校園一角花壇作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的校園一角花壇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角花壇作文1
親愛的朋友們，你們去過我的學校嗎？那兒可是一個美麗的地方。
走近我們的校園，就可以看到鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。五星紅旗在學校的東邊，在升旗臺裡面，升旗臺周圍都被花壇圍繞著，升旗臺兩邊都有樹木守衛著。樹木的主幹是直的，枝條也是。綠色的葉子密密層層地生長在褐色的枝條上，像成簇的珊瑚。它們比賽誰長得高。樹木筆直地站在臺的兩邊，像是一位位誠實的衛兵忠實地守衛著莊嚴的紅旗。
我最喜歡校園裡的花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個美麗的地方。
當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土裡睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇的.打量著美麗的世界。
夏天，樹林的枝葉長的蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長的很壯很壯，遠處看，像綠色的地毯。我和同學們在草地上快樂地玩耍。
秋天，小草像失去水分了，變的枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一隻只美麗的小蝴蝶。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個書籤。
冬天，大雪紛紛落下，落在花壇裡的小樹杈上，落在了又鬆又軟的沃土上。下課了，小夥伴們在花壇裡打雪仗，好不熱鬧。
我愛學校，但我更喜歡美麗的花壇！
校園一角花壇作文2
沿著筆直平坦的瀝青路，進入建設國小大門。穿過寬闊的塑料操場，來到西南角，一個個美麗的花壇，立刻呈現在你面前。
校園裡有四個圓形的`花壇。花壇裡有許多種花，如杜鵑花、月季花、牽牛花、牡丹花等；...顏色是多彩的。紅色如火，白色如雪，粉紅色如霞，長的老好看。
這些花兒有的含苞待放，像害羞的小女孩，有的半閉著，像拿著扇子遮住半邊臉，有的怒放，像去參加大型舞會打扮得漂漂亮亮。一陣風吹過，花兒似乎在微風中起舞。它們非常漂亮。
下課後，學生們像潮水一樣湧向花壇賞花。大多數學生在花壇旁玩耍。每個學生的臉上都充滿了快樂的笑臉。
這些美麗的花壇給國小的建設增添了許多光彩，也給學生增添了許多樂趣。
我愛學校的每一條風景線，我更愛我的學校！
校園一角花壇作文3
我們學校有一個花壇，我十分喜歡它。
春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。她帶來了可愛的春雨妹妹，春雨妹妹喚醒了沉睡的花草樹木，它們張開了嘴巴，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁。花壇中頓時變得生機勃勃；樹上長出了嫩葉，小草探出了小腦袋，好奇地望著這個世界。一切都變得活躍起來了。
夏天，夏弟弟帶著炎熱來到了人間，他們在人間高興地玩，人們熱的受不了了，可花壇中依然生機勃勃；葉子綠油油的`，花兒開了，香氣宜人。讓人覺得坐在花壇邊，就彷彿進入了仙鏡。
秋天，秋婆婆來到了人間，小草為了歡迎她，紛紛換上了黃色的衣服，形成了一條黃色的地毯，小樹葉見了，也換上了黃色的衣服，落下來，成了地毯上的點綴。美極了。
冬天，冬爺爺帶著雪花來了，好心的雪花姑娘見花草樹木都睡著了，便給它們披上了厚厚的一層棉被，花壇成了個銀色的世界。
我愛學校的花壇。
校園一角花壇作文4
微風習習，花香陣陣，這兒就是我們學校的花壇。
春天，這兒綠樹發芽，鳥語花香，伴隨著陣陣綠意，我們快快樂樂的來到了學校，心情似乎正慢慢展開，這兒就像早晨新鮮的芬芳。
夏天，這兒呈的更加挺拔了，在高高的烈日照射下，那些樹木堅強、不屈直直挺立，為我們帶來了陰涼。這兒就像嚴熱的'中午。
春、夏剛剛離去，秋，又悄悄地走來了。它讓我們等待一會兒，冬，一定會來。這就像下午，悄悄的來又悄悄的離去了。
冬，迫不及待的趕了過來，喘了幾口氣，休息了一會兒，終於開始幹正事了。它種出了白白的冰花。收穫時節便一朵一朵的摘了下來，悄悄的看了我們一眼，見我們迫不及待的等著它的冰花，便使勁兒一吹，又下起了雪。我們又蹦又跳歡天喜地。現在來看看花壇，呀!更美了!大樹蓋上了厚厚的被子，美美的睡著了。它們經歷了風風雨雨該好好休息了。你們安靜的睡吧，明年再見!
好嗎？
校園一角花壇作文5
在我們學校教學樓的前面有一個美麗而歡樂的花壇。
再花壇的中心有一個不鏽鋼鑄成的塑像，塑像的顏色是銀白的，到了早上的時侯塑像陽下閃閃發光塑像頭頂尖尖地像一個戰士拿著一把劍保衛著我們學校。下面是圓的底座，上面寫著：穿越時空的隧道，進知識的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真諦。—不斷進取。
每次我走進學校的時侯就能看見這些字，這些字`無時無刻都在提醒著我要好好學習，天天向上。不斷進取。
在塑像的.周圍有許多五彩繽紛的花兒，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火紅火紅的雞冠，還有富麗堂皇的
牡丹，全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來了。
大理石鋪的地面用處可大了，小朋友可以圍著花壇賞花，做遊戲，還可以坐在上面看書。大理石上還有十二根柱子，上面寫著：自信、自強、自主、自立。花壇的旁邊還有一塊草坪，小朋友們都在上面做遊戲。
只要我在這個花壇上賞花，就會把傷心、煩惱的事全都忘得一乾二淨。
校園一角花壇作文6
一進校門，花壇便會闖入人們的視野，這裡是花兒的樂
園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的.金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。走近一看，哦！原來是磚和花兒的傑作。花壇有九層，每一層都有著嬌豔的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一隻只蝴蝶在嬉戲，一陣微風拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌豔，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，裡面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個個調皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。
一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那麼一朵，這個時候，鐵樹逞了威風，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護這片芳香“花
海”。
啊！真美呀！下課時，同學們便會做出同一個舉動——去花壇做遊戲...
我愛花壇，更愛學校。
校園一角花壇作文7
走進校園，沿著石階往上走，首先看到的就是操場前面的大花壇。花壇中有很多五顏六色的華，花兒都散發出芬芳迷人的香氣。春天，百花盛開，給大地穿上了彩色的衣裳；夏天，綠樹成陰，給大地穿上了墨綠色的.衣服；秋天，瓜果飄香，給大地穿上了金黃色的外套；冬天，光禿禿的，給大地穿上了輕盈盈的襯衫。它們每天陪伴著我們，不知經過了多少春夏秋冬。
早上，這裡一片生機，微風一吹，花壇裡的花朵隨風搖頭晃腦，彷彿在對同學們說：“早上好！”。到了上課時，花壇四周一片寂靜，只有一些小昆蟲在這裡忙碌著，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引?砈艘蝗何璧訃搖且桓咭壞停?豢煲宦??驃嫫鷂瑁?覽黽?恕
我們的校園處處美麗，尤其是花壇，四季如春。五顏六色的花兒，使人眼花繚亂，香氣迷人，使人心曠神怡。
我愛我的校園！！
校園一角花壇作文8
我們麟峰國小木蘭分校是一個美麗的地方，它有許多漂亮的景緻，比如：寬敞的操場，高大的教學樓，而我被校園一角的花壇所深深吸引。
來到學校大門口，映入眼簾的是一塊大石板，大石板上面還刻印著紅豔豔的大字：傳承創新，明德誠信。老師說，這是優秀的木蘭精神。而大石板的周圍簇擁著五顏六色的花朵！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像個害羞的`小姑娘，不敢露臉。你瞧！有客人來造訪了！它是誰呢？那還用說，當然是我們勤勞的小蜜蜂，正在花叢中採蜜呢！
春天的花壇很美吧！而夏天是另外一幅熱鬧的風景。石榴花、梔子花、牽牛花競相開放，紅的像夕陽，白的像雪花，藍的像天空，爭奇鬥豔，生機勃勃。
秋天的花壇雖然冷清，可是極富有詩意，每當我駐足觀賞，總會忍不住吟誦起詩句讚美一番：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
冬天，雖然花兒們都調謝了，可小草們還在努力裝點著花壇！我知道來年春天它們還會和花兒聯手，再為校園增添一道美麗的風景線！
花壇是校園美麗，富有生機的一角，它如同一顆明珠為校園增添著光彩！
校園一角花壇作文9
沿著筆直平坦的柏油馬路，進入建設國小的大門。穿過寬闊的人塑膠操場，來到西南的一角，一座座美麗的花壇，立刻呈現在眼前。
校園裡的花壇是圓形的，一共有四個。在花壇裡種了許多種花，比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五彩斑斕。紅得像火、白得像雪、粉得像霞，那長的老好看了。
這些花，有的含苞欲放，像一個個含羞的小姑娘、有的半開半閉，像拿把扇子遮住了一半臉、有的完全盛開，像要去參加一個大型的舞會把自己打扮得漂漂亮亮的。一陣風吹拂過，這些花彷彿在微風中翩翩起舞，美麗極了。
下課了，同學們猶如潮水一樣，湧到花壇邊賞花。大部分的`同學在花壇邊玩耍。每一位同學的臉上都洋溢著快樂的笑臉。
這些美麗的花壇，給建設國小增添了許多光彩，也給同學們增添了許多樂趣。
我愛學校的每一道風景線，更愛我的學校！
校園一角花壇作文10
在我們學校的東南角，有一座美麗的大花壇。
春天到了，一場春雨過後，小草悄悄地探出腦袋，來看這個美麗的世界。這時，迎春花已經全然開放，吹起它的小喇叭，叫起來：“春天來了！春天來了！大家快起來吧！”花壇裡的花都開了，紅的.似火，黃的似金，粉的如霞，白的如玉……微風吹來，花香四溢，沁人心脾，引來了蜜蜂哥哥和蝴蝶妹妹，蜜蜂哥哥正在忙著採蜜，蝴蝶妹妹在花壇上翩翩起舞。小鳥從遙遠的南方飛回來了，它在樹上唱著那優美而動聽的歌。安謐一冬的花壇熱鬧起來了。
在炎熱的夏天，向日葵順著太陽轉，花壇邊的長廊，葡萄藤上的葡萄一串挨著一串，同學們都去摘著吃，他們吃得津津有味。
秋天是收穫的季節，也是果實累累的季節。向日葵已經熟了，同學們都去吃瓜子。秋天也是菊花怒放的季節，微風一吹，校園裡到處飄著菊花的香氣。
冬天到了，一場紛紛揚揚的大雪過後，花壇一片銀白，給小草蓋上了一張厚厚的棉被。
我們學校的花壇真是四季如畫啊！
校園一角花壇作文11
早晨，一走進校園，就看見那莊嚴的升旗臺。走到升旗臺的時候，一股清香撲面而來，哦！原來是那三個花壇，花壇裡經過夜雨滋潤過的花和葉是那麼的鮮美！彷彿散發著一股誘人的'香味，手指輕輕一彈，那嫩綠枝葉上的露珠，一滾一滾地滴下來。所謂，花兒再美，也需要綠葉的襯托，那柔嫩的枝葉和露珠就像一對完美的組合一樣，加上那被露珠打溼的紅、黃、橙的花兒，就像合唱團一樣，伴著“合唱團”的優美歌聲，引來了“蜜蜂美蝶”。
那其他兩個小花壇種著的“千里香”也挺受鳥兒的歡迎嘛！那當然，千里香，千里香，有名給你叫嘛！當然名不虛傳，不過也沒那麼厲害！十里飄香吧！千里香它先冒出綠色的粒籽，慢慢變紅變紅，然後變成雪白無暇的小花苞，慢慢兒打開了花兒！啊！多麼雪白的花兒！並且釋放著清香的味兒！多麼迷人！這就是那兩個小花壇！
這三個花壇不時有鳥兒“光臨”並且“吱啾！吱啾！”地叫著，彷彿在說：“這裡是‘天上人間’嗎？我難道是在仙遊了？這裡怎麼像仙境一樣？”
啊！我愛校園裡的三個花壇！
校園一角花壇作文12
人們都喜歡風景如畫的公園，喜歡去公園散步，賞景，而我心目中的公園是我們的學校
走進我們的校園，首先看到的是一個半圓的花壇，花壇周圍鑲著瓷磚，花壇裡有一尊雕塑，雕塑的是一個大大的“力”字，他告訴我們：“知識就是力量”。使同學們更加好好的學習。花壇裡種著許許多多的花草樹木，有挺拔的小柳，有爭奇鬥豔、五彩繽紛的小花……
春天到了，花壇裡的小柳發芽了，柳條又長又直像一條條玉帶。小桃樹開花了，桃花散發出迷人的香氣，它們給春天帶來了勃勃生機，下課了，同學們在花香中玩兒得更愉快了。
夏天到了，樹長得茂盛了，小花也開了，柳樹長出了翠綠的葉子，許多不知明的花也都開了不，不得有紅的，紫的……它們在太陽的照耀下，相互掩映，顯得更加美麗了。
秋天到了，各色的'菊花開了，小柏樹也顯得更加蒼翠了。
冬天到了，一場雪過後，花壇裡的樹都開滿了雪白的梨花，只有柏樹和松樹不怕嚴寒，還那麼翠綠，它們像一個個小衛士，守衛著這美好的環境。
啊，校園的花壇，我愛你。
校園一角花壇作文13
走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發出來的。
那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得豔麗，紅紅的，嫩嫩的，微風吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。
草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鑽出來。小草是綠綠的，鮮鮮的`，嫩嫩的，它在對我微笑，彷彿在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。
“嘩啦啦，嘩啦啦。啊！下雨了！”可我卻拿著雨傘，繼續觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。
雨停了，在花朵和小草中間，夾雜著形態各異的水珠，花瓣上也有露珠，彷彿那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鑽，好多同學想把它拿下來，做成手鍊，送給媽媽，但那是不可能的啦！
雖然這時的花壇並不是繁花似錦，但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！
校園一角花壇作文14
在我們的學校裡有許多美麗的花壇。每天早上，我們在花壇的周圍散步，談話。這些各種各樣的花壇總會給人帶來一種美好的感覺。
首先看到的是辦公樓和教學樓之間的一個大花壇。這個花壇中央立著一個女教師的雕塑。花壇的四邊圍繞了一圈冬青，好像一群國小生圍繞在教師身旁。那女教師手中拿了一本書正在向遠方眺望。我想：書是知識的海洋，我們只有多讀書，才能看得更遠。
接著向後看，那又是三個圓形的花壇。它們也是用冬青圍起來，那翠綠色的冬青被學校園丁修剪得整整齊齊。花壇裡面是高矮不一的月季和龍爪槐。月季那翠綠的顏色的葉子襯托著紅的、白的、甚至還有粉裡透白、白裡透粉的花朵，格外好看。那龍爪槐的枝幹彎彎曲曲的'，它看見了周圍好奇的“夥伴”正伸出龍一樣的爪子，打著招呼。
三個圓形花壇的正中有一個小方花壇。花壇的正中央矗立著旗杆，鮮豔的五星紅旗在旗杆的頂端迎風招展。花壇四周的冬青像衛兵一樣日夜守衛著她。
學校裡的美麗花壇，她的美麗說也說不盡，道也道不完。她的靚影離也離不開，趕也趕不走。啊！這花壇，你真美！
