精選六一兒童節的作文3篇

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六一兒童節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節的作文 篇1

六一兒童節來了，就幾個短短的字數可能會讓大家高興無比，我也是啊！因為每到這個節日，我們學校就會舉行班級兒童大宴會。

我剛來的學校，走進班裡，找了一個座位坐下，然後取出零食開吃起來。外面剛剛打過鈴，班裡便開始了宴會，我邊吃邊看，節目特別好看，讓我入神，有時還讓我大笑起來。

一會兒休息時間到了，我想：六一，一定要有點兒意思吧，要不，多沒意思呀！我拿出雙層夾心餅乾——奧利奧，把它擰開，然後取出筆和紙，在上面寫上“祝你六一節快樂！”然後放入餅乾裡夾好。我想：如果我把餅乾送給朋友吃，當他咬到紙片，拿出來看了一定會很高興。可出乎意料的是，他真是一個“大嘴巴”，一口就把餅乾吞進嘴裡，好像沒怎麼嚼就嚥下去了。當我看到這裡，便大笑起來，他卻渾然不知。不知不覺令人愉快的'六一兒童節宴會就結束了。

大家的六一節過的怎麼樣呢？不過，還是祝大家六一節玩的愉快，身體健康，學習進步！

六一兒童節的作文 篇2

今天是5月30日，再過一天，就是六月一日國際兒童節了，為了迎接這一天，我們學校舉行了頒獎典禮。

上午8點鐘的時候，我們全校師生隨著莊嚴的音樂，來到了操場上，等待典禮的開始。

不一會兒頒獎典禮開始了，同學們個個精神煥發，用期待的目光直視著頒獎臺。首先表彰的的`藝術節的團體總分獎，很遺憾沒有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級學習。接著是優秀班級獎、四（1）班被評上了，看來我們還是有實力的，再接著是優秀少先對員獎、優秀家長獎、被點到名字的都要上臺領獎，忽然我在臺上看到了一個親切的面孔，那是我的媽媽，她拿著優秀家長榮譽證書，雖然看起來有點緊張，但是從眼神中我能感覺到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。

原以為頒將活動快要結束了，沒想到還有一個完心願活動，由於我們學校外來打工的孩子很多，家裡條件也不好，學校為此儘自己最大的能力為一些同學完成了她們的物質心願，有的同學想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實現了，讓同學們好意外，好驚喜。那一刻我覺的我的學校是一個充滿愛心的大家庭、我們雕莊國小不比其他學校差。以後我要更加努力學習，讓我們學校更好、更強 、我愛雕莊國小！

這一次的六一節雖然沒有歡歌載舞，也沒有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！

六一兒童節的作文 篇3

我最喜愛的節日是六一兒童節。因為在這一天我們學校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節第一個比賽專案是廚房小能手,時間只有短短的三十分鐘,雖然時間很短暫,但我們班參賽的同學忙而不亂,同心協力,分工有序,各負其責,他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然後用五角星把盤邊點綴起來,然後用一支剝了皮的'香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學們的喝彩。

下一個節目是小荷才露尖尖,我是第一個上臺表演,我演奏曲目是二胡獨奏----賽馬,剛上臺我有點緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚的音樂聲,彷彿我已置身於那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發現我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學們鞠躬致意,同學們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到沒有平時枯燥無味的練習,哪會有同學們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。

愉快的兒童節很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術，而且還可在各種歡快喜慶的節日中盡情發揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收穫。