最熟悉的人作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的最熟悉的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

最熟悉的人作文1

我最熟悉的人是媽媽，長著一頭烏黑髮亮的頭髮，一對水汪汪的大眼睛，漂亮極了！

媽媽對我的照顧非常細緻。記得有一次，我生病了，媽媽很著急地把我送去醫院，媽媽來到醫生面前給了錢。媽媽走到椅子上坐下等著。醫生來了，手裡拿著打針需要的東西，醫生拿出一根針，我嚇得閉上了眼睛，後來我睜開眼睛一看，已經在打針了，一點都不疼，很快打完了。

回到了家，媽媽衝藥給我吃，我怕苦。媽媽親切地說：“不苦，很甜。”我喝下了藥，覺得很甜，一點兒也不苦。我上床睡覺去了，翻來覆去睡不著。媽媽上床說：“我來扇風。”媽媽覺得冷，就給我蓋被子，媽媽才睡覺。

這就是我的媽媽，我愛我的.媽媽。

最熟悉的人作文2

我最熟悉的人是馬元。

馬元是我在美術班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的`臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到後排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他，他卻屢教不改。

馬元雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

馬元就是這麼一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

最熟悉的人作文3

我最熟悉的人是我的哥哥。

他今年上高一了。他有著烏黑的.發亮的頭髮和高挺的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛上面是一雙濃濃的眉毛。他個子很高，身體很好。

我的哥哥意志力堅決。有句話說得好，世上無難事，只要肯登攀。只要是他認定的事就不怕困難，堅持到底。他性格直爽，開心時會大笑，傷心時會大哭，哥哥對我特別好。他的興趣愛好廣泛，喜歡打乒乓球打籃球，踢足球。因此他有好多朋友。

生活中他樂於助人。有一次，我和他一起去上學，在路上我們看見一隻受傷松鼠從樹上掉下來了，原來它受傷了。哥哥趕緊跑過去把松鼠抱起來，然後把它帶回家包紮好傷口，才急急忙忙的和我一起跑去學校。

在我遇到困難的時候，他總會第一時間跑過來幫助我。我很感激也很佩服我的哥哥，他也是我學習的榜樣。

最熟悉的人作文4

他，早上是一隻可愛而又聽話的小狗，上課是一隻能說會道的鸚鵡，下課又是奔放的野馬。他，就是我最熟悉的一個人。

為什麼說他早上是一隻可愛而又聽話的小狗呢?因為他早上一起床，就乖乖地聽媽媽的話。媽媽叫他喝水，他就拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝起了白開水。不論讓他做什麼他都會去認真仔細地去做。

為什麼說他上課是一隻能說會道的.鸚鵡呢?因為他上課時回答的問題特別多，如同鸚鵡一樣能說會道。他說話有理有據，老師和同學都喜歡聽他發言。

為什麼說他下了課是奔放的野馬呢?因為每次下課，他就像籠子關了幾百年的野獸被放開了一樣，在草地上自由地奔跑，和夥伴一起耍個沒完沒了。

你們猜到他是誰了嗎?他就是我最熟悉的人――弟弟，我最親愛的弟弟。

最熟悉的人作文5

有一天早上，我班新來了一位同學他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭髮黑黑的，可愛極了。

我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧。”

後來，那位老奶奶說：“謝謝你了。”他說：“不用謝。”我看見了感覺他是愛助人為樂的人，我去學校告訴大家說：“給孫寶佳當班長吧，大家都說他當班長，不過過了一會他就過來說：“大家早上好。”我們也說：“孫寶佳早上好。”後來，老師來了說我們來開始選班長，我們都讓孫寶佳當班長，老師說：“為什麼？”我說：“今天我看見他幫一位白髮蒼蒼的`老奶奶，他愛助人為樂的人。”老師說：“好的，我們就選孫寶佳當班長。”一天一天過去了我們的班長每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。

最熟悉的人作文6

說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。

如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的時候她會勸慰我。

陳老師長這一頭烏黑的頭髮，好像黑色的'鑽石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背雲遮住的月亮，陳老師長的眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一隻瞪眼睛的小”布熊。”

陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃乾淨，二話不說，捲起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得乾乾淨淨。

最熟悉的人作文7

我最熟悉的人，當然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮，成天笑眯眯和別人說話。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說會道的嘴巴。媽媽的手很靈巧，會做各種各樣好看的`手工作品。

媽媽在學校裡工作認真負責，在家裡關心家人，她最大的優點就是孝敬長輩。

今年暑假奶奶做完手術，只能躺在床上，需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯，就急匆匆去了早市。不知不覺到了十點，太陽已經很高了。媽媽兩隻手拎著沉甸甸的菜滿頭大汗回來了。我讓媽媽趕快吃飯，媽媽搖搖頭說：“來不及了，我先給奶奶熬了湯再說吧。”我心想：媽媽不吃飯，還要幹活多辛苦呀！因為媽媽經常給奶奶做各種養生湯，奶奶身體很快就好多了

這就是我最熟悉也最愛的媽媽，她用自己的行動告訴我要做一個孝順長輩的人。

最熟悉的人作文8

我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長得胖胖的，像只豬，但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這隻豬很特別，身高都快到我爸爸的'頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。

媽媽有時很嚴肅，像只野豬。有時會發火，嘮叨，一把把箭搞到這個地球不安寧，連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這隻箭豬消消氣。哎！有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。

不過，她並不是一隻懶豬，而是一隻勤勞豬。班裡的小試卷和資料都是她負責列印，再送回學校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會做許多運動，我最崇拜她了！

記得上二年級的那個暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會在水裡翻跟斗。於是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水裡抱在一起，大豬小豬一起翻。最後我學會了翻跟斗。

我的豬媽媽既聰明能幹，又愛我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！

最熟悉的人作文9

我的爸爸很愛看書，每天晚上都會坐在床上看書。每次爸爸看書都會入迷，一看就忘記了時間。

有一次，我跑過去問爸爸：“為什麼你這麼喜歡看書？”爸爸輕輕地摸著我的頭說：“看英語書可以學習到其他國家的文字語言和文化。我們看歷史書可以瞭解很多古老的.事，看哲學書我們可以學到很多做人做事的道理。總之，看書能夠讓我們學到很多知識，增加我們的見識。”

爸爸是我的榜樣，我也要像爸爸一樣愛看書，好好學習，天天向上！

最熟悉的人作文10

有一個我熟悉的人，我幾乎天天可以遇見他，你們知道他是誰嗎？

他頭髮烏潤，在陽光下彷彿會發亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個微微上翹的鼻子。他衣著樸素，看起來是一個非常文靜的人，但並不是這樣。

其實，他非常的活潑。每次下課鈴聲一響，老師還沒來得及走出教室，他就把“兄弟們”都召集好，向操場飛速地跑去。他們經常比賽看誰先到操場，他每次都是第一名。

他不但下課活潑，上課也非常調皮。有一次上英語課，老師正在教大家讀單詞，只見他在後面像孫悟空一樣竄來竄去。這時，老師發現了他。最終他沒能逃離倒黴的`結局——叫家長。

他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。

最熟悉的人作文11

我最熟悉的人是我心愛的媽媽。

我的媽媽身高一米七，鼻樑上架著眼鏡，笑起來有兩個小酒窩，她的頭髮很長，長得很美。我的媽媽還有一個習慣，就是每天都要拖地。

有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽，發現她還在給我檢查作業，我看著媽媽，偷偷地哭了，這一幕讓我終生難忘。有時候我遇到不會寫的題目，媽媽也會給我講解。我的`媽媽她還很顧家，她經常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。

我愛我心美的媽媽，媽媽的一舉一動感動著我，使我終生受用。

教師點評：開門見山，直接點題，簡潔明瞭。對媽媽外貌的描寫突出特點，生動形象，讓人有畫面感。對媽媽檢查作業事件的描寫很細緻，也很打動人心、引起共鳴，非常棒！不過要注意語句順序，注意分段。

最熟悉的人作文12

我有一個好爸爸，他是最好的“醫生”，也是我最親的人。

記得又一次，爸爸媽媽帶我去滑冰。我在冰上常常滑倒。慢慢的，我不想滑了。你是我哭著鼻子，扶著牆，垂頭喪氣地向媽媽慢慢地走去，終於走到了媽媽那裡。我像是那病似的。爸爸見了，就像我滑過來，對我說：“你要相信自己，多試幾次。”“可我已經試了許多次了。”我沮喪地說。爸爸說：“不堅持下去就等於沒做。”我聽了爸爸的話，慢慢站起來，不扶牆了。就這樣，後來我終於學會了滑冰，在冰上能像小燕子一樣飛舞了。

爸爸給我開的“藥方”是就是要不怕苦，不放棄目標，堅持做到底。

謝謝我的`“醫生”爸爸！

最熟悉的人作文13

我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的餘老師。

她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！

她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的餘老師。

餘老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。

有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，餘老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得乾乾淨淨，還拿了紙巾，把她身上擦乾淨。

餘老師不止關心我們學習，還關心我們的`生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。

我愛我們的餘老師！

最熟悉的人作文14

我最熟悉的人是奶奶。她，個子不高，只有1米5，胖胖的。她那月牙般眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋，那一道道皺紋似乎在描述著她曾經歷的往事。

我的奶奶最大的愛好就是打麻將。每次只要她樂呵呵地回家，不用猜，肯定是贏了；可只要是輸了，奶奶的臉上就像寫了一個大大的“囧”字，一連好幾天都心情低迷。奶奶啊，麻將雖然能打發你無聊的時光，可也不能太沉迷啊！

奶奶她除了愛打麻將這個不良愛好，最拿手的便是她能做出堪比五星級大廚的菜餚了。記得有一次，我放學回家，還沒來得及放下書包，一股濃郁的'甜中帶酸的香味直沁我的心脾，令我“口水直流三千尺”。只見奶奶手中端著一盤糖醋排骨，一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁裡，黏黏的，我迫不及待地放入口中。奶奶看到了，笑呵呵地說：“不急不急，我的小乖，都是你的！”

奶奶啊，可敬可愛的奶奶，我愛您！

最熟悉的人作文15

在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！

十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢？當然是我最熟悉的那個楊老師。

雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的.面容，他一頭烏黑的長髮中鑲嵌著幾跟銀白色的長髮，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風耳，似乎總能聽得見我們在聊什麼話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經常露著微微的笑容。

俗話說：“風雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

記得有一次，是上中班是時。我們班的同學在操場上玩，而另一個同學不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫務室，您是那樣的著急和關心我。

他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。