【精選】難忘國小生活的作文彙總8篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘國小生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘國小生活的作文 篇1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。很多的國小生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是，這六年的時光是快樂的，有意義的。六年的國小生活，可以說得上是回味無窮！

這六年發生的事，向海洋裡的貝殼，每一件分成一種型別，不計其數。有快樂的，傷心的，搞笑的……數也數不清。但有一件事，我至今記憶猶新。二年級的時候，學校舉行了一次運動會。那時，班裡有位助人為樂的大好人，還是班長呢！他的名字叫王，那天天氣睛朗，運動員都在奮力一搏，一個個都有必勝的心態。天有不測風雲，老天爺的臉一下子變得陰暗。“嘩嘩譁”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這麼好的天氣竟然會下雨。居然下起了雨，但比賽還仍然在繼續。場上的熱鬧氣氛也沒有被雨澆滅，運動員還是信心十足，但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人，認為是好天氣，穿的衣服很少，非常的冷。我們班也有不少人，這時候，有位同學冷得受不了了，班長王把自己的褂子給了這位同學，自己卻捱了凍。這件事感動了很多人，我也是其中一個。雖然這件事已經過去了很長的.一段時間，但我永遠也不會忘記這個助人為樂的好同學。他的笑，他的哭，他那對做事情認真的態度。在同學之間樹立了威信。六年過去了，我還記著你那面孔。不過我很快要畢業了，離開了學校，老師。啊！真不捨得。

我就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，離開可愛的同學們，就要走出那個六年來天天進出的大門了。但我永遠不會忘記六年裡在母校的生活。

難忘國小生活的作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的國小生活就轉瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團旗的召喚。

六年的風風雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個閃光點。眷起少年時光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學老師結下了深深的感情，以前卻沒有珍惜，分離之際，誰能不難過呢？國小的生活是快樂的；國小的生活是悲傷的，國小的生活是難忘的。國小的生活像是一個五味瓶，聚集了酸甜苦辣。

一切將進入一個新的階段，將面臨一個新的`考場，將經歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。

再見了，母校，我會記得你的一草一木；再見了，老師，我會記住您的音容笑貌；再見了，同學，我會記住你們的歡歌笑語；再見了，國小生活，我會記住你所有的一切。

時光不可以倒流，日子不可能復返，讓我們珍惜現在的所有的一切。

難忘國小生活的作文 篇3

國小，多麼遙遠卻又熟悉的名詞。曾經，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經，我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而，如果時間不能後退，是不是就只能往前?

升上國中以後，懵懂的童年已逐漸遠去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去後，才懂得珍惜，往日與同學度過的點滴，彷佛曆歷如繪......

記得剛進國小的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強的，睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期會考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當天晚上，大家都睡了，而我獨自一個人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。

三年級時，我考上了美術班，從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中，遇到許多挫折，暑假作業也比普通班多了一倍，但是我絲毫不後悔與藝術結緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬於我最繽紛璀璨的童年。

時間有如白駒過隙，轉眼間，我已經要向國小揮手道別。畢業典禮當天，在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不捨的心情向一切揮別，所以特別用輕快的.語氣主持典禮，並且要我們快樂的離開校園。我儘量維持快樂的笑容，不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬於我們的畢業歌，我努力的想要跟上節拍，喉嚨卻發不出聲音，兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎麼了?不是說要開心的離別嗎?我就這麼哭著、哭著，離開了伴我六年的國小校園。

回首國小六年，我沒有半點遺憾，我完整的走完了我充實的國小生活。我站起身，走向離家不遠的國小學校，向熟悉的一切說聲——再見。

難忘國小生活的作文 篇4

時間過得真快，一晃眼，六年的光陰要像雲煙一般的過去了，我就要畢業了。國小的生活多麼令人迷戀而依依不捨，如今我們就要各奔前程，開創錦繡的前途，想起來不禁感慨萬千。

眼看我就要畢業了，在這20xx多個日子裡，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟樑，滿腔熱血的好青年。似乎在教室裡還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園裡還有我們歡笑的身影。在每一個角落裡，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。

在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的'金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓和今後做人處事的指南針。但是現在我就要畢業了，猛然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。

如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還在耳邊繞來繞去，把握最後留校的兩個月，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我們的同學們，珍惜最後著兩個月。

天下沒有不散的筵席，光陰一去不返，我們會永遠記住師長訓斥，做一個堂堂正正的中國人，記住今日我以母校為榮！明日母校以我為榮！

難忘國小生活的作文 篇5

不久，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不捨的深情，跨入新的學習生活。可我最忘不了的是石老師對我的教育之恩。

那是開學的頭一天，因為書不夠，我們班其他的同學都發書了，只有我們這幾個調皮鬼沒發書。老師說：“大家先預習著第一課《山中訪友》我下去辦點事，五分鐘後回來，各組組長看著。”說完就出去了。

剛開始時，我們大家都津津有味地讀了起來，因為我們都想給石老師一個好印象，就連孫帥、楊夢這兩個"差生"也很守紀律，可好景不長，他們便開始東張西望，嘰嘰喳喳說個不停。我也不由自主的跟著玩了起來。不一會兒，老師來了，正好看到他們兩個在玩，那情形真是嚴峻的不得了，幸好當時我機靈，見到老師來時，馬上閉嘴，認真讀書。老師走到他倆面前把他們訓斥了一頓，後來又問他們:"你們為什麼不學，你們看看人家孫帥多認真。"聽到這句話，我不由自主地羞愧了。老師讓他們站出去了。然後走到講臺上說：“停”。然後又說:"你們有的同學讀書那麼不認真，你們看看孫帥和他的同桌看一本書還那麼認真。"老師，我其實知道你是為了鼓勵我才這麼說的。當你說那樣的話的'時候，我真的好想對您說聲謝謝，可我沒有勇氣。

老師，如果沒有你當時的鼓勵，我的成績也就不會像現在這麼好了。老師，謝謝您。

春雨染綠了世界，而自己卻無聲無息的消失在泥土之中。趙老師，您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。

難忘國小生活的作文 篇6

時間衝去了國小的快樂，迎來了另一個國中，但我仍不會忘記那難分難捨更難忘的國小生活。

國小是每一個孩子的開始，是每一個交界線的開始，國小使我們擁有寶貴的友誼，使我從幼稚走向成熟，時間雖然沖走了這一些，但還留下了美好的回憶。

我難捨國小生活，它讓我懂得成長的喜悅，團結的力量，國小就像一本讀不完的書，書裡有悲傷，有開心，有我和同學們的笑語。

在國小的每一個角落都留下了我們的歡笑，我們在校園裡共同拼搏，校園裡的一切彷彿隨我的心回到從前，校園裡我們的歡樂嬉戲。戰場上，我們共同努力，學習上，我們更進一步。

國小是歡樂的，幼稚可笑的'，在國小裡我們結交朋友，共建一份真心友誼。我們有難同當，有福同享，你知道，國小是多麼幸福啊，我們共同學習，一起上學一起歸，路上談笑風生，追逐打鬧是多麼有趣啊。可是現在，獨自歸家，顯得格外孤獨，國中一詞，好像一把鋒利的刀，將我們砍得五零七碎，各奔東西。真的好難忘，真想用力抓住這份真情，可歲月不饒人啊。

除此之外，我連一個真正瞭解我的人也沒了，這真是好殘忍，真想返回到從前，希望時間一直停留在從前，那該多好啊。

我每天獨觀窗外，希望一切都還是那樣完美，我幻象，我興奮，因為我的心中還留著真情，只要是在同一片藍天下，一定還會重逢的。

難忘國小生活的作文 篇7

時間過得真快啊﹗一晃，國小六年的光陰如雲煙一般的過去了，我就要走進國中了，心裡總有絲絲傷感，在這六年裡，最讓我難忘的是同學間的友誼。記得剛上學的時候，我只是一個是什麼都不懂的.小黃毛丫頭，對所有陌生的面孔都充滿了恐懼，看著同學們在外面高興地玩著，我也想去，可是我害怕，只在座位上坐著。

突然，一個扎著“麻花”小辮的小女孩走了進來，微笑著對我說：“喂，快出來玩呀﹗在這裡發呆有什麼好玩的？”我膽怯地搖了搖頭，於是，她拉起我的小手向外面跑去，把我介紹到了他們那個隊伍中去，令我意外的是，他們並不是我想象的那樣會欺負我，而是很和善的跟我一起玩兒。漸漸地，我熟悉了他們，知道了他們的名字。就這樣，我們在一起度過了六個春秋，從原來的冷淡變得熱情，從原來的膽小變得堅強……這些都是靠同學間的相互關心，才使我慢慢蛻變。可是如今，我們就要各奔東西了，請珍惜我們最後幾天筆硯相親的日子，同學們，我知道天下沒有不散的宴席，讓我們互相銘記彼此的笑臉，把它珍藏在記憶的長河裡吧﹗

難忘國小生活的作文 篇8

國小的生活如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了。可有些事還記憶猶新，至今難忘。

那次，我在班上又打人了，老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次，老師在批評我的時候，話語後面還加上了一個重重的“唉”字，他那無奈的表情，讓我突然良心發現了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心裡下了決心，以後再也不打人了。

可是，沒過幾天，我又開始犯錯，和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我，我十分心痛。雖然每次和同學打過架，我都很後悔，可一衝動起來，我就控制不住了。今後，我一定要努力學會控制情緒，不再和同學打架了。

六年的國小生活，記錄了我的`軌跡。六年的國小生活，也教育了我，淨化了我的心靈。六年的國小生活，更記錄了我的辛酸苦辣。六年國小生活裡的點點滴滴，都令我難忘！