她笑了的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的她笑了的作文，歡迎大家分享。
她笑了的作文1
在我上國小的這五年裡，最感激的就是老師。她們像園丁一樣修剪著我們的枝杈，又像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。讓我印象最深刻的她——戴著一副銀框眼鏡，梳著一個長長的馬尾辮。她就是我們班的田老師。
平時在班裡，田老師比較嚴肅，但表揚、鼓勵同學時，她慈祥的笑容讓我印象深刻，因為那笑容裡充滿了愛。別的老師都說田老師很溫柔，但可能是我們班太頑皮了，田老師總是皺著眉頭，從值日到分飯，從學習到上操，田老師有操不完的心，提醒不完的事兒。
上學期的一個星期三，是我難忘的一天。因為年級要錄製一節語文課，讓我朗誦《鳥的天堂》片段，我心裡忐忑不安。田老師似乎看出了我的心事，笑了笑說：“不用緊張，你平時怎麼朗誦，現在就怎麼朗誦。”我心想：田老師在班裡可嚴厲了，可現在怎麼跟換了一個人一樣啊!這個大大的問號掛在我心裡，久久放不下。
思緒還沒回來，就聽田老師說：“跟我讀‘我們的船漸漸逼近榕樹了。’”我也學著老師的語氣讀了起來“我們的船……”我剛唸了一半，老師們都笑了，我卻像丈二和尚摸不著頭腦，不知道他們在笑什麼。田老師站起來，“糟了，老師肯定得把我打發回班裡。”我心裡暗暗嘀咕。可田老師嘴角微微上揚，眼睛樂成了一條縫，平時緊皺的眉頭也舒展開來。田老師扶了扶眼鏡說：“我知道你非常喜歡京劇，但不能用京劇的腔調來朗誦呀。”她頓了頓又說道：“比如‘我們的船’，你經常把‘船’的韻母‘an’重讀，跟京劇唸白似的，那就不是朗誦了。”原以為老師會批評我一頓，聽到的卻是老師一句句鼓勵、指導我的話語，猶如一股股春風，吹到了我的心裡，讓我一下子知道了自己的問題在哪裡。我點了點頭，看著田老師正微笑地看著我。笑容是那樣親切，那樣溫暖，她的'笑好像鑽進了我的心裡。
我回想著剛才田老師給我做的示範，再一次朗讀。“我們的船漸漸逼近榕樹了，我有機會看清它的真面目。”這回田老師又笑著對我說：“好多了，語調還有一點問題。”一遍又一遍，田老師耐心地給我糾正一個個問題，我注意到她臉上始終掛著一抹笑容。
這就是我們的田老師，一個溫柔可愛的老師;一個對自己、對學生嚴格要求的老師;一個樂觀、耐心、愛笑的老師。我愛我們的田老師。
她笑了的作文2
雖然每一個人的表情都會千變萬化，可只有她那興高采烈的笑，讓我記憶猶新，念念不忘。
一轉眼，春節又到了。每逢佳節，我們都會聚在我外婆家過節，今年也不例外。
為了讓外婆喜鵲飛進洞房裡——喜上加喜，我用我的壓歲錢和寫作文的稿費，在商場裡買了一條印有桂花圖案的圍巾，想讓年邁的外婆更加暖和。而我的弟弟也用他的零花錢買了一頂有恐龍圖案的帽子送給外婆。買完禮物後，我們便開車去外婆家。
一下車，我的舅舅和小姨就來幫我們拿東西。舅舅一看見我倆兄弟就笑著說:“你們倆胖了很多呀，肚子都凸出來了！”“你們倆一天的飯量就夠我吃一個星期了。”小姨邊摸著我的肚子邊說道。我不好意思地笑了一笑，心想:我不是標準身材嗎?是你們太瘦了吧！
剛走進屋裡，外婆就摸著我的'頭說:“我的孫子又變高變肥了呀!”她笑了，眉毛彎彎的,兩隻本來就小小的眼睛變成了兩條細小的線，兩個小酒窩也露出來了，臉上的皺紋也舒展開了。老人家的每一根手指都伸不直，裡外都是繭皮。一雙手看起來就像用樹枝做成的小耙子。儘管這樣，我也能感受到那一雙熟悉的手帶給我的溫暖和快樂。
“外婆，這是我送給您的圍巾，上面還有您最喜歡的桂花圖案呢。還有，這是弟弟送給您的帽子，上面是恐龍圖案的。”我邊說邊遞給外婆。
“好、好……”外婆迫不及待地把帽子戴上，把圍巾往脖子一繞，馬上站在鏡子前比劃著。外婆看著鏡子裡的自己再一次開懷大笑，她的笑聲就跟站在她旁邊的小表弟一樣可愛天真，一樣的悅耳動聽。她那額上飽經風霜的皺紋一瞬間舒展了，蒼老的嘴角也張開了。這時的外婆就是一條敲開的木魚——笑得合不攏嘴，不斷地說著：“太漂亮了，我太喜歡了，謝謝孫子們！”
剎那間，我覺得用自己的錢買來了外婆的哈哈大笑！花得真值啊！
她笑了的作文3
你若問我：“最難忘的是什麼？那莫過於媽媽的笑了！”
今天要考試，臨上學前，媽媽叫住了我，我一扭頭，發現媽媽微微皺著眉頭，眼裡帶著滿滿的擔憂，他舔了舔嘴脣，緊緊地握著我的手，我感覺到媽媽的.手心直冒汗，媽媽叮囑我：“考試不要太緊張了，也不要太粗心了！”我點了點頭，向學校走去，當我走到拐角時，回頭看了一眼媽媽，發現媽媽依然站在門口目送著我。媽媽看見我回頭，便對我微微一笑，還揮了揮手。
發試卷了，我瀏覽了一遍試卷，開始做題。這時我想到了媽媽的笑，充滿鼓勵的笑。便認真讀題，分析題目，找出關鍵詞教室裡靜得連根針掉下來的聲音都聽得見。考試就在同學們“沙沙”的寫字聲中順利結束了。
回到家，發現媽媽正在窗戶邊張望，看見我回來了。嘴角微微上揚，對我一笑。拉著我的手輕輕拍了拍，又縷了縷我額頭前的亂髮說：“別擔心，看完了就放鬆一點。”可考完了，還不知道結果，怎麼可能不擔心呢？於是，我在緊張與擔心中度過了這幾天。
終於，要發試卷了！老師抱著一疊試卷，來到講臺前開始練名字和分數一張又一張試卷，被主人或開心或傷心地領走，剩下的試卷越來越少，越來越少，“怎麼還沒念到我？”我著急了，心中的小鹿怦怦直跳。“尚夢瑤！”老師唸到了我的名字，我張大耳朵生怕聽錯了。“一百分！”耶！太棒了！我拿起試卷，看著鮮紅的1一百分，彷彿看見燦爛的陽光下，媽媽高興的笑臉
放學了，我蹦蹦跳跳地跑回家，進了家門，就直嚷嚷：“媽媽，媽媽，我們發試卷了！”媽媽擦著手，從廚房走了出來。“考得如何？”媽媽問道：“你看！”我自豪地把卷子放在媽媽手上，媽媽看著卷子上鮮紅的一百分，嘴角高高地揚起來，眉頭舒展開，眼中前幾日的擔憂消失地無影無蹤。
媽媽的笑，就像一米夏日的陽光，照進我的心田
她笑了的作文4
寒假開始的那一天，白雪飄飄，寒霜滿地。因為快過年了，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容……
期末考試已經結束了，爸爸媽媽才從俄羅斯回家過年了。我又好久都沒見到媽媽了，但我始終沒有看見媽媽發自內心的愉悅地笑。直到，有一天……
那天，因為媽媽有事要忙，是爸爸去開家長會，回來時手上除了寒假作業本，多了幾張紙，外面用寒假作業單包著。爸爸剛一進門，我就迫不及待地指著那幾張紙問道：“爸爸，我考得怎麼樣？老師表揚我了嗎？我得獎狀了嗎？那幾張紙是不是我的獎狀啊？”
“當然是啦，還得了三個呢！”爸爸臉上洋溢著前所未有的笑容，像是中了百萬大獎！我趕緊接過獎狀，一遍又一遍的翻看著，心裡樂開了花。
這時，媽媽走了過來，驚喜地問道：“我女兒得獎狀啦？快來給媽媽看看。”
我看著笑盈盈的媽媽，這時的我內心早已有說不出的喜悅。爸爸又走了過來，說道：“不要驕傲啊，你們班還有得四個獎狀的呢，還得再接再厲！”
“再接再厲！”媽媽接著爸爸的話說道，“孩子，我們都不在你的身邊，你的學習成績是爸爸媽媽最擔心的'事！”
我自信的對媽媽說：“您放心，我一定會用心學習的。決不讓爸爸媽媽失望”！聽了我的話，媽媽笑了。原來，媽媽笑起來這麼好看，我一定要好好學習，讓媽媽總能這樣開開心心的才好嘛！
晚餐，爸爸媽媽為我做了很多好吃的美食慰勞我。原來，我是家裡快樂的源泉，只要我好好學習，就能讓我媽快樂，我媽快樂，我全家快樂......
我和小作者楊紫琪這孩子在線上交流了一下她的作文。給她提供了我的修改意見。並且幫她修改了一下細節，這樣她的作文更完美了。好文章是改出來的！
楊紫琪線上學習期間很努力，我看到了她的進步。每個孩子都是一座寶藏！他們積極，陽光，向上。很快就能接受新鮮事物，學習能力很強。
孩子，你的今天，是由你的昨天決定的，你的未來，是由你的今天決定的。
在徵得孩子同意見的前提下，我附上了這篇文章的原稿，希望給一些學生和教師提供一手的資料。如果你已竭盡全力，那就不用擔心失敗！
她笑了的作文5
寂靜如水的夜晚，一燈一桌一書一人。
柔和的燈光似一縷輕紗灑在屋裡的每個角落，輕盈，溫暖，而此時的我卻無意享受這如絲如縷的美好夜晚，面對著眼前的數學題愁眉苦臉，抓耳撓腮。
“新宇，作業做完了嗎，要洗漱睡覺了”，媽媽在裡邊喊著。“還沒有呢”，我煩躁地回答。“那你快點，不早了”，媽媽又大聲說道。“你以為我不想快啊，煩死了”，我沒好氣地回答。“就知道催催催，剛有點思緒又亂了”，我在心裡面嘀咕著。“怎麼啦？題目不會做嗎？”，不一會兒，安頓好妹妹後，媽媽走過來輕聲說。“嗯，不會，這題目難死了”“哦，我看看”，媽媽拿起題目，一看便說：“我的傻孩子啊，不就是判斷正方體展開圖嗎，想象不出你動手操作啊”，說著，媽媽便找來幾個盒子，一個一個地剪給我看，三下兩下，幾個正方體的平面展開圖就乖乖的展現在我的面前。“我也要剪”，我拿過媽媽手裡的剪刀，“咔嚓咔嚓”，不多時，各種形狀的展開圖就像一個個魔方在衝我笑呢，我能想象到每個圖形立起來的樣子，空間的想象力，空間模型的構造彷彿猶如一道魔力，充盈著我的大腦，瞬間清晰明朗起來。“媽媽，我知道了，正方體的表面展開圖一共四種模型，分別是“1—4—1型”、“2—3—1型”、“3—3型”、“2—2—2型”，而且這四種模型的16種圖形已深深刻在我的腦子裡，隨時復原，隨時展開，我厲害吧！”看著我開心、自豪的樣子，媽媽會心地笑了，那笑容猶如三月的春風，淡淡的'；那笑容又恰似含苞欲放的花蕾，脈脈的；那笑容，亦如清清的井水，甘甜，沁人心脾！
最是那一抹笑，如醇酒飄香；最是那一抹笑，如雪般晶瑩澄澈；最是那一抹笑，只為我取得進步而笑；最是那一抹笑，浸潤我的心靈，伴我每個日日夜夜！
她笑了的作文6
夕陽西沉，馬上就要夜幕降臨，窗外的桃花樹上，那幾朵花骨朵被風吹得搖搖欲墜。此時，在這個美妙的下午，我和妹妹做著我們不喜歡的事情——寫作業。對於我這個不愛寫作業、好奇心極大的女孩兒來說，是完全沒有心思寫作業的。當然對於我的妹妹也是一樣。我手裡玩著一個形狀奇特的鋼筆，眼睛望著窗外那一朵朵花骨朵，它們就像比賽那樣，一個在前面，後面的那朵就會被風吹到第一朵前面，就這樣來來回回，不堪上下。突然，我想到了一個點子“比賽”，我可以和老妹比賽呀，和一個幼兒園小不點兒比賽，我一定會贏的'，到時候我就可以讓她給我零食，作為比賽的獎勵。哈哈，我真是神機妙算啊！
比賽開始了，我不緊不慢地寫了起來，由於心思不在寫作業上，腦子裡想的全是零食，即使我寫得很慢，字跡還是亂七八糟，我的作業都寫完一半了，我一抬頭差點笑死過去，原來她才寫了。只見她左手拿著橡皮不停的擦，好不容易擦好了，她右手拿起筆，撇捺，字還沒寫完，只見她又拿起橡皮擦擦了起來，她眉頭緊皺，胖乎乎的小手緊緊的握住手裡的筆，一筆一劃地寫著，只要寫不好，她就會用橡皮擦掉。
半個小時過去了，我已經寫完作業了。可她才寫完兩行字，字寫得很少，不過本兒都要擦破了，她就這樣寫寫擦擦。突然，我聽了三個字“開飯了”，聽到這三個字我不在看她，而是轉身拿起筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。沒想到妹妹竟然沒來吃飯，她是咱家的小吃貨呀，頭一回看到她寫作業那麼積極。
我吃完飯，她也寫完了。只見她看著自己的作業，紅潤的臉蛋露出了燦爛的笑容，那笑容是那麼的迷人，呈現出小孩子的天真、活潑、可愛。我看了一眼她的作業，那一行行是那麼的工整，那麼的漂亮。我看著她自己也欣慰地笑了。
中國人就應該寫好中國字，即使她比賽輸了，但我還是覺得她才應該得到零食。我抬頭一看，她手裡拿著果凍放到了我的面前，然而她的笑容就像窗外的桃花一樣燦爛美麗。
她笑了的作文7
安徽省界首市顧集中心學校 劉明明 微笑，人人都是離不開的。 有一次，我躺在醫院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心變冷了。 天色越來越日音，我的心越來越冷。突然，從門個傳來“啪”的聲音，電燈便亮起來，隨即進來的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔，
帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時，一股暖流傳遍了我的全身。 “該吃藥了。 那輕輕的聲音，從那微笑著的嘴角里流了出來。我本來厭惡吃藥，但是，我卻無條件地服從了。 她微笑著走出去，又微笑著走進來，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。， 總該有她不順心的`日寸候吧。我想。她總是用微笑對待所有的病人。這就是她的不平凡。 我忍不住對她說： “阿姨，我看到你的笑容，病也好多了。” 她仍然微笑著。我又說： “不只是我，應該是所有的病人。” 她笑得更甜了。 不久，我的病好了，這當然離不開她的精心護理。臨走時我感激地說： “阿姨，再見！” “但願我們不是在這兒再見。” 我一怔，但很快就會意地笑了——她是祝福我健康。 她又微微一笑，我覺得渾身舒暢
——在任何時候，在任何地方，我們都離不開微笑。 讓我們為微笑添光彩吧！
【教師點評】讀這篇文章，有如沐春風之感。微笑，就是那春天的一朵鮮花，是夏日的一縷陽光，是秋風中的一片楓葉，是冬季的一掬雪花，它給人帶來的是歡笑與溫馨。它彷彿一隻精靈，倏忽即逝，不易把握，然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一，為“微笑”的出場，作者做了許多鋪墊。“我”生病住院，天灰心冷，再加上爸媽焦慮的目光，一切都暗淡無色，這時，隨著“啪”的一聲，燈光亮了，“笑”來了，“我”的心也亮了。這是本文成功這
二。“微笑”出場之後，言語不多，動作也少，只是“微笑”：“她微笑著走出去，微笑著走進業，總是微笑著。”處處扣緊“微笑”，反覆渲染，增強了感人的藝術魅力。這是本文成功之三。
她笑了的作文8
我的表姐是個嚴肅的人，平時可謂是不苟言笑。可最近一次，我發現當她在做這件事的時候，笑容便會爭先恐後地跑到她臉上去。
那是上個星期天，表姐來我家玩。我把她拉到我的小桌子旁，讓她陪我畫畫。表姐蹙了蹙眉，終究還是答應了。我便取出紙，再從書架上抽出教程書，坐定後，就跟表姐一起畫了起來。看著表姐埋頭也動起了筆，筆尖的光影流轉，讓我不禁有了一種歲月靜好的溫馨感。
畫著畫著，我感覺脖子有些酸。抬起頭，打算“偷個懶”，卻正好瞧見表姐正在用橡皮輕輕抹去未擦淨的鉛筆印，擦完還不忘用嘴輕輕吹去橡皮屑。我正要收回視線，可表姐眼角不動聲色跑出的絲絲笑意，讓我定住了。不光是這笑意，緊接著，她的嘴角也淺淺上揚。“天哪！表姐笑了！難得難得啊！”我心裡暗自想著。恨不得伸手抓過這笑容，趕快給被人瞧瞧。表姐大概感覺到了我盯著她看，便也抬起了頭。我原以為她會立馬收起笑容，質問我為什麼看她。可誰知，她依舊笑著，臉上的笑容近乎放肆的玩鬧著，對我說：“怎麼了？我今天臉上長花兒了？”這一句俏皮的`問話竟讓周圍的空氣也有了一絲陽光味兒。
我一時間竟有些結巴：“哦，我……我看到……你……剛才……笑……笑了？”而表姐似乎沒聽見我這句弱弱的問話，一把拉過我：“這步搖好看嗎？可費了我一番心思呢！”我順著她手指的地方看了過去，“喜歡嗎？這件衣服上，我畫了一個刺繡，是喜鵲落在梅花枝頭上，寓意著‘喜上眉梢’。還有這件裙子，不長不短，正好可以顯出女孩子的活潑呢！”表姐越說越起勁：“還有這裡……”
“多麼精巧的設計啊！”一邊聽著表姐的講解，我一邊在內心感嘆道。正在我如搗蒜般點頭間，表姐滿是期待的眼神望向了我：“把你的書借給我吧，我還想回去繼續畫呢！”我看著表姐的樣子，一下子笑出了聲，急忙開口道：“好好好！就是把這一整套借給你都沒關係啊！”
表姐帶著畫紙和書翩然離去了。我回憶著表姐今天超額的笑容，嘆道：“原來遇到自己熱愛的事，笑容也沒那麼難見嘛！”
她笑了的作文9
大家都說，妹妹是小天使，可我的妹妹偏偏就是個外柔內剛的小惡魔！唉，雖說是這樣，但自家妹妹不得自己寵著嗎？所以啊，每回碰到她準沒好事兒！不過，這想法也就僅限於以前了……
我妹妹雖說性格像小惡魔，但這長相可是名副其實的天使臉：一雙水汪汪的桃花眼，翹挺的小鼻子，下面的櫻桃小嘴的嘴角總是上揚，那甜甜的微笑治癒著你所有的煩惱，當然，人美心也美。
一天，我們去公園裡玩，太陽不饒人地炙烤著大地，走得我和妹妹腳底發燙、大汗淋漓，此時，媽媽趕緊在旁邊的便利店給我們一人買了支雪糕降降火。妹妹拿著自己的雪糕，在漂亮的公園裡如小兔子般蹦蹦跳跳，這不就沒注意，小手一滑，把雪糕掉在了地上。此時，我看到她小嘴一撇，皺起眉頭，心頭一驚，不好！這混世小魔王可別現在哭出來啊，不然我的雪糕也沒了！誰知，她竟把眼淚給硬生生憋了回去，我是從來沒有看到過“小魔王”吃癟的呀！
我見此情景，心裡反而更加慌張，自覺拿出自己的錢包，遞到她面前：“喏，丫頭，你可別哭啊！”“我不要，我自己弄掉的，不會向小姨告狀的！”說真的，她還挺有骨氣！見她愁眉不展，我想盡一切辦法逗她開心，又是做鬼臉，又是講笑話的，到口乾舌燥之時，可是我顧著了妹妹，可顧不著雪糕啊！只有讓它慢慢融化的分了，誰讓妹妹大於天呢？見此，她終於笑了，果然還是個“小惡魔”。
妹妹坐在香樟樹下，陽光從葉縫裡漏出，落在她身上，使得小女孩籠上一層朦朧的光暈，她不好意思地說：“對不起啊，姐姐，讓你也沒吃著雪糕。”她臉上紅撲撲的'，大眼睛眯成了小月牙，她的笑容似乎格外燦爛，露出了白白的小米牙，藍色的牛仔裙襯得她面板嬌嫩細膩，像一個瓷娃娃一般，還真是像個小天使啊！以前怎麼不覺得妹妹這樣好看呢？
看她恢復了活力，自己的心也終於放下，好像不那麼討厭她了，原來那句話是對的？妹妹真是小天使？總之，她笑了就是好事，還是那句話：自家的妹妹，自己寵著！
她笑了的作文10
我的妹妹總是不愛笑，這可讓舅舅、舅媽擔心死了。她還有一個外號叫“不愛笑的大惡魔”，讓她笑可真挺難的.。
有一次弟弟把妹妹惹生氣了，她雙手一插，眼睛一斜，撅著嘴，鼓著腮幫子，活像一隻河豚。“不是，怎麼又生氣啦！”我和弟弟抱怨道。我倆四目相對，不知所措，但心裡早想了好多好法子。
A計劃開始，我們輪流給妹妹做好玩的鬼臉，可妹妹以為我們在嘲諷她，她更生氣了。她瞥了我倆一眼，扭過頭去。計劃失敗，我倆灰溜溜地跑走了。
於是，我和弟弟開始啟動B計劃，我和弟弟用零食來誘惑她，她又忍住了。我們無奈地把零食放在她面前，就轉身走了。沒想到過了一會兒零食沒了，她還在生氣。真是損了零食又吃了敗仗，一無所得。
不過沒關係，我和弟弟並沒有放棄。我倆跑去問舅舅和舅媽妹妹喜歡幹什麼，“聽笑話。”舅舅舅媽回答道。於是，我們靈機一動，C計劃就出來了，對，就是講笑話逗樂她。我倆準備了許多笑話，我走到她面前，揹著手說：“你知道為什麼豬會上樹嗎？”妹妹把頭一扭，根本不理我，我繼續說道：“因為它是隻（蜘）豬（蛛）！”她雖然面上沒笑，我猜她心裡一定笑了。弟弟走了進去，也給她講笑話，沒過一會兒就被轟了出來。
我們想了許多辦法讓她笑，可是她還是不笑，我們絞盡腦汁，終於想到了一個特好的辦法。我和弟弟走到了妹妹面前，決定使用苦肉計。我問弟弟：“你是不是豬？”“我才不是。”弟弟笑著回答。“那你像不像豬？”我繼續追問。“不像，你才像！”弟弟撅著嘴假裝生氣地說。“那你如不如豬？”“不如。”弟弟毫不猶豫地說道。
“哈哈！”一聲歡笑響起，妹妹終於笑了，我和弟弟十分開心。
為了妹妹笑，我和弟弟真是費盡心思啊！我心裡想：妹妹，你能不能多笑笑啊！
她笑了的作文11
姐姐的笑，似春暖花開。但她一沉下臉來，就算是夏日炎炎，也會讓人感覺身在寒風徹骨的冬天裡。
我的姐姐，一雙黑鑽石得眼睛，流露著精明的光芒。一雙柔嫩的手，卻是才華橫溢，它能彈鋼琴，能畫畫，能做許多令人嘖嘖稱讚的事。一張“出口成章”的小嘴巴，如果我能把她每一次講話的內容抄寫下來，準能是個好作文。當然，最讓我難忘的，還是她那顆“豆腐心”。
上學期考試前夕，我認真地複習，對於課本中的基礎知識，早已熟記於心。閱讀能力，也通過老師和同學的'幫助，以及自己的勤加練習，也有了較大的進步。唯獨我的作文水平，卻總是無法令人滿意。媽媽見此情況，長長嘆口氣，無可奈何地說了一聲：“你的分數也就只能這樣了！”接著，媽媽又噼裡啪啦地說了我一通。
媽媽的話，對於我的作文水平的提高，沒有起到任何積極的作用，反而讓我的腦子，一下子就如同“火山爆發”一般，一股莫名的火從胸中湧起。衝著媽媽，我咕嘰了幾句：“你以為我不想寫好作文嗎？我需要的幫助，而不是責備……”說著，轉頭衝進了自己的房間。
不知過了多久，我的房門被人打開了。我扭頭瞥見姐姐，她的手裡捧著厚厚的幾本書。她走到我的床前，拍了拍我，輕聲對我說：“妹妹啊，作文其實沒有你想象的那麼難！你又不笨，我覺得就是太懶了！你得學會積累，學會運用……”姐姐的話如一場春雨，滋潤了我乾枯的心。隨後，姐姐將手裡的作文書拿了出來，一篇一篇和我一起讀，一起分析他人習作的優點，還用紅筆把好詞好句畫出來，並耐心地教我怎樣用，要這樣，這樣寫……
就這樣，我們姐妹倆抱著這本作文書，邊讀邊交流。不知不覺，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……
在接下的日子裡，我根據姐姐的建議，加強了作文的積累，並逐漸學會了將積累運用到我的習作中。功夫不負有心人，我的作文終於在一次測試中，成功地被老師評為一類作文。
當我回家將這張試卷送到姐姐面前時，姐姐開心地笑，我也笑了！
她笑了的作文12
她做完作業已經是深夜了，她用雙手託著腮，看著這張照片：一個小女孩，手中抱著證書，臉上洋溢著快樂的笑容。她的記憶一下子穿越時空，想到了一年前的事情。
一年前的她，得知父母準備讓她參加鋼琴十級的考試。她驚呆了，如果按照現在這個樣子，肯定是考不過的，那時的她才四年級，有很多“八度”她都彈不到，就更別提考十級了。
她準備接受這個挑戰。她一開始心中是真的沒有底，她只好先拼命地彈。這次考級就像在爬一座陡峭的山，那座山高不見頂。這時，對她來說的第一個困難來了，就是鋼琴譜中，有許多兩個間隔很遠的音，要同時彈響。這太難了，沒有辦法，她只好努力地去練，每天都要把手掌張得非常大，十個手指幾乎忙不過來。每次彈完手就會很痠痛，不久，她的.手指就受傷了，忍著疼痛繼續彈琴的她不禁滿頭大汗。
她很想放棄。每當週末彈琴時，她都會很委屈，外面的小朋友在快樂地玩耍，而她卻在練琴。心中有無數的精神示意她放棄，但她心想：不能放棄，你可以的。
她打消了這個想法。
但第二個困難向她“湧”來，那就是速度不到位。無論她的手怎樣地彈都達不到速度。她累了，想休息了。她的手每次彈完都會發抖，她心想：我一開始為什麼要選擇這麼難的路？我可以做到嗎？我幹嘛那麼費勁？這時的她抬頭看到了日曆，距離考級還差一星期左右，她有點緊張。她腦海中浮現出小時候的自己，是多麼愛鋼琴，纏著爸爸媽媽給自己報名學鋼琴。這時，一個聲音在她耳邊迴響“不能放棄，堅持！”她如夢初醒了，心想：既然選擇了，就不能半途而廢，即使再累也要完成。
她繼續開始彈奏起來。她突然覺得這音樂很美妙，她開始享受這種音樂，所有的疼痛都在這美妙的音樂中消散了。最後的優秀證書，不是屬於她的還是誰的呢？“越奮鬥的人就越幸福。”在她心中一直迴盪著這句話。這如果當時她放棄了，還會有這樣的好結果嗎？
生活中往往就需要這樣奮鬥。想著想著，她笑了。那個成功考級的她，其實就是當年奮鬥的我。
她笑了的作文13
每個人的孩童時代都是充滿美好、天真爛漫、值得回憶的。當然，也有些是十分幼稚的。而我的好友蘭蘭，她的童年便是笑料百出，現在想起來，我們都還會捧腹大笑呢！
去年暑假的時候，我和蘭蘭經常去附近老爺爺家的果園裡。老爺爺的果園很大，四季美景各不相同。春天，溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹紅了花朵，吹得大地泛起了綠意。整個果園裡一派生機勃勃。秋天，是個色香味俱全的季節。紅彤彤的.蘋果扒開綠葉往外瞧，目睹著園中的風采。一串串紫葡萄像瑪瑙似的掛在架子上，讓整個園子更加迷人。冬天，凜冽的北風呼嘯著，吹得光禿禿的樹枝搖曳不止，好像被凍的發抖一樣夏天的果園是熱情似火的，它不像春天那麼嫵媚，不像秋天那麼成熟，更不像冬天那麼含蓄
或許是受了果園裡的景色太美，果樹太多的影響。蘭蘭每次都和我說：“種瓜得瓜，種豆得豆，種文具得文具嘻嘻”。
有一天，蘭蘭從家裡拿來了鉛筆、橡皮、文具盒這還不夠，她覺得既然要種文具，就得要施肥。於是，她站起身來，拍拍手上的泥土，擦擦額頭的汗珠，臉蛋在陽光的映照下紅彤彤的。她舒展了一下身體，飛快地朝家裡跑去。過不多久，她又拿著一大堆好吃的跑過來，有巧克力、花生豆、薯片等等，我不停地咽口水。可惜，蘭蘭跑得太快了，一不小心跌了一跤，所有的零食如大雨般傾瀉下來。我在旁邊“撲哧”一笑，蘭蘭嘟起嘴巴一臉不悅地看著我，然後把零食放到坑裡。
隨後，蘭蘭又把文具視若珍寶般地放進坑裡。用一些溼潤的鬆土把坑填平。非常滿意地點點頭，又從旁邊拿了一瓶水，在瓶蓋上紮了幾個洞，像澆花似的給它們澆水。
一個月過去了，蘭蘭帶著她的媽媽來到了果園。她故作神祕地遮住了媽媽的眼睛，讓媽媽看看自己勞動播種的零食、文具樹。媽媽一聽很詫異，眼睛睜得大大的，驚奇的看著蘭蘭，直到了解整個事情的真相，媽媽溫柔慈愛地看著蘭蘭，告訴她：“蘭蘭，只有農作物才可以耕種的，幫它們澆水施肥才可以長大哦！這些零食、文具都是不可以的哦！”
蘭蘭一聽，撥了撥頭髮，咧開嘴巴露出潔白的牙齒，天真地笑了。
她笑得非常好看，笑得特別純潔，笑得天真爛漫
她笑了的作文14
那時，她和幾個女生坐在草坪上，聊著家鄉，眸子裡滿是眷念的神采。湖區夏日在她的描述下成了最美的風景，幾個女生嘰嘰喳喳地說，假期要隨她去摘蓮藕。就連在不遠處看書的同班男生磊，也突然插話說他也想去。而她爽快地統統答應。
麻雀女生的`承諾，似是剎那花開的美麗。
假期來臨，女生們各自飛散，只有磊揹著行囊，在她樓下痴痴地等。她下了樓，他鼓起勇氣，迎上去道了聲“嗨！”她禮貌地回了一聲，卻在他面前輕快地跳了起來，揮舞著紅色旅遊帽，眼神閃亮地衝著他身後大喊：“這邊！”
磊轉過頭，看見了她的愛情。同班男生林在他身後。林比他高，比他帥氣。磊看著她小鹿一樣從他身邊跳過去，眼神一點點黯淡。她和林牽了手回她的家鄉，去看荷。
翌年仍是。她與林奔向快樂，而另一個男人陷入黑暗。
轉眼又是來年。在她樓下的等待竟成空，去找林，卻見林正挽著另一個女孩的手。女孩年輕的身體緊挨著林。她囁嚅著問林去不去看荷？林卻冷冷地低聲說，那些殘荷他已看厭，然後挽著女孩離去。落下她傷心哭泣，彷彿世界變成無底深淵。
“我可以陪你去看荷嗎？”一個男孩的聲音在耳邊響起。她擦了擦眼，看見磊期待的眼神，那樣熟悉。
湖還是萬頃清波，荷還是連天如碧，只是已錯過素手採紅蓮的季節。她的假期，其實荷花已謝了，蓮蓬也難覓。往年還會有快樂，今朝卻唯餘悽慘。
磊見她神情悽慘，突然跳到沒腰的湖水裡。她不明白他要做什麼，那片殘荷裡既無芙蓉一瓣，也無蓮蓬一朵。磊潛下水底，不久上岸，手裡竟有一支白白、嫩嫩、胖胖的蓮藕。
磊說，雖然荷花一年年開了又謝，蓮藕卻一直悄悄地長著。
那一刻，她燦然地笑了。因為她突然明白：屬於她的那一份最美的眷戀，原來一直在水底悄悄地生長，並結成果實。
她笑了的作文15
唉，就要臨近期末考試了，同學們都在緊張的複習著，而老師也是一天一張試卷的給我們做，而正因為試卷，我和我的朋友關係鬧僵了。
記得是一次突如其來的數學考試，我們還沒有回家準備數學老師就抱著一跺試卷走進了教室。我開始還以為是發上一次的試卷，沒有想到.......競是考試！當時我的腦子一片空白，怎麼辦？只好考嘍。我心裡想著，拿到試卷，只好聽天由命，考吧！不知道今天是時間過得太慢了的原因還是別的，似乎今天從筆尖中寫出一個字，就如蝸牛爬行一般慢，於是我加快速度做了起來，可似乎今天我就是倒黴透頂了，計算題變得那麼複雜，就連平時得心應手的應用題，也讓我......沒辦法，再難也要寫完，我只好應付應付了。我交上去了，可是我心中特別的忐忑不安，萬一……我不敢往後面去想。
考試成績出來了。我考了82分，她考了95分，我看了看試卷，不是結果錯了，就是算式少一部或多一步，我的心情十分沮喪，走在回家的'路上，我低著頭回想起今天發試卷的場景，我的淚水再也忍不住從眼眶裡落下來，這時一隻手拍向我的肩，我回頭一看，是她！她對我笑了笑說：“沒有關係，這次沒考好，下次繼續努力，我們兩個一起加油！”我因為當時考試沒考好，我很氣憤，氣還沒消直接脫口而出：“我考得好不好管你什麼事！”我說完就氣沖沖地走了。想必她那個時候一定哭了，而且會認為我不想和她玩了。回到家，我氣消了後，我認為我做得很不對。第二天，我走到她面前，低著頭支支吾吾的說：“對不起，我……我昨天做的不對，請你原諒我，我們還是好朋友吧！”“什麼事？昨天的事沒關係，我們以後當然還是最好的朋友。”說完，我倆都哈哈笑起大來。
自從那次以後我明白了兩個道理，其一：人總有失敗的時候，只要你努力了，成功的第一縷陽光將照向你。其二：分數固然重要，但友誼比分數更重要。
