【精華】國中生作文彙總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國中生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國中生作文 篇1
假期裡，我和父母一同去西安參觀了舉世聞名的兵馬俑。那天是個萬里無雲、陽光明媚的日子，我們來到展館，門口的隊伍就像一條長龍，靜靜的等待著進博物館目睹“世界第八大奇蹟”。走進大門放眼望去，無數的兵馬俑都端端正正的站在一個很深的大土坑裡，彷彿在迎接觀光的遊客。走近一點才發現兵馬俑中有的完整無缺，有的缺了一隻胳膊，還有的連頭也沒有，可能是出土時弄壞了吧。
然後，我們聽到那些工作人員說，如此規模的隨葬人俑在人類歷史上絕無僅有，有極高的文物價值與考古價值。目前已發掘了三號坑的全部和一號坑、二號坑的一小部分，四號坑是未建成就廢棄的空坑。據發掘部分可知，三個坑中一號坑最大，坑深五米，面積14260平方米是東西長230米，南北寬62米，面闊九間、四周環繞回廊、四邊各有五個門道的地下大廳。二號坑呈曲尺形，面積6000平方米，分成各自獨立又互有聯絡的四個部分。三號坑呈凹字形，面積約520平方米，是三個廂房相通的建築。秦始皇兵馬俑博物館，是建立在兵馬俑坑原址上的遺址性博物館。兵馬俑已被譽為“世界第八大奇蹟”，“二十世紀考古史上的偉大發現之一”。 1987年12月，聯合國教科文組織已將秦始皇陵(包括兵馬俑坑)列入“世界文化遺產名錄”。它不僅是中國人民、也是全人類的一份珍貴文化財富。秦始皇兵馬俑博物館的建立和發展，曾歷經坎坷和艱辛，凝聚著許多人的心血和汗水。土坑裡面埋藏著和真人、真馬大小相似的陶俑、陶馬個個栩栩如生，簡直像一個模子刻出來的，真可以以假亂真了。這時我的心裡又產生了和管理人員一樣的感受，古代人民真聰明，絕不比現代人差。
我又認真地參觀起來，這是我才發現，這些兵馬俑不僅栩栩如生，而且形態各異，變化多端。瞧，這些兵馬俑排列有序，隊形整齊，組成前鋒、左右兩翼及中部車與步兵排成主陣的龐大陣容。出土兵器多是實用的青銅兵器，個別的為鐵器。咦，這個目視前方，抬頭挺胸，那個抬起手臂，指著前方，好像在眺望遠方。突然，我又發現一個歌妓俑，一張笑嘻嘻的臉龐掛在身體上，它左手高舉，右手向後擺，單腳立地，另一隻腳抬了起來，做出一副能歌善舞的樣子。這時，一隻“野馬”進入了我的視線，它看上去“英俊瀟灑”，額頭半黑半白，四隻腳穩穩地站立在地上，噢，原來是兵馬俑中的馬俑。接著，我還看到胖胖的兵俑，還有瘦兵俑，看得我眼花繚亂，金星直圍著我的頭轉。哦，我明白了，原來陶俑的雕塑是根據不同身分、不同年齡來設計的，面容神態各異。陶馬形象準確生動，比例適度，體現出靜中寓動的'藝術效果。秦兵馬俑的發現，對研究秦代軍隊編制，武器裝備、作戰方式以及後吏服飾、雕塑藝術等，有著非常重要的意義。
看到這裡，我迫不及待把相機拿出來，給兵馬俑照張相。而管理人員阻止了我，指了指牆上懸掛的醒目提示告訴我們這裡不能照相，說：“相片是一種化學東西，在兵馬俑跟前照相的話容易引起兵馬俑的化學反應，令兵馬俑褪色。”媽媽說：“對啊，8年前我來過這裡，這裡的兵馬俑以前是彩色的，也是不允許照相的，而且光線很暗，那是為了保護兵馬俑上的色彩，現在的人富裕了，差不多每家每戶都有照相機了，來到這裡的人都不聽工作人員的阻止，堅持照相，所以現在的兵馬俑都全成土色了，已經沒有以前的光澤了。”
這次參觀，我真是大開眼界，讓我不由得想到古代勞動人民是多麼的聰明啊，他們用智慧和心血凝結成這無數的、工人蔘觀的、流芳百世的“兵馬俑”!這些勞動人民可真讓人欽佩啊!
國中生作文 篇2
我的家鄉風景優美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。 一個週末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那裡，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥，不遠處還有一所職業學校，同學們正在給樹澆水呢！
在同一個城市，為什麼差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的汙染，而相反，山上的樹沒有受到汙染，而是得到了人們的精心呵護，所以山上的樹木長得鬱鬱蔥蔥。
在保護環境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的'小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車…… 同學們，為了使我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉的環境吧！
國中生作文 篇3
感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間裡，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經註定揹負上一種莫名的責任。
直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。
那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那麼的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二的學農的.集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包紮，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感激的人於事要付出和回報的同時也會得到回報。
人，是需要感恩的，對於世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自淨能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去汙穢，就能看清有多少事物值得珍惜，並有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。
你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監守第一線置生命於不顧；復旦學子馮艾西部支教；採血車裡人潮湧動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩於社會，而現在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連線了人與社會，使社會不斷前進。
學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。
國中生作文 篇4
我們每個人都有媽媽．都說世上只有媽媽好．這句話真的很正確．小時侯，我就喜歡和媽媽在一起，很少與爸爸玩。因為小時侯爸爸因為很忙，沒有時間來抱我．所以只有媽媽和我在一起的時間最長。
小時侯，我最喜歡媽媽給我做炒米飯，切上很多，放上很多油，等油熱了，把蔥花放進去，然後把大米飯放進去，翻幾下，過一會，香噴噴的'炒米飯就出鍋了。我有時一口氣能吃一大碗，所以在我的映象裡，炒米飯成為我的最愛。
我也很喜歡媽媽用自行車馱著我去姥姥家，特別是暑假的時侯．因為到了姥姥家，可以和表哥一起去玩水，一起去捉蝦了．等把蝦捉回來，再炒著吃，簡直是人間美味呢．
如果我犯了錯，媽媽會對我毫不留情，所以我有時也很怕媽媽．但是不管怎麼樣，媽媽都是對我好的。
國中生作文 篇5
屬於童年的國小生活的完結也就是我國中生活的帷幕。
一直嚮往的是在夜晚仍然在學校穿梭於題海之中，國小是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現在嚮往吧，連做夢都是七年級時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉於書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個國中生！”
現在，我正在為臨近的國中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說國中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到七年級的我還是會很激動。
七年級不像國小這樣好玩，國小的主課只有語文和數學。而國中的'主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知國中比國小難的所！（累！累！）
國中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上國中生！這可是我國小六年的希望啊！
國中生作文 篇6
學自行車那年，有一件事給我留下了深深的啟。
那天，我因為騎自行車老是摔下來，便失落地坐在一顆大樹下。就在我抬頭仰望天空時，突然發現我頭上有一隻蜘蛛。我站起來細細一看，啊！原來有一隻蜘蛛正在辛勤的織網。
說來，這隻蜘蛛可它真是夠奇怪的，它先織一個外框，再一點一點地往內織。但是當時風很大，蜘蛛好不容易織了那麼一點網，不一會兒就被大風給吹的無影無蹤。可是它似乎一點兒也不在意，它好像在想：雖然我的網沒有了，但是我的.手腳還在呀！我還可以再織呀！我可千萬不能放棄，我相信我一定會把網給織好的。這隻蜘蛛又毫不氣餒的重新開始織起網來。但是好幾次都又被大風吹走了，它就是不放棄,好像在說：“我一定會克服困難的！”
我在樹下被震憾了，心想：“一隻小小的蜘蛛都有如此的毅力，我難道遇到這麼小的挫折就退縮了？不就是一輛小小的自行車嗎！我一定會征服你的。”於是我在蜘蛛的鼓勵下學會了自行車。
這件事讓我受益匪淺。從這一事中我明白了:做任何一件事，都不能輕易放棄，要有永不言敗的精神。
國中生作文 篇7
一、青春·熱血
青春，這最美最美的時光，是一腔澎湃的熱血。
因為青春，我們有年輕的資本，我們盡情飛翔，翱翔於九天之上，俯瞰著蒼茫大地。
因為青春，我們有張狂的夢想，我們盡情去做，放手無畏地去搏，想象著美好未來。
因為青春，我們有無盡的幹勁，我們盡情釋放，肆意宣洩著熱血，策劃著幸福藍圖。
二、青春·叛逆
青春，這最美最美的時光，是一場成長的洗禮。
青春的歲月，帶鎖的年華，將自己刺蝟般防範著，將那童稚歲月裡最親密無間的'兩個人拒之門外，將心房緊鎖。青春，我們開始叛逆，開始自以為是的成長，聽厭了媽媽的嘮叨，拒絕了爸爸的肩膀，開始那自以為是的獨立，那可笑的成長……
在你沐浴在青春的光芒中是，請回頭，看看，那一直如同影子般的身影，你會發現，什麼時候，媽媽的鬢角已染上銀白，爸爸的背影已不再挺拔，現在，換你守候他們，為辛勞一天的媽媽捶捶肩膀，為工作一天的爸爸遞上一杯茶……
三、青春·拼搏
青春，這最美最美的時光，是一次緊張的競賽。
遠方的楓葉染紅了天空的顏色，紅得耀眼，紅得絢爛。
眼前的人兒不知秋的到來，不知疲倦的埋首於書海中。
一次次突至的測試，一次次燈下的拼搏，一本本厚厚的練習，一堆堆難解的習題，這是九年級，與以往一樣的九年級，只不過，這次，我們是拼搏中的主角。
操場上，夕陽下，拉長的身影，揮灑的汗水，那是青春的到來，她，悄無聲息地來了，投身在密密麻麻的證明題中，投身在冗長難懂的文言文裡，是青春，讓人們有了拼搏的力量，勇往直前，為那最絢爛的夢想拼搏……
在這最美最美的時光，我們慢慢成長，真正地長大，我們努力蛻變，化繭成蝶。我們用最絢爛的笑容，打造出最肆意的年華……
