校園的早晨作文彙編15篇
在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，歡迎大家分享。
校園的早晨作文1
“一年之際在於春，一日之計在於晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。
校園的早晨一切都是那麼美好。路旁大樹的枝頭上還有幾隻小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨，唱著婉轉的曲子。樹下還坐著幾位同學，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽從樹縫中鑽了出來。鑽到同學們紅撲撲的臉蛋上；鑽到女老師烏黑又柔順的頭長髮上；鑽到男老師高大的身軀上；還鑽到了土地上，可是土地公公似乎有著魔力，能將太陽光變成一棵棵小樹的模樣，多麼神奇呀。早晨，校園裡最好聽的聲音還要屬同學們的讀書聲啦。只要你靠近教學樓，就能聽見校園裡最好聽的.聲音。走進教學樓，站在班級旁，探進去你的小腦袋，同學們都在認真地朗讀著課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多麼美麗的畫面呀。操場上還留著幾個晨掃的同學，他們將操場掃得乾乾淨淨，為校園又增添了一處美景。學校就像是一個巨大的搖籃，而我們將在這搖籃裡生活三年，我們在這裡慢慢成長，而老師就像是我們的母親，精心呵護著我們。這時，陽光灑落大地，這兒變得更加溫暖，更加舒適。校園的早晨是那麼的美好，是視覺的宴廳，是聽覺的天堂。
早上一進入校園，就能看到乾淨的操場與道路，就能聽到鳥兒唱出的婉轉的曲子。能在這樣的環境下生活是一件多麼幸福的事呀！
校園的早晨作文2
東湖雙語學校坐落在東湖花園四區的外圍。我在這兒已經生活了三年，校園裡的一草一木都讓我倍感親切，而那花園般的環境更給我留下了難以磨滅的印象。
隨著上學的人流，我步入了校園，頓時被美麗的晨景所陶醉。周圍是多麼寧靜，薄霧如輕紗籠罩著校園。高大的教學樓隱藏在這晨霧之中。整個校園的'黎明是多麼美麗。我深吸一口氣，一陣清新撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。
在校園內漫步，溼潤的泥土味不斷撲來。道旁的小草綴滿了晶瑩的露珠，如鑽石般閃亮，如頑皮的孩子一下子滑到葉尖，搖搖欲墜。樹上，不知哪隻小鳥歡快地亮開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音譜成了一支奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的學校熱鬧起來，一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最後一點薄霧也匯盡了它的光輝。整個校園被朝陽染得紅豔豔的。同學們陸續來到校園，有的在打掃衛生，有的在鍛鍊身體，有的在高聲朗讀課文……老師也夾著課本走向教室，我們又沐浴在知識的海洋。
我愛這美麗的校園，更愛這校園的早晨。
校園的早晨作文3
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學們按照規定的上學時間段，陸陸續續的來到學校門前，這時的校門前，熱鬧起來，有大人開車送孩子來上學的，有小朋友自己來上學的，還有的家長邊走邊叮囑：上課注意聽講，別搞小動作。校門口，是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨，大家井然有序的按照各自的路標走進校門，警察叔叔在門前的馬路維持秩序，上學時間段，校門前禁止一切機動車輛通行。
進了校門的同學們都有各自的通道，走進自己的.班級，等我進教室的時候，班級老師和同學們都已經來了一多半了，我跟老師問好以後，急忙回到自己的座位上，拿出語文書，今天的早自習內容是晨讀，只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。
“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識，到老終無後悔心。讀書須用意，一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理，也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內容不同，所以，孩子們學以致用。
老師們早晨來到了校園，對各自的辦公室進行清掃，還有就是積極的準備上課的知識，最喜歡的音樂老師，經常到操場的西北角進行練聲，“啊，以，啊”低沉的，高亢的，老師的音色好美，是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著，一笤帚，一笤帚，把校園四周的落葉清理乾淨，柳樹上的小鳥也喜歡我們這乾淨的校園，喜歡聽大家的誦讀聲，似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。
好喜歡這樣的早晨。
校園的早晨作文4
每次早上去學校，我都能認真聆聽到小鳥那歡快的歌聲，密密麻麻的樹木，還有一望無際的田野，更還有那綠油油的地毯，路邊的野花野草也像對我打招呼，像一個彬彬有禮的禮儀小姐，貌似在說：“同學，歡迎您，走進美麗的校園。”
早晨，去學校總是能聞到那新鮮的空氣，那種感覺讓人心曠神怡，讓人神采奕奕，走進了我們的學校，你會看到有許許多多美麗的花，像是沐浴在花海里邊，還穿來一陣陣的桂花香的香味，一起跟我走進我們的學校，讓你暢遊我們美麗而又神祕的校園。
看，一大早那還有一道美麗的風景線，許多小朋友穿著美麗的裙子跳舞呢，她們穿著顏色各異的裙子翩翩起舞，像美麗的蝴蝶，吸引了很多男孩的尖叫聲、吆喝聲、吵鬧聲，連成一片，整個校園都傳遞著快樂的氣息。
在小路邊，還可以聽到悅耳朗朗的讀書聲，那書生瀰漫在空氣中，這書香味傳遍了校園，使得同學愛上了早讀的習慣。在這裡，春天，綠油油的`小草長出草來，開了許許多多的花朵，同學們在那裡與小草玩遊戲，你追我趕的，嘻嘻哈哈度過一個春天。
我喜歡學校的早晨，喜歡春天的早晨，因為可以看到百花盛開的樣子，讓人很快樂。
校園的早晨作文5
校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰；陽光爬上牆壁，照在樟樹的身上，給它換了一件金光閃閃的衣裳，一陣微風吹過，樟樹的葉子泛起層層波紋。花兒抖了抖身上的露珠，綻開了笑臉，準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜，靜靜地望著由草地和小路組成的.一個大大的“田”字。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音，與校園外的“人跡和聲”，交織成了歡快的校園交響曲。同學們正在教室裡預習今天要上的內容，傳來同學們悅耳的讀書聲……
校園的早晨是緊張的。同學們加快了上學的節奏。那些沒帶課本的同學，一邊焦急地站在門口等待著爸媽，一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了，有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴裡一塞，還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶裡一扔，以一百米衝刺的速度奔向校園。只聽見家長在後面的囑咐：“下課了，要喝水啊！”
這份恬靜、熱鬧、緊張的節奏，構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。
校園的早晨作文6
八二三實驗國小是省文明學校，也是我的母校，每當晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園裡。
校園的早晨是安靜的教室裡冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學們。操場上空蕩蕩的，沒有一個人影，和往常熱鬧的操場截然不同；草坪上，五彩繽紛的'花兒還在做著甜甜的美夢，綠油油的小草還未甦醒，樹爺爺還在達呼嚕呢！校園裡到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的太陽從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來了，跳起了一陣陣優美、動人的舞蹈，散發出陣陣芳香；柳樹甦醒了，它垂著自己的“長髮”，津津有味地打扮起來，準備去迎接那些活潑可愛的同學們。校工打開了校門，同學們穿著漂亮的衣服，揹著各式各樣的書包三五成群地跨進校門，在教室裡讀書；有的在學校的小路上散步，說說笑笑，匯成了一首動人的交響樂，和著學校廣播的音樂，在校園上空迴盪。
校園的早晨更是忙碌的快敲鐘了，同學們匆匆忙忙地走進教室，等待老師來上課。語文課上，老師有感情地教同學朗誦優美的篇章；數學課上，激烈的討論聲此起彼伏；音樂課上，同學們唱的唱，跳的跳，載歌載舞；美術課上，同學們用畫筆畫下了自己的未來……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學……
啊！多麼和諧美好的校園的早晨啊！
校園的早晨作文7
我們的校園不僅是名校，還美如畫呢。
當太陽還沒升起來的時候，校園裡就像還沒睡醒，花兒草兒還在熟睡，蜜蜂和蝴蝶也還沒開始工作呢。
當太陽公公醒了，慢慢地升到天空，照耀大地。這時，有幾位學生走進了校園，在操場上踢起了足球。過了一會，同學們陸陸續續地走進校園，開始了早讀，整個校園都熱鬧起來。
聽，校園裡很快傳來朗朗得讀書聲。花兒似乎被讀書聲吵醒了，抖抖身子，張開了那張美麗的笑臉，蜜蜂蝴蝶似乎感應到了，立刻投入了今天的工作中，蜜蜂們都提著一個小籃子，飛向花朵。到處都是一片忙碌了的`小身影。
下課了，同學們都衝出教室，操場上傳來陣陣笑聲。
而小菜園裡植物也很美，裡面有許多同學們種植的蔬菜，小白菜挺直了腰桿，在風中搖擺，小辣椒用它那紅紅的臉蛋向我微笑……它們如今已經快成熟了。而更多還是花朵。當你一走進菜園，便會聞到一陣陣清香，許多品種的花會展現在你眼前。
當中午放學時，同學們都回家了，校園又回到了寧靜之中。
校園的早晨作文8
一天之中，我最喜歡早晨的校園，喜歡它的美麗，喜歡它的生機勃勃和書聲琅琅。
校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。
校園的早晨是熱鬧的，同學們揹著書包，繫著鮮豔的紅領巾，如一隻只快樂的小鳥飛進了校園，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，如果見到自己最親密的朋友，就會忍不住來個熱情的擁抱，手拉著手，來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會奇怪，一個晚上不見，怎麼就有這麼多知心的話需要交談？這些美好的畫面，一下子打破了剛才的寧靜。校園裡的早晨是美麗的，當太陽公公露出第一絲微笑時，新的一天便開始了。校園裡，小草仰起可愛的`臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢；鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌，給校園帶來了勃勃生機…….操場上到處可見同學們那矯健的身影，熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑，乒乓球檯前被圍得水洩不通，籃球場上同學們在快速地傳球，籃球一會兒飛到這個同學手中，一會兒蹦到那個同學腳下，一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。
校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，教室裡已是井然有序。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。
校園的早晨真美呀！我愛校園的早晨！
校園的早晨作文9
校園的早晨，總是那麼美麗！
春天，早晨的天空是那麼明朗，偶爾霧氣濛濛，像給靜寂的校園披上了白色的大衣，微微有一絲寒冷。霧大了，誰也看不見誰，只能看見白茫茫的一片，就像在玩捉迷藏一樣，有趣極了。
夏天，校園的夜幕還未收起，小花小草還在樂樂地做著美夢，鳥兒也未從夢的世界中睜開眼睛。月亮下了山，星星躲了起來，整個校園都被輕紗般的霧籠罩，就像在仙境中一般。校園的'幾棵老松樹，就像幾位老神仙，在看這冉冉升起的太陽。
秋天，校園的早晨是那麼涼爽，不冷也不熱，非常舒適，有時天上一片白雲也沒有，全是蔚藍色的。如同大海一樣，無邊無際，美不勝收。
冬天，北風呼著，樹都成“光頭”了。樹上的小鳥靜靜地呆著……不知什麼時候，絢麗的朝霞染紅了天，將柔和的光線灑進校園。同學們的歡聲笑語驚醒了樹上的鳥兒，鳥兒們亮出了歌喉；小路旁邊的小草，也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢。
校園之晨，一年四季總在不停更換，每一個清晨都有著新的目標，新的挑戰。這裡有童年的幻想，這裡有青春的汗水，我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文10
我們的學校在一個普普通通的農村裡。
這是一個初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。
那操場兩側的球欄，像兩位忠於職守的衛士，守衛著我們美麗的校園。那籃板上的球網期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入後的喜悅。
不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裡。到處是火紅的紅領巾、鮮豔的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室裡，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只勤勞的小蜜蜂，在科學的花朵上採集豐富的'知識的花粉。
啊，校園之晨！這裡是一天的開始，這裡是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌你，讚美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優美，活靈活現，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經細心觀察，是絕不會妙筆生景，字裡行間生情的。
文中大量地運用了比擬的修辭方法，把景物當做人來寫，生動活潑。觀察一下你的校園裡的美景，想想它們像什麼，這樣你的習作裡也會有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文11
我們每天都早早地來到學校，可是，一進校門就飛奔回了教室，做好一天上課的準備，可又有誰發現了校園早晨的美呢！
早晨，校園裡的大樹高高地挺立這，腰桿挺得直直的，樹葉子上籠罩這一層薄薄的水霧，讓人看見了淅淅瀝瀝的小雨乘這風沙慢慢落下來，那晶瑩剔透的露珠想一顆顆閃爍的藍寶石，把樹葉一下子就擦乾淨了。小鳥站在枝頭，歡快地唱著歌，與夏天未了的蟬聲交織在一起，奏出一陣陣美妙的旋律。那闊大的操場，此刻只有幾個掃落葉的同學在。不，應該說還有在做早操的蟲子們，它們站在操場上，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。可以搬更多的食物回去。當那上課鈴一響，操場上立馬就空無一人了。操場是塑膠地又好幾種顏色呢！比我們國小的操場大得多。而蟲子們不是集體做早操，而是幾隻幾隻地分散進行，如果在夏末秋初來早了，可能會看到它們呢！那棟高大的藝體樓，這時洗了個澡。卻沒有將80歲的外表洗刷掉，只留下了18歲的內心，高高地站立著。卻又像一位德高望重的老人，一直生活在我們校園中。與爬山虎為伴，相互信任，相互幫助。早晨的.校園多麼的美麗啊！只要你用心去看，去發現美，去創造美，就會發現許多你不知道的事情。
校園的早晨，你喜歡嗎？反正我喜歡。
校園的早晨作文12
我們的校園鳥語花香，十分美麗，校園的早晨更是精彩無比。
熱鬧的操場
“哇！”同學們一窩蜂地跑到了操場上，大家有的跳繩，有的跑步，有的跳皮筋，有的……清晨的光輝，照在了每個同學那掛滿笑容的臉上。你追我趕，多麼歡樂！
安靜的圖書館
“沙、沙”安靜的圖書館裡只有翻書的`聲音，一個個同學都在認認真真地看著書本。圖書館裡還有一個大秋千，有的同學在大秋千上一邊看書，一邊盪鞦韆，不亦樂乎！
充滿歡樂的小溪邊
“咚咚，咚咚……”是誰在唱歌呀，原來是我們學校的小溪呀！那裡有幾個大長椅，那個地方呀啊，是同學們的度假村。每個早晨，同學們就來到了這塊寶地，趴在地上，看著清澈見底的小溪，又看看小溪裡那活蹦亂跳的小魚；躺在綠油油的草叢中，仰望著天空中自由飛翔的小鳥，心曠神怡。
緊張的教學樓
只要你走進了安靜的教學樓，就可以看到有許許多多的同學們在爭分奪秒地寫作業、讀作文、自修，學習氣氛撲面而來。
我愛校園的早晨，更愛它的熱鬧、緊張和美麗！
校園的早晨作文13
在早晨的校園裡，模擬一切都是安靜的。
走進早晨的校園，我就感覺新的一天正式開始了。早晨的校園人煙稀少，我獨自走在向屬於我的班級。放下書包後，我走出教室門，站在走廊邊，你會發現，我們的校園是如此的美麗，一棵棵蔥鬱的樹，散發出清新的空氣，讓人感覺神清氣爽，精神飽滿。
站在操場上，注視四周，你會發現，旁邊全是花草樹木，細一看，草叢中散著許多可愛的.小花朵，正對著你綻放笑容呢！走著走著，人越來越多了。
隨之，一陣響亮的上課鈴就打響了，同學們一個個都拼了命地往自己班上趕，你不讓我，我不讓你。之後，你就會聽到一個班接一個班朗朗的讀書聲了，那朗誦的聲音響亮又整齊，就像是一個大型樂團在演奏一樣。
下課後，外面突然下起了小雨，我坐在教室裡靜靜地望著窗外，小雨點兒擊打著玻璃，那聲音清脆悅耳，雨下得快，一會兒就停了，你仔細去看樹上的葉子，你會發現葉上有許多“小珍珠”，那“珍珠”晶瑩剔透，十分可愛。忽然，一陣微風吹過，樹上的“珍珠”都從葉上滑落了下來，形成了一個短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。
走在下雨後的校園裡，我不好的情緒，彷彿也被雨衝涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。
在早晨的校園裡，還可以欣賞悅耳的“歌曲”，享受早晨那安靜的氛圍。
早晨的校園就是這樣的讓人陶醉啊！
校園的早晨作文14
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進學校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的.聲音。
向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學們與老師，他們正在學習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學習了好多植物的名字，心裡有說不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那裡，所有的孩子都可以直接進入大自然，學習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”
校園的早晨作文15
早上，太陽公公早早地起床來。樂呵呵地笑著，雲兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅遊去了。暖暖的春風柔柔地吹著，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學們揹著書包，興高采烈地上學去，嘴裡還快樂地哼著小曲呢！
來到學校，一片生龍活虎的景象展現在我眼前，你看，遠處的操場上有正在鍛鍊的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園裡隨處可見環保小天使，他們有的提著垃圾袋，細心地搜尋著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。你聽，一陣朗朗的讀書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室裡，有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢！也有一些小調皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！啊！校園的早晨真是讓人心曠神怡！
我們是祖國的花朵，以前那幼小的.嫩苗，經過風雨的滋潤，在這美麗的校園裡，終於長大，成熟了。看著今天這麼美好的時光，我一定要抓住機會，努力學習，將來把祖國的明天和校園的明天建設得更加美好和諧！
