有關春天國小作文彙編9篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的春天國小作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關春天國小作文彙編9篇

春天國小作文 篇1

春天

春天來了,春天來了。

大地長滿了綠油油的小草,放眼望去,大地好像鋪上了綠色的地毯。

野花隨處可見,有紅的、白的、紫的、暗紅的,五顏六色,爭奇鬥豔,美麗極了。

果園裡,果樹開了花。梨樹開的花是白色的,而桃花和杏花都是紅的,如果現在來到果園,不光能看到這迷人的景色,還可以聞到淡淡的花香。

小路邊的楊樹又粗又高,上面長滿了黃中帶綠的圓葉。

看,小河邊的柳樹一排一排,上面長滿了眉毛似的小葉。柳枝細細的、綠綠的,在微風裡翩翩起舞。

小溪的水很清很清,像一面大鏡子,嘩啦啦的'流向遠方。

春風暖暖的、輕輕的。春雨細細的、密密的。這讓我想起了幾句古詩:“春風一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春”。“春風放膽來梳柳,夜雨瞞人去潤花。”

春天國小作文 篇2

看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天,就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢!

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音,聽到了農民嘴裡唱的'茶葉歌,聞到花香。

當我要下山時,樹枝掛住了我的上衣,此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在,春天的生機。

我想,世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音,別人聽得見嗎?別人心中的聲音你又聽得見嗎?你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起,而就是自心田深處某個被遺忘的角落,偶爾滿溢,或時時迴盪於腦海中,某些時空觸起回憶的聲音,未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧,亦就是空蕩冷滴,繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易於感受,然後讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿意志的能量,而不就是吵鬧得無法傾聽。

春天,你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,流動,仔細傾聽!沒有一種生命最可以暫時停止運動的,停止生命這間裡流動。

生命發出的聲音有些就是聽不見的,卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長,甚至變得很喧器,耳畔沒有聲響,那特別的聲音就就是春天。

春天國小作文 篇3

“喳…嘰…”一聲聲清脆甜美的鳥鳴,叫醒了那沉睡著的春天.

走在清晨的小路上,空氣裡飄著花香.含羞了整個冬天的花兒輕輕的綻放了.細細的聞著濃郁的'花香,感覺大自然的神奇.五彩繽紛的花兒裡,最引人注目的是月季花和映山紅.月季的葉子發灰,襯托著月季花,每朵都傲然挺立,像一位高貴的公主.映山紅開得燦爛極了,裡面還有雨露,猶如一顆顆晶瑩的水晶.咦!那是什麼?仔細一看,原來是樹上油脂凝結成“樹精華”.走進小竹林,滿眼都是翠綠的竹葉,新生的竹葉呢?哦,原來是一根根細細的“小針”.小竹林裡有一個亭子,許多老人聚集到這裡來說會兒話.

來到草地,我看見了粉色的小花、藍色的小花.粉色的小花是三片花瓣組成的,形態很奇特;藍色的小花卻是五片花瓣組成的,幾乎是風兒一吹就散了.兩種小花都十分嬌 ,俏皮的做著各種各樣的動作.“汪!”一隻可愛的小狗興奮的衝進草叢中,喲, 草長的真茂盛呀!小狗一衝進去就不見了.那小草長得像含羞草,一根莖兩邊是許多的葉片.這時我感覺頭上像是落了什麼東西用手一摸,呵呵,原來是幾片潔白的花瓣.幾陣風吹過,花瓣就不由自主的飄落下來,好象是仙女散花.

“喳…嘰…”又是一聲聲清脆甜美的鳥鳴,給春天帶來生機.

春天國小作文 篇4

春天會唱歌嗎?會呀,春天會唱世界上最動聽的歌。不信,請帶著你的耳朵,帶著你的心靈跟我來吧!讓我們一起聽春天的歌聲。

來,我帶你去看看,這是一條小溪,溪水正在嘩嘩地流著。那"琴"聲真好聽,條條波紋,真像是一根根能發出聲音的琴絃。

小鳥在樹枝上歡叫著,真像一個唱不累的樂器,小鳥的嘴巴尖尖的,紅紅的.。唱歌時,嘴巴一張一合,好像嘴裡吐出了許多音符,小鳥的翅膀像兩把小扇子。唱歌時,翅膀也在做動作。

我來到花園裡,風,呼呼地吹著。風在樹林裡跑步,樹葉便發出了沙沙的聲音,十分清脆!花兒原來低著頭,被風吹過後,抬起了頭。

春天裡的確有歌!需要你去發現,我愛春天!

春天國小作文 篇5

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”各種各樣的春天開頭法互相爭好。這到底是怎麼一回事呢?那大家就跟著我一起來看看吧。哦!原來這天作文課上,老師幫我們複習了開頭法“我們的開頭法有十種,分別是……,大家一定要記住,要活學活用……,下面同學們自己開始用這十種開頭法寫有關春天的'開頭句子。”

開始寫開頭段了,我思考了好半天,才飛速動筆,看著結束時間一點一點的接近,看著身旁已經寫了好多段的同學,我便越發緊張,生怕自己寫不完。這時,徐老師發話道:“先從這位女生開始讀,最後到位男同學。現在就開讀!”起先,同學都讀得很好,所以,我很害怕自己不能通過,可又聽到史春陽讀得“一年之計在於春,一日之計在於晨。”我便有底了。到我讀的時候,我便站起身來大聲朗讀:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這就是賀知章筆下的春天。”很快,我們就讀完了,都在緊張的等待著第一名的誕生。“第一名是老蔣,大家祝賀他吧!”課後,我想,人生有多少個開頭呢?

春天國小作文 篇6

我是春天那活潑、調皮、可愛的小雨點。

這天,我來到田間,看見了滿頭大汗正在耕地的大黃牛。我想:“大黃牛現在又渴又熱,一定很需要水,於是我便召喚兄弟姐妹們一起去幫助大黃牛,他們很樂意,一個個連蹦帶跳地踩著雲梯下去了。有的掉在了牛頭上,有的.落在了脊背上,有的“撲騰”一下跳進了牛嘴裡。大黃牛不但不感謝我們,反而像被激怒了似的,在田野上撒起了瘋,把田地踩得一塌糊塗。再看農夫的臉上,掛滿了憂愁。這恰恰印證了“水淋春頭牛,農夫百日憂”的諺語。

當時只想幫大黃牛解渴解乏,哪想這麼多了。我一看闖禍了,便駕著五彩雲急匆匆地逃回了家。

回到家,我不敢把剛才的事告訴春媽媽,可我的神情和一舉一動哪能逃過媽媽的慧眼呢?在媽媽的一再追問下,我只好把事情的經過一五一十地說給媽媽聽。媽媽說:“你的出發點是好的,以後做事要考慮周全,不要好心辦壞事,出了錯更不應該臨陣脫逃,要敢於為自己的行為承擔責任。”聽了媽媽的一席話,我幡然醒悟,趕緊跑去向農夫和大黃牛道歉。我來到他們身邊,不好意思地低聲說:“對不起!”只見大黃牛朝著我“哞——哞——”地叫了幾聲,好像在說:沒關係,沒關係!

春天國小作文 篇7

春天的木棉花,生機勃勃,千姿百態,美麗極了。

先說木棉樹的葉子,它真是無私的葉子。都說好花需要綠葉襯,木棉樹的葉子卻是遠離花開的,真是令人可敬。你看,木棉花盛開之前,都會掉葉子,直到把滿樹的葉子掉光了,木棉花才開始慢慢開放。經過一個多月的花期,木棉花逐漸凋謝,滿樹的新葉子才會生長起來,片片蒼翠,綠油油的,令人耳目一新。這時候,遠看木棉樹,就像一把遮天蔽日的大傘,好像專門為即將到來的炎炎夏日準備的呢。

木棉花盛開的時候,正是春光瀲灩的時候。樹木繁茂,奼紫嫣紅,都不及一樹火紅的木棉花來得耀眼。早上,太陽躍出了地平線,把木棉花照得紅豔豔的`。晚上,夕陽西下,木棉花又鑲上一道特別的金輝。春雨過後,木棉花瓣滴下雨水,在太陽的照耀下,橙黃橙黃的,像一粒粒發光的金子,又像小朋友幸福的笑臉。一些無比可愛的小昆蟲,在花中飛舞。那些被水淋溼了的葉子,反射出陽光的光輝,生機勃勃,翠綠欲滴,令人神清氣爽。

春天的木棉花真漂亮,我喜歡春天的木棉花,喜歡它生機勃勃的綠葉,喜歡它似霞的花瓣。

木棉花還可以食用。每當一朵木棉花掉下,就有人撿走。可以煲湯,可以泡茶,能祛走體內的溼氣。

觀賞木棉花,讓人不禁吟起一句詩:一年之計在於春。朝氣勃勃的春天,引發人們積極向上。我們學生,也正是到了奮發努力的時候呢。

春天國小作文 篇8

一陣陣微風吹來了溫暖的春天,萬物伸伸懶腰,從夢中醒來,春天的美。小草漸漸地探起頭,欣賞那美麗的風光,花朵露出笑臉,與蝴蝶一起遊戲 。嘰嘰喳喳……那是什麼?喲!是幾隻小燕子在空中飛翔,它們彷彿在給人們報信:“春天來了,春天來了……”。小麻雀也不請自來,有的小麻雀在天空打著轉轉,還有一隻美麗的黃蝴蝶,真想去享受這個美味的大餐,就跟著小蝴蝶身後飛,還時不時地用嫩黃的小嘴去啄啄它。大街兩旁開滿了桃花,它貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出迷人的芳香,桃花粉裡透白,像一團團粉色的雲霞,油菜花金黃金黃的,像一塊塊金黃色的大毯子。

沙沙沙……外面下起了牛毛細雨,雨太細了,根本看不出來,雨落在小水潭上,小水潭蕩起一圈圈小小的漣漪,春雨還有一股春天泥土的氣息,灑遍大地。看,那花花綠綠的'是什麼?人們穿起了新衣,脫掉了厚厚的棉襖在春雨中漫步,好象在展示自己苗條的身材,幾個人走在一起多麼像朵七色花呀。遠處的山上碧綠的底色上鑲嵌著一朵朵粉色的和金黃的花團,那粉的一定是桃花,那金黃的一定是油菜花。我看的好入迷,淘氣的小雨給山上戴了一層面紗,山就像害羞的少女一樣,美極了。

我多希望一年四季都是春天啊!因為春天總是那樣生機勃勃。

春天國小作文 篇9

冬天過去了,春天還會遠嗎?儘管冬日依舊,但春天已經不遠了。

我最喜愛春天這個季節了,因為春天百花齊放、春意盎然。可是今年春天,我並沒有看到昔日的春友,但眼前卻總是浮現出可愛的春景。

每逢初春,我都會用柳條編那結實又有韌性的花籃,今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條。“咦?怎麼還乾硬乾硬的?”我傷心的說,“去年你還用嫩綠的.小芽向我報告春的來臨,今年為什麼你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢?”我想:現在的春天還和冬天一樣寒風刺骨,小芽寶寶當然要躲在枝條裡了。不過你一定在默默地等待著時機,你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時,你肯定會跟上春天的腳步,為我展現你那婀娜多姿的舞蹈。

看完了柳樹,我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊後。我著急地對小河說:“你為什麼還沉睡在冰下呢?”“其實我的兄弟姐妹有些已經鑽出了冰縫,正在呼喚著春的來臨。”小河充滿自信地說。春水,你多麼可愛呀!你會重新蕩起綠浪,你會映出春天的明媚天空,你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……春水,你快點全出來吧!“譁-------”我順著聲音,找到冰縫,湧出的綠水越來越歡快。

我期盼的春天。

點評:

小作者通過對柳樹、小河的細緻觀察,生動描寫,表達了對春的熱切期盼,讓讀者看到了春的腳步。名句開篇,引人入勝。段與段的銜接十分緊密,全文渾然一體,擬人手法運用巧妙,把沉睡的小草、歡快的小河都寫的活靈活現。結尾若能再適當加強一點效果會更好。

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