【精選】學會生活作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學會生活作文4篇，歡迎大家分享。
學會生活作文 篇1
你以為，生活只是匆匆向前嗎？其實並不是如此。生活是多姿多彩的，除了可以勇敢的面向未來，你還可以停下腳步，回憶過去，品味現在。
知道嗎？一味的向前，會讓你體會不到現在的美好。那麼坐下來吧！泡一杯茶，細細地品著這靜謐的時光，讓一天的勞累在一顆寧靜的心中散去。吟一首詩，看千年經典惹人戀；歌一闋詞，讓蕩氣迴腸永流傳。不必憂，不必愁，這輕風，會拂去你的不快，只需要你體會美好的現在。
停下，是幸福的另一種開端，當你走在大街上，你可以欣賞沿途的風景，看看這多麼熟悉的一段路，是否隨著社會的不斷的'進步，而有了變化，是否有些細微的地點是你因為以往的快步伐，而未曾注意到可愛色彩。細細的觀望，慢慢的欣賞，這段慢節奏時光。安遐，且清幽。
拍下這一段段美好的時光吧，它會帶給你留戀，也帶給你幸福！希望更多人可以停下來，在你失意，灰心處停下，這樣的慢節奏會給你安慰，在你煩惱時停下，斟酌與思考，會帶給最美好的答案，在你怨世間的諸多不平時，一段小憩，會讓你坐在開闊處。
時間是慢慢的，恬靜的，美好的。耳畔不自覺就想起了那首《從前慢》。
就算我不知道，命運的風會如何刮，可是，我會停下。停下，就無謂荊棘，無畏明天。
我們常常過得太匆忙，忘了停下，欣賞沿途的風景。可你停下，也許會有不一樣的發現，也許你所追尋的，就在你的身邊。
也許，會像一束光停在書頁裡；也許猶如一幅山水，停在畫卷裡；或者是水珠，停在荷葉上…
記住，別忘了停下！
學會生活作文 篇2
“感激”這個字眼相信在大家的眼裡都並不陌生。我們感激祖國母親，感激父母，感激老師，感激同學，感激朋友......
但是在我們的身邊，在我們的生活中，有誰真的做到了感激呢？有誰學會了感激呢？誰可以告訴我？大家會不會說自已已經學會了感激？那你們學會了感激什麼？“我學會了感激祖國，感激父母，感激老師，感激所有幫助過我的人。”你們是不是會這樣不約而同地回答？如果真的是這樣回答這個問題的話，那你永遠都沒有資格說自已學會了感激，因為你們不會在平凡生活中學會感激。
當我們的身影在祖國大地山河間徘徊的時候，你是否感覺到了祖國大地黃土的氣息？是否有一種想對祖國母親高聲呼喊的衝動？你學會感激了嗎？是祖國母親用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長！但是，我們作為祖國未來的創造者和接班人，為什麼聽見自已祖國的國歌都會無動於衷？試問：你們真的做到感激祖國了嗎？我真為我們這一代青少年感到羞愧啊！國歌是祖國偉大的靈魂，是一個國家最偉大的音符！但是，有的不知羞恥的中國人卻連自已祖國國歌的歌詞都改了，他們不但不尊重自已的祖國，還在侮辱著自已的祖國！那些不知羞恥的'中國人你有資格說自已學會了感激祖國嗎？你有資格當一位中國人嗎？西方國家的公民聽到自已祖國的國歌響起來，他們會停止一切運動和工作，向著自已祖國的國歌敬禮！這些中國人做到了嗎？我們完全學會、懂得感激了嗎？
感激不是隻是隨便說說的，而是要用實際行動去證明的。感激不是隻是脫口而出的，而是要在平凡生活中培養的！我們應該學會真正感激祖國！哪怕是對自已祖國的小小的尊重，對自已祖國作出的小小的貢獻！尤其是我們這一代創造者和接班人，如果我們不能學會真正感激祖國，如果我們不能學會真正感激祖國，將會被外國人所恥笑，哪有自己的兒女不知道感激祖國母親的呢！我們應該要懂得愛自已的祖國，愛自已的民族！作為新一代的祖國的花朵，我們要在生活中去培養對祖國的感激之情！哪怕是在每週一升國旗的時候，你會認真對待，你會靜靜地肅立，你會驕傲地唱著自已祖國的國歌......你會努力學習，樹立“為中華之崛起而讀書”的學習觀念，為祖國的發展而奮鬥，努力學習祖國的文字，繼承祖國的文化遺產......如果你辦到了這些，那就已經代表你學會了感激祖國......
我們不但要感激幫助過我們的人，要學會感激我們身邊所有的人。如果一個人只會感激幫助自已的人，那他就不會懂得真正的感激！康熙在晚年開了一個千叟會，也就是組織上千個和他一起南征北戰的老功臣，他召開千叟會的第一杯酒敬給他所有的敵人。我們要學會感激敵人，感激強勁的競爭對手。
我們要學會感激曾經絆倒過我們的人，是他們給了鍛鍊我們腳步的機會；我們要學會感激曾經嘲笑過我們的人，是他們給了我們奮鬥的信心和勇氣；我們要學會感激曾經欺騙過我們的人，是他們讓我們增添了幾分智慧......總而言之，我們要學會感激身邊所有的人，讓我們在平凡的生活中學會感激！我們不僅學會感激所有的人，還要感激我們當下所擁有的一切，逆境中感恩我們還活著，順境中心存喜樂，認真活在當下！
學會生活作文 篇3
前方匆匆而過的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了，其實撿起來就好了，但是看著那個毫無悔意的背影，我氣不打一處來!“你，給我站住!”周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上，那位同學也停住了腳步，轉地身來無可奈何地回了一句：“我，我又怎麼招你惹你啦?”
“你這人怎麼這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。
“不撿又怎麼樣，這麼一點兒小事都找我，你當我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等著吧!”那位同學也沒好氣地威脅我。
“我就說，我就纏著你，你怎麼著!”我的話音剛落，那位同學便擺好了架式，接著，一場激烈的戰鬥便拉開了帷幕，最後的結果便是被統統地“請”到德育處，寫500字的檢討。這無疑是說被打得鼻青臉腫的我是一個壞學生呀!可是，對於我這個在 平時里老師口中稱讚的三好學生的一次名譽上傷害呀!
嗨!我不但不悔過，還有點兒變本加厲的苗頭。在一次校長為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀律，被“榮幸”的請到校長辦公室，寫了一份長達1000字的檢討在主席臺前公開宣讀……
從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個令我佩服的同齡人……
那天，他在從我課桌旁走過時，也倒黴地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見他緩緩地轉過身來，面帶微笑並和氣的說了一句對不起，並蹲下身小心仔細地幫我撿著散落一地的.文具……
此時，我一下子愣住了，從來沒有人在我這樣對待他的情況下表現得如這位同學一樣高雅。我只感覺到自己的臉現在好熱好熱，我想，此時的臉一定比熟透了的桃子還要紅時，我小聲而又有些靦腆地對他說了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚起，像暖春的風般一笑而過……
從那之後，我很少再與人發生矛盾了，生活中有很多的磕磕碰碰，如果我們能有一顆寬容待人的心，就可以小事化無了。我從生活中學會了寬容，我一定會堅持這個生活教會我的絕技——寬容，讓同學們慢慢接受我!
