中學作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的中學作文5篇，歡迎大家分享。
中學作文 篇1
六年的美好生活已經離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場，那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做遊戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！
難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著。
難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、與振奮人心的比賽結果與各種各樣的活動。
難忘母校的辦公室，裡邊有我們眾多人的作業、作文、練習冊等。記錄著我們的進步與退步，還有老師在燈下批改作業時的場景。
難忘母校是啟蒙學堂，我們剛步入學校時。不敢離開爸爸與媽媽的懷抱，三個蘋果加五個蘋果都要數一數指頭。我們從無知變到懂事，從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟，這一切的一切是母校的'功勞。難忘母校的一草一木，一蟲一物。都印在我的心坎上，我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落，都珍藏我們對母校的眷戀與依依不捨。
但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。
難忘母校的班級，我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。
老師、班級、同學、我是多麼依依不捨啊！
難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄！
中學作文 篇2
《論語》一書是由孔子弟子及再編傳而成的，記載中國古代的偉大思想家孔子言行的書。讀過這本書可以看出，書的內容十分豐富，涉及到我們在日常生活中如何處理人與人之間的關係，以及學習與做人等很多方面的問題，對我們有很大的影響。
孔子不僅是偉大的思想家，還是偉大的教育家。因此他在書中也總結了他的教育思想，主張因材施教與啟發誘導，要求學生獨立思考，強調在學習上的主動。這一點與現在的教學方式很相似，都重視學生的思想，並且啟發學生。
《論語》雖然是一部關於教育的一部書，但它的語言也很有特色。這本書的`語言簡潔，篇幅短小精悍還特別注意用語言來表現人物的個性，使人物形象十分鮮明。《論語》還善於用修辭手法來記載孔子的言行，以此宣傳孔子的思想與主張。這比單純的說教更生動形象，易於被人們所理解並接受。
作為青少年，讀了這本書，對我的學習以及以後的人生道路有很多啟發。它的教育思想與做人做事的主張也都很符合當代的社會生活。《論語》不僅是中國文學史上的寶貴財富，也是世界思想史、文學史上的寶貴財富，值得我們閱讀和學習。
中學作文 篇3
鯉城區常泰街道這兒生活著一戶人家，生活得很快樂；很幸福；很充實；很滿足。
家中有五位成員，我和我的姐姐，親愛的父母，還有一位慈祥的老太太----敬愛的奶奶。
聽著班上的同學興奮地喊道：“耶，我爺爺又幫我交了50元話費，很棒呢！”一陣涼風吹來，吹拂過我的劉海，沒錯，當我出生後，爺爺就生病去世了，雖然從小就缺少爺爺的疼愛，但是奶奶，她對我，付出的愛是不能用“多或少”來估量的。因為疼愛，奶奶不讓我碰家務事，刷碗刷鍋這些活兒全她攬下了，倒垃圾洗衣服晾衣服也全包下了，為的只是想讓我還有姐姐，還有爸媽可以好好休息，減輕負擔。而我越長越大越依賴奶奶了，什麼事也幹不了，成天找奶奶要錢買水買東西，但她也毫無怨言。讀國小的時候，常常是挨著電視看的，一挨就是一天，奶奶生氣地指責道：“電視不能看這麼近，眼睛會壞。”而我每次都是點點頭敷衍她，心裡還總想著：唉，奶奶越吃越囉嗦，煩死了。到上國中後，我真的帶起了眼鏡，每天與它“形影不離”。我開始後悔當時為什麼不聽勸，還有，奶奶現在也快65了，難道家務是她應該乾的？這個年紀應該是要安享天年不是嗎？
那個晚上，我輾轉反側，想著奶奶的付出，與她的收穫，她用大把的青春奉獻給家庭，而她收穫的，卻是我背地不堪的壞話……隔天，我想通了，儘管奶奶無法安享天年，但家務是絕對不能做的了。一大早起來，奶奶又拿著掃帚清掃院子裡的落葉，我洗簌完，趕忙地跑過去，搶過奶奶手中的掃帚：“奶奶，我長大了，這些我來！”話落，開始掃起來，也沒有管奶奶再說什麼。掃完院子，大汗淋漓，回過神來，奶奶又在澆花，我三步做兩步，小大人的樣子，“奶奶，這些我來做吧！”我是大人了。“哎喲，你別摻和咯！”我沒再說話，拿來奶奶手中的水管，給花兒草兒盆栽“沐浴”。快中午了，奶奶在廚房裡做午飯，我大步流星地奔過來了，“奶奶，教我做飯，我也要學。”“孩子，你功課寫完了嗎？沒有趕緊去！”我靈機一動，把奶奶身上的圍裙解了下來，系在我身上，奶奶被這一舉動愣住了，“糊了。”我大喊，趕緊從手中搶過鏟子，學著奶奶的'樣子，有模有樣地翻炒起來。
一頓午飯，在錯漏百出地情況下，終於完成了。做過多少家務，卻也十分疲勞，但奶奶做了這麼多，況且她的腿腳也不太麻利，卻也沒抱怨什麼。往後，家裡的家務再也沒有讓奶奶插過手，沒了家務的束縛，奶奶每天和她的姐妹淘聊聊天，談談心事，幾個月下來，奶奶彷彿年輕了幾十歲般。我明白了，作為晚輩，應該要尊重，理解，體諒老人，儘管我們無法給予老人非常富裕的生活，但陪在他們身邊，與他們閒聊一番，他們也會覺得十分開心，滿足的。
中學作文 篇4
我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱裡，我度過了六年的快樂時光，您的每一個角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我帶著許多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。
新學期開始了，我是一箇中學生了。我感到很高興，但又覺得有點孤單。高興的是：我走進了我所向往的這個新的環境裡生活，學習；孤單的是：進入這個新的環境後認識的人少。在新的環境裡有著許許多多新的面孔，讓大家互相認識，互相學習。
高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會顯得格外美麗；班級如果沒有共同的奮鬥目標，各想各的，各做各的，就會像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在於它的七種獨特的色彩，班級的美麗在於每個人的獨特性。當每個人都團結合作向著同一個目標進發的`時候，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般那種獨特的色彩。
在這裡我們會認識許多慈祥和藹的老師，樂於助人的同學。在這裡我們會了解生物體的結構，地理式的探索；在這裡我們還會領略世界各地的風土人情，還能知道許多的文物古蹟，名人秩事；在這裡，我們會明白生命為什麼這樣美，花兒為什麼這樣紅……
國中是人生道路上的一個嶄新的起點，我們會從這裡開始，找到新的友誼，新的奮鬥目標！
中學作文 篇5
我們的學校是廣州市第一中學，它座落在殯儀館的後面。左邊是火化場。右面是墓山。
你來到我們的學校，首先映入眼簾的.是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個大字，“好好改造，重新做人。”碑的上面還插著幾面白旗，微風吹來，白旗就迎風招展。
再往右走，可以看見一幢高大的教學樓，在二樓的陽臺邊上，端端正正地寫著八個鍍金的大字，“自由，求生，渴望，玩耍。”它永遠鼓舞著同學們自由的體現。我們的教室在實驗校三樓的第N間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊——教學樓的前面是一個大操場，操場中間埋著兩座墳墓，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把墓堆圍得嚴嚴實實的。
操場中間的左邊有一吐血池，池中間是一個冤魂，血一噴出來的把冤魂一塵不染。水池的周圍是一個花圃，裡面栽了許多鮮花，有菜花、白菊花、三角梅——微風吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。
早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深紅色的天空點綴得萬紫千紅。這時，校園裡傳來了一陣陣琅琅的慘叫聲。
我愛您，廣州市第一中學。阿門！
