關於美的學生作文

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的關於美的學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於美的學生作文

關於美的學生作文1

美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。

適逢春天的季節,一切都是那麼美好。大地甦醒、草木萌發、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什麼觸動了我?——是美。

我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終於挺進了風和日麗的春天的季節,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。

生命、精神,不僅僅屬於那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟樑之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節的微風中我發現了她,也深刻感悟到了她的力量。

關於美的學生作文2

“我們的生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多麼美麗,我不驚一顫,是什麼顫動了我?是大自然中的美。

你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業,老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多麼好的老師,多麼感人的情景呀!

應著日落的餘輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多麼美好的瞬間,多麼美好的時刻。

樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……

什麼是我們的生活中的美?這就是我們的生活中的美,就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

關於美的學生作文3

我匆匆地揹著書包剛到我家樓下沒走幾不,天上就下起傾盆大雨。

“唉!該怎麼辦呢?回家拿傘,走到學校就已經遲到了。不拿傘的話,全身都要淋溼透!”我猶豫後決定:還是忍著吧!淋一會兒而已,沒事!

雨大顆大顆無情地打溼了我的頭髮、衣服、書包等,它們開心地滑落下來,玩得很愉快,我卻因此很不開心。看著上班的大人打著傘;上學的小朋友打著傘;還有的家長送小朋友上學,也打著傘。他們通通都不用淋雨,我真後悔自己沒有準備傘。突然,雨“停”了,是雨沒有下了嗎?我望了望四周,人們還都打著傘的呀!我往上抬頭一看:咦!我的頭頂上多了一把粉色的傘!轉身一看,是一位漂亮的阿姨,她微笑地點了點頭,和藹地問我說:“你叫什麼名字呀?”哇!她的聲音真甜美!我心裡暗暗地想,但她是不是壞人呢?於是我帶著一點兒防備的語氣說:“我叫陳思穎,讀覃家崗國小。”她高興地說:“啊!好巧,我也要去西南醫院呢!我們同路吧!”我本來就不相信世界上有好人,她又說跟我同路,哪有這麼巧的事呀!她肯定是壞人!她發現我已變成“落湯雞”,就從包裡拿出一張潔白的紙巾,優雅的仔細替我擦乾。我說:“謝謝!”她親切的回答我說:“不用謝!”我對她的防備心已經煙飄雲散了,我放鬆警惕跟她一路開心的聊著。不知不覺到了學校,我便搖晃著左手邊說:‘‘再見!阿姨謝謝您替我打傘。’’她也滿臉笑容的迴應我說:‘‘嗯!你下次可要記得帶傘呀!不然要著涼的。’’

至今,我六年級了,還記得那往事、那位阿姨、那把最美的傘保護我,擋住了雨。這把傘不是一把普通的‘‘傘’’,他為我遮擋住了成長路上的風風雨雨,是我心中的一把傘。讓我相信世界上有好人,還支援著我當一個助人為樂的學生,每當我不開心或遇到挫折時,想起她心情就會好起來,也讓我堅強起來。

關於美的學生作文4

中國是世界文明的發源地之一,中華文明有超過5000年的歷史。幾千年來,中華民族不但創造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規範,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。這是文明。忠,孝,誠……這是美德。微笑也是一種美德。

先來看看《文明美德伴我成長》中的一段話。希爾頓飯店的創始人希爾頓說:“如果缺少服務員的美好微笑,就好比花園裡失去了春天的陽光和春風。假如我是遊客,我寧願住進雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不願走進只有一流裝置而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍佈五大洲各大城市,成為全球最大規模的飯店之一。

然後來說說生活中的微笑。在車站上,很少見到有人主動給老人讓座的。我曾見過十歲左右的小女孩給一位老大爺讓座。小女孩拉著老大爺的手甜甜地讓老大爺坐下。老大爺心安理得的坐著,而小女孩則吃力地扶著座椅。車上的人都憤憤不平,但誰也沒有吭聲,終於,一個青年站了起來。他把小女孩拉到他的座位上坐下,然後滿臉微笑地走到老大爺面前,故意說:“您剛才說什麼來著?”老大爺有點吃驚地望著他,說:“我沒說什麼啊!”他大聲笑著說:“是這樣啊!我還以為您對小女孩說謝謝呢!”老大爺不好意思地把臉扭向窗外。是的,給別人讓座不需要回報,但請你一定要給別人一個微笑。

微笑,是一種美德,是人生的最好的卡片,是朋友之間最好的語言。微笑,它是一種修養,一種品格,溫暖自己的人生,美化別人的生活。

年復一年,日復一日。許多東西都在改變,只有文明一代一代的傳承下來。同學們,讓我們去擁抱文明吧!

關於美的學生作文5

我的媽媽非常愛臭美。她剪了幹練的短髮,彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴像一個熟透了的紅櫻桃,嫵媚的臉白裡透紅。我的媽媽長得非常漂亮,是一個愛美的女人!

我的媽媽非常愛自拍,把自拍的圖片發到微信朋友圈,然後說一句“我美嗎?”看!

你看!媽媽又在晒自拍照啦!只見,媽媽左手拿著自拍杆,右手伸出兩隻手指(剪刀手)在臉頰旁,“咔嚓”一聲,拍了一張照片。媽媽把手機放在茶几上,兩隻手捧著臉,全神貫注地看著這張照片,慢慢地,滿臉溢滿了微笑,應該是對照片表示非常滿意吧!隨後,媽媽得意忘形地說了句:“沒辦法,我就是這麼的天生麗質!”說罷,就將照片發到了朋友圈。哎,媽媽,你怎麼那麼的愛美!

我的媽媽也非常愛逛街——她不在家裡時,十天有九天是在逛街。每次逛街歸來,媽媽都會買很多東西,例如:化妝品、衣服、日用品……我和爸爸都說:“你這是在搞批發啊,買那麼多東西!”“這都是打折的,非常便宜。”媽媽邊做家務邊回答。這些東西佔了我家的十分之一的空間!

我的媽媽還非常愛化妝——化妝的程式極為複雜:先用洗面奶洗臉、拍水、拍乳液、拍霜、拍BB霜;再畫眼影、畫眼線、刷睫毛、畫眉毛、抹口紅……一化就是一個多小時,直到滿意為止。一天早上,我吃完早飯,而媽媽還在梳妝檯前化妝。我催促媽媽:“媽媽,現在都7:45了,您化好了沒有啊?”“馬上好!馬上好!”媽媽不耐煩地說。十分鐘過去了,媽媽還在化妝。哎,媽媽,你什麼時候才能化好!照這樣下去,我8點也到不了學校。於是我大步流星地跑到了學校。我衝到教室門口,同學們齊刷刷地朝我看來。老師眉頭緊皺,喝令:“你怎麼現在才來?遲到了……”

我的媽媽就是這麼的愛美!

關於美的學生作文6

“綠水清山就是金山銀山”。人們都希望享受高品質的生活,都希望生活在山清水秀的地域。

在鄉下的小村莊中,霧氣繚繞的山谷在湛藍深遠的天空下愈顯清幽。遠處青山聳翠,小院四周修竹嫋立,青松環侍。門前,潤玉般的溪水氤氳著嵐氣,潺潺溪水拍擊在兩岸的岩石上,露出了雪白的肌膚。

我哼著小曲兒,騎著自行車,欣賞著沿途的風景。風輕悄悄地拂過,帶起幾點露珠,我微微偏過頭去躲避。瞥見遠處一隻白色的`塑料袋從遠處的竹林中“躥”出,在風中翻滾著,猶如一個頑皮的孩童跌跌撞撞地奔跑著。

緊接著,一道黑色的身影從竹林中蹣跚而出跟隨著塑料袋。定睛望去,一位老奶奶弓著腰,步履踉蹌。她的頭髮如嚴冬初雪落地般,像秋日的第一道霜。根根銀髮,半遮半掩,若隱若現,朝陽灑在她的滿頭銀髮上,顯得神采奕奕。

塑料袋叫著,跳著,就是不讓老奶奶捉住。老奶奶那飽經風霜、被無情的歲月刻下烙印的臉上佈滿了倔強。她那雙深遂而又清澈的眼睛堅定地盯著塑料袋, 伸出那雙布青筋,因長期勞作而長滿老繭的手,顫顫巍巍地去拾起它。而它卻在老奶奶手中翻了個跟頭,脫離了那雙質樸淳厚的手。

看見這一幕,我奮力地踩下腳踏板,追了上去,一把抓住了塑料袋並緊緊地將它攥在手中,回過頭對著老奶奶揚揚手。老奶奶緊鎖的眉頭舒展開來,滿臉笑容,猶如一朵盛開的菊花。我和老奶奶一起把塑料袋扔進路旁的垃圾桶。

“小姑娘,謝謝你幫助了我。”老奶奶輕輕地撫摸著我的頭,說道。

“老奶奶,”我微笑著說,“是您的行為感染了我,您用實際行動詮釋了“保護環境,從我做起。”

“哪有你說得那麼誇張呀!”

一陣陣歡樂的笑聲在村莊的上空迴盪

美是什麼?

山川河流、日月星辰固然是美的。但是,人純潔的心靈、愛護環境的行動不比大自然的鬼斧神工更美嗎?在這個小村莊中,風景如畫,鄉風淳樸,人們用自己的一言一行,美化著身邊的一切事物。我不由得的愛上了這個美麗的家園,更會為她的美麗添磚加瓦。

關於美的學生作文7

生活往往是瑣碎不堪的,有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡,不難發現苦的背後也有甘甜的美。

一個黃昏,當我醉心於天空的搏大,突然有了一種強烈的衝動,想把它畫下。於是我找出畫板,一會兒便完成了構思:黃昏、窗臺、花瓶跟窗簾是畫的主體。

當時正是暑假,我雄心勃勃地想把它當然一部作品。可當完成了第一天的初稿,我發現我錯了,生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色。天哪!當心目中的理想世界被畫得似噩夢般可怕時,憤怒往往是難以抑制的,我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午一直就對著那幅畫生悶氣。這時候,腦中總是閃過一個念頭:放棄吧!然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時,我都會一次又一次逼著自己拿起筆,去面對那個殘缺不全的畫面。

就這樣,我堅持下來了,經過數次修改,整個畫面漸漸變得協調而富有層次感。到了假期的最後幾天,這幅畫終於完成了。我帶著創造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起。夕陽西下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻已凋謝,旁邊,是一本躺著的書,帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。

生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用堅強戰勝困難,怎會擁有?那些創造的喜悅,不經風霜,怎能感受?這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時也為我在難熬的痛苦之中,帶來了我成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?

關於美的學生作文8

窗臺上的兩盆梔子花燦爛地綻放,散發著淡淡的芬芳。我站在窗前,靜靜地思考著老師佈置的作文——“美”。

說到“美”,我想起了我的媽媽。

媽媽非常愛美。

媽媽常說整潔是一種美,我甚至覺得,媽媽有些潔癖。她每天把家裡收拾得井井有條,平時我要是把地面弄髒一點,媽媽就趕緊擦了又擦;爸爸要是沒把物品放回原處,媽媽就不客氣地數落他……

媽媽長得很美,也很愛打扮,衣服新潮,身上總是纖塵不染。每次開鎖,她總要用紙巾包住鎖頭。更離譜的是,每次有客人到我們家玩麻將,客人散去後她都要用酒精將麻將清洗一遍。

可是有一天中午,媽媽把我和爸爸驚了一大跳——她身上髒兮兮的,滿是一塊塊的黑斑,像掉進煤坑似的;那件新潮的外套還破了個洞。

這是怎麼回事呢?媽媽喝了一口水,告訴了我原委。

原來,媽媽騎自行車回家的路上遇到了一位拉著煤車的老大爺。那位老大爺正拉著滿滿一板車的煤,艱難地左右搖擺著,半坡上煤車走不動了,眼看就要往後溜,媽媽趕緊把自行車停在路邊,跑到煤車後面幫老大爺推車。煤車太重了,媽媽用身子頂著車尾,使出全身力氣往前推。媽媽整潔的外套一下就髒了,還被板車上的釘子刮破了個洞。媽媽卻毫不在意,努力地一步一步往前進。

終於,煤車到了坡頂。老大爺轉過身,一臉歉意地看著媽媽,說:“對不起,把您衣服弄髒、弄破了,真的感謝您!”媽媽揮揮手,說:“大爺,不要緊的,您慢點走啊,注意安全。”說完,媽媽騎上自行車回家了。

美在哪兒?美在心靈。媽媽有顆美麗的心靈,像梔子花一樣散發著芬芳。

關於美的學生作文9

入秋了。

秋的腳步來的不聲不響。這兒的四季並不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們,固執的偎依在乾枯的母枝上。可楓葉卻是很守時的,褪下綠衣,將自己染成紅色。楓林,紅了一片。

在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉,發出“沙——沙”的聲響;陽光從葉與葉之間的空隙投下,照在身上,竟有些微癢的錯覺;秋風推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉,輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風在腳邊翩然起舞,飄然旋轉。

這片普通的樹林,因這一抹紅,竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深,人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊瀰漫開……

“一人,一半。”稚嫩的童聲將我的目光吸引了去。

原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手裡抓著個小小的冰淇凌,舉到另一個孩子面前,一字一句的重複了一遍:“一人,一半!”

身旁的大人們啞然失笑,“這。也要……?”小男孩急了,委屈地撅著小嘴,“老師說,和最好的朋友就要一人一半,不可以小氣的……”

他的話音還未落,只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口,咧開嘴,甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發開來,似乎把我帶回了渺遠的童年……

“看啊,夕陽多美……”一個輕柔的女聲將我從回憶拉回了現實。

循著聲音的出現了那一老一少。老婦人坐在輪椅上,目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過十四五歲。老人微傾著頭,看得出來在仔細捕捉女孩的每一句話。

“外婆啊,還記得您教給孫女的第一首詩嗎?孫女可喜歡啦。”女孩閉上眼,動情的吟唱著。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜……”恍惚中,似是看到老人的嘴角上揚了一下。

夕陽漸漸下沉。遠處,晚霞越發的燦爛了。而近處,紅楓似火;紅楓,勝火。

關於美的學生作文10

我遊覽過一些名勝古蹟,見過不少美麗的自然風光。可是,我認為最美的風景不是自然風光,而是人的心靈美所表現出來的所作所為。

今年的國慶節,我隨爸爸媽媽回江蘇老家參加了族譜重修慶典活動。活動現場,鑼鼓喧天,鞭炮噼裡啪啦響個不停,一幅熱鬧非凡的景象。族內幾百名男女老幼濟濟一堂,個個臉上洋溢著興奮的神情。會場的前排,一位坐在三輪車裡的老爺爺引起了我的注意。他坐在車裡的小板凳上,一會兒看看舞臺上的節目表演,一會兒左看看,右看看,別人跟他打招呼,他好像認識,又好像不認識。他身旁站著一個阿姨,臉上掛著微笑,她一會兒為老人擦擦嘴邊的痰沫;一會兒拿著杯子給老人喝水;一會兒告訴老人這是誰,那是誰。老人好像耳朵不好,她需要用很大的聲音跟他說話。但是她很有耐心,一點都沒有表現出不耐煩的樣子。

後來我從奶奶那裡才知道,原來那位老爺爺是族內年齡最大的老人,今年已經快九十歲了,陪著他的阿姨是他的兒媳婦。說起這位阿姨,族內人個個豎起大拇指。她的丈夫是一名建築工人,在一次施工中不幸摔死了。婆婆全身癱瘓幾十年,她嫁過來後,悉心照顧,直到前幾年婆婆去世。公公得了老年痴呆症,生活不能自理,她一個人挑起照顧公公的重擔,從未嫌棄。有一次,公公不小心走失了,她心急如焚,找了一天,三頓飯沒吃,終於在其他村子找到了公公。為了照顧公公,她幾次放棄了重新組建家庭的機會。

聽了這些故事,我感慨萬千,這就是一道最美的風景!俗話說“百善孝為先”,我們所有的人都應該向這位阿姨學習。正如族譜重修慶典會上主持人所講的,建設和諧社會,首先要建設和諧家庭。如果一個家庭內部連基本的晚輩孝敬長輩都做不到,這個家庭怎麼能和諧,社會怎麼能和諧?

關於美的學生作文11

清晨,我揉著眼慢慢走下床,無力地拉開窗。頓時,一束金色的光射入房間。過了一會兒,我才慢慢地走向窗臺。

我之前的疲憊一絲不留了,都被這燦爛無比的春日暖陽洗去。初陽猶如初醒的嬰兒,眨著靈光的小眼睛。天空是一片蔚藍藍,浮雲朵朵好似棉花,鳥兒恣意遨遊,樹林鬱鬱蔥蔥,清新而愜意。

我望向遠處的山,綿延的山被一片大好的綠色覆蓋。山的一邊,與天相接處,是一條蜿蜒的曲線,彷彿是名畫的邊幅,如波浪一般。

茫茫天際,悠悠的白雲是天這幅無邊的畫的點綴,飄飄忽忽,又像是一層薄如蟬翼的輕紗裝扮了天空。渺遠浩瀚的蒼穹,藍的徹底——這是大自然的顏色,讓人神往。

站在陽臺,嫵媚的陽光照在身上,宛如青春的少女,朝霞便是她的衣裙,亭亭玉立。徐徐清風,吹起我的衣角,撫摸我的臉頰,柔情似水,讓人心曠神怡。撲鼻的花香,陣陣的芬芳如濃烈的酒讓我陶醉。父親養了一些,無奈花期短暫,留得住一時,卻無法留芳久遠,可惜。

成群的雁,往天邊飛去,這情景讓我想起一句清詞:“天際徵鴻,遙認行如綴”,此時此景,用它來形容,真是再合適不過了。

我也好想隨大雁一起遠去,只是無法。

我輕閉雙眼,好像身處海邊,孩子們在堆沙堡、挖貝殼、趟海水、唱童謠。波濤洶湧的場景亦不在,就如我此時心裡一樣寧靜。只是偶爾翻起幾波浪,可能是一些情思罷了。

我的思緒在漂泊,這樣恬淡。是我很少感受到的。

又是如此感慨,也許是多愁善感吧。江山如畫,鋪在眼前,自己是多麼渺小,我想也畫一張,但畫技遠不如大自然這天才的畫家,他畫出了無人能畫的,也做到了。鄭板橋先生曾自謙:“願為青藤門下走狗”。青藤者,徐文長也。恐怕文長也自愧不如,不知作何感想。

我感覺心湖泛起了漣漪,不停息。我嗅花香,腹中已是清香。這清晨的景色,在我此刻,已是“傾國傾城”,我心滿意足。

耳畔響起渺渺的笛聲……

關於美的學生作文12

路過許多風景,看過許多事物,它們都很美,可只是讓我覺得僅僅是美而已,並不覺得刻苦銘心,靈魂震撼,令人心馳神往。那天,不經意看見的景象,卻讓我有了深深的感觸。

冬季降臨大地,即使不是冰天雪地,卻還是有著絲絲寒意。早晨,陽光透過窗戶,照耀在我的身上,我睜開了朦朧睡眼,迷迷糊糊地看著窗外——枯黃的落葉。我換上微厚的衣裳,趁著早晨的暖陽,邁出家門,想到外面散散步。這是一條幽靜的小道,四處空空的,靜靜的,只有小道旁的河水在流淌,‘嘀嗒’‘嘀嗒’,手腕上的手錶,在這條小道上顯得吵鬧了。走了一段距離,前面出現了些聲音,聽!‘譁’‘譁’,是樹,兩排正在凋零的樹。突然一聲更大的響動,看那!有幾隻小鳥飛過,嘰嘰喳喳的,可是它們是要離開了,離開枯敗的樹,總覺得有些落寞。我看樹木們,它們曾經嫩綠的樹葉已經變得枯黃了,在風中飛舞,是美麗,飄逸的,可同時也是落寞的,它們凋零了,滲透到泥土當中,也代表失去生命了吧?不!不是這樣的!它們在春天過後會長出新的嫩芽,樹葉凋零變成了樹木的肥料,滋養新的嫩芽,讓它們變得更加的生機勃勃,樹葉甘願犧牲自己,換得更好的明天,它們也會變成嫩芽的一部分吧,繼續生長吧。鳥兒離開了,但在春天它們還會回來的,在生長出來的茂密綠葉中棲息,多麼美好的景象,多麼讓人期待啊!在這個冬天,我恍然大悟,樹葉凋零並不是憂傷,而是歡喜,它們心甘情願的奉獻是偉大的,無私的,美麗的。

我意識到,其實這就是最美吧,這樣的風景,它們在風的旋律中飄零,卻有著默默無聞,無私奉獻的精神,我永遠都忘不掉這個最美的風景吧!

關於美的學生作文13

新的一天裡,我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進,今天的奮鬥是為明天的成功。社會需要的是合格的人才,合格的人才來自合格的學生。那麼,我們怎樣才能成為一個最美中學生呢?是不是象很多人所認為的“學習好就是最美中學生”呢?

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問,在學校裡,我們不僅要學會學習,更要學會做人,因為,只有學會做人,才會更好地求知,才會創新,才會進步。

“無規矩不成方圓”,為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的法律,與此同理,在學校裡我們要成為合格的學生,最基本的就是應該遵守《中國小生守則》和〈中學生日常行為規範〉,遵守校紀校規,因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔淨?

我們捫心自問,重新好好看看《中國小生守則》和〈中學生日常行為規範〉之後,你、我、他、她,我們又有誰能完全做到了呢?

是的,或許你會說:“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們,如果我們因此就不去努力做,我們又怎麼能夠成為最美中學生呢?

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,也才有可能成為真正最美中學生。

關於美的學生作文14

《詩經》中早有“陌上花開,可緩緩歸矣”的詩句了。拋開其中吳越王對夫人濃濃的思念不說,單是這“陌上花開”,就美得讓人銷魂了。

路邊的花開了,你可以慢慢欣賞,慢慢品味。若是沒有這一句提醒,專心趕路的我們是不會把目光投向路邊的。一直以來,我們的目光總是向前再向前,最好能望到成功的終點。殊不知,在我們企盼終點、渴望成功的同時,卻錯過了路邊綺麗的景色。人生與趕路一樣,美不在終點,美在路上。

就拿學習來講,如果一開始你的腦袋裡只有一個目標——成功,如果一開始你就把目光投向了遙不可及的終點,那麼你的生活將毫無樂趣可言。因為你不懂享受學習,不會在學習中發現快樂。一味地趕路,而忘了在閒暇時欣賞一下那旖旎的“陌上花”,那樣的學習是痛苦的。

為什麼現在很多同學都抱怨學習苦,學習累,對學習心生厭惡?因為他們只是匆匆趕路者,而不是真正的學習者,他們不懂“美在路上”的真諦。

再看我們的生活,怨天尤人、唉聲嘆氣的人似乎不少。也許他們沒有錯,是生活中令人擔心的事太多。( )然而你是否想過,人生的諸多煩惱恰恰是因為對終點目標的專注而產生的——因為過於專注結果而放大了挫折、困難,進而放大了痛苦,對一路的美好視而不見。試著去欣賞、享受生活,用積極樂觀的心態擺脫煩心事的困擾。是的,生活縱然瑣碎,卻敵不過快樂的心境;生活確實無奈,但請在無奈中發現希望。

生活的美麗都在路上,只要善於發現,我們的生活便會美不勝收。

美在路上,路上有絢爛的繁華。無論是熱情的玫瑰、純潔的百合,還是恬靜的薰衣草,都能給你帶來心靈的棲息與美的享受。

美在路上,趕路時別忘了回眸,那些美好,會給你更大的動力。

關於美的學生作文15

生活中不是沒有美,而是缺少發現美得眼睛。

四季是美的——春天,鵝黃的柳芽,泛紅的花瓣,冰消的河水,綠茵的草地,這是生命復甦的美;夏天,知了長鳴,綠樹成蔭,百花爭豔,江河奔騰,這是生命蓬勃的美;秋天,柿在枝頭紅彤彤,稻在田裡金燦燦,橘在樹梢黃澄澄,桂在空中香飄飄,這是生命成熟的美;冬天,銀裝素裹,候鳥南遷,河流結冰,大地冬眠,這是生命沉寂的美。

人生是美的——孩子的童言無忌是美,少年的活潑可愛是美,中年的成熟穩重是美,老人的坦然恬淡是美,少女的嬌羞是美,男子漢的頂天立地是美,母親的溫柔是美,父親的睿智是美。

心靈是美的——為陌生人指路是美,為老奶奶讓座是美,見義勇為是美,拔刀相助是美,拾金不昧是美,誠實直率是美,海納百川的寬容是美,永不言敗的鬥志是美,金石可鏤的堅持是美,逆流而上的拼搏是美,把果皮扔進垃圾箱是美,把歪倒的小樹扶植是美。

愛是美的——母親節的甜美的康乃馨是美的,朋友生日時的黃玫瑰是美的,下雨時,老師遞上的關愛的傘是美,摔倒時,父親有力的手是美,最美的是發自內心純潔無私的愛。

跟平安寧是美——孩子們無憂的笑容是美,天空沒有硝煙的碧藍是美,人們幸福的生活是美,空氣沒有戰火的清新是美,最美的是那潔白的跟平鴿銜著橄欖枝自由的飛過。

夢想是美的,讓心長出翅膀,在蒼穹留下生命的痕跡……

生活中到處都是美,只要做生活的有心人,你會發現:美就在你身邊,你生活在一個充滿美的世界裡。

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