【精品】暑假的作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終於把暑假給盼來了。
我本以為暑假可以去高興游泳，可以去開心的去玩耍，可以無憂無慮上網，可以做我喜歡的事情。在暑假期間我可以過的開開心心的。
可這一切就不是不聽我的，一切都讓我出乎意料。整個暑假根本就不在我的掌控之中，而是在爸爸媽媽的掌控之中。我只能怨天由命，如實的`去做，就算在不願意也得去做，不然就會吃竹筍炒肉絲。老爸給我安排了英語班，老媽給我安排了奧術班，但我對這兩個課門都不這麼喜歡。我最喜歡畫畫，以前是爸爸媽媽幫我報了畫畫興趣班，可是自從上了五年級後爸爸媽媽從不給我報哪些興趣班，只給我報跟語數有關的補習班。讓我沒有一點兒選擇的餘地。我知道爸爸媽媽是為了我好，但是還是讓我們自己有點自己的興趣愛好。
以前我是非常喜歡暑假的。可自從暑假要上補習班我就開始有點不喜歡暑假了。暑假的時候沒有一點兒的自由，我真希望“我的生活我做主啊！”
暑假的作文 篇2
我祈禱天，祈禱地，祈禱暑假快快來臨。這不，暑假果然聽到我們大眾的聲音了……但他的來臨，卻為我們帶來了更大的苦難……
我真是搞不懂，就因為今天期末成績不盡人意，就因為馬上進入九年級了，這兩個簡單的理由，在爸爸媽媽那變得極為複雜。這不是嗎，我看一會電視被媽媽說得一無是處，玩一會兒電腦被爸爸說不長記性，我還真就不明白了，難不成我不看電視，不玩電腦，學習成績就上去了？不過，爸爸媽媽沒這麼想過。唉！有時看一本小說，是我很難得的奢侈。
玩耍變成夢
記得以前考不好時，媽媽只是簡單的囉嗦上兩句，不管再怎麼生氣，也照樣帶著我到處玩，今天的我以為“歷史可以重演”，沒想到，幸運女神卻沒有再一次的眷顧我，到處跑變成了在家“蹲監獄”，連“放風時間”都沒有，人家監獄好歹也有放風時間嘛。媽媽帶著表弟堂弟們出去了，看著他們一臉的歡笑，我心裡實在是不平衡，氣的牙癢癢。但無奈，我也只能在書桌旁開展我的學習大計，把心中那份怒氣發洩到作業和書本上，俗話說的好：化悲痛為力量嘛。哎，九年級了，不能和他們比啊！畢竟，我已經不是個孩子了，我已經是一名準高中生了，這種時候，更不能鬆懈啊！
全家總動員
假期裡，我敬愛的，可愛的，雖然嚴厲但不失和藹的老爸給我補了點兒“營養“，他也不知哪來的興趣，竟然跑到書店買了一堆書和卷子，並且各科都有，種類之多涵蓋方面之全絕對是史無前例，我這番感慨啊：老爸我知道你希望我考好，但是，你需要買化學這種我壓根不懂得東西來嗎？我親愛的弟弟，不知道受了誰的'指使，竟然破天荒的跑到我家來“陪我”，陪我？你會這麼好心？好吧好吧，你要陪我，我是絕對歡迎的，但是……麻煩你不要在我寫作業的時候才來“陪我”好吧？你當我是白痴看不出來啊……說是陪我，其實只不過是監督罷了。這年頭，連個小屁孩也可以當我的“小老師”了，我先忍著，看我以後怎麼收拾你……不過，眼前的事情，還是先解決掉眼前這座大山吧，愚公爺爺，賜予我力量吧……
“小小”的壓力
牢騷也發的差不多了……確實，即將進入九年級了，也得真的投入了，按老師的做，上課認真、不開小差、完成作業要有質量等，雖然說是很辛苦，但總是會得到回報的。無論如何，內心中的恐懼還是無法掩蓋的，爸爸媽媽給我無形的壓力：沉默。九年級的苦辣酸甜，我來品了。
馬上就要進入九年級了，雖然這暑假有些苦澀，也可以想象出九年級的生活會有多辛苦，但仍要振作，笑對九年級，笑對壓力！面對壓力，我就是強者！
暑假的作文 篇3
歡聲笑語的暑假
暑假，是每個學生都盼望的。而過暑假期間，很多學生都會說：“還不如上學呢”是媽媽的嘮叨升級了，是我們能得到自由，但因為某些原因卻把自由謀殺了。
那就來看看的假生活，是不是在水深火熱中。
早晨，太我陽公公早已升空，溫暖的陽光照著大地。聽，是小鳥在唱歌；是人在鍛鍊；是我醒來的時刻。早早起床的我，穿好衣服就去外面鍛鍊身體。回家，媽媽把早餐擺在我面前，幸福籠罩著我全身。我們一家吃了一頓溫馨的'早餐。
上午，媽媽做家務，我在玩電腦，爸爸上班了，
中午，歡聲笑語充滿了整個屋子。一邊吃飯一邊閒聊。吃完了飯就到了我們一家的睡覺時間。瞧，爸爸在打著呼嚕，應該睡得很熟；媽媽什麼表情也沒有，但我知道他睡覺本來就這樣。晚上，又是一家在吃飯，又是歡聲笑語…
暑假一天天的再重複，可我卻一點也不膩。這就是我的暑假，一個溫馨。
暑假的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽去了鄉下的老家。我非常喜歡去田野裡呼吸新鮮的空氣，觀察田間莊稼的長勢。
有一天，我正在欣賞綠油油的玉米苗時，突然發現有隻昆蟲趴在一片玉米葉子上。我悄悄地走近一看，原來是隻蝗蟲！我再一看，眼前的玉米葉被它們啃得參差不齊。我火冒三丈，決定要消滅影響玉米健康成長的害蟲，於是，一場“人蟲大戰”展開了。
我一個餓虎撲食，撲向那隻蝗蟲，只見它機靈地一跳，我撲了個空，摔了個狗啃泥。等我反應過來，它正得意洋洋地站在前面的一塊草地上搖頭晃腦，彷彿在嘲笑我：“小樣！來抓我呀！”我氣急敗壞，趁其不備，往前一跳，同時用手往地上一罩，一把把蝗蟲按在了手心裡。我高興地想：哈哈，這下你可成了我的手下敗將，看我怎麼折磨你！誰知此時，它狠狠地咬了我一口。我疼得一鬆手，它竟趁機逃跑了。我想，這樣持久下去可不是個辦法呀，於是，我連忙向“總部”（爸爸）申請援助。
不一會兒，我的“援兵”到了——爸爸給我送來了一瓶殺蟲劑。我正準備把殺蟲劑噴向那隻蝗蟲時，忽然感到身後情況異常。我回頭一看，天啊！眼前有一大群“不明飛行物”正朝我飛來。我定睛一看，原來是一大群蝗蟲，黑壓壓的一片。看它們這個架勢，我感覺他們好像是要來和我“決一死戰”。我的這瓶殺蟲劑也好像失效了似的，任我怎麼噴，也不能阻擋蝗蟲的前進。我不由自主地往後退，一不小心又摔了一跤。望著逼近的蝗蟲，我氣得呲牙咧嘴，卻又無計可施。這時，我看到了身邊的`黃豆秧上有不少肥嘟嘟的豆蟲，於是我計上心來。我一把抓來幾隻豆蟲，又從口袋裡掏出一個簡易彈弓。我把豆蟲放上彈弓，向蝗蟲們射去。“不明飛行物”還沒明白是怎麼一回事，便紛紛被“擊中”並“墜毀”，死傷無數。我再用殺蟲劑逐一“掃描”這些無招架之力的蝗蟲，然後把它們全部撿到一個事先準備好的紙杯裡。我把這個紙杯帶回家，放到雞籠旁邊，打算把這份戰利品送給小雞們作為一個意外的驚喜……
這次鄉村之旅真有趣！我既消滅了啃食莊稼的害蟲，還給小雞們帶來了一頓美餐。以後有機會我還來這裡當莊稼的衛士！
暑假的作文 篇5
五年級備考時忙碌的身影還倒映在我的腦海裡，但現在已經是六年級的一名學生，中間還有一個暑假，我甚至感覺不到那假期中的氣息，暑假就已一晃過去。我很迷茫，說不清者是為什麼？心中還隱隱約約感到一絲糾結，生氣，因為我對這個常常在夢中想到的情景，就是這一年一次的長假。兩個月！什麼概念？就這樣過去了！我心中亂得就像一鍋粥一樣，可是，我明白：“這個心結，必須要開啟！”
我坐在椅子上，回想著暑假中有意義的事，這時，我驚訝了，在這個假期裡，我做過的.有意義的事寥寥無幾，整天就是看看書，玩玩電腦，下下棋，這時我想起了一個故事：
“一個年輕人，看見一個戴墨鏡的人朝車子上面搬箱子，並且還是在他的院子裡，他很好奇，便問那個人箱子裡裝的是什麼東西，那個人淡淡地說：“是你虛度的光陰。”“虛度的光陰？”年輕人大吃一驚。那個人接著說：“你打牌，在明媚的陽光下喝咖啡和在飯桌上喝得爛醉的光陰。”年輕人聽了，便懇求戴墨鏡的人將那些時間還給他，戴墨鏡的人聳了聳肩，便和箱子一起消失了。
想到了這個故事，我也豁然開朗，我想：在同樣的時間裡每個人做的事不同，得到的也不同，好比一個人天天打麻將，另一個人則天天運動的人活得長。我們學習必須抓住每一分，每一秒的時間用來學習，才不會覺得時間在白白流淌，我暗自下定決心，定讓從此以後每一個假期變得有意義，不讓暑假的情形再次上演。
暑假的作文 篇6
今天，在筆暢作文課堂上，老師讓我們扮鬼臉。
瞧，一個紅臉鬼閃亮登場。他瘦瘦的臉，眼睛紅紅的，臉是瓜子臉，笑起來眼睛眯成一條縫。只見他拉起眼睛，過了一會兒，眼睛跑出一個紅紅的東西，看上去，好像用紅色的紙貼上去似地。她伸出舌頭，活像一個“吊死鬼”。第二個上臺的是一個活潑的.小狐狸，只見她眼睛一拉，舌頭一吐，眼睛就成了狐狸，再加上舌頭吐出來，就成了名不虛傳的“狐狸精”。第三個上場的是“豬八戒”，她們兩個合作。一個把鼻子一頂，一個把兩隻耳朵拉起來，就成了貪吃的豬八戒，他們其中一個是近視眼，一個高一個矮，一個瘦骨如柴，一個是小眼睛，他很呆板，圓圓的臉，小小的酒窩，他很健壯，很可愛。遊戲結束了，鬼臉很可怕吧！
這個遊戲，我很開心，我們扮的鬼臉恐怖嚇人，可精彩了。
暑假的作文 篇7
微風輕敲夏季的和絃，雖然今年的暑假雨水不停地光臨，但蝶飛舞、蟬高唱，那一朵暑假之花依舊悄然綻放。
雖然假期過半，但這個暑假是我國小裡過得最為緊張又快樂的了。暑假一開始，我便準備了一個“暑假安排時間表”，上面羅列有我每天的作息規劃和需完成的目標任務，其中最大的目標就是閱讀了。我計劃著在這個暑假好好地充實自己，開始自己的“書海”之旅。文學類的書籍是我的重點目標，因為文學書中的情感是最為強烈的，它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態。特別是最近看了高爾基的《童年》，讓我認識到十九世紀七、八十年代蘇聯底層社會的殘暴，感受到童年高爾基的家庭裡對生命的蔑視；認真背讀了孔子的《論語》後，我不禁驚歎於孔子的“天才”思想，讓我更加深對孔子的敬佩之情，經歷了這麼多朝代，孔子思想依然被人們傳頌著；閱讀畢淑敏的《恰到好處的幸福》給了我啟示，幸福不一定是華麗的、奢侈的，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：其實貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，母親一個充滿愛意的'親吻……其實幸福就在我們身邊，需要我們用心去感受。
我遨遊書海中，時空轉換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來往。我雖沒到過東北三省，但也知那“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的壯麗風景；在這境界裡，我和徐志摩一起去"作別西天的雲彩"；我穿著瓦爾德爾的“魔鞋”和沃伊特一起去探索那閣樓裡藏著的祕密；在書海中，我和顏回一起學習有“禮儀之邦”的儒家思想，和青銅一起去尋找那個丁香一樣結著思愁的女孩……每每我陶醉於書海中，就能深深感受到閱讀的樂趣，這一個暑假我成長的不但是我的年齡，還有我的思想。
時光依舊，那芳菲的記憶，宛如微風過境，讓我告別稚嫩的童真，擁有了一顆熱愛生活、感恩生活、認真生活的心。暑假是快樂的，這樣的快樂不單是玩樂，不拘於奉獻、愛心，不一定全是旅行，我的快樂來源於閱讀，來自於閱讀後感悟。快樂暑假，悠悠我思……
暑假的作文 篇8
暑假，是美好的;暑假，是富有生趣的;暑假，是我們難忘得時光......在這二個月裡，我決定好好利用起來，把這個快樂的暑假充實起來。
玩中學，學中玩
我的英語發音不標準，是班裡公認的“鄉村化英語”。這是我很愧疚。所以，我讓媽媽幫我報了一個“小星星英語班”。據同學說，那裡的老師很風趣、幽默，上課很輕鬆。聽了這話，我恨不得馬上去體驗一下呢!此外，每天晚上，我都要求自己聽一遍英語，鞏固學校中學的內容。
只補英語可不行，為了讓作文水平和數學思維提高，我還要去上“陽光學校”。一下子，我的暑假就充實了不少。
美妙音符，裝點生活
暑假裡，我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事，它不僅能彈出美妙而夢幻的`音樂，還能鍛鍊人的意志呢。在暑假的兩個月裡，我每天都要要求自己彈一小時，為鋼琴考級做好準備。
勞動開心，鍛鍊快樂
暑假裡，我還要幫父母做些力所能及的家務活，例如洗菜啦，掃地啦，擦地磚啦......這樣不僅分擔父母的家務，還可以鍛鍊靈活性。
當然，每天做適當的運動也是必要的。要知道，我的體育每次都是良好。所以，我每天都要打羽毛球，騎自行車來進行體育鍛煉。
古人常曰:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我的暑假不僅要學習，更要絢麗多彩。
暑假的作文 篇9
伴隨著國小生活的結束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放鬆一下，但也不能虛度近兩個月的時間吧？我一定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上一層樓。我還精心準備了一個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好讀書筆記，和那些優美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在國中的語文學習中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入國中後功課門數增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經借好了七年級的教材和學習資料，定好了一份學習計劃：每天早晨六點起床，讀背課文中的重點段落和古文、古詩詞，藉助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數學，不會的就積極向他人請教。至於英語，我更不擔心——媽媽已經給我報了學習班，有老師的指引，我一定能學好的。
既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的興趣愛好了——寫作和繪畫。我要在假期繼續我未完成的小說，充實它的內容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的一筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業的輔導班，但畫技真不錯，班裡的黑板報每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我一定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。
當然，我不是一個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的.時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的家務活，減輕他們的負擔；我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們一起享受鄉間的朝暉夕陽，和他們一起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；如果有機會，我還想和爸爸媽媽一起外出旅遊，領略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材……
怎麼樣，這樣的暑假有意義吧？
暑假的作文 篇10
難忘的暑假一眨眼就過去了，我還沒來得及好好體會呢!
天氣太熱了，所以爸爸帶我去淮安龍宮大白鯨玩。我們先去看魚，當然也包括美人魚，美人魚真是太美了，看得我都不想走了。我們也看了些動物，有北極狼、北極狐、企鵝……然後我們去看冰雕，裡面真是太冷了，穿了棉外套都感覺很冷，所以我們玩了幾分鐘就出去了。最後，我們去游泳，當然要穿上泳褲，戴上泳帽才下水的。我們下水後，我玩了水滑梯。我先滑下來，水都碰到我身上了，爸爸看了哈哈大笑。我還和爸爸互相把水撲向對方，然後我們用毛巾把臉擦了一下，呵呵，真好玩!
這個暑假，我玩得真是太開心了!
