白皙而略帶冰涼的手指緩緩輕撫過琴鍵，發出一陣清脆的琴音。
“你呀，連讓我愛你一次的機會都不曾給我。"
語罷，女孩輕笑出聲，一滴溫熱的液體從眼眶溢位，快速地劃過少女秀麗的臉龐。
又一陣暖風拂過，將少女披散的長髮吹起，白得幾近無暇的長裙襬也隨風舞動著，煞是好看。與此同時，掛在臉頰上的液體隨之掉落。
水珠落在木地板上的聲音實得清脆。
抒情作文 篇9
今天是中秋節，因為受到了十三號颱風森拉克的影響，天空中下著雨，有時下的很大，有時下的很小，滿天的烏雲把天空中的月亮遮住了，我們不能像去年那樣在瓜子湖邊賞月。不過，並沒讓我們掃興。爺爺奶奶都來到我的家過節日，他們買來了很多東西：有魚、有蝦、有肉。媽媽呢，買了好多水果，有梨、有龍眼、有桃子、還有蘋果。真是五顏六色，琳琅滿目。哦！忘了告許你們還有一盒大大的'月餅。我們吃好了飯，開始準備拜月亮婆婆，先把桌子搬到陽臺上去，然後插上臘燭，把水果盤盤放好，擺上月餅，最後點上火，火苗在黑暗中不停的跳動。
我想，我們現在是多麼幸福！可是在今年的i汶川大地震中，失去親人的一些孤兒，他們卻不能和家人在一起快快樂樂的過節日，吃月餅，再也不能在回到以前那幸福的家庭中去。所以，我們要珍惜現在的美好時光，聽父母的話，聽老師的話，不斷的努力學習，增長知識，長大後做個對社會有用之人。雖然，這一次沒有看到圓圓的月亮，但我相信，明年的月亮一定會更佳大更佳圓。
抒情作文 篇10
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？為什麼我們的國小生活就這麼快結束了呢？
親愛的同學們，你們知道嗎？這六年裡，有我們太多太多美好的回憶，那一個個的畫面是否已經深深地烙印在了你的腦海中？那一個個感人的瞬間是否已經藏在了你們的心中？那一份份友情是否已經成為你們的終生記憶？記得那是剛剛跨入國小的我們，是那樣的無知，那樣的天真，那樣的可愛，每個同學的眼神中都蘊藏著一種對知識的渴望。從那天起，我們每一個人的心中都帶著一種自豪，因為，我們是國小生了，我們要揹著心愛的小書包，和老師一起探究，一起尋找知識的海洋。可我們依舊像上幼兒園那般的調皮，依舊固執的像一頭小牛。每天晚上放學回到家，放下書包，就“蹭蹭蹭”地下樓和小夥伴們玩耍；每天晚上放學，爸爸媽媽面對著我們的衣衫不整的樣子，都只能無奈地搖搖頭，可我們卻還是那樣“呵呵呵”地一個盡的傻笑。漸漸地，我們的老師拉起了我們的小手，走上了正軌。第一次的少先隊隊節，又是我們的回憶。當大哥哥大姐姐為我們掛上一條嶄新的紅領巾時，當我們舉起手第一次敬禮時，我們每一個同學就多了一個聖神的身份——光榮的少先隊隊員，每個同學換來了老師的信任，爸爸媽媽的讚賞和爺爺奶奶的大拇指。那一次次驚心動魄的運動會，老師總是忙前忙後，一邊要管理觀看的'同學，一邊還要對那些參賽者加油，我們每一個同學都看在眼裡，印在心裡。漸漸地我們長大了，可卻依舊那樣調皮，下課就在走廊裡跑來跑去。我們的成績，我們的表現，讓老師們苦惱，讓老師們生氣。每一次的春遊有勾勒起我們的心靈，那是我們學生和老師最開心的日子了，一起玩耍，一起做遊戲……如今，我們是六年級的學生了，這每一天，老師們都不得安寧，為我們擔心著，可我們卻還是那樣屢教不改，自由散漫。
親愛的同學們，在此時，你有沒有敲響你的警鐘呢？你有沒有感受到老師對我們的擔心呢？你知不知道，這是我們在母校的最後一個學期了呢？也許，我們現在還沒有體會到分別的痛苦，但到畢業的前幾天，但到畢業的聯歡會上，我相信大家一定會潸然淚下，為同學，為老師送出最誠懇的祝福。今天，我們還在一個屋簷下學習，可明天，我們就要揮手告別。也許，幾個同學還會在國中的同一個班級裡同窗學習。但你們有沒有想過，我們要離開這座母校了，要離開我們的這六年來陪伴的老師。也要同時去接受新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……這一切都是突如其來。國中的三年過去後，我們各自要去不同的學校了。也許當我們再一次聚會時，每個同學都有了自己的成就，這就是老師最開心的時刻了。這白紙黑字，看似簡單的一張張紙，可上面是我們同學之間天長地久的友誼，上面是我們對老師的愛。
敬愛的老師，當您再一次翻開這本紀念冊時，你是否還記得我們這些孩子呢？我想，您一定還記得吧！您的腦海中一定迴盪著男孩子們的調皮搗蛋，女孩子的嬌貴撒嬌。那時，您一定會咧嘴一笑，默默地為我們鼓勵吧！那時，您一定不會再像以前那樣生氣了吧！敬愛的老師，希望您不要見笑，也許裡面的每一句話都有漏洞，也許我們的字跡是那樣的彎彎扭扭，希望您還能以微笑面對，因為這是我們每一個同學都是用心做的，每一個同學的資料中，都蘊藏著一份珍貴的愛！
在母校的日子不多了，我們這些孩子們一定會在離開母校前為學校做點貢獻，為老師爭點光，也讓我們的蔣老師陸老師為我們所驕傲！
